• Nenhum resultado encontrado

Procedimentos para implementação de bolsas no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Procedimentos para implementação de bolsas no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL

Norma 02/2021

Curitiba, 30 de novembro de 2021.

Procedimentos para implementação de bolsas no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal

1) Corte orçamentário e redução do número de bolsas da CAPES e CNPq.

2) Inadimplência de estudantes de mestrado e doutorado em relação aos requisitos contidos no regimento.

3) Contemplação de estudantes com desempenho acadêmico relevante e sem destinação de bolsas de estudos.

4) Novos critérios da CAPES de avaliação dos Programas de Pós-Graduação.

A - Procedimentos para distribuição de bolsas de doutorado

1 – Verificação do número de bolsas disponíveis, no mês de fevereiro de cada ano.

2 – Classificação dos alunos em três categorias: i) já contemplados com bolsas; ii) em lista de espera para bolsa; e iii) ingressos; iv) com vínculo empregatício e sem presença momentânea na lista de espera.

A seguir estão definidos os critérios para categorizar os alunos nas classes acima descritas:

i) já contemplados com bolsas: trata-se dos alunos regularmente matriculados junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal (PPGEF) e que atualmente recebem bolsa de estudos;

ii) em lista de espera para bolsa: trata-se dos alunos regularmente matriculados junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal (PPGEF) e que atualmente encontram-se em lista de espera para contemplação de bolsa de estudos;

iii) ingressos: trata-se dos alunos recém-ingressos ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal (PPGEF) e que concorrem a bolsa de estudos pela primeira vez.

iv) com vínculo empregatício e sem presença momentânea na lista de espera: trata-se dos alunos regularmente matriculados junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal (PPGEF) com vínculo empregatício e que por situações específicas poderá vir a compor a lista de espera (ii) em algum período para contemplação de bolsa de estudos, desde que respeitados os critérios e normas das agências de fomento.

Estes alunos serão classificados conforme critérios estabelecidos no item descrito em C.

(2)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL

3 – Particionamento das bolsas nas categorias em lista de espera para bolsa (ii) e ingressos (iii) A partição do número de bolsa será de 50% para alunos ingressos e 50% para alunos em lista de espera para bolsa (com preferência). Por exemplo, se 11 bolsas estão disponíveis, 5 serão indicadas para alunos ingressos e 6 para alunos em lista de espera. Se 10 bolsas estão disponíveis, serão destinadas 5 bolsas para cada categoria.

A proporção de bolsas (partição) entre alunos ingressos e alunos em lista de espera para bolsa poderão ser alteradas pelo colegiado, em reunião, dependendo do cenário de bolsas disponíveis pelas agências de fomento.

Bolsas oriundas dos editais aprovados no CNPq serão distribuídas exclusivamente a alunos orientados por professores que tenham participado da elaboração do projeto com o envio de planos de trabalho ao projeto submetido anualmente pelo PPGEF a esta agência de fomento.

4 – Uma vez implementados os bolsistas, serão remanescentes os seguintes alunos:

- Alunos sem bolsas, oriundos da categoria ingressos.

- Alunos sem bolsas, oriundos da categoria em lista de espera.

Os alunos de ambas as categorias serão reclassificados, constituindo a categoria em espera para implementação de futuras bolsas no decorrer daquele ano. A cada início de ano (fevereiro) haverá nova classificação para distribuição de bolsas disponíveis no Programa.

Para estar apto a concorrer a bolsa de estudos e consequentemente poder ser contemplado, desde que obtenha ranqueamento ou classificação compatível com o número de bolsas disponíveis, o aluno deverá atender os requisitos indicados nas Diretrizes para monitoramento do Estado da Arte, bem como os requisitos dos critérios de produtividade e qualificação, indicados em norma específica.

5 – Ciclo classificatório

A classificação dos alunos para a categoria em lista de espera para bolsa e ingressos será realizada a cada ano, no mês de fevereiro. Apresenta-se na Figura 1 o ciclo avaliativo para implementação de bolsas de estudos.

(3)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL

Figura 1. Ciclo avaliativo para implementação de bolsas de estudos.

B – Procedimentos para distribuição de bolsas de mestrado

Os procedimentos adotados para a classificação dos alunos de doutorado também serão utilizados para classificação dos alunos de mestrado e a respectiva distribuição de bolsas de estudos neste nível.

C – Critérios para classificação

Para classificação dos alunos serão adotados os seguintes critérios, que revelarão as posições de ranqueamento:

1° critério: O aluno que apresentar a maior pontuação no somatório de artigos com o maior fator de impacto, desde que seja com fator de impacto igual ou superior a 5 e publicados durante o período referente aos 5 últimos anos. Os artigos serão pontuados para um único aluno, e caso um mesmo artigo seja indicado por outros alunos, será dada preferência na pontuação (contabilizado) para o aluno conforme a ordem de autoria. Similarmente aos artigos poderão ser apresentados registros de propriedade intelectual (PI), desde que vinculados a UFPR e ao Programa de Pós- Graduação em Engenharia Florestal e registrados no período em que o aluno estiver regularmente matriculado no Programa. Quando um mesmo registro de propriedade intelectual for indicado por dois ou mais alunos, a preferência (contabilizado) será dada em função da ordem de autoria.

Como critérios de desempate na classificação dos alunos caso o somatório seja igual, serão Novas bolsas

50% Alunos em lista de espera

Bolsistas

Alunos em lista de espera

Alunos em lista de espera

50% Alunos ingressos

Alunos em lista de espera Avaliação ou

Monitoramento anual dos bolsistas

Bolsistas

Implementação Implementação

(4)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL

adotados: a) propriedade intelectual como preferencial; b) propriedade intelectual já implementada (concedida); c) maior fator de impacto dos artigos.

2° critério: O aluno que apresentar a maior pontuação no somatório de artigos com o maior fator de impacto, desde que seja com fator de impacto igual ou superior a 3 e publicados durante o período referente aos 5 últimos anos. Os artigos serão pontuados para um único aluno, e caso um mesmo artigo seja indicado por outros alunos, será dada preferência na pontuação (contabilizado) para o aluno conforme a ordem de autoria. Como critérios de desempate na classificação dos alunos caso o somatório seja igual, serão adotados: a) maior fator de impacto do artigo mais bem qualificado; b) Segundo maior fator de impacto.

3° critério: O aluno que apresentar a maior pontuação no somatório de artigos com o maior fator de impacto, desde que seja com fator de impacto igual ou superior a 1,5 e publicados durante o período referente aos 5 últimos anos. Os artigos serão pontuados para um único aluno, e caso um mesmo artigo seja indicado por outros alunos, será dada preferência na pontuação (contabilizado) para o aluno conforme a ordem de autoria. Como critérios de desempate na classificação dos alunos caso o somatório seja igual, serão adotados: a) maior fator de impacto do artigo mais bem qualificado; b) Segundo maior fator de impacto.

4° critério: O aluno que apresentar a maior pontuação no somatório de artigos publicados em periódicos com fator de impacto, desde que seja com fator de impacto igual ou superior a 0,5 e publicados durante o período referente aos 5 últimos anos.

5° critério: Os alunos serão classificados conforme somatório de artigos publicados em periódicos com fator de impacto (JCR), independentemente do valor deste, mas publicados nos últimos 5 anos. Quando a revista não dispuser deste indicador (JCR - Journal Citation Reports, base Web of Science – Clarivate) será utilizado a produção científica baseada nos valores dos percentis da base de dados Scopus (Categoria: Agricultural and Biological Sciences = Forestry), conforme Critério da CAPES.

- Livro publicado (com ISBN) será utilizado como fator de desempate em todos os critérios citados nesta norma, desde que o empate permaneça após esgotadas todas as possibilidades indicadas em cada um deles.

D – Critérios para manutenção da bolsa de estudos

Para a manutenção da bolsa de estudos, o aluno deverá atender os seguintes requisitos:

MESTRADO

- Apresentar anualmente o Relatório do Estado da Arte conforme Norma 01/2021 – Diretrizes do Estado da Arte, e não obter Classificação Insatisfatória em duas avaliações sucessivas.

- Atender os requisitos indicados na Norma 03/2021 – Critérios de produtividade para os discentes do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal da Universidade Federal do Paraná.

(5)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL

- Atender os requisitos indicados na Norma 04/2021 – Qualificação dos Discentes do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal da Universidade Federal do Paraná.

- O discente que não atender as condições mencionadas estará sujeito a reavaliação junto ao sistema de concessão de bolsas do PPGEF e poderá perder sua bolsa de estudos sob decisão colegiada.

DOUTORADO

- Apresentar anualmente o Relatório do Estado da Arte conforme Norma 01/2021 – Diretrizes do Estado da Arte, e não obter Classificação Insatisfatória em duas avaliações sucessivas.

- Atender os requisitos indicados na Norma 03/2021 – Critérios de produtividade para os discentes do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal da Universidade Federal do Paraná.

- Atender os requisitos indicados na Norma 04/2021 – Qualificação dos Discentes do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Florestal da Universidade Federal do Paraná.

- O discente que não atender as condições mencionadas estará sujeito a reavaliação junto ao sistema de concessão de bolsas do PPGEF e poderá perder sua bolsa de estudos sob decisão colegiada.

E – Critérios de transição para os discentes com matrícula anterior à 2022

MESTRADO

- Todas as regras aqui estabelecidas deverão ser seguidas por todos os discentes do nível do Mestrado que tenham ingressado no PPGEF a partir de março de 2021.

DOUTORADO

- Discentes ingressos em março de 2021: Todas as regras aqui estabelecidas deverão ser seguidas por todos os discentes ingressado no PPGEF a partir de março de 2021.

- Discentes ingressos em março de 2020: Deverão realizar a Qualificação 2 (norma 04/2021), atender os critérios de Estado da Arte (norma 01/2021) e produtividade em relação ao 3º Manuscrito (norma 03/2021).

(6)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL

- Discentes ingressos em março de 2019 ou anterior: Deverão seguir as normas anteriormente vigentes (02/2010 – Exame de Qualificação e 01/2017 – Critérios de Produtividade) e o relatório de Estado da Arte (norma 01/2021).

Notas:

- Os itens A, B, C, D desta norma entrarão em vigor para os alunos matriculados a partir de março de 2022.

- O item E desta norma passará a vigorar à todos os alunos do PPGEF.

Casos omissos e situações excepcionais deverão ser apreciados pelo Colegiado do Curso de Pós- Graduação em Engenharia Florestal, com as devidas justificativas e comprovações.

Norma aprovada em reunião ordinária do colegiado do PPGEF em 30 de novembro de 2021.

Curitiba, 10 de dezembro de 2021.

Prof.Dr. Alexandre Behling Coordenador do PPGEF

Prof.Dr. Pedro Henrique Gonzalez de Cademartori Vice-Coordenador

Referências

Documentos relacionados

É perceptível, desta forma, o constante aumento do aprofundamento dos personagens: os “príncipes” têm agora não só nome e falas, mas personalidades bem desenvolvidas,

A nutrição enteral (NE), segundo o Ministério da Saúde do Brasil, designa todo e qualquer “alimento para fins especiais, com ingestão controlada de nutrientes, na forma isolada

Podem treinar tropas (fornecidas pelo cliente) ou levá-las para combate. Geralmente, organizam-se de forma ad-hoc, que respondem a solicitações de Estados; 2)

Nos tempos atuais, ao nos referirmos à profissão docente, ao ser professor, o que pensamos Uma profissão indesejada por muitos, social e economicamente desvalorizada Podemos dizer que

Acidente de Trabalho é o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa, provocando lesão corporal ou perturbação funcional que cause a morte, a perda ou

Ninguém quer essa vida assim não Zambi.. Eu não quero as crianças

O romance Usina, diferentemente dos demais do conjunto da obra pertencente ao ciclo-da-cana-de-açúcar, talvez em função do contexto histórico em que se insere, não

Nessa situação temos claramente a relação de tecnovívio apresentado por Dubatti (2012) operando, visto que nessa experiência ambos os atores tra- çam um diálogo que não se dá