PROVÃO 1 BIMESTRE CONTEÚDOS 2014

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PROVÃO 1° BIMESTRE – CONTEÚDOS 2014

6º ANO ALFA E BETA DO EF

CIÊNCIAS:

Grupo 2: Estudar todo o grupo.

Grupo 3: Teoria páginas 119 a 131, e atividades páginas 132 a 138.

PORTUGUÊS:

Grupo 2 – Fonema e Letras; Encontros consonantais e encontros vocálicos.

Grupo 3 – Definição de verbo, flexões dos verbos, elementos formadores dos verbos, formas nominais dos verbos, uso do mais, más e mas, separação silábica.

ESPANHOL: Unidade 1: Compreensão de texto.

TÉCNICA DE REDAÇÃO: A temática e as personagens, moral, estrutura narrativa, narrador, discurso, tempo, personagens, lugar/espaço.

ARTES:

Grupo 1: A arte e o artista.

Grupo 2: Pré-história , arte mesopotâmica. Grupo 3: A escrita e a arte Egípcia

INGLÊS:

Unit 1, 2 e 3: Verb to be (am, are, is), contractions (I’m, You’re, She’s, What’s), numbers (1-30), greetings, verb to be am/are/is and yes/no (affirmative and negative), personal pronouns (I/you), country and nationality, verb to be (why questions), occupations.

HISTÓRIA: Grupo 1: Capítulos 1, 2 e 3 Grupo 2: Capítulos 4, 5 e 6

CIÊNCIAS: Estudar todo o Grupo 2 e 3.

PORTUGUÊS: Grupo 2: Estrutura Verbal, verbos regulares, modo subjuntivo. Grupo 3: Modo Imperativo, uso do hífen.

TÉCNICA DE REDAÇÃO: Enredo: Situação inicial, conflito, clímax, desfecho, foco narrativo, narrador observador, narrador personagem.

Espaço: Tempo cronológico, psicológico. Personagens: gêneros da narrativa.

ARTES:

Grupo 1: Renascimento (artistas, obras, perspectiva, impressão, etc.).

Grupo 2: O teatro de catequese e pantomima. Grupo 3: Arte em Portugal (manuelina).

INGLÊS:

Unit 1, 2 e 3: Unit 1, 2 e 3: Verb to be (am, are, is), contractions (I’m, You’re, She’s, What’s), numbers (1-30), greetings, verb to be am/are/is and yes/no (affirmative and negative), personal pronouns (I/you), present continuous, can (affirmative, negative and interrogative), there is/there are, days of the week, hour. HISTÓRIA: Grupo 1: Capítulos 1 e 2.

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8º ANO ALFA DO EF

CIÊNCIAS: Grupo 2: Estudar todo o grupo.

Grupo 3: Teoria e atividades, capitulo 8 e 9.

PORTUGUÊS:

Grupo 1: Sujeito e tipos de sujeitos

Grupo 2: Predicado e tipos de predicados, complementos verbais: Objeto direto e indireto, predicativos e tipos de predicativos, verbos impessoais.

TÉCNICA DE REDAÇÃO: Tipos básicos de intertextualidade: paráfrase e paródia ARTES:

Grupo 1: Neoclassicismo (a missão artística francesa) Grupo 2: Romantismo

Grupo 3: Realismo (José Ferraz de Almeida Jr).

INGLÊS: Unit 1 to 3: Comparative form, simple present, going to, Will/won’t. HISTÓRIA: Grupo 1: Capítulos 1 e 2. Grupo 2: Capítulos 3, 4 e 5. Grupo 3: Capítulo 6. 8º ANO BETA DO EF

CIÊNCIAS: Grupo 2: Estudar todo o grupo.

Grupo 3:Teoria e atividades, capítulo 8 e 9. PORTUGUÊS:

Grupo 2: Tipos de sujeito, tipos de predicados, literatura como meio de denúncia social, elementos de coerência, predicado verbal, elementos coerência verbos impessoais.

TÉCNICA DE REDAÇÃO: Tipos básicos de intertextualidade: paráfrase e paródia ARTES:

Grupo 1: Neoclassicismo (a missão artística francesa) Grupo 2: Romantismo

Grupo 3: Realismo (José Ferraz de Almeida Jr).

INGLÊS: Unit 1 to 3: Comparative form, simple present, going to, Will/won’t.

HISTÓRIA:

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CIÊNCIAS:

Grupo 2: Estudar todo o grupo.

Grupo 3: Física – teoria e atividades. Capitulo 6, 7 e 8 Biologia – teoria e atividades. Capítulo 3.

PORTUGUÊS:

Grupos 2 e 3: A identidade cultural multirracial, a identidade brasileira na literatura, coesão com advérbios lugar elipse, pressupostos implícitos, detetive – Gramática morfologia, flexões I, gênero e número, flexões II, pessoa, tempo e modo, palavras gramaticais e as flexões gênero e número, palavras gramaticais que não se flexionam.

ESPANHOL: Unidade 1: Compreensão de Texto. TÉCNICA DE REDAÇÃO: Artigo de Opinião.

ARTES:

Grupo 1: Cubismo e Favismo.

Grupo 2: Dadaísmo, assemblages, instalações e surrealismo. Grupo 3: Arte e Produto e pop art.

INGLÊS: Unit 1 to 3Reflexive Pronoun, simple present / past continuous. Some/any/no/a/an/will/won’t.

HISTÓRIA: Grupo 1: Capítulos 1, 2 e 3. Grupo 2: Capítulos 4 e 5.

1º ANO DO ENSINO MÉDIO

ESPANHOL: Unidade 1: Compreensão de Texto. MATEMÁTICA: Setor 111: Módulo 1 a 18.

Setor 112: Módulo 1 a 18.

FÍSICA

Módulo 7 ao 13: Ap. 01 frente 121. Operações com vetores, as 3 leis de Newton, forças: peso,normal, elástica e de tração.

Módulo 6 ao 12: Frente 122. Conceitos básicos de cinemática, velocidade escalar média, aceleração escalar média, diagramas da posição e da velocidade, velocidade relativa.

FILOSOFIA:

Relação entre pensamento e conhecimento, formas de conhecimento, Grécia antiga, passagem do mito para a filosofia (cosmogonia X cosmologia), primeiros filósofos.

Os “pré-socráticos” (filósofos da natureza), princípios criadores do mundo, Heráclito, e Parmênides, opiniões opostas sobre a questão do “devir”, Platão e o mundo das idéias.

SOCIOLOGIA:

As ciências sociais, o que é sociologia? O contexto histórico no qual surgiu a sociologia.

Comte: um primeiro olhar sobre a sociedade, o que é positivismo? A visão positivista sobre a sociedade.

HISTÓRIA: Capítulos 1, 2 e 3.

QUIMICA: Frente 132: Módulo 2 ao módulo 9.

INGLÊS: Present and Past, there to be: present and past, reflexive pronouns, imperative.

GRAMÁTICA: Fonologia, ortografia, acentuação gráfica, processo de formação de palavras.

LITERATURA:

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ESPANHOL: Unidade 1: Compreensão de texto. MATEMÁTICA: Setor 111 Módulos: 1 a 18.

Setor 112 Módulos: 1 a 18.

FÍSICA

Ap. 01 frente 121. Módulo 01 ao 14: Ondulatória, óptica geométrica, fenômenos ópticos, leis da reflexão, associação de espelhos planos.

Ap. 01 Frente 122. Módulo 12 ao 18: Campo elétrico, linhas de força, C.E.U. , energia potencial elétrica, potencial elétrico, D.D.P. em região do campo.

FILOSOFIA:

Todo conteúdo da prova mensal e abaixo.

Política do grego polis: a “arte de governar a cidade” (administrar o bem público).

O cidadão (morador da cidade) tem o direito e o dever de participar da política (princípio de cidadania).

Poder: capacidade que o homem tem de agir e provocar efeitos sobre outros seres humanos ou sobre os fenômenos naturais. A política expressa um tipo de poder social, exemplificado nas ações do Estado sobre a sociedade.

Estado: Conjunto de instituições através das quais se executa um governo. Se o estado representa um poder social, não podemos nos esquecer que isso é resultado de uma política da qual devemos fazer parte; ausentar-se disso significa entregar o poder político para outras pessoas e aceitar as decisões tomadas por elas.

SOCIOLOGIA:

Os vários significados da palavra “cultura”, o conceito antropológico de “cultura”. Definição de antropologia.

O que é etnocentrismo? O que é eurocentrismo? HISTÓRIA: Capítulos: 1 ao 6.

QUIMICA: Frente 132: Módulo 2 ao 18.

INGLÊS: Will/Won’t, simple past I and II, past continuous. GRAMÁTICA:

Sujeito, predicado, complementos verbais, predicativos, adjunto adnominal, adjunto adverbial, complemento nominal, agente da passiva, aposto, vocativo.

LITERATURA:

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ESPANHOL: Unidade 1: Compreensão de Texto. MATEMÁTICA:

Setor 611 Módulo: 1 a 8. Setor 612 Módulo: 1 a 8. Setor 613 Módulo: 1 a 6.

FÍSICA

Ap 02 621: Aceleração escalar, equação horária da velocidade, equação de Torricelli, função horária, diagramas (V x S) e (S x T). 622: 1ª e 2ª Lei de OHM, associação de resistores, geradores de eletricidade.

623: Associação de espelhos planos, espelhos esféricos.

FILOSOFIA:

Origem e nascimento da filosofia: “o milagre grego” e os primeiros pensadores, a origem do pensar filosófico, condições para o nascimento da filosofia na Grécia Antiga.

Os filósofos pré-socráticos, Heráclito de Éfeso, Parmênides de Eléia.

SOCIOLOGIA:

Democracia e cidadania: participação política e mobilização social, o que é cultura? Determinismo e diversidade cultural. Os clássicos da sociologia, os novos movimentos sociais, a luta pela democratização: o movimento operário.

HISTÓRIA: Módulos 1 ao 3. QUIMICA: Caderno 2.

INGLÊS: Comparative form, superlative form, passive voice, past perfect. GRAMÁTICA: Fonologia, acentuação gráfica, semântica, processo de formação

de palavras e verbos.