Organização Anexos
Anexo I: Autorizações (ESECS; ESTM; NEO-PI-R; EES; BSAS) Anexo II: Termo de Consentimento livre e esclarecido
Anexo III: Inventário de Personalidade Neo – Revisto (NEO-PI-R) Anexo IV: Escala Breve de Atitudes Sexuais
Anexo V: Escala Experiência Sexual
Anexo VI: Estatística descritiva dos instrumentos Anexo VII: Estatística aplicação do NEO PI R
Anexo VIII: Estatística da aplicação experimental da EBAS Anexo IX: Estatística aplicação da EBAS
Anexo X: Estatística aplicação da EES
Anexo XI: Correlações entre variáveis
Anexo XII: Estatística: regressões
Anexo I:
Autorizações (ESECS; ESTM; NEO-PI-R; EES; BSAS)
De:Teresa Margarida Lopes da Silva Mouga
Enviado:quarta-feira, 17 de Fevereiro de 2010 22:39 Para:Luís André Pereira Veludo Filipe
Assunto: RE: Pedido de aplicação de questionário no âmbito do Projecto de Mestrado
"Personalidade e experiências sexuais"
Caro Dr. Luís Filipe,
Autorizo a realização dos inquéritos aos alunos da ESTM.
O ideal seria aplicar o inquérito na primeira semana de aulas (1 a 5 de Março), nas aulas de apresentação, uma vez que o inquérito poderá demorar algum tempo a preencher.
Pedia-lhe que articulasse com os coordenadores de curso e o GAC as turmas a seleccionar.
Cumprimentos.
Teresa Mouga Directora
Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar Campus 4
Santuário Nossa Sr.ª dos Remédios,2520 - 641Peniche – PORTUGAL Tel.:(+ 351) 262 783 607 | Fax.:(+ 351) 262 783 088
mougat@ipleiria.pt/ www.estm.ipleiria.pt
De:Luís André Pereira Veludo Filipe
Enviado:quarta-feira, 17 de Fevereiro de 2010 17:42 Para:Teresa Margarida Lopes da Silva Mouga
Assunto: Pedido de aplicação de questionário no âmbito do Projecto de Mestrado
"Personalidade e experiências sexuais"
Ex.ma Directora da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar,
Chamo-me Luís Veludo Filipe, sou Psicólogo a exercer funções no Serviço de Apoio ao Estudante (SAPE) do Instituto Politécnico de Leiria.
No presente ano lectivo, encontro-me a frequentar o Mestrado de Sexualidade Humana na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, orientado pelo Professor Doutor Rui Xavier Vieira estando na fase elaboração do estudo de investigação.
O Projecto de Dissertação de Mestrado intitula-se “A personalidade e experiências sexuais” e pretende aprofundar o conhecimento sobre a relação entre o traço de personalidade
“Abertura à experiência” e os comportamentos sexuais em população adulta, nomeadamente a
frequentar o ensino superior. Esta investigação pretende compreender melhor a relação entre a
personalidade e determinados comportamentos de risco, permitindo delinear estratégias de intervenção psicoterapêutica, além de contribuir para o desenvolvimento de estratégias de prevenção primária mais ajustadas.
Neste sentido, venho solicitar a autorização para a aplicação de 3 questionários a cerca de 100 alunos da ESTM, além de um breve questionário para recolher dados demográficos. Os questionários em questão são: o questionário de personalidade NEO-PI-R, a Escala Breve de Atitudes Sexuais e a Escala de Experiência Sexual.
As provas serão aplicadas de forma a preservar o mais possível o anonimato. Prevê-se que a duração média de aplicação das provas seja de aproximadamente 45 minutos. Devido ao tempo médio de aplicação pretendia aplicar estes questionários no início do 2º semestre, de forma a não ser incómodo para os docentes.
Disponibilizo-me desde já para prestar qualquer esclarecimento adicional.
Certo de que este assunto merecerá a melhor atenção de Vª Exª, apresento os meus cumprimentos,
Luís Veludo Filipe
De:Luís Barbeiro [mailto:barbeiro@esecs.ipleiria.pt]
Enviada:quinta-feira, 18 de Fevereiro de 2010 16:44
Para:Isabel Romeiro Estrela; Luís André Pereira Veludo Filipe
Assunto: RE: Pedido de aplicação de questionário no âmbito do Projecto de Mestrado
""Contributos para a compreensão da Dislexia na idade Adulta"
Caro Luís André
Formulando votos de sucesso para a investigação, autorizo a aplicação do questionário.
Por favor, contacte os coordenadores dos cursos envolvidos para lhes dar conhecimento da aplicação.
Cumprimentos cordiais,
Luís Filipe Barbeiro
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS-IPL)
Rua Dr. João Soares - Porto Moniz - Apartado 4045 2411-901 LEIRIA - PORTUGAL
Telef.: (+351) 244 829 400| Fax: (+351) 244 829 499
De:Isabel Romeiro Estrela [mailto:isabel.romeiro@ipleiria.pt]
Enviada:quinta-feira, 18 de Fevereiro de 2010 08:40 Para:'Luís Barbeiro'
Assunto: FW: Pedido de aplicação de questionário no âmbito do Projecto de Mestrado
"Personalidade e experiências sexuais"
De:Luís André Pereira Veludo Filipe [mailto:luis.filipe@ipleiria.pt]
Enviada:quarta-feira, 17 de Fevereiro de 2010 17:34 Para:dir.esecs@ipleiria.pt
Cc:Graça Seco
Assunto: Pedido de aplicação de questionário no âmbito do Projecto de Mestrado
"Personalidade e experiências sexuais"
Ex.ma Directora da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar,
Chamo-me Luís Veludo Filipe, sou Psicólogo a exercer funções no Serviço de Apoio ao Estudante (SAPE) do Instituto Politécnico de Leiria.
No presente ano lectivo, encontro-me a frequentar o Mestrado de Sexualidade Humana na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, orientado pelo Professor Doutor Rui Xavier Vieira estando na fase elaboração do estudo de investigação.
O Projecto de Dissertação de Mestrado intitula-se “A personalidade e experiências sexuais” e pretende aprofundar o conhecimento sobre a relação entre o traço de personalidade
“Abertura à experiência” e os comportamentos sexuais em população adulta, nomeadamente a frequentar o ensino superior. Esta investigação pretende compreender melhor a relação entre a personalidade e determinados comportamentos de risco, permitindo delinear estratégias de intervenção psicoterapêutica, além de contribuir para o desenvolvimento de estratégias de prevenção primária mais ajustadas.
Neste sentido, venho solicitar a autorização para a aplicação de 3 questionários a cerca de 100 alunos da ESTM, além de um breve questionário para recolher dados demográficos. Os questionários em questão são: o questionário de personalidade NEO-PI-R, a Escala Breve de Atitudes Sexuais e a Escala de Experiência Sexual.
As provas serão aplicadas de forma a preservar o mais possível o anonimato. Prevê-se
que a duração média de aplicação das provas seja de aproximadamente 45 minutos. Devido ao
tempo médio de aplicação pretendia aplicar estes questionários no início do 2º semestre, de forma a não ser incómodo para os docentes.
Disponibilizo-me desde já para prestar qualquer esclarecimento adicional.
Certo de que este assunto merecerá a melhor atenção de Vª Exª, apresento os meus cumprimentos,
Luís Veludo Filipe
Caldas da Rainha, 1 de Fevereiro de 2010
Exma. Professora Margarida Pedroso Lima
Chamo-me Luís Filipe, sou psicólogo e estou a realizar um mestrado em Sexualidade Humana, na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, sob a orientação do Professor Doutor Rui Xavier Vieira.
A minha tese de mestrado versa a relação entre a dimensão de personalidade Abertura à Experiência e tipos de comportamentos sexuais, em jovens do ensino superior, intitulada "A personalidade e novas experiências sexuais: a relação entre a abertura à experiência e as atitudes e comportamentos sexuais" - no meu caso específico jovens do Instituto Politécnico de Leiria.
De forma a poder trabalhar a dimensão Abertura à Experiência é-me essencial recorrer ao NEO-PI-R, única prova devidamente adaptada para Portugal que avalia esta dimensão, do qual eu tenha conhecimento. Desta forma, contacto-a no sentido de obter a sua permissão para utilizar este instrumento na minha investigação ou, caso tenha essa disponibilidade, me possa ajudar a encontrar alguma ferramenta tão válida como o NEO-PI-R.
Para tomar contacto com a investigação que pretendo levar a cargo, envio-lhe, em anexo, a minha proposta de tese, enviada para o conselho de mestrado.
Agradeço desde já a atenção pelo meu pedido, Luís Filipe
Caro Luís
Não precisas da minha autorização mas agradeço a amabilidade do teu contacto. Creio que a escala da Abertura à Experiência vai de encontro àquilo que necessitas. Bom trabalho
Margarida
On Fri, 5 Feb 2010 13:15:56 +0000, Luis Filipe wrote MPLima
Faculdade de Psicologia e Ciencias da Educacao Rua do Colegio Novo
Apartado 6153 3001-802 COimbra
Exma. Professora
Chamo-me Luís Filipe, sou psicólogo formado na FPCE-UL, e encontro-me a realizar um mestrado em Sexualidade Humana na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, sob a orientação do Professor Doutor Rui Xavier Vieira.
A minha tese de mestrado versa a relação entre a dimensão de personalidade Abertura à Experiência e tipos de comportamentos sexuais, em jovens do ensino superior, intitulada "A personalidade e novas experiências sexuais: a relação entre a abertura à experiência e as atitudes e comportamentos sexuais" - no meu caso específico jovens do Instituto Politécnico de Leiria, local onde me encontro a trabalhar.
Optei por utilizar a Escala de Experiência Sexual de Cowart-Pollack, para analisar os comportamentos sexuais de jovens no ensino superior, nomeadamente no estudo da minha hipótese: valor elevado de abertura à experiência está positivamente
relacionado com comportamentos sexuais mais diversificados - ou seja que Indivíduos com valores mais elevados na dimensão Abertura à Experiência, que
apresentam em princípio maior curiosidade, maior interesse e maior disponibilidade, apresentam uma maior diversidade de comportamentos sexuais.
Na sequência das minhas pesquisas encontrei um seu artigo sobre este tema.
Venho, portanto, solicitar-lhe, se possível, apoio no meu trabalho, nomeadamente uma
cópia da Escala por vós utilizada, e/ou, alguma informação útil sobre algum trabalho
desenvolvido na área que me possa ser útil.
Agradeço-lhe antecipadamente a atenção, Cumprimentos,
Luís Filipe
Caro Luís Filipe,
Antes de mais deixe-me felicitá-lo pelo tema da sua tese, o qual me parece francamente interessante e um contributo importante para o panorama português.
Quanto à escala de Cowart-Pollack trata-se de uma tradução e adaptação realizada por mim e por outros dois colegas e por essa razão vou contactá-los antes de lha enviar, embora esteja segura de que não se deverá colocar qualquer problema a que a utilize para fins de investigação. Quanto a informação suplementar vou pensar no assunto e se tiver sugestões enviar-lhas-ei.
Até breve e bom trabalho, Maria João Alvarez
________________________________
De: Luis Filipe [luis.veludo.filipe@gmail.com]
Enviado: sexta-feira, 5 de Fevereiro de 2010 13:15 Para: Maria João Alvarez
Cc: vieira.xavier@clix.pt; ruivie2@gmail.com
Assunto: Utilização de Escala de Experiência Sexual de Cowart-Pollack
Muito obrigado pela resposta célere. Fico contente por considerar a minha tese interessante, apenas me reassegura que estou num bom caminho.
Ficarei então à espera das restantes respostas.
Atenciosamente, Luís Filipe
No dia 7 de Fevereiro de 2010 10:37, <mjalvarez@fp.ul.pt> escreveu:
Caro Luís Filipe,
Como combinado envio em anexo as duas escalas (versão masculina e feminina) de experiência sexual de Cowart-Pollack. Peço-lhe que seja mencionado o nome dos autores originais e respectiva tradução portuguesa em todos os momentos do processo de investigação.
A referência bibliográfica da tradução deverá ser: Alvarez, Pascoal & Henriques, 2005, cit. em Alvarez & Nogueira, 2008.
Peço-lhe também que a escala seja utilizada apenas no âmbito do seu estudo.
Desejo-lhe as maiores felicidades para o projecto, Maria João Alvarez
De: Luis Filipe luis.veludo.filipe@gmail.com para clyde.hendrick@ttu.edu
data: 5 de Fevereiro de 2010 13:16 Assunto
Authorization to use the Brief Sexual Attitudes Scaleenviado
Dear Professor Clyde Hendrick,
I'm writing you from Portugal in order to request your authorization to use your Brief Sexual Attitudes Scale in a masters degree investigation.
My name is Luis Filipe and i'm stuying in the Medical Faculty of University of Lisbon, under the supervision of Professor Rui Xavier Vieira, in an Human Sexuality masters degree course. My work is intitled "Personality and new sexual experiences", and it has as intention study the relation between the personality dimension Openness, as defined in NEO-PI-R, and sexual attitudes and behaviors in a college population, in Portugal.
I intend to translate and use your scale in order do access the attitudes of this population, in order to analyse two hypothesis: (a) high levels of Openness are positively related to more permissive sexual attitudes; anda (b) reduced levels of Openness are positively related with attitudes of more communion between partners.
I'm a Clinical Psychologist, working in Caldas da Rainha (a small town between Lisbon
and Leiria) and in a Student Support Service in the Polytechnic Institute of Leiria (an higher
education institution - www.ipleiria.pt).
Hoping for a good acceptance of my request, I'm available for any other information you consider necessary, through this e-mail ou: luis.filipe@ipleiria.pt.
Thank you, for your attention, best regards,
Luís Filipe
Anexo II:
Termo de Consentimento livre e esclarecido
Termo de Consentimento livre e esclarecido
Chamo-me Luís Filipe e encontro-me a realizar um trabalho de investigação no âmbito do Mestrado em Sexualidade Humana da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa.
Este estudo, intitulado “A personalidade e experiências sexuais: a relação entre a abertura à experiência e as atitudes e comportamentos sexuais” tem como objectivo analisar as eventuais relações entre um aspecto da personalidade (abertura à experiência) e determinadas atitudes e comportamentos sexuais.
Assim venho solicitar a sua colaboração neste trabalho, respondendo, de forma individual e anónima, a um conjunto de questionários que se seguem. Todos os dados obtidos serão utilizados no âmbito da investigação para à qual se destinam.
É importante que forneça respostas honestas e que melhor descrevam o que pensa, sente ou considera sobre o que se pede. Não existem respostas certas ou erradas.
Segue-se a este termo de consentimento: um questionário de personalidade, uma escala de atitudes sexuais e uma escala que descreve comportamentos sexuais. Se sentir que não está à vontade com o tema ou que por qualquer outro motivo não pretende responder aos 3 instrumentos, não inicie o seu preenchimento e coloque o caderno de lado. Não assine ou faça qualquer marca que possa identificar qualquer dos instrumentos.
Se continuar o preenchimento dos questionários assume-se que concorda com este termo de responsabilidade.
Grato pela disponibilidade, atenciosamente,
Luís Filipe
P.S.: para qualquer dúvida ou esclarecimento pode contactar através do e-mail
lfilipe@fm.ul.pt
Anexo III:
Inventário de Personalidade Neo – Revisto (NEO-PI-R)
NEO-PI-R
Inventário de Personalidade NEO Revisto
Adaptação Portuguesa de Margarida Pedroso de Lima e António Simões
Este questionário contém 240 afirmações.
Leia cuidadosamente cada uma delas.
Para cada afirmação, coloque um X só no quadrado que melhor represente a sua opinião:
Assinale X no quadrado que corresponde a DF (discordo fortemente) se a afirmação for definitivamente falsa ou se você discordar fortemente dela.
Assinale X no quadrado que corresponde a D (discordo) se a afirmação for na maior parte das vezes falsa ou se você discordar dela.
Assinale X no quadrado que corresponde a N (neutro) se a afirmação for igualmente verdadeira e falsa, se você não se decidir, ou ainda, se a sua posição perante o que foi dito for completamente neutra.
Assinale X no quadrado que corresponde a C (concordo) se a afirmação for na maior parte das vezes verdadeira ou se você concorda com ela.
Assinale X no quadrado que corresponde a CF (concordo fortemente) se a afirmação for definitivamente verdadeira, ou se você concorda fortemente com ela.
Não existem respostas certas ou erradas. Descreva as suas opiniões, da forma mais precisa e sincera possível.
Por favor, leia cada afirmação com atenção e marque apenas a letra que melhor corresponde à sua opinião.
Responda a todas as questões.
Note que as respostas estão numeradas em colunas na sua folha de respostas. Tome atenção para que a sua resposta seja marcada no espaço correctamente numerado.
Se tiver mudado de opinião ou se se tiver enganado, encha o quadrado errado e assinale com um novo X a resposta correcta.
Responda a todas as perguntas na folha de respostas, não escreva no caderno de
perguntas.
DF
fortementediscordoD
discordoN
neutroC
concordoCF
fortementeconcordo1
Não sou uma pessoa preocupada.
2
Gosto mesmo da maioria das pessoas que encontro.
3
Tenho uma imaginação muito activa.
4
Tendo a ser descrente ou a duvidar das boas intenções dos outros.
5
Sou conhecido(a) pela minha prudência e bom senso.
6
Muitas vezes aborrece-me a maneira como as pessoas me tratam.
7
Não gosto das multidões, por isso, as evito.
8
Não dou muita importância às coisas da arte e da beleza.
9
Não sou matreiro(a), nem espertalhão.
10
Antes quero deixar as coisas em aberto que planear tudo, com antecedência.
11
Raramente me sinto só ou abatido(a).
12
Sou dominador(a), cheio(a) de força e combativo(a).
13
Sem emoções fortes, a vida não teria interesse para mim.
14
Algumas pessoas pensam que sou invejoso(a) e egoísta.
15
Tento realizar, conscienciosamente, todas as minhas obrigações.
16
Ao lidar com outras pessoas, tenho sempre receio de ser mal sucedido(a).
17
Tenho uma maneira de ser descontraída, no trabalho e nos tempos livres.
18
Sou bastante agarrado(a) ao meu modo de ser.
19
Preferia colaborar com as outras pessoas do que competir com elas.
20
Sou distraído(a) e pouco determinado(a).
21
É raro ceder (transigir) muito em qualquer coisa.
22
Sinto, muitas vezes, uma necessidade louca de me divertir.
23
Muitas vezes, dá-me prazer brincar com teorias e ideias abstractas.
24
Não me custa nada gabar-me das capacidades e dos meus sucessos.
25
Sou bastante capaz de organizar o meu tempo, de maneira a fazer as coisas dentro do prazo.
26
Sinto-me, muitas vezes, desamparado(a), desejando que alguém resolva os meus problemas por mim.
27
Para dizer a verdade, nunca pulei de alegria.
28
Acredito que deixar os alunos ouvir pessoas, com ideias discutíveis, só os pode confundir e desorientar.
29
Os governantes deviam preocupar-se mais com os aspectos humanos.
30
Ao longo dos anos, fiz algumas coisas bem estúpidas.
31
Assusto-me, facilmente.
32
Não me dá muito prazer estar à conversa com as pessoas.
33
Tento sempre organizar os meus pensamentos, em termos realistas, não dando asas à
minha imaginação.
34
Acredito que a maioria das pessoas são, no fundo, bem-intencionadas.
35
Não encaro os meus deveres cívicos, tais como votar, muito seriamente.
36
Não me zango facilmente.
37
Gosto de ter muita gente à minha volta.
38
Às vezes, deixo-me absorver, totalmente, pela música que ouço.
39
Se for necessário, não hesito em manipular as pessoas para conseguir aquilo que quero.
40
Mantenho as minhas coisas limpas e em ordem.
41
Às vezes, sinto-me completamente inútil.
42
Às vezes, não consigo afirmar-me, tanto como devia.
43
Raramente, sinto emoções fortes.
44
Tento ser delicado com todas as pessoas, que encontro.
45
Às vezes, não sou tão seguro(a) ou digno(a) de confiança como deveria ser.
46
Poucas vezes, me sinto inseguro(a), quando estou com pessoas.
47
Quando faço alguma coisa, faço-a com todo o entusiasmo.
48
Penso que é interessante aprender e cultivar novos hobbies (passatempos).
49
Sei ser sarcástico(a) e cínico(a), quando necessário.
50
Tenho objectivos claros, e faço por atingi-los, de uma forma ordenada.
51
Custa-me a resistir aos meus desejos.
52
Não gostaria de passar férias no Algarve.
53
Acho as discussões filosóficas aborrecidas.
54
Prefiro não falar de mim próprio(a) e das minhas realizações.
55
Perco muito tempo, antes de me concentrar no trabalho.
56
Sinto que sou capaz de resolver a maioria dos meus problemas.
57
Já experimentei, algumas vezes, sensações de grande alegria ou êxtase (arrebatamento).
58
Acredito que as leis e as políticas sociais deviam mudar, de forma a reflectir as necessidades de um mundo em mudança.
59
Sou inflexível e duro(a) nas minhas atitudes.
60
Penso, maduramente, nas coisas, antes de tomar uma decisão.
61
Raramente me sinto amedrontado(a) ou ansioso(a).
62
Sou conhecido(a) como uma pessoa amigável e simpática.
63
Tenho uma grande capacidade de fantasiar.
64
Penso que a maior parte das pessoas abusa de nós, se as deixarmos.
65
Mantenho-me informado(a) e, geralmente, tomo decisões inteligentes.
66
Sou conhecido(a) como uma pessoa de mau génio e irritável.
67
Normalmente, prefiro fazer as coisas sozinho(a).
68
Aborrece-me ver bailado ou dança moderna.
69
Mesmo que quisesse, não conseguiria enganar ninguém.
70
Não sou uma pessoa muito metódica (ordenada).
71
Raramente estou triste ou deprimido(a).
72
Já fui, muitas vezes, líder (chefe) de grupos a que pertenci.
73
É importante para mim a maneira como vejo as coisas.
74
Algumas pessoas consideram-me frio(a) e calculista.
75
Pago as minhas dívidas a tempo e horas.
76
Já houve alturas, em que fiquei tão envergonhado(a), que desejava meter-me num buraco.
77
Posso trabalhar devagar, mas tenho bom rendimento.
78
Quando encontro uma maneira correcta de fazer qualquer coisa, não mudo mais.
79
Hesito em expressar a minha raiva, mesmo quando justifica.
80
Quando início um programa de modificação pessoal, deixo de o cumprir, após alguns dias.
81
Não me é difícil resistir a tentações.
82
Já fiz algumas coisas, só pelo gozo ou gana de as fazer.
83
Gosto de resolver problemas e quebra-cabeças (puzzles).
84
Sou melhor do que a maioria das pessoas, e tenho consciência disso.
85
Sou uma pessoa aplicada, conseguindo sempre realizar o meu trabalho.
86
Quando estou numa grande tensão, sinto-me às vezes, como se me estivessem a fazer em pedaços.
87
Não sou um(a) grande optimista.
88
Acredito que devemos ter em conta a autoridade religiosa, quando se trata de tomar decisões respeitantes à moral.
89
Nunca fazemos demasiado pelos pobres e pelos velhos.
90
Às vezes actuo primeiro, e penso, depois.
91
Muitas vezes, sinto-me tenso(a) e enervado(a).
92
Muitas pessoas vêem-me como uma pessoa um pouco fria e distante.
93
Não gosto de perder tempo a sonhar acordado(a).
94
Penso que a maioria das pessoas com quem lido são honestas e dignas de confiança
95Sou, frequentemente, confrontado(a) com situações para as quais não estou
completamente preparado(a).
96
Não sou considerado(a) uma pessoa melindrosa ou irritável.
97
Sinto mesmo necessidade de estar com outras pessoas, quando estou sozinho(a), durante muito tempo.
98
Fico admirado(a) com os modelos que encontro na arte e na natureza.
99
Ser completamente honesto(a) é uma via inadequada para fazer negócios.
100
Gosto de ter as coisas no seu lugar, pois, assim sei onde as posso encontrar.
101
Já senti, algumas vezes, uma sensação profunda de culpabilidade ou de ter pecado.
102
Normalmente, nas reuniões, deixo os outros falar.
103
Raramente, presto atenção àquilo que sinto no momento.
104
Geralmente, procuro ser atencioso(a) e delicado(a).
105
Nos jogos de paciência, às vezes, faço batota.
106
Não fico muito atrapalhado, quando as pessoas se riem e fazem pouco de mim.
107
Muitas vezes, sinto-me a rebentar de energia.
108
Frequentemente, experimento comidas novas e desconhecidas.
109
Quanto não gosto das pessoas, faço-lhe saber.
110
Trabalho muito para conseguir o que quero.
111
Quando me apresentam o meu prato preferido, tenho tendência a comer demasiado.
112
Procuro evitar filmes demasiado chocantes ou assustadores.
113
Às vezes, perco o interesse, quando as pessoas começam a falar sobre assuntos demasiado teóricos e abstractos.
114
Tento ser humilde.
115
Tenho dificuldades em me decidir a fazer o que devo.
116
Em casos de perigo, conservo a cabeça fria.
117
Às vezes, sinto-me a rebentar com tanta felicidade.
118
Penso que as ideias diferentes das nossas, sobre o que é bem ou que é mal, das pessoas de outras sociedades, devem ter valor para elas.
119
Não gosto de pedintes.
120
Antes de agir, penso nas consequências.
121
Raramente me preocupo com o futuro.
122
Gosto muito de falar com as outras pessoas.
123
Dá-me gozo concentrar-me numa fantasia e explorar todas as suas possibilidades, deixando-as crescer e desenvolver-se.
124
Fico desconfiado(a), sempre que alguém me faz qualquer coisa agradável.
125
Tenho orgulho do meu bom senso.
126
Fico, frequentemente, aborrecido(a) com as pessoas com quem tenho que lidar.
127
Prefiro trabalhos que eu possa fazer sozinho(a), sem ser incomodado(a) por outras pessoas.
128
A poesia pouco ou nada me diz.
129
Detestaria ser considerado(a) um(a) hipócrita.
130
Parece que nunca consigo ser organizado(a).
131
Tenho tendência a culpabilizar-me, se alguma coisa corre mal.
132
Muitas vezes, as outras pessoas pedem-me para as ajudar a tomar decisões.
133
As minhas emoções e sentimentos são muitas e variadas.
134
Não sou muito conhecido(a), pela minha generosidade.
135
Quando assumo um compromisso, podem sempre contar que eu o cumpra.
136
Sinto-me, muitas vezes, inferior às outras pessoas.
137
Não sou tão rápido(a) e vivo(a) como outras pessoas.
138
Prefiro passar o tempo em ambientes que me são familiares.
139
Quando sou insultado(a), tento apenas perdoar e esquecer.
140
Não sou ambicioso(a).
141
Raramente, cedo aos meus impulsos.
142
Gosto de estar onde está a acção.
143
Gosto de resolver puzzles difíceis.
144
Tenho uma opinião muito favorável acerca de mim próprio(a).
145
Quando começo um projecto, quase sempre o termino.
146
Sinto, quase sempre, dificuldades em tomar decisões.
147
Não me considero uma pessoa alegre.
148
Julgo que é mais importante ser fiel aos próprios ideais e princípios do que ter abertura de espírito.
149
As necessidades humanas devem ter sempre prioridade sobre considerações económicas.
150
Sou, frequentemente, levado(a) pelo impulso do momento.
151
Preocupo-me, muitas vezes, ao pensar que as coisas podem correr mal.
152
É fácil, para mim, sorrir e conviver com pessoas desconhecidas.
153
Quando vejo que estou a ser levado(a) pela imaginação, procuro concentrar-me ocupando-me com qualquer trabalho ou actividade.
154
A minha primeira reacção é confiar nas pessoas.
155
Não me parece que tenha sido bem sucedido(a), seja no que for.
156
É preciso muito para me arreliarem.
157
Prefiro passar férias numa praia concorrida, do que numa cabana isolada nos bosques.
158
Certas formas de música têm um encanto infinito para mim.
159
Por vezes, levo as pessoas a fazerem o que eu desejo.
160
Sou uma pessoa um tanto rigorosa: aprecio a ordem em todas as coisas.
161
Tenho uma fraca opinião acerca de mim próprio(a).
162
Prefiro tratar da minha vida a ser chefe das outras pessoas.
163
Poucas vezes, dou-me conta da influência que diferentes ambientes produzem nas pessoas.
164
A maioria das pessoas que conheço, gostam de mim.
165
Observo, rigorosamente, os princípios éticos, que defendo.
166
Sinto-me à vontade na presença do meu patrão ou outras autoridades.
167
Normalmente, dou a impressão de estar sempre com pressa.
168
Por vezes, mudo as coisas em minha casa, só para experimentar a diferença.
169
Se alguém começa uma briga, estou sempre pronto(a) para lhe dar luta.
170
Esforço-me por conseguir tudo aquilo que eu puder.
171
Às vezes, como até me sentir mal.
172
Adoro as emoções da montanha russa.
173
Gosto pouco de me pronunciar sobre a natureza do universo e da condição humana.
174
Julgo que não sou melhor do que os outros, seja qual for a sua condição.
175
Quando um projecto se torna demasiado difícil, sinto-me inclinado(a) a começar um novo.
176
Consigo controlar-me bastante bem, em situações de crise.
177
Sou uma pessoa alegre e bem disposta.
178
Considero-me uma pessoa aberta e tolerante, no que respeita ao modo de vida das outras pessoas.
179
Penso que todos os seres humanos são dignos de respeito.
180
Raramente, tomo decisões precipitadas.
181
Tenho menos receios que a maioria das pessoas.
182
Prendem-me aos meus amigos fortes laços afectivos.
183
Em criança, raramente, achava piada aos jogos do faz-de-conta.
184
Tendo a pensar o melhor acerca das pessoas.
185
Sou uma pessoa muito competente.
186
Houve alturas em que experimentei ressentimento e amargura.
187
Os encontros sociais são, geralmente, aborrecidos para mim.
188
Às vezes, ao ler poesia e ao olhar para uma obra de arte, sinto um arrepio ou uma onda de emoção.
189
Por vezes, meto medo ou lisonjeio as pessoas, para as levar a fazer o que eu quero que elas façam.
190
Não tenho a obsessão da limpeza.
191
Às vezes, as coisas parecem-me bastante negras e desesperadas.
192
Nas conversas, tendo a falar mais do que os outros.
193
Acho fácil sentir empatia – quer dizer, sentir o que os outros sentem.
194
Considero-me uma pessoa caridosa.
195
Tento fazer as tarefas com todo o cuidado, para não ter necessidade de as fazer outra vez.
196
Se disser ou fizer algum mal a alguém, custa-me imenso conseguir encarar essa pessoa, outra vez.
197
A minha vida decorre a um ritmo rápido.
198
Quanto estou em férias, prefiro voltar a um local genuíno e já conhecido.
199
Sou cabeçudo(a) e teimoso(a).
200
Esforço-me por ser excelente em tudo o que faço.
201
Às vezes, faço as coisas de modo tão impulsivo que, mais tarde, me arrependo.
202
Atraem-me as cores alegres e os estilos exuberantes.
203
Tenho muita curiosidade intelectual.
204
Prefiro elogiar os outros a ser elogiado(a).
205
Existem tantas pequenas coisas a fazer que, por vezes, simplesmente as ignoro.
206
Mesmo quando tudo parece correr mal, eu ainda consigo tomar boas decisões.
207
É raro utilizar palavras como fantástico ou sensacional, para descrever as minhas experiências.
208
Algo corre mal, se aos 25 anos as pessoas não sabem em que é que acreditam.
209
Tenho simpatia por pessoas com menos sorte do que eu.
210
Planeio de antemão e com cuidado as minhas viagens.
211
Às vezes, vêem-me à cabeça pensamentos aterradores.
212
Interesso-me, pessoalmente, e pelas pessoas com quem trabalho.
213
Teria muita dificuldade em deixar a minha imaginação vaguear, sem controlo nem orientação.
214
Tenho bastante fé na natureza humana.
215
Sou eficiente e eficaz no meu trabalho.
216
Mesmo os pequenos contratempos podem ser frustrantes para mim.
217
Gosto de festas com muita gente.
218
Agrada-me mais ler poesia, que dá ênfase aos sentimentos e às imagens, do que uma história com princípio, meio e fim.
219
Orgulho-me da minha perspicácia em lidar com as pessoas.
220
Gasto muito tempo à procura de coisas, que coloquei fora do lugar.
221
Muitas vezes, quando as coisas não me correm bem, perco a coragem e tenho vontade de desistir.
222
Não considero fácil controlar as situações.
223
Coisas estranhas, como certos sabores ou o nome de locais distantes, podem evocar em mim fortes emoções.
224
Quando posso, deixo o que estou a fazer para ajudar os outros.
225
Só se estivesse mesmo doente é que eu faltava a um dia de trabalho.
226
Fico embaraçado(a), quando as pessoas que eu conheço fazem asneiras.
227
Sou uma pessoa muito activa.
228
Sigo sempre o mesmo caminho, quando vou a qualquer sítio.
229
Frequentemente, arranjo discussões com a minha família e colegas de trabalho.
230
Tenho o vício do trabalho.
231
Consigo sempre manter os meus sentimentos sob controlo.
232
Nos acontecimentos desportivos, gosto de fazer parte da multidão.
233
Tenho uma grande variedade de interesses intelectuais.
234
Sou uma pessoa inferior.
235
Tenho muita auto-disciplina.
236
Sou bastante estável, do ponto de vista emocional.
237
Rio facilmente.
238
Penso que a nova moralidade, que consiste em tudo permitir, não é moralidade nenhuma.
239
Gostaria mais que me considerassem “compreensivo(a)” (inclinado(a) a perdoar) do que “justo” (inclinado(a) ao rigor)
240
Penso duas vezes, antes de responder a uma pergunta.
Responda, por favor às três perguntas seguintes:
A: Respondeu a todas as questões de forma honesta e correcta?
Sim Não
B: Respondeu a todas as questões?
Sim Não
C: Colocou as suas respostas na área correcta?
Sim Não
Local Data:
1 4 3 2 1 0 31 0 1 2 3 4 61 4 3 2 1 0 91 0 1 2 3 4 121 4 3 2 1 0 151 0 1 2 3 4 181 4 3 2 1 0 211 0 1 2 3 4 N1 ______
2 0 1 2 3 4 32 4 3 2 1 0 62 0 1 2 3 4 92 4 3 2 1 0 122 0 1 2 3 4 152 0 1 2 3 4 182 0 1 2 3 4 212 0 1 2 3 4 E1 ______
3 0 1 2 3 4 33 4 3 2 1 0 63 0 1 2 3 4 93 4 3 2 1 0 123 0 1 2 3 4 153 4 3 2 1 0 183 4 3 2 1 0 213 4 3 2 1 0 O1 ______
4 4 3 2 1 0 34 0 1 2 3 4 64 4 3 2 1 0 94 0 1 2 3 4 124 4 3 2 1 0 154 0 1 2 3 4 184 0 1 2 3 4 214 0 1 2 3 4 A1 ______
5 0 1 2 3 4 35 4 3 2 1 0 65 0 1 2 3 4 95 4 3 2 1 0 125 0 1 2 3 4 155 4 3 2 1 0 185 0 1 2 3 4 215 0 1 2 3 4 C1 ______
6 0 1 2 3 4 36 4 3 2 1 0 66 0 1 2 3 4 96 4 3 2 1 0 126 0 1 2 3 4 156 4 3 2 1 0 186 0 1 2 3 4 216 0 1 2 3 4 N2 ______
7 4 3 2 1 0 37 0 1 2 3 4 67 4 3 2 1 0 97 0 1 2 3 4 127 4 3 2 1 0 157 0 1 2 3 4 187 4 3 2 1 0 217 0 1 2 3 4 E2 ______
8 4 3 2 1 0 38 0 1 2 3 4 68 4 3 2 1 0 98 0 1 2 3 4 128 4 3 2 1 0 158 0 1 2 3 4 188 0 1 2 3 4 218 0 1 2 3 4 O2 ______
9 0 1 2 3 4 39 4 3 2 1 0 69 0 1 2 3 4 99 4 3 2 1 0 129 0 1 2 3 4 159 4 3 2 1 0 189 4 3 2 1 0 219 4 3 2 1 0 A2 ______
10 4 3 2 1 0 40 0 1 2 3 4 70 4 3 2 1 0 100 0 1 2 3 4 130 4 3 2 1 0 160 0 1 2 3 4 190 4 3 2 1 0 220 4 3 2 1 0 C2 ______
11 4 3 2 1 0 41 0 1 2 3 4 71 4 3 2 1 0 101 0 1 2 3 4 131 0 1 2 3 4 161 0 1 2 3 4 191 0 1 2 3 4 221 0 1 2 3 4 N3 ______
12 0 1 2 3 4 42 4 3 2 1 0 72 0 1 2 3 4 102 4 3 2 1 0 132 0 1 2 3 4 162 4 3 2 1 0 192 0 1 2 3 4 222 4 3 2 1 0 E3 ______
13 0 1 2 3 4 43 4 3 2 1 0 73 0 1 2 3 4 103 4 3 2 1 0 133 0 1 2 3 4 163 4 3 2 1 0 193 0 1 2 3 4 223 0 1 2 3 4 O3 ______
14 4 3 2 1 0 44 0 1 2 3 4 74 4 3 2 1 0 104 0 1 2 3 4 134 4 3 2 1 0 164 0 1 2 3 4 194 0 1 2 3 4 224 0 1 2 3 4 A3 ______
15 0 1 2 3 4 45 4 3 2 1 0 75 0 1 2 3 4 105 4 3 2 1 0 135 0 1 2 3 4 165 0 1 2 3 4 195 0 1 2 3 4 225 0 1 2 3 4 C3 ______
16 0 1 2 3 4 46 4 3 2 1 0 76 0 1 2 3 4 106 4 3 2 1 0 136 0 1 2 3 4 166 4 3 2 1 0 196 0 1 2 3 4 226 0 1 2 3 4 N4 ______
17 4 3 2 1 0 47 0 1 2 3 4 77 4 3 2 1 0 107 0 1 2 3 4 137 4 3 2 1 0 167 0 1 2 3 4 197 0 1 2 3 4 227 0 1 2 3 4 E4 ______
18 4 3 2 1 0 48 0 1 2 3 4 78 4 3 2 1 0 108 0 1 2 3 4 138 4 3 2 1 0 168 0 1 2 3 4 198 4 3 2 1 0 228 4 3 2 1 0 O4 ______
19 0 1 2 3 4 49 4 3 2 1 0 79 0 1 2 3 4 109 4 3 2 1 0 139 0 1 2 3 4 169 4 3 2 1 0 199 4 3 2 1 0 229 4 3 2 1 0 A4 ______
20 4 3 2 1 0 50 0 1 2 3 4 80 4 3 2 1 0 110 0 1 2 3 4 140 4 3 2 1 0 170 0 1 2 3 4 200 0 1 2 3 4 230 0 1 2 3 4 C4 ______
21 4 3 2 1 0 51 0 1 2 3 4 81 4 3 2 1 0 111 0 1 2 3 4 141 4 3 2 1 0 171 0 1 2 3 4 201 0 1 2 3 4 231 4 3 2 1 0 N5 ______
22 0 1 2 3 4 52 4 3 2 1 0 82 0 1 2 3 4 112 4 3 2 1 0 142 0 1 2 3 4 172 0 1 2 3 4 202 0 1 2 3 4 232 0 1 2 3 4 E5 ______
23 0 1 2 3 4 53 4 3 2 1 0 83 0 1 2 3 4 113 4 3 2 1 0 143 0 1 2 3 4 173 4 3 2 1 0 203 0 1 2 3 4 233 0 1 2 3 4 O5 ______
24 4 3 2 1 0 54 0 1 2 3 4 84 4 3 2 1 0 114 0 1 2 3 4 144 4 3 2 1 0 174 0 1 2 3 4 204 0 1 2 3 4 234 4 3 2 1 0 A5 ______
25 0 1 2 3 4 55 4 3 2 1 0 85 0 1 2 3 4 115 4 3 2 1 0 145 0 1 2 3 4 175 4 3 2 1 0 205 4 3 2 1 0 235 0 1 2 3 4 C5 ______
26 0 1 2 3 4 56 4 3 2 1 0 86 0 1 2 3 4 116 4 3 2 1 0 146 0 1 2 3 4 176 4 3 2 1 0 206 4 3 2 1 0 236 4 3 2 1 0 N6 ______
27 4 3 2 1 0 57 0 1 2 3 4 87 4 3 2 1 0 117 0 1 2 3 4 147 4 3 2 1 0 177 0 1 2 3 4 207 4 3 2 1 0 237 0 1 2 3 4 E6 ______
28 4 3 2 1 0 58 0 1 2 3 4 88 4 3 2 1 0 118 0 1 2 3 4 148 4 3 2 1 0 178 0 1 2 3 4 208 4 3 2 1 0 238 4 3 2 1 0 O6 ______
29 0 1 2 3 4 59 4 3 2 1 0 89 0 1 2 3 4 119 4 3 2 1 0 149 0 1 2 3 4 179 0 1 2 3 4 209 0 1 2 3 4 239 0 1 2 3 4 A6 ______
30 4 3 2 1 0 60 0 1 2 3 4 90 4 3 2 1 0 120 0 1 2 3 4 150 4 3 2 1 0 180 0 1 2 3 4 210 0 1 2 3 4 240 0 1 2 3 4 C6 ______
Tentei responder a todas as questões de forma honesta e correcta?
0 1 2 3 4 Respondeu a todas as questões?
Sim Não Dados Brutos Domínio
Colocou todas as respostas na área correcta?
Sim Não
N E O A C
Anexo IV:
Escala Breve de Atitudes Sexuais
Primeira tradução
Escala Breve de Atitudes Sexuais
Hendrick C., Hendrick S.S., Reich, D.A., (2006), The brief sexual attitudes scale. The Journal of Sex Research, 43: 1, 76–86 Encontram-se abaixo listadas, diversas frases que reflectem atitudes diferentes sobre a relação sexual. Para cada frase indique o seu grau de concordância, assinalando com um X a sua resposta, de acordo com a escala apresentada.
Alguns dos items referem-se a aspectos sexuais específicos, enquanto outros referem-se a atitudes e a opiniões gerais sobre a relação sexual.
Sempre que possível, responda às perguntas considerando o(a) seu(sua) parceiro(a) actual. Se não tiver nenhum(a) actualmente, considere o(a) seu(sua) último(a) parceiro(a). Se nunca teve um relacionamento sexual, por favor indique de acordo com o que pensa que seria a sua resposta mais provável.
Para cada item:
A - Discordo muito; B - Discordo moderadamente; C - Não concordo nem discordo;
D - Concordo moderadamente; E - Concordo muito
1 Não preciso estar comprometido(a) com uma pessoa para ter relações sexuais com ele/ela. A B C D E
2 Uma relação sexual casual é aceitável. A B C D E
3 Gostaria de ter relações sexuais com muitos parceiros(as). A B C D E
4 Relações sexuais casuais, de uma noite apenas, conseguem ser muito satisfatórias. A B C D E 5 É aceitável manter relacionamentos de carácter sexual com mais do que uma pessoa ao
mesmo tempo. A B C D E
6 A relação sexual como uma simples trocas de favores é aceitável se ambas as pessoas
concordarem. A B C D E
7 As melhores relações sexuais acontecem quando não existe compromisso. A B C D E 8 A vida teria menos problemas se as pessoas pudessem ter relações sexuais de forma mais
livre. A B C D E
9 É possível apreciar a relação sexual com uma pessoa sem gostar muito dela. A B C D E 10 É aceitável que a relação sexual seja apenas uma agradável sensação física. A B C D E
11 A contracepção faz parte de uma sexualidade responsável. A B C D E
12 A mulher deve partilhar a responsabilidade pela contracepção. A B C D E
13 O homem deve partilhar a responsabilidade pela contracepção. A B C D E
14 A relação sexual é a forma de relacionamento mais íntima entre duas pessoas. A B C D E 15 A relação sexual entre pessoas muito apaixonadas é o expoente máximo das relações
humanas. A B C D E
16 A relação sexual, no seu auge, assemelha-se à fusão de duas almas. A B C D E
17 A relação sexual constitui uma parte importante da vida. A B C D E
18 A relação sexual é uma expriência intensa, quase arrebatadora. A B C D E
19 A relação sexual é melhor quando nos focamos no nosso próprio prazer. A B C D E 20 A relação sexual serve, em primeiro lugar, para retirar prazer da outra pessoa. A B C D E
21 O principal propósito da relação sexual é divertirmo-nos. A B C D E
22 A relação sexual é essencialmente física. A B C D E
23 A relação sexual é, principalmente, uma função biológica como comer. A B C D E
Versão Final
Escala Breve de Atitudes Sexuais
Hendrick C., Hendrick S.S., Reich, D.A., (2006), The brief sexual attitudes scale. The Journal of Sex Research, 43: 1, 76–86 Encontram-se abaixo listadas, diversas frases que reflectem atitudes diferentes sobre a relação sexual. Para cada frase indique o seu grau de concordância, assinalando com um X a sua resposta, de acordo com a escala apresentada.
Alguns dos items referem-se a aspectos sexuais específicos, enquanto outros referem-se a atitudes e a opiniões gerais sobre a relação sexual.
Sempre que possível, responda às perguntas considerando o(a) seu(sua) parceiro(a) actual. Se não tiver nenhum(a) actualmente, considere o(a) seu(sua) último(a) parceiro(a). Se nunca teve um relacionamento sexual, por favor indique de acordo com o que pensa que seria a sua resposta mais provável.
Para cada item:
A - Discordo muito; B - Discordo moderadamente; C - Não concordo nem discordo;
D - Concordo moderadamente; E - Concordo muito
1
Não preciso de estar comprometido(a) com uma pessoa para ter relações sexuais com ele/ela.A B C D E
2
Uma relação sexual casual é aceitável.A B C D E
3
Gostaria de ter relações sexuais com muitos parceiros(as).A B C D E
4
Relações sexuais casuais, de uma noite apenas, podem ser muito satisfatórias.A B C D E 5
É aceitável manter relacionamentos de carácter sexual com mais do que uma pessoa ao mesmotempo.
A B C D E
6
A relação sexual como uma simples troca de favores é aceitável se ambas as pessoas concordarem.A B C D E 7
As melhores relações sexuais acontecem quando não existe compromisso.A B C D E 8
A vida teria menos problemas se as pessoas pudessem ter relações sexuais de forma mais livre.A B C D E 9
É possível apreciar a relação sexual com uma pessoa sem gostar muito dela.A B C D E 10
É aceitável que a relação sexual seja apenas uma agradável sensação física.A B C D E
11
A contracepção faz parte de uma sexualidade responsável.A B C D E
12
A mulher deve partilhar a responsabilidade pela contracepção.A B C D E
13
O homem deve partilhar a responsabilidade pela contracepção.A B C D E
14
A relação sexual é a forma de relacionamento mais íntima entre duas pessoas.A B C D E 15
A relação sexual entre pessoas muito apaixonadas é o expoente máximo das relações humanas.A B C D E
16
A relação sexual, no seu auge, assemelha-se à fusão de duas almas.A B C D E
17
A relação sexual constitui uma parte muito importante da vida.A B C D E
18
A relação sexual é uma expriência intensa, quase arrebatadora.A B C D E
19
A relação sexual é melhor quando nos descontraímos nos focamos no nosso próprio prazer.A B C D E 20
A relação sexual serve, em primeiro lugar, para retirar prazer da outra pessoa.A B C D E
21
O principal propósito da relação sexual é divertirmo-nos.A B C D E
22
A relação sexual é essencialmente física.A B C D E
23
A relação sexual é, principalmente, uma função biológica como comer.A B C D E
Anexo V:
Escala Experiência Sexual
Anexo VI:
Anexo VI:
Estatística descritiva dos instrumentos
Descriptives
Statistics
Localidade Sexo Ano de Curso Curso
Frequentado Idade
N Valid 181 181 181 181 181
Missing 0 0 0 0 0
Localidade
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Peniche 75 41,4 41,4 41,4
Leiria 106 58,6 58,6 100,0
Total 181 100,0 100,0
Sexo
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Masculino 42 23,2 23,2 23,2
Feminino 139 76,8 76,8 100,0
Total 181 100,0 100,0
Ano de Curso
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1 66 36,5 36,5 36,5
2 56 30,9 30,9 67,4
3 59 32,6 32,6 100,0
Total 181 100,0 100,0
Curso Frequentado
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid AT 26 14,4 14,4 14,4
DBE 42 23,2 23,2 37,6
EB 64 35,4 35,4 72,9
GH 15 8,3 8,3 81,2
MKT 28 15,5 15,5 96,7
MTP 6 3,3 3,3 100,0
Total 181 100,0 100,0
Idade
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 18 12 6,6 6,6 6,6
19 33 18,2 18,2 24,9
20 33 18,2 18,2 43,1
21 41 22,7 22,7 65,7
22 24 13,3 13,3 79,0
23 16 8,8 8,8 87,8
24 3 1,7 1,7 89,5
25 6 3,3 3,3 92,8
26 3 1,7 1,7 94,5
27 1 ,6 ,6 95,0
29 1 ,6 ,6 95,6
31 1 ,6 ,6 96,1
32 1 ,6 ,6 96,7
33 1 ,6 ,6 97,2
35 1 ,6 ,6 97,8
36 1 ,6 ,6 98,3
38 1 ,6 ,6 98,9
40 1 ,6 ,6 99,4
44 1 ,6 ,6 100,0
Total 181 100,0 100,0
Descriptive Statistics
N Mean
Idade 181 21,57
Valid N (listwise) 181
Sexo
Masculino Feminino
Mean Mean
Idade 23 21
Estatística descritiva do NEO-PI-R
N Range Min Max Sum Mean Std. Deviation Variance Skewness Kurtosis
Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic Std. Error Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic
Neo1 181 4 0 4 520 2,87 ,084 1,126 1,267 -,905 ,181 -,016 ,359
Neo2 181 4 0 4 363 2,01 ,072 ,963 ,928 -,049 ,181 -,734 ,359
Neo3 181 4 0 4 483 2,67 ,074 ,989 ,978 -,443 ,181 -,527 ,359
Neo4 181 4 0 4 345 1,91 ,076 1,020 1,041 ,000 ,181 -,830 ,359
Neo5 181 4 0 4 432 2,39 ,058 ,785 ,616 -,176 ,181 ,184 ,359
Neo6 181 4 0 4 366 2,02 ,085 1,140 1,300 ,002 ,181 -1,033 ,359
Neo7 181 4 0 4 419 2,31 ,087 1,176 1,384 -,159 ,181 -,978 ,359
Neo8 181 4 0 4 502 2,77 ,073 ,988 ,976 -,789 ,181 ,178 ,359
Neo9 181 4 0 4 462 2,55 ,080 1,072 1,149 -,535 ,181 -,519 ,359
Neo10 181 4 0 4 387 2,14 ,093 1,251 1,564 -,178 ,181 -1,109 ,359
Neo11 181 4 0 4 385 2,13 ,081 1,085 1,178 -,150 ,181 -,983 ,359
Neo12 181 4 0 4 383 2,12 ,076 1,024 1,048 -,204 ,181 -,592 ,359
Neo13 181 4 0 4 506 2,80 ,074 ,993 ,986 -,647 ,181 ,000 ,359
Neo14 181 4 0 4 505 2,79 ,072 ,966 ,933 -,501 ,181 -,496 ,359
Neo15 181 4 0 4 561 3,10 ,057 ,768 ,590 -1,436 ,181 3,941 ,359
Neo16 181 4 0 4 416 2,30 ,084 1,130 1,277 -,236 ,181 -1,015 ,359
Neo17 181 4 0 4 262 1,45 ,083 1,112 1,238 ,538 ,181 -,529 ,359
Neo18 181 4 0 4 249 1,38 ,074 1,001 1,003 ,431 ,181 -,343 ,359
Neo19 181 4 0 4 572 3,16 ,060 ,804 ,646 -,883 ,181 ,899 ,359
Neo20 181 4 0 4 471 2,60 ,075 1,015 1,030 -,685 ,181 -,067 ,359
Neo21 181 4 0 4 360 1,99 ,075 1,011 1,022 -,108 ,181 -,725 ,359
Neo22 181 3 1 4 530 2,93 ,068 ,913 ,834 -,565 ,181 -,436 ,359
Neo23 181 4 0 4 429 2,37 ,071 ,949 ,901 -,488 ,181 ,120 ,359
Neo24 181 4 0 4 469 2,59 ,075 1,005 1,010 -,336 ,181 -,564 ,359
Neo25 181 4 0 4 471 2,60 ,075 1,009 1,019 -,644 ,181 -,184 ,359
Neo26 181 4 0 4 273 1,51 ,080 1,078 1,162 ,597 ,181 -,361 ,359
Neo27 181 4 0 4 639 3,53 ,067 ,904 ,817 -2,213 ,181 4,699 ,359
Neo28 181 4 0 4 559 3,09 ,074 1,002 1,003 -,883 ,181 -,030 ,359
Neo29 181 4 0 4 583 3,22 ,061 ,820 ,673 -,979 ,181 1,198 ,359
Neo30 181 4 0 4 180 ,99 ,071 ,952 ,906 1,145 ,181 1,228 ,359
Neo31 181 4 0 4 390 2,15 ,091 1,219 1,487 -,226 ,181 -1,080 ,359
