07 DE JUNHO DE Origem da Festa Junina no Brasil

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Origem da Festa Junina no Brasil

A quadrilha foi criada na Inglaterra para comemorar as boas colheitas com fartura de comidas e festejos. Em pares, os dançarinos faziam uma sequência coreografada de movimentos alegres. O estilo chegou ao Brasil no século 19, trazido pelos nobres portugueses, e foi sendo adaptado até fazer sucesso nas festas juninas.

O simbolismo da festa é a fertilidade do solo e a fogueira é o elemento principal.

As festas juninas homenageiam três santos em destaque: Santo Antônio (no dia 13 de junho). São João Batista (dia 24) e São Pedro (dia 29).

Na culinária temos comidas típicas: a canjica, o pé-de-moleque, bolo de fubá, a batata assada, milho cozido, o quentão, a pipoca, etc.

Os fogos enfeitam o céu, e a música sertaneja e o forró alegram as pessoas que dançam quadrilha e se balançam sorridentes a noite toda.

Compreendendo o texto:

1- O texto é:

( ) uma poesia ( ) fábula

( ) texto informativo ( ) uma carta

2- Qual é o título do texto?_________________________________________________________

3- A dança da quadrilha foi trazida ao Brasil por quem?

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4- Qual é o simbolismo da festa?

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ESCREVA SEU NOME COMPLETO:________________________________________________

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5- E qual é o elemento principal? Represente desenhando.

6- Você conhece comidas típicas da Festa Junina? Cite algumas que você já experimentou.

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7- Pesquise uma receita de uma comida típica da Festa Junina e escreva-a abaixo. Se preferir com o auxílio da família poste uma foto no nosso grupo do WhatsApp ou um vídeo com sua receita finalizada.

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1- Como ficaria as frases no plural? Escreva abaixo:

a) Na Festa Junina existe fogueira, bandeirinhas, balão e dança típica.

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b) Na dança de quadrilha o dançarino faz uma sequência de coreografia e movimento.

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2- Reescreva as sílabas das palavras e classifique em monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba.

3- Coloque os sinais de pontuação corretamente nas frases abaixo:

a) Viva São João___

b) Que horas vai começar a quadrilha____

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c) Na barraca tem__pipoca__pamonha___quentão e milho cozido___

4- Coloque as palavras em ordenem conformo os numerais e forme as frases:

a) 3 7 1 4 5 2 6 noite quadrilha. Hoje tem dança á de

_____________________________________________________________________________.

b) 3 1 9 7 4 6 2 5 8 vai O animal pra começa, você arraía falta festança

_____________________________________________________________________________.

5- Leia o que e faça o que se pede:

Escreva abaixo palavras que você encontrou e forme frases com elas.

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1- Encontre as palavras no diagrama e pinte-as:

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Produção de texto

2- Você é o autor! Use a sua imaginação e conte nos uma história sobre Festa Junina.

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1- Observe o preço das comidas típicas e ajude Mariazinha vende-las no valor correto. Não esqueça de conferir o troco!

a) João foi comprar 4 saquinhos de pipoca. Quanto João pagou?

2 + 2 + 2 + 2 = ________________________

4 x 2 = ___________________ 2 x 4 =_____________________

R:____________________________________________________________________________

b) Dalva comprou 3 cachorros-quentes, quanto terá que pagar?

5 + 5 + 5 = ______________________

5 x 3 = ____________________ 3 x 5 = ___________

R:____________________________________________________________________________

Mas Dalva pagou com uma nota de R$ 20,00 ela terá troco?

Quanto? _______________________________________________________________________

c) O Senhor Benedito levou toda a família para a festa e eles não comeram a mesma comida.

Juntos eram 7 pessoas. Veja o que eles comeram e descubra o valor da conta que SR. Benedito terá que pagar.

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Valor unitário total

2 pessoas comeram 4 salgados. _____________________ _______________

3 pessoas comeram 3 cachorros-quentes _____________________ _______________

2 crianças comeram 2 pipocas ______________________ _______________

Qual é o valor total da conta? Registre no quadro abaixo:

2- Resolva as adições, se quiser utilize o verso da folha para realizar as continhas.

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1- Faça uma pesquisa e descubra quais regiões do Brasil a Festa Junina é mais comemorada e pinte no mapa.

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2- Resolva as subtrações, se quiser utilize o verso da folha para realizar as continhas.

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1- Faça o que se pede:

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Observe a imagem e responda:

2- Marque ( C ) para certo e ( E ) para errado:

a) ( ) O Cascão está lavando as mãos porque ele sempre faz isso.

b) ( ) O Cascão está lavando as mãos ´porque não quer ficar doente.

c) ( ) A expressão facial do Cascão está mostrando que ele está triste.

d) ( ) O Cascão está bravo porque não quer ficar em casa.

3- No texto, vemos o Cascão lavando as mãos. Lavar as mãos de forma correta, utilizando sabão, nos auxilia na prevenção do coronavírus e outras doenças. Explique por que é importante a utilização do sabão.

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4- Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira , relacionando os significados de cada palavra.

( 1 ) Vírus ( ) Invasão do organismo, o que causa a doença.

( 2 ) Sintomas ( ) O que acontece todos os dias.

( 3 ) Resfriados ( ) Doença que causa espirros e febre.

( 4 ) Infecção ( ) Aquilo que se sente quando está doente.

( 5 ) Cotidiano ( ) Agentes que causam infeção.

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1- Observe a música abaixo e responda:

A) COM QUEM ANTÔNIO VAI SE CASAR?

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B) QUEM FUGIU COM A NOIVA?

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C) QUEM FICOU CHORANDO?

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LEMBRE-SE:

2 - FAÇA COMO O EXEMPLO ABAIXO:

A) PEDRO E MARIA CASARAM ONTEM. (CASAR) PEDRO E MARIA CASARÃO AMANHÃ.

B) ELES __________________________ SEMANA PASSADA. (FUGIR) ELES __________________________ SEMANA QUE VEM.

C) ELAS ___________________________DO ALTAR NO ANO PASSADO.(CORRER) ELAS___________________________ DO ALTAR NO PRÓXIMO ANO.

D) VOCÊS SE ______________________ ONTEM.( REUNIR) VOCÊS SE ______________________ AMANHÃ.

E) AS CRIANÇAS_______________________NAS FÉRIAS PASSADAS.(BRINCAR) AS CRIANÇAS______________________ NAS PRÓXIMAS FÉRIAS.

3- CONTINUE CONFORME O EXEMPLO:

A) CANTARAM – CANTARÃO B) FALARAM - ________________

C) DORMIRAM- _______________

D) CASARAM- ________________

F) FUGIRAM - _________________

H) SUBIRAM- __________________

I) CHORARAM- ________________

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1- AO DIGITAR AS PALAVRAS ABAIXO HOUVE UM ERRO E PRECISAMOS ARRUMA-LAS.

ESCREVA AS PALAVRAS CORRETAMENTE. COLOCANDO CIRCULO A LETRA FALTANTE DE ACORDO COM CADA COLUNA.

QUAL LETRA ESTÁ FALTANDO? QUAL LETRA ESTÁ FALTANDO?

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2- ACRESCENTE OSO, EZA, OSA NAS PALAVRAS E FORME ADJETIVOS. OBSERVE O EXEMPLO:

A) ANTÔNIO FICOU CHEIROSO PARA O CASAMENTO. (CHEIRO)

B)O BOLO DO CASAMENTO ESTAVA_______________________.(GOSTOSO) C) JOÃO FICOU _________________________DE SUA FILHA. (ORGULHOSO) D) PEDRO ACHOU ____________________FUGIR COM A NOIVA ( MOLE) E) O PAI DA NOIVA TINHA UMA GRANDE ________________________(RICO) F) A IGREJA ESTAVA ________________PARA O CASAMENTO.(JEITO)

G) PEDRO FICOU ____________________DEPOIS QUE TOMOU BANHO.(CHEIRO) H) MARIA ERA MUITO __________________________.(ESTUDO)

I) MEU GATO FICOU _____________________QUANDO ESTAVA DOENTE.(MANHA) J) A PIPOCA ESTAVA _______________________.(SABOR)

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1- Resolva as situações problema a seguir:

a) Maria vende milho e maçã do amor em cada uma das barracas da festa junina. Observe na imagem abaixo e responda:

Maria levou para a festa 50 maçãs e 35 milhos. Ela já vendeu 34 maçãs e 22 milhos. Quantos produtos de cada faltam para serem vendidos?

Resposta:______________________________________________________________________

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17 DE JUNHO DE 2021

2- No bairro que Paula mora, a festa junina começou na sexta-feira e terminou no domingo.

Observe na tabela abaixo a quantidade de pessoas que compareceram na festa e responda:

a) Em qual dia teve o maior número de pessoas?

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b) Quantas pessoas estiveram na festa no total dos três dias?

Resposta:______________________________________________________________________

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1- Observe o gráfico abaixo a pesquisa feita com algumas crianças sobre as brincadeiras preferidas na festa junina.

Responda:

a) Quantas crianças participaram da pesquisa?

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b) Qual brincadeira foi a mais escolhida?

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c) Quantos votos a argola e o bingo receberam?

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d) Qual foi a brincadeira menos votada?

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e) Entre essas brincadeiras, qual é a que você mais gosta?

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2- Observe a imagem e leia o texto para responder as atividades a seguir:

a) Em que mês comemoramos a festa junina?

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b) Preencha no calendário abaixo o mês da festa junina.

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1- Complete o quadro abaixo:

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2- PROCURE OS SETE ERROS.

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Pontalina 2021;

• PDF- Atividades Juninas de Língua Portuguesa e Matemática 3ºano #aulasemcasa;

Crislaine Ponciano e Fátima Laudelino;

• PDF- caderno de atividades para o 3º ano; cantinho do saber;

• http://thays-educar.blogspot.com/2010/09/atividade-com-quadro-numerico.html;

• Htpp://www.alcir61.net/.