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Conviver com o autismo: aplicação do programa PECS a um indivíduo com Perturbação do Espectro do Autismo: relato de um estudo de caso

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Academic year: 2021

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Tabela 3 – Grelha de observação de competências de interação social  Mês/Atividade/   Competências/Sessões Interação social  1ª  Sessão  27/11/13  2ª  Sessão 4/12/13  3ª   Sessão  11/12/13  4ª   Sessão  22/01/14  5ª   Sessão 28/01/14 6ª   Sessão  29/01/14
Tabela 4 – Grelha de Observação das competências comunicativas  Mês/Atividade/  Competências/  Sessões Funções comunicativas 1ª Sessão 27/11/13 2ª Sessão 4/12/13 3ª Sessão 11/12/13 4ª Sessão 22/01/14 5ª Sessão 28/01/14  6ª Sessão 29/01/14  7ª Sessão 05/02/
Tabela 5 – Grelha de Observação das competências comportamentais
Tabela 6 – Grelha de observação das funções cognitivas  Mês/Atividade/  Competências/ Sessões  Funções cognitivas 1ª Sessão  27/11/13  2ª Sessão 4/12/13  3ª Sessão 11/12/13  4ª sessão 22/01/14  5ª Sessão 28/01/14  6ª Sessão 29/01/14 7ª Sessão 05/02/14 8ª S

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