• Nenhum resultado encontrado

Pesquisa Científica em Turismo: Técnicas de Análise das Teses e Dissertações Brasileiras

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Pesquisa Científica em Turismo: Técnicas de Análise das Teses e Dissertações Brasileiras"

Copied!
1
0
0

Texto

(1)

XV Seminário da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo 19 a 21 de setembro de 2018 – São Paulo/SP

Pesquisa Científica em Turismo: Técnicas de Análise das Teses e Dissertações Brasileiras

Maria Augusta Wanderley Seabra de Melo

1

Aylana Laissa Medeiros Borges

2

Fernanda Santos Gentil Araújo

3

Resumo

O turismo, enquanto área de estudo, encontra-se em constante processo de construção, transformação e aperfeiçoamento de seus métodos e procedimentos de pesquisa, com o propósito de obtenção do conhecimento. Deste modo, investigar como têm se caracterizado os procedimentos metodológicos em pesquisas acadêmicas sobre o turismo torna-se fundamental para a compreensão deste campo de estudo e de seus principais desafios. Diante deste cenário, o presente artigo teve como objetivo analisar a elaboração dos procedimentos metodológicos e da discussão dos dados das teses e dissertações dos programas de pós-graduação em turismo no Brasil. Para tanto, primou-se por levantar os programas de pós-graduação em turismo no Brasil e suas respectivas teses e dissertações defendidas na área; identificar as técnicas e métodos utilizados nas pesquisas científicas investigadas; e examinar as relações entre os métodos e técnicas de pesquisa dos programas de pós-graduação analisados. O método de abordagem utilizado foi o qualitativo, com a utilização da técnica de análise de conteúdo para auxiliar na discussão dos resultados da pesquisa. Dentre os onze programas de pós-graduação em turismo identificados no Brasil, seis foram analisados. O recorte temporal adotado delimitou a análise das teses e dissertações defendidas entre os anos de 2014 e 2016, totalizando 192 trabalhos. Como resultados, constatou-se a predominância da abordagem qualitativa com caráter exploratório, bem como identificou-se o uso do estudo de caso, e também das pesquisas bibliográfica e documental. As técnicas predominantes utilizadas nos trabalhos foram a entrevista, a observação e a análise de conteúdo. Já o tipo de amostragem predominante foi a não probabilística. De modo geral, os trabalhos quantitativos apresentaram resultados aparentemente semelhantes, notando-se o uso das mesmas técnicas de análise e dos mesmos autores relacionados ao tema. Logo, verificou-se nos trabalhos que utilizaram a abordagem quantitativa a falta de discussões mais profundas, que revelassem elementos para além do que os números por si só já apresentavam.

Palavras-chave: metodologia; técnicas de análise; teses e dissertações; turismo.

1 Mestra em Turismo. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. http://lattes.cnpq.br/6343864159817698.

gutawanderley@hotmail.com.

2 Mestra em Turismo. Universidade Federal do Tocantins. http://lattes.cnpq.br/7092396976803845.

aylanalaissa@hotmail.com.

3 Mestra em Turismo. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. http://lattes.cnpq.br/4735568547227153.

fernandas_gentil@hotmail.com.

Referências

Documentos relacionados

[r]

Cuchillo grande para usos generales, con una fuerte hoja, ideal para realizar la mayoría de las tareas de corte.. Faca de grandes dimensões, para uso geral, com uma lâmina

A análise da produção científica da orientação profissional no Brasil foi realizada por Noronha e Ambiel (2006), a partir das bases de dados eletrô- nicas BVS e IndexPsi,

Destinados a jovens maiores de 18 anos e adultos, com conhecimentos mínimos correspondentes ao 7º ano do Ensino Fundamental Incompleto.. SENAI Três Rios – 40 vagas. Endereço

Resumo: Esse estudo identifica os gêneros comunicacionais culti- vados nas produtoras de vídeo pastoral Verbo Filmes e Paulinas Vídeo, tomando como base seus catálogos.. A partir

levantar, descrever e disponibilizar a produção científica dos programas de pós-graduação em educação física – teses, dissertações e artigos Qualis A1, A2, B1, B2,

ENSINO DO GÊNERO SEMINÁRIO NA PERSPECTIVA DOS LETRAMENTOS ACADÊMICOS: UM ESTUDO SOBRE CAPACIDADES DE LINGUAGEM E USO DE RUBRICA COMO INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO DA ORALIDADE EM

A análise sobre o mapeamento dos estudos (teses e dissertações) que optam pelo turismo como tema de pesquisa, no âmbito dos programas brasileiros de pós-graduação stricto