Ministrstvo za šolstvo, univerzo in raziskovanje DRŽAVNI IZPIT. Šolsko leto DRŽAVNO PREVERJANJE. Preizkus iz slovenščine. Nižja srednja šola

Razred: Dijak/inja:

P

re

iz

ku

s

iz

s

lo

ve

n

šč

in

e

Ministrstvo za šolstvo, univerzo in raziskovanje

DRŽAVNI IZPIT

Šolsko leto 2012 – 2013

DRŽAVNO PREVERJANJE

Preizkus iz slovenščine

Nižja srednja šola

NAVODILA

Preizkus znanja je razdeljen na dva dela.

V prvem delu boš moral/a prebƌĂƟ dve besedili in nato odgovoriƟ na vprašanja.

V veēini primerov so navedeni tudi ƓƟƌũĞ ŵŽǎŶŝ odgovori, med katerimi je le eden

pravilen.

Pred vsakim odgovorom je kvadratek, oznaēen s ērkami: A, B, C, D. Odgovoriš

tako, da ƉƌĞŬƌŝǎĂƓ pravilen kvadratek (samo eden), kot je v spodnjem primeru:

1. primer

Katero je glavno mesto Italije?

†

A. Benetke.

†

B.

Neapelj.

:

C.

Rim.

…

D. Firence.

V nekaterih primerih pa moraš odgovoriƟ na vprašanja tako, da ƉƌĞŬƌŝǎaš

kvadratek v vsaki ǀƌƐƟci v tabeli ali pa da sam/a napišeš odgovor, kot je razvidno iz

obeh spodnjih primerov:

2. primer

Na podlagi prebranega besedila oznaēi ůĂƐƚŶŽƐƟ glavnega junaka.

S ŬƌŝǎĐĞŵ oznaēi ƉƌĂǀŝůĞŶ odogovor v vsaki ǀƌƐƟĐŝ͘

Da

Ne

a) Je pogumen



:

Ƒ

b) Je srameǎůũŝǀ

Ƒ

_

:

c) Rad se uēi

Ƒ

_

:

3.primer



Kakojeimeglavnemujunakuvprebranembesedilu?

Odgovor:Peter Klepec

e se ti zdi, da si se pomotil/a, lahko napako popraviš tako, da zapišeš  NE  ob

napaēnem odgovoru in prekrižaš kvadratek ob odgovoru, ki se ti zdi pravilen.

Poglejprimer:

4.primer

KjeležiItalija?

†

A. VAmeriki.

NE

:

B.

VAziji.



…

C.

VAfriki.



:

D. VEvropi.

V drugem delu naloge pa boš moral/a rešiti nekaj slovniēnih vaj. Pred vsakim

vprašanjem je navodilo, ki ti pove, kako moraš odgovoriti. Pazljivo preberi

navodilainvprašanja.





Na voljo imaš eno uro in petnajst minut ēasa (skupno 75 minut), da prebereš

besediliinrešišvaje.







P

RVIDEL

–



B

ESEDILO

A





GRMADAVPRISTANU



UlicaCommercialesejevilavhribinvveēer,tampa,kjerserazširiinpostanecesta,sobilioni, dekliceindeēki,kiselovijopogmajnicahinimajopodsaboRojanzostrimzvonikomnasredi. Hišice, hiše, in potem, ob cesti na Greto, velikanski zaboj, okrogel in visok kakor hiša. To je gazometer. Pa potem traēnice prostega pristanišēa, in skljuēeni nosovi žerjavov in parnik, ki trobi,skritvsvojemdimu.

5

Atakratnibiloveēera,invidetijebilo,danitinoēinebo,zakajnadhišamijebilonebordeēe, kakor da je polito s krvjo. In zrak je dišal po dimu. Kaj gori v pristanišēu parnik? So se vneli hangarji? Gorijo vagoni lesa? Bo ves Trst zgorel? In Branko je držal Evko za roko in sta tekla domov,dolpostrmirebri,gorpostopnicahvpritliēje,dolpostopnicahpodzemljokmami,kije sama. 10 Petrolejkaježegorelanamizi,aobeoknistabiliškrlatni,kakordajepadlozahajajoēesoncev dvorišēe.Zdajgorivcementniškatliinzidpredoknomajepolnzubljev,kioblizujejošipe. „Mama,“jerekelBrankoinsestisnilknji. „Mama,“jezajokalaEvkainjoprijelazakrilo.

Mama pa je ēudna. Molēi sredi prostora, ki mu okna žarita, in je kakor, da ni njihova mama. 15

Kakor da je žena v zaporu pod zemljo in niē ne ēuti, da so oni z njo. Niē ni huda, da sta se potepala.SpravilajeOlgicospatinjesamassoncem,kisejeutrgalozneba,intlivdvorišēu.Niē junesliši,dasejoēeta,kerbokmalukonecsveta.

„Spat,“jerekla.

Injebilardeēkipvognjenisvetlobiintudisejepremikalakakorskoziogenj,kojeslaēilaEvko. 20

Rdeē njen obraz, rdeēe njene roke. Vse rdeēe, tudi miza, tudi petrolejka na mizi. Tedaj so se vrataodprlainMicijestalapredmamo.Nibilatihainzbranakakordrugedni.Njeneoēisobile velikeinprestrašene,okrogleinškrlatneodognjanaoknih.Njeneprsisorazburjenodihalein njenerokesobilenemirnevrdeēemodsevu. „Gospa,“jerekla.„Gospa.“ 25 Amamajemolēala. „Kakšnagroza,gospa.“ Okolimizejehodilaindebelsvitekērnihlassejijebilrazpletelinjiviselnarame.Okolimizeje stopalainponavljala:„Gospa,gospa.“ Injebilo,kakordabežipredplameni,aplamenisobiliževsinanji,namami,naBrankuinEvki, 30 kistasespetoblaēilainobuvala. „Zbencinomsopolili,gospa.“ „Mama!“jezaklicalBranko. „Vratasozabili,gospa,daljudjenemorejoven.“ „Mamaaa,“jezajokalaEvka. 35 „Inljudjeskaēejozoken,gospa.“

A tedaj sta onadva že bežala; samo „ojoj“ sta slišala, kako je vzkliknila Mici, in tekla sta po stopnicahnavzgorinpoulicinavzdol.InnadulicoCommercialenibiloveēera.Požarjebilnad strehamikakorodsonca,kisejeraztapljaloinkrvavelovmraku.Openskitramvajjestal,drevje

Oberdankov trg je bil poln ljudi, ki so kriēali v rdeēi svetlobi. Okoli velike hiše pa so ŵŽǎũĞ s 45

ērnimi srajcami plesali in vpili: „Viva!“ tekali so sem in tja in kimali z glavami in vzklikali: „Eia, eia, eia!“ In drugi so tedaj kriēali: „Alalà!”

In trobente gasilcev so takrat zatrobile skozi gneēe, a je bila potem še veēja zmešnjava, ker ērni ŵŽǎũĞ niso ƉƵƐƟůŝ avtomobilov, da bi prišli zraven. Obkolili so jih in plezali nanje in grabili gasilcem cevi iz rok.

50

„Eia, eia, eia – alalà!” so kriēali in noreli in vse naokoli je bilo zmeraj veē ljudi. Ves Trst je gledal visoko belo hišo, ki je imela zublje na vseh oknih. Plameni kakor ostri jeziki, kakor rdeēe zastave. In Evka se je ƟƓēala k Branku, ker v veliki hiši so bile zraven zubljev tudi postave na oknih in ena je pravkar stopila na okno in hušknila mimo rdeēega jezika, ki je oblizoval okno. In Evka se je stresla in tudi Branko se je ƟƓēal k nji. „Eia, eia,eia – alalà!” so peli ŵŽǎũĞ s ērnimi fesi, a gasilci 55

so vseeno razvijali dolge cevi in mnoǎica se je razmikala. In curki so brizgali visoko in so bili cvileēi, peketajoēi ǀŽĚŽŵĞƟ sredi škrlatnega veēera. rni ŵŽǎũĞ pa so vpili in rajali kakor Indijanci, ki so privezali ǎrtev h kolu in zaneƟůŝ pod njo ogenj. Rajali so z manganeli in sekirami v rokah.

Tedaj je sekira presekala gasilcu cev in curek se je ustavil visoko v zraku, kakor bezgov cvet, ki ga 60

ogenj njůĂƠ͘ Potem je cvet padel in iz presekane cevi v gasilēevih rokah je vrela voda kakor iz ǎŝůĞ kri.

Redarji so ƉŽƟƐŬĂůŝ ljudi nazaj. „Alo nazaj, alo nazaj,“ so pravili. rni ŵŽǎũĞ pa so še bolj plesali. 65

„Barabe,“ je rekel ŵŽǎ v gneēi.

Evka in Branko pa sta bila majhna in nista razumela, kaj so se menili ljudje. Vedela sta, da gori Narodni dom in da ni prav, da so ga hudobni ĨĂƓŝƐƟ njĂǎŐĂůŝ͕ a nista vedela, zakaj so prišli vojaki iz vojašnice, na Oberdankovem trgu stojijo in gledajo. Saj z zidka na ulici Romagna so jih veēkrat opazovali, vojake, kako preskakujejo jarke in plezajo po lesenem zidu; a zakaj so sedaj vsi prišli 70

gledat, kako ǎƌĞjo plameni hišo, ki je tako lepa in visoka? Vse okoli fontane so, kjer ponavadi koēŝũĂǎŝ napajajo svoje konje, a zdaj ni koēij. In zakaj gasilci ne smejo gasiƟ? Zakaj vojaki mirno gledajo ērne ŵŽǎĞ͕ ki odrivajo gasilce, ko Ɵ razpnejo platno in nekdo z okna pade nanj in potem visoko odskoēi kakor Branko, ko se ǀƌǎĞ na ǀnjŵĞƟ mamine postelje?

„PrekleƟ hudiēi!“ je zamrmral ŵŽǎ v gneēi in Evki se je zazdelo, da pozna ƟƐƟ glas. A takrat je 75

bilo še hujše vpitje okoli hiše in redarji so jezno odrivali ljudi. Vendar jo je trenutek zatem zgrabila moēna roka, da se je Evka še bolj ƐƟƐŶŝůĂ k Branku. Tedaj je rekel ƟƐƟ glas:

„Alo domov!“

In je videla, da je njihov papà. 80

A1.

Katerizgodovinskidogodekopisujebesedilo?



Ƒ

 A.

PožigNarodnegadomavTrstu.



Ƒ

B.

PrihodgasilcevnatrgOberdank.



Ƒ

 C.

PožigTrgovskegadomavGorici.



Ƒ

D.

VojaškoparadonatrguOberdank.



 

A2.

Naštejštirizemljepisnalastnaimena,kijihavtoromenjavbesedilu?



_______________________________________________________________________



 

A3.

EvkainBrankosta:



Ƒ

 A.

otroka.



Ƒ

B.

odrasla.



Ƒ

 C.

mladostnika.



Ƒ

D.

starejšiosebi.



 

A4.

Izberipravilnotrditev.



Ƒ

 A.

Micijeprestrašena,razburjenainnemirna.



Ƒ

B.

Micijeēedna,zbranaintiha.



Ƒ

 C.

Micijeēudna,zbranainmolēeēa.



Ƒ

D.

Micijeēudna,jeznainhuda.



 

A5.

Iznaslednjepovediizpišiprimerjavo.



Atakratnibiloveēera,invidetijebilo,danitinoēinebo,zakajnadhišamijebilonebo rdeēe,kakordajepolitoskrvjo.  _______________________________________________________________________ 

A6.

Zakajjeozraējerdeēe?



Ƒ

 A.

KersonatrguOberdankstreljaliognjemete.



Ƒ

B.

Kerjeprihajalzaton.



Ƒ

 C.

Kersejedanilo.



Ƒ

D.

Kersopozrakuleteleiskre,kisoprihajaleizOberdankovegatrga.



 

A7.

Kdosomožjevērnihsrajcah?



Ƒ

 A.

Redarji.



Ƒ

B.

Nacisti.



Ƒ

 C.

Fašisti.



Ƒ

D.

Narodnjaki.



 

A8.

Katerasodejanja,kisojihpoēeliērnimožje! ejetrditevpravilna,preērtaj

da

;ēetrditevnipravilna,preērtaj

ne

!



  _{Da Ne} A. Rajajozmanganeliinsekirami

Ƒ

_

Ƒ

_ B. Potiskajoljudinazaj.

Ƒ

_

Ƒ

_ C. Presekajogasilskocev.

Ƒ

_

Ƒ

_ D. Vpijejoinrajajo.

Ƒ

_

Ƒ

_ E. Privežejožrtevhkolu.

Ƒ

_

Ƒ

_   

A9.

Naērtonapišivzklikeērnihmož.



_______________________________________________________________________



 

A10.

Zakaj je ob prihodu gasilcev na Oberdankovem trgu še veēja zmešnjava?

Ƒ

A.

Ker so ērni ŵŽǎũĞ avtomobile preusmerili drugam.

Ƒ

B.

Ker ērni moǎũĞ niso ƉƵƐƟli avtomobilov, da bi prišli zraven.

Ƒ

C.

Ker so ērni ŵŽǎũĞ avtomobile ukradli.

Ƒ

D.

Ker so ērni ŵŽǎũĞ avtomobile spreũeli z vzklikĂŶũĞŵ͘

A11.

Kaj so vojaki obiēajno poēeli na Oberdankovem trgu? (70. ǀƌƐƟĐĂͿ

_______________________________________________________________________

A12.

Zakaj ljudje skaēejo iz oken goreēega Narodnega doma?

Ƒ

A.

Ker so vrata zakleŶũena.

Ƒ

B.

Ker so vrata zabita.

Ƒ

C.

Ker ne ŶĂũĚeũo vrat.

Ƒ

D.

Ker stavba nima vrat.

A13.

Doloēi zaporedje dogodkov tako, da na ērto vpišeš števila!

A.

Mama ũĞ bila rdeē kip v ŽŐŶũĞŶŝ svetlobi.

B.

Branko in Evka sta beǎĂůĂ po ƐƚŽƉŶŝĐĂŚ navzgor in po ƵůŝĐŝ navzdol.

C.

Oberdankov trg ũĞ bil poln ůũƵĚŝ͕ ki so kriēali v rdeēi svetlobi.

D.

MiĐi ũĞ ŚŽĚŝůĂ okoli mize in debel svitek ēƌŶŝŚ las ũi ũĞ visel na rame.

A14.

S katerimi besedami oznaēi moški glas ērne moǎĞ sredi gneēe? (75. vrsƟĐĂͿ

A15.

Kajpomenibesedazubelj?



Ƒ

 A.

Ugašajoēiogenj.



Ƒ

B.

Moēanogenj.



Ƒ

 C.

Dolgozekplamen.



Ƒ

D.

Velikplamen.



 

A16.

Kajjepostalordeēe?



ejetrditevpravilna,preērtaj

da

;ēetrditevnipravilna,preērtaj

ne

!



Da Ne

A.

Maminobraz.

Ƒ

Ƒ

B.

Mamineroke.

Ƒ

Ƒ

C.

Krožnikinamizi.

Ƒ

Ƒ

D.

Maminiēevlji.

Ƒ

Ƒ

E.

Miza.

Ƒ

Ƒ

F.

Preproge.

Ƒ

Ƒ

G.

Petrolejkanamizi.

Ƒ

Ƒ

 

A17.

Vnaslednjipovedizamenjajglagolodrivati! Vojakimirnogledajoērnemože,kotiodrivajogasilce.



_______________________________________________________________________  

A18.

Katerepovedivrazpredelniciizražajoēustvajeze,strahu,zbeganostiinnestrpnosti? Izberimeddanimiodgovoriinjihvpišinapravomestovrazpredelnici.  Jeza,strah,zbeganost,nestrpnost.



 

A19.

Ponovnopreberiprviodstavek.Misliš,dasebostapopožiguNarodegadomaEvkain Brankošetakosprošēenolovilapogmajnicah?





a.

Preērtajtrditev.  DA   NE  b. Utemeljisvojodgovor.  _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________



 Inniēnistavedela,kamteēeta,morebitisamovsmer,od koderplavajoiskre.  Tedajjesekirapresekalagasilcucevincureksejevstavil visokovzraku.  InEvkasejestreslaintudiBrankosejetišēalnji.  Prekletihudiēi! 

P

RVIDEL

–



B

ESEDILO

B

Pakistan

DEŽELAPRIJAZNIHLJUDI





V zadnjih ēasih Pakistan zelo pogosto omenjajo, saj so v njem Združene države Amerike z BarackomObamonaēelupodolgihletihiskanjausmrtileOsamoBinLadna,vodjoAlKaide,ki jeorganiziralanapadnanewyorškadvojēka11.septembra2001.Samsemtodržavoobiskal pred dvema letoma, ko je bilo o njej nekoliko manj govora, vendar se življenje tamkajšnjih obiēajnihljudiodtlejkljubvsemunidostispremenilo. 5  Taazijskadržavajepopovršiniza40ͲkratveējaodSlovenijeinmejinaIran,Afganistan,Kitajsko inIndijo.Vnjejživi185milijonovljudi,poveēinimuslimanov.PakistanjebilnekoēdelIndije,od kateresejeodcepilleta1947intakopostalsamostojnadržava.Ležinaozemlju,pokateremso potekale starodavne trgovske poti med Azijo in Evropo, ki so vplivale na njegov razvoj. Na 10 severudržavesestikajotrivelikagorovja:Hindukuš,KarakoruminHimalaja.Zahvaljujoēslednji imaPakistanpetosemtisoēakov–K2,NangaParbat,Gašerbrum1,Gašerbrum2inBroadPeak.  KosemseprviveēersprehodilpoulicahRawalpindija,predmestjuglavnegamestaIslamabad, somepozdravilemaleuliēnerestavracijeinstojnice,kjernajdeškajzapodzob.KervPakistanu 15 živijopretežnomuslimani,setopoznatudiprihrani.Prevladujetaovēetinainpišēanējemeso. Mesopeēejonaražnjualivrazliēnihomakah,kisozelopekoēe. (…)

Iz glavnega mesta Islamabad me je pot vodila na sever v Gilgit, glavno mesto severnega obmoēja.Kosemsesprehajalpoulicahintržnici,semsreēevalsamomoške.Pakistanjenamreē 20

dežela, v kateri prevladujejo moški. Ženske še danes veēino ēasa preživijo doma in skrbijo za družino.Tudiēesemkdajnaletelnakakšnožensko,sejetatakojobrnilastraninsemenadaleē izognila. (…) VPakistanusozapotovanjemedkrajiglavnoprevoznosredstvoavtobusi.Takosemsetudisam 25 najveēkratvozilznjimi.EnaboljzanimivihdogodivšēinjebilavožnjamedGilgitominChitralom, kiležizeloblizumejezAfganistanom.Kosvassopotnicoizkitajskeželelakupitikarto,sonama povedali, da so vse karte razprodane in da jih je treba kupiti že kakšen dan prej. Vendar so domaēinipreveēprijazniinustrežljivi,dabipustiligosta–tujcabrezsedeža.Nekakosejenašlo nekajprostorašezanaju.

30

(…)

Seveda se nobenemu od domaēinov ni zelo mudilo in na pot smo se odpravili že z enourno zamudo.(…)Natosmostališenanekajpolicijskihkontrolah,kersmosemoralitujcivpisativ knjigo.Sevedasmoimelišepostanekzakosiloinveēerjo.Kosmozaviliprotizahodu,jeizginila še zadnja asfaltna cesta. Po makadamski cesti smo se poēasi vozili proti slovitemu prelazu 35

Shandur,kjersonasnatoponovnotemeljitopregledali.Prednamijebilšedolgspustpozaviti inmakadamskipotidoChitrala.Za149kmdolgopotsmoporabili13ur.

Obrazne poteze žensk in otrok so veliko bolj evropske kot azijske. Mnogo žensk in deklic ima rdeēa liēka in modrosive oēi. Ženske si tudi ne zakrivajo obraza, kot je to v navadi drugod po Pakistanu.Pravtakoseneizogibajotujcev.Znasmeškomnaobrazutepozdravijozbesedami 45

»Išpatbaba,išpatbaja«,karpomeni»Dobrodošlasestra,dobrodošelbrat.« (…)

ZakonecpotovanjaposeveruPakistanasemseodpravilpodosemtisoēakNangaParbat,kimeri 8126 metrov. Imenujejo ga tudi ubijalska gora, ker je zahteval veliko žrtev (...) Nam je znan predvsemzaradialpinistaTomažaHumarja,kigajeleta2005poskušalpreplezatiponovismeri. 50 Medplezanjemjepadel,asogashelikopterjemrešilipotednudni.Jazpasemgoroopazovalz varnerazdalje,stakoimenovanegaPravljiēnegatravnika.  Vzetoinprirejenopo:PIL,meseēnik,junij2011,letnik63,MladinskaknjigaZaložba,d.d.,Ljubljana;(str.62Ͳ65).

B1.

Kaj je to besedilo po obliki?

Ƒ

A.

Opis ĚƌǎĂǀĞ͘

Ƒ

B.

Potopis.

Ƒ

C.

Opis ƉƌĞďŝǀĂůĐĞǀ͘

Ƒ

D.

Opis ƉƌĞǀŽnjŶŝŚ sƌĞdstĞǀ.

B2.

Naštej pet zemljepisnih imen, ki so navedena v besedilu.

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

B3.

_______________________________________________________________________

Ƒ

Ƒ

Ƒ

Ƒ

B4.

Kaj sta newyorška dvojēka?

Ƒ

A.

Newyorška ŶĞďŽƟēnika.

Ƒ

B.

Newyorška brata, ki sta umrla v atentatu.

Ƒ

C.

Obamova sorodnika, ki ju je ubila Al Kaida.

Ƒ

D.

Obama in njegov brat.

B5.

Afganski jezik sodi v skupino indoevropskih jezikov. Izpiši besedo, ki dokazuje to trditev. (46. ǀƌƐƟĐĂͿ

_______________________________________________________________________

B6.

Kaj je vplivalo na razvoj Pakistana?

Ƒ

A.

Muslimanska vera.

Ƒ

B.

Starodavne trgovske poƟ.

Ƒ

C.

Odcepitev od Indije.

Ƒ

D.

Obmejne ĚƌǎĂǀĞ͘

B7.

Katera vrsta metafore je to: »… so me pozdravile male uliēne restavracije in

stojnice …«?

Ƒ

A.

Primera.

Ƒ

B.

Poosebitev.

Ƒ

C.

Komparacija.

B8.

Zakaj se tudi pri hrani pozna, da v Pakistanu ǎŝǀŝũŽ ƉƌĞƚĞǎŶŽ muslimani?

Ƒ

A.

Ker so omake zelo pekoēe.

Ƒ

B.

Ker peēejo meso na ƌĂǎŶũƵ͘

Ƒ

C.

Ker ne jedo svinjskega mesa.

Ƒ

D.

Ker ne jedo testenin.

B9.

Zakaj so se ǎĞŶƐŬĞ͕ ki jih je sreēal, na široko izognile pisatelju?

Ƒ

A.

Ker so hitele domov k otrokom.

Ƒ

B.

Ker so bile v skrbeh za ĚƌƵǎŝŶŽ͘

Ƒ

C.

Ker niso imele zakritega obraza.

Ƒ

D.

Ker ǎĞŶske ne smejo iŵĞƟ ƐƟkov z moškimi.

B10.

Kako pravimo veri ljudstva Kalaš?

Ƒ

A.

,ŝŶĚƵŝnjem.

Ƒ

B.

Ateizem.

Ƒ

C.

Mnogoboštvo.

Ƒ

D.

Islam.

B11.

Kdaj je bil Aleksander Veliki v teh krajih?

Ƒ

A.

Okoli leta 325 pr. n. št..

Ƒ

B.

Okoli leta 425 pr. n. št..

Ƒ

C.

Okoli leta 325 n. št..

B12.

Kaj je makadamska cesta?

Ƒ

A.

Cesta, ki pelje ƉƌŽƟ zahodu.

Ƒ

B.

Cesta, ki pelje iz Gilgita v Makadam.

Ƒ

C.

Cesta polna lukenj.

Ƒ

D.

Cesta iz kamna in peska.

B13.

Kako je napisano besedilo?

Ƒ

A.

V prvi osebi.

Ƒ

B.

V drugi osebi.

Ƒ

C.

V tretji osebi.

Ƒ

D.

Besedilo je neosebno.

B14.

Slovenski alpinist dŽŵĂǎ Humar je leta 2005 umrl na osemƟƐŽēaku Nanga Parbat. Ali

trditev Ěƌǎŝ͍ Utemelji odgovor.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

D

RUGIDEL





JEZIKOVNAZMOŽNOST

C1.

Oēesejevrnildomovinrekel:»Bilsemvkinu.« Premigovoriznavedenegaprimeraspremenivodvisni.



 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________  

C2.

Vstavivejice,kjersopotrebne.  

Prišlisoprijateljikisemjihpovabilinsosedlikmizi.



 

C3.

Oznaēi,katerebesednevrstesopregibne.



Ƒ

 A.

Predlog,samostalnik,pridevnik.



Ƒ

B.

Glagol,pridevnik,samostalnik,zaimek.



Ƒ

 C.

Glagol,samostalnik,pridevnik,medmet.



Ƒ

D.

Samostalnik,pridevnik,zaimek,veznik.



 

C4.

Skrižcemoznaēi,katerevrstesonaslednjapriredja. 

  stopnjevalno vezalno loēno sklepalno

Matejabopojedlazelenjavno juhoalibolaēna.     Pojdivtrgovinoinkupimleko.     Markosijezlomilroko,torej nebomogelodigratitekme.     Nisvasamonapisalanaloge,

C5.

Vpovediustreznopodērtajodvisnike.



Ƒ

 A.

Tomažjepovedal,dajeizdelalizpit.



Ƒ

B.

ebošprišel,sebošgotovozabaval.



Ƒ

 C.

Slikebomopogledali,koboprišelTine.



Ƒ

D.

Poēakatijemoralvveži,kijebilazelotemna.



 

C6.

Ponovno preberi povedi iz prejšnje vaje  C5. Ugotovi, katere vrste so odvisniki in v kvadratkevpišiērkopovedi.



Prilastkovodvisnik.









asovniodvisnik.









Pogojniodvisnik.









Predmetniodvisnik.





 

C7.

Popravivelikezaēetnice,kjerjepotrebno. 

Vprimorskemdnevnikusemprebral,dajeborispahorpraznoval

100.rojstnidan.

 

C8.

Dopolnirazpredelnico.  

NEDOLONIK NAMENILNIK SEDANJIK

1.OS.ED. PRETEKLIK 3.OS.DV. VEL.NAKL. 2.OS.MN. POG.NAKL., SED.,1.OS.ED.    PIŠEM      STRII     

C10.

Ustrezno ƉŽǀĞǎŝ͘

a) iŵĞƟ na dlani _____

1 poosebitev

2 stalna besedna zveza

b) ēǀĞŬĂƟ _____

3 slogovno zaznamovana beseda