Projeto de Leitura Título: A Princesa Vampira
Autor: Jonas Ribeiro Ilustrações: Luciano Tasso
Elaboração do projeto: Beatriz Tavares de Souza Apresentação
O livro conta a história de uma princesa que tinha o hábito de dormir muito. Ao buscar respostas para esse comportamento, o rei acaba descobrindo que a princesa, na verdade, era uma vampira, que precisava comer e beber sangue de gente.
Justificativa
A história oferece oportunidade para professores e alunos discutirem questões relacionadas a lendas populares e sua veracidade, como, por exemplo, a existência de vampiros.
Projeto pedagógico
Como lidar com nossos medos; como reconhecer uma lenda. Temas secundários
Reis, castelos, riqueza, poder. Áreas de conhecimento
Arte, Literatura, Língua Portuguesa, História, Ciência, Geografia. Temas transversais
Ética, Pluralidade Cultural, Saúde, Trabalho e Meio Ambiente. Indicação
Ciclo 1 – Indicado para alunos do 3º ao 5º ano. Objetivos
Levar o aluno a desenvolver as habilidades de leitura e da escrita, ajudando-o também a posicionar-se em situações de reflexão e debate.
Antes da leitura
Busque os conhecimentos prévios dos alunos sobre os elementos mencionados no livro, como fábulas, mitos, lendas etc. Mostre o livro e leia o título. Aponte o nome da editora, do autor, do ilustrador e a data de publicação. Faça perguntas, como: “Qual o significado do título do livro?”. Depois, relacione o tema do livro com assuntos do cotidiano que possam se interligar às narrativas.
Sugestões de atividades Oral
Analise as ilustrações do livro, destacando os pontos importantes de cada figura e desvendando o significado das cores e das expressões faciais e corporais dos personagens. Como é o ambiente das imagens? É um espaço doméstico/familiar? Outro? Qual?
O que você vê nas imagens da capa? Que sentimento elas despertam em você?
Compreensão/interpretação Em dupla – No caderno
1) Qual o assunto abordado na história? __________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2) Quem é o personagem principal? ______________________________________________ 3) Em que lugar a princesa morava: numa casa? Num apartamento? Onde?
__________________________________________________________________________ 4) Como a narrativa descreve o rei? _______________________________________________
__________________________________________________________________________ 5) Descreva o castelo. __________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6) De acordo com a história, não dava para se perder no castelo. Por quê? _______________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7) Por mais riquezas que o rei tivesse, o que tinha mais valor para ele? _________________
__________________________________________________________________________ 8) A princesa não era muito disposta. Quantas horas ela dormia por dia?
__________________________________________________________________________ 9) A princesa só acordava para tirar as remelas dos olhos, pentear o cabelo e trocar de
camisola; depois, voltava para a cama. Como o rei lidava com isso?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 10) Um dia, aconteceu uma coisa terrível: a princesa não acordou mais. Qual foi, então, a
reação do rei?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 11) Inconformado, o rei mandou buscar os mais famosos e respeitados médicos do mundo. O
que eles fizeram com a princesa?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 12) Como os médicos consideraram o caso da princesa?
__________________________________________________________________________ 13) Desesperado, o rei convocou os homens mais bonitos do reino. Para quê? _____________
14) Qual foi o resultado? A princesa acordou?
__________________________________________________________________________ Agora é com você
No dia a dia, quantas horas você dorme? ________________________________________ Você tem o hábito de vestir pijama, escovar os dentes e pentear o cabelo antes de ir para cama?
__________________________________________________________________________ A que horas você acorda? _____________________________________________________ Nos finais de semana, até que horas você fica dormindo? ___________________________ ___________________________________________________________________________
Complete:
Tempos depois passou _________________________________________________________. Ela pediu __________________________________à mulher ___________________________. Depois de___________________________________________________________, perguntou: — É aqui ________________________________________________ que nunca acorda? — Sim, aqui mesmo. Coitado _____________________________________________________ um só minuto. Nada o ___________________, a filha é _______________________________. — Se eu fosse o rei, saberia o que fazer.
— ______________________________________________? — Iria falar com o _____________________________________.
— Quem é esse ___________________________? Um viajante de______________________ _______________________________? Como é mesmo o nome? ____________________... — ... ______________________[...].
Responda:
1) De acordo com a história, na nossa língua, qual o significado do nome Khengero? _________________________________________________________________________ 2) O que a cigana recebeu das mãos da mulher do porteiro? __________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3) A cigana levou tudo para a floresta? Explique. ___________________________________ 4) Antes de passar a noite com a princesa, o que o rei oferecia aos soldados?
__________________________________________________________________________ Agora é com você
Escreva, com suas palavras, o que aconteceu com os soldados escolhidos pelo rei para dormir com a princesa.
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1) Escolha a alternativa que julgar correta:
De acordo com a narrativa, a princesa costumava sugar o sangue do soldado com canudinho.
A princesa costumava erguer a tampa do caixão exatamente à meia noite. 2) Coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F)
Todo soldado tinha que trabalhar sete anos para o rei, depois de concluir esses anos, podia retornar para casa.
O rei escolheu um soldado forte, alto, bonito. Um soldado cigano. A princesa quando viu o soldado cigano, se apaixonou por ele.
Oral
Descreva com suas palavras como o soldado cigano fez para escapar da morte. Exercitando a Gramática
1) Grife os verbos no texto abaixo:
O cigano não perdeu tempo e saiu à procura da sua amiga. A cigana prometeu ajuda-lo se ele lhe desse uma parte das moedas, coisa que o soldado fez na hora.
2) Circule as palavras com a função de substantivo no texto abaixo:
Então, a cigana providenciou, dois galos, dois carneiros, duas medidas de manteiga, duas dúzias de ovos e enveredou pela floresta.
3) Quais são os sinais de pontuação utilizados no diálogo entre o rei e o soldado? O rei quis falar com ele:
— Como você não morreu? Quer dizer... Onde você estava escondido quando a minha filha acordou? Se você falar, eu lhe darei mais um saco de moedas de ouro.
O cigano revelou sua estratégia e recebeu um novo saco de moedas.
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4) Onde está o adjetivo? Circule-o:
O rei nem pegou a pena de pavão; escolheu uma elegante pena de perdiz (que é a fêmea do perdigão) e escreveu: Filhinha (...)
5) O autor coloca que perdiz é a fêmea de perdigão. Quem é, então, a fêmea do pavão? __________________________________________________________________________ Mapeando o texto
1) No texto narrativo são citados alguns numerais. Quais são eles? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2) As formas de escrever um texto são duas: prosa ou poesia. Como foi escrita a história A Princesa Vampira? __________________________________________________________ 3) Escolha a alternativa que julgar correta. Durante o desenvolvimento da história, você
observa outro tipo de texto. Qual? a. Poemas
b. Bulas de remédios c. Cartas
Agora é com você
Escreva uma carta direcionada ao soldado cigano revelando a atitude do rei, que por meio de uma carta avisava a sua filha.
Vocabulário e expressões
1) Escreva o significado das palavras:
Deslumbrante _________________________________________________________________ Paparicos _____________________________________________________________________ Demitir _______________________________________________________________________ Suntuosa _____________________________________________________________________ Remelas ______________________________________________________________________ Esbranquiçada _________________________________________________________________ Sepultar ______________________________________________________________________ Esganado _____________________________________________________________________ Vitrais _______________________________________________________________________ Ecoar ________________________________________________________________________ Compenetrar __________________________________________________________________ Fatídica ______________________________________________________________________ Petrificada ____________________________________________________________________ Espairecer ____________________________________________________________________ Agachado _____________________________________________________________________ Encarquilhado _________________________________________________________________ Coceguenta ___________________________________________________________________ Alforriar _____________________________________________________________________ 2) Qual o significado das seguintes expressões:
“queixo caído” ________________________________________________________________ “saber de cor e salteado” ________________________________________________________ “resposta na ponta da língua” ____________________________________________________ “guloso de marca maior” ________________________________________________________ “tim-tim por tim-tim” ___________________________________________________________ “um tremendo de um laranja” ____________________________________________________ “um baita de um goiaba” ________________________________________________________ “cachoeiras de lágrimas, rios de lágrimas, oceanos de lágrimas” ________________________ _____________________________________________________________________________ “soltar uma bufa” ______________________________________________________________ “nem aqui nem na China” ________________________________________________________
“tirar isso a limpo”
_____________________________________________________________________________ “cachola do pavão” _____________________________________________________________ “lavou a égua” _________________________________________________________________ Um assunto leva ao outro
Na narrativa há um trecho em que o rei convoca homens mais bonitos do reino para beijar a princesa, no intuito de acordá-la. Em qual das fábulas seguintes o beijo também foi instrumento para acordar uma princesa?
Branca de Neve Rapunzel Cinderela
Desafio
Escreva a mesma história, mas com um final diferente do que escolheu o autor Jonas Ribeiro. Finalizando as atividades
Converse com o colega sobre o que você aprendeu com o livro A princesa vampira. Que mensagem o autor quis comunicar aos leitores?
Sugestões para avaliação
Participação nas atividades; atendimento às propostas de trabalho individual ou em grupo. Ressaltamos que as atividades aqui propostas têm por objetivo oferecer subsídios para a mediação do trabalho pedagógico com a obra A princesa vampira, da PAULUS Editora, e que não pretendem ser determinantes do trabalho desenvolvido em sala de aula, tendo em vista que somente o professor conhece as necessidades específicas de sua turma.
