Ana Carina da Silva Romão

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Ana Carina da Silva Romão REFLEXÕES ACERCA DA ORGANIZAÇÃO E PROGRAMAÇÃO DAS RESERVAS VISITÁVEIS DO LABORATORIO CHIMICO DO MUSEU DE CIÊNCIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA (MCUL) Actas do I Seminário de Investigação em Museologia dos Países de Língua Portuguesa e Espanhola, Volume 3, pp. 134-137

Ana Carina da Silva Romão

Experiência de trabalho e competências profissionais desenvolvidas em instituições culturais, adquiridas a partir dos anos de colaboração com o Sector de Extensão Cultural do Museu Nacional de Arqueologia (1998 a 2005), da experiência laboral decorrente no Sector de Educação do Museu Nacional do Traje (2005 a 2007) e actualmente pelo trabalho e investigação desempenhados no âmbito da bolsa de investigação no Museu de Ciência da Universidade de Lisboa (desde Julho de 2007).

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REFLEXÕES ACERCA DA ORGANIZAÇÃO E PROGRAMAÇÃO DAS RESERVAS VISITÁVEIS DO LABORATORIO CHIMICO DO MUSEU DE CIÊNCIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA (MCUL)

Ana Carina da Silva Romão

Resumo

Reflexões acerca da organização e programação das reservas visitáveis do Laboratorio Chimico do Museu de Ciência da Universidade de Lisboa (MCUL). A proposta será apresentar uma reflexão acerca do Laboratorio Chimico do MCUL, nomeadamente da sua colecção de química (cerca de 3.000 peças das quais apenas 10% estão expostas) com o objectivo de torná-la simultaneamente acessível e compreensível para públicos (sobretudo investigadores), num espaço cuja identidade histórica e patrimonial deverá ser respeitada e onde paralelamente será recriado um conceito inovador de reserva visitável. Para tal serão apresentadas as três problemáticas de estudo desenvolvidas paralelamente: a) o estudo da colecção e do espaço; b) discussão do conceito de reserva visitável, especialmente nos aspectos de organização e tipologia, bem como do espaço oitocentista, recuperado à traça que lhe está destinado; c) análise sucinta dos interesses do target audience (investigadores da História da Ciência, em particular da Química). Pretende-se deste modo contribuir para a futura construção de um sistema de organização tipológica, cronológica e funcional do espaço, bem como de distribuição e contextualização dos objectos;

de estabelecer a distribuição funcional do espaço e organização de equipamentos científicos e museográficos; e de potenciar significados históricos e patrimoniais através da reconstituição de segmentos espácio-temporais documentados. Esta

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reflexão para além de constituir um contributo à investigação na área da museologia, nomeadamente a realidade das reservas visitáveis, sobretudo no contexto nacional;

trata- se de um incentivo à requalificação e valorização do património integrado do Laboratorio Chimico com repercussões a nível institucional e local, nacional e internacional, através da promoção de um património único de valor inestimável como é a de um laboratório químico do século XIX original, sem exemplares semelhantes conhecidos no panorama nacional e europeu.

Palavras-chave: Reservas Visitáveis, Organização de Colecções, Programação, Património Integrado

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SemináriodeInvestigaçãoemMuseologiadosPaísesdeLínguaPortuguesaeEspanhola 12A14DEOUTUBRODE2009–UNIVERSIDADEDOPORTO REFLEXÕESACERCADAORGANIZAÇÃOEPROGRAMAÇÃODASRESERVASVISITÁVEISDOLABORATORIOCHIMICO DOMUSEUDECIÊNCIADAUNIVERSIDADEDELISBOA(MCUL)* AnaRomão–MuseudeCiênciadaUniversidadedeLisboa INTRODUÇÃO OLaboratorioChimico foicriadopelodecreto fundadordaEscola PolitécnicadeLisboa de11deJaneirode 1837,nosentidode incrementaraeducação científicanasociedade portuguesaoitocentista eaísedesenvolver especificamenteoen- sinoeinvestigaçãoem Química.Foiinaugu- radoem1857esobre- tudodepoisdasobras demodernizaçãode1880-90,vaiserconsideradoumdosmaisbemequipadosparaensinoeinves- tigaçãoassociadoaumasingularconcepçãoarquitectónica. Actualmenteéumexemplarúnicodeumgrandelaboratórioquímicooitocentistanocontexto nacionaleinternacional.Asuapreservaçãoincluinãosóoespaço,comotodoomobiliáriofixo (armários,bancadas,quadrodeardósia,secretária),equipamentosfixosdefuncionamento(forno, reservatóriosdeágua,hottes)eaindaequipamentoseinstrumentoscientíficosemateriais didácticos.Todooconjuntoseencontradocumentadoecontextualizadoporumextensoarquivo documentaleiconográfico.Assimsendo,asuavalorizaçãopatrimonialereconstruçãohistórica foidelineadacombasenoconceitodepatrimóniointegrado,tornandomaisvisívelasuaqualidade deevocaçãosimbólicadaQuímicaedoensinodaQuímicanasegundametadedoséc.XIX. Em2006,inicia-seoprocessoderecuperaçãodoLaboratorioàtraçade1890,datadasuamodernização,associadoaumprocesso globaldereestruturaçãodascolecçõesereorganizaçãodasreservasdoMuseu.Esteprocessoconstituiuopontodepartidapara umareflexãocomosentidodecontribuirparaaqualificaçãodosseusespaçosanexosedaacessibilidadedacolecçãodeQuímica. ESTUDO

RESERVAVISITÁVEL •Faltadeconsensoquernabibliografiaquernaspráticasmuseológicascorrentessobreoqueconstituiumareservavisitável; •Pordefiniçãoterminológicaéumhíbridoentreumaexposiçãoeumareservatradicional,emboraalgunsautoresseconcentremais notermo“reserva”eoutrosnotermo“visitável”. I.TÉCNICADEEXPOSIÇÃO: “(…)amuseumdisplaytechniqueintentedtoprovidethepublicwithgreatervisualandintellectualaccesstocollections(…)” (Blachbourn,1986:22) Exibiçãopúblicacomoobjectivodecomunicarumconceitoouinterpretaçãodarealidade.Possuideummodogeral,uma componentedidáctica. II.VARIANTEDERESERVATÉCNICA: “openstorage(…)collectionsaresystematicallypresentedinhigh-densityarrangementsthatlackinterpretativelabelsbutinclude accesstotheinformationavailableoneachobject”(Thistle,1997:187). Espaçofísicodestinadoaoacondicionamentodoacervodomuseuquenãoestáexpostoecujapreocupaçãocentraléadegarantir ascondiçõesdeconservaçãoesegurançaadequadasàsuapreservação.Contudo,sãodeterminadosalgunscritériosquegarantem aacessibilidadeaessaáreageralmentedeacessorestrito. APLICABILIDADEDARESERVAVISITÁVEL I.PROPOSTAINSTITUCIONAL a)Investigaçãocomopartefundamentaldamissão UmadasfunçõescentraisdoMuseuéadepotenciarainvestigaçãodopatrimónioqueseencontrasobsuatutela,garantindoa respectivavalorizaçãoesalvaguarda.Especificamente,aexistênciadeumacolecçãocomimportânciahistorico-científica, conjugadacomapresençadepatrimónioedificadoeacrescidadapreservaçãodeumextensoarquivo,determinauma programaçãoquegarantaaapresentaçãoeinterpretaçãointegradasdestepatrimónio. b)RecuperaçãodoLaboratorioChimico(1998-presente) OprojectoderecuperaçãofoielaboradoporFernandoBragançaGil,fundadoreprimeiroDirectordoMCUL,eporGraça Santa-Bárbaraem2006(Ramalho,2001). AáreadaQuímicaéconstituídaporumaáreaglobalqueincluiasduassalasmaioresemaismonumentaisdoLaboratorioeAnfiteatroe asdesignadas“áreascomplementares”.Partedasuahistóriaestáaindaporestudar,masasáreascomplementarestiveramfunçõesdiferentes aolongodotempo,nomeadamentegabineteselaboratóriosdeprofessores,Biblioteca,laboratóriosdeensinoeinvestigaçãoeoentão designado“MuseudeQuímica”(numadeterminadaaltura,possivelmentenoiníciodoséculoXX).Comoénaturalemespaçosde utilizaçãointensadeensinoeinvestigação,sofreramalteraçõesaolongodotempo,mantendo,contudo,intactaasuaestrutura. Énumdesteslaboratóriosanexos(170m²)quesepretendeorganizarareservavisitáveldeQuímica.Trata-sedeumasoluçãoque pretendegarantirqueacolecçãoregressaaoseuespaçooriginal,podendoserinterpretadadeumaformaminimalporpartedopúblico emgeral,massimultaneamenteenriquecidaatravésdoestudoconjuntodosobjectos,dadocumentaçãoedoespaço,porpartedeum públicoespecializado. II.COLECÇÃO AcolecçãodeQuímicatransitoudaEscolaPolitécnicaparaoDepartamentodeQuímicadaFaculdadedeCiênciasdaUniversidade deLisboa,últimoocupanteeutilizadordosequipamentos,edepoisparaoMuseudeCiênciaondeseencontramemreserva. Éconstituídaporcercade3000objectos,essencialmenteequipamentoseinstrumentoscientíficos,sendoque10%jáestãoexpostos noLaboratorio. Paraalémdadimensão,diversidadeeconservaçãodacolecçãoéderealçarofactodestaestarintimamenteligadaaoespaço(património edificado)eàsvivênciasaídecorrentes(patrimónioimaterial),oqueampliaoseuvalorhistorico-científicoqueéconservadona documentaçãodisponível. Existemcercade100mildocumentosnoarquivodoMuseudeCiênciaquepotenciamovalorpatrimonialdacolecçãoemsimesma, concedendo-lheumfactordedesenvolvimentohistórico,cultural,socialeeconómicoexponenciais. Documentação: Fontesiconográficas(espaço,aulasetrabalhos) Fontesmanuscritas(livrosdesessõesdosConselhoseJuntasAdministrativas;livrosdecontas,correspondência,trabalhos) Fontesimpressas(regulamentos,programasdascadeiras,ensaios,artigos) INQUÉRITOPRELIMINARREALIZADOEM2009 Período:10e11deMarço Questão:ParaalémdoMuseuNacionaldeEtnologia,têm conhecimentodemaisalgummuseuportuguêsquetenha desenvolvidooconceitodereservasvisitáveis(narealidadeou emprojecto)? Amostra:ListaMuseum–UniversidadedeCoimbra,cercade 800profissionaisdemuseus. Respostas:15 Instituiçõesreferidas:11Museus

CONCLUSÕES Ambiguidadeconceptualdereservavisitável –reservaabertaouacessível/reservavisitável –reservavisitável/exposiçãodelongaduração Aparecimentodemúltiplasrealidadesdesignadasde“reservas visitáveis”comcaracterísticasmorfológicasefuncionais diversas. Piso0 Anfiteatro(2) Laboratório(3)ReservaVisitável (espaçosemi-público) Sala(4)Gabinetetécnico (espaçonão-público) Laboratóriopequeno(5) OficinasdeQuímica(espaçopúblico) Sala(6) Zonadecirculação(espaçopúblico) Agradecimentos AgradeçoaoMuseudeCiênciadaUniversidade deLisboapelacedênciadeimagensdoseuarquivo (P.Cintra). Bibliografia BLACKBOURNE,Cathy–VisibleStorage.Mu- seumQuarterly(Fall1986). HILBERRY,John–BehindtheScenes:Strategies forVisibleStorage.MuseumNews(July/August 2002). RAMALHO,MariadaGraça–Contributoparaa RecuperaçãoeIntegraçãoMuseológicadoLa- boratorioChimicoeAmphitheatrodeChimica daEscolaPolitécnicadeLisboa.Lisboa:Facul- dadedeCiênciasSociaiseHumanasdaUni- versidadeNovadeLisboa,2001. THISTLE,Paul–Visiblestorageforthesmall museum.InKNELL,Simon.Careofcollec- tions.London:Routledge,1997. (*)–InvestigaçãointegradanoâmbitodoMes- tradodeMuseologiainiciadoem2008naUni- versidadeNovadeLisboa-FaculdadedeCiências SociaiseHumanas,comoumtrabalhodedisser- tação.

Estabeleceradistribuiçãofuncional doespaçoeconsequenteorganização edistribuiçãodeequipamentoscientíficos emuseográficos;

TRÊSLINHASDEESTUDO FINALIDADEDAINVESTIGAÇÃO CONTRIBUIRPARAAORGANIZAÇÃO EPROGRAMAÇÃO DASRESERVASVISITÁVEIS DACOLECÇÃODEQUÍMICADOMCUL Oestudodacolecção,especialmente nosaspectosdeorganizaçãoetipologia, bemcomodoespaçooitocentista, recuperadoàtraça,quelheestádestinado. Potenciarsignificadoshistóricos epatrimoniaisatravésdareconstituição desegmentosespacio-temporais documentados.

Efectuarumprogramadasactividades museológicasadesenvolvernasreservas visitáveis;

Estabelecerosistemadeorganização tipológico,cronológicoefuncional,bem comodedistribuiçãoedecontextualização dosobjectosnasreservasvisitáveis; Análisesucintadosinteressesdatarget audience,queserãosobretudo investigadoresemhistóriadaciência,em particulardaQuímica.

Discussãodoconceitode“reserva visitável”,atravésdoestudodecasos recentesemPortugalenoestrangeiro;

OBJECTIVOS

Precisamentepelosingularvalordacolecçãoassociadoaofactodestanãoseencontrartotalmenteinventariada(praticamente metade,60%)econsequentementepoucoestudada,équesetornanecessáriaasuadisponibilizaçãoparaopúblicoespecialista. Eportanto,asoluçãodecriarreservasvisitáveisapresenta-secomoumaformadegarantiraacessibilidadeindispensávelà valorizaçãodacolecçãoedoespaço. III.PÚBLICO a)Público-alvo:investigadores–colecçãodisponívelparaoestudoeenriquecimentodoseuvalorpatrimonial; b)Públicoemgeral–colecçãodisponívelparaexposição,querdecarácterpermanente,quertemporário. CONCLUSÃO MODELODERESERVA OmodelodereservaadequadoparaoLaboratorioseráaconjugaçãodedoismodelosjáexistentes. •Gabinetedeestudo,acessívelaosinvestigadores; •Visitávelpelopúblicogeralporduasvias:umasobmarcaçãoemediaçãohumana(visitasorientadas);eoutrapelacons- tanteacessibilidadevisualaoespaçoatravésdaexistênciadeumvidroquepossibilitaacompanharagestãoeinvestigação dacolecçãoaídesenvolvidas–odesignadomodelodereservapeek-in(Hilberry,2002:2) LINHASDEREFLEXÃOADESENVOLVER •Faltadeenquadramentoteóricoacercadadefiniçãodereservavisitável. Oqueporumlado,dáorigemaoaparecimentodeváriasrealidadesdifusas–levantamentodereservasvisitáveisemPortugal comnuancesdefuncionamento,organização,função,público-alvo. Poroutrolado,torna-senecessáriodefiniroscritériosdeumareservavisitáveleentãodeterminaroqueserámaisadequado paraonossoestudodecaso. •Aorganizaçãodareservavisitável:Comotraduziraorganizaçãosistemáticaparaumaformadeorganizaçãoadequadaà colecçãodeQuímicadoMCUL? Tendoemcontaumoutrofactordeterminantenestacolecçãoqueéasuaidentidadeenquantopatrimóniointegradoe devidamentedocumentado,oquenãoserádeignorarasuarelaçãohistóricaquedeverásercontemplada.Comoconciliar estasduasrealidades?