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– IPÊ
Disciplina: (
Matemática
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____ 1) Resolva as multiplicações a seguir:
a) 126 x 4 = b) 213 x 6 =
2) Um álbum de figurinhas tem 36 páginas com 9 espaços para figurinhas em cada uma. Quantas figurinhas cabem no álbum?
R.:_____________________________________________________________________________
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2020.
Disciplina: (
Matemática
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
3) Um prédio tem 30 andares, tem 4 apartamentos por andar. Quantos apartamentos existem no prédio?
R.:____________________________________________________________________________
4) Em uma livraria há 6 prateleiras com 253 livros em cada uma. Quantos livros há em toda a livraria?
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Disciplina: (
Matemática
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
5) Joana fez uma encomenda para uma festa de 720 coxinhas, 5 caixas com 180 empadas cada uma. No total quantos salgados foram encomendados?
R.:______________________________________________________________________________
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Disciplina: (
SARESP-MATEMÁTICA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
M
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Disciplina: (
SARESP- MATEMATICA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
M
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Disciplina: (
SARESP- MATEMATICA)Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
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Disciplina: (
ARTE
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
A Lenda do Saci-Pererê
O Saci-Pererê é um dos personagens mais conhecidos do folclore brasileiro. Possuí até um dia em sua homenagem: 31 de outubro. Provavelmente, surgiu entre povos indígenas da região Sul do Brasil, ainda durante o período colonial (possivelmente no final do século XVIII). Nesta época, era representado por um menino indígena de cor morena e com um rabo, que vivia aprontando travessuras na floresta.
Porém, ao migrar para o norte do país, o mito e o personagem sofreram modificações ao receberem influências da cultura africana. O Saci transformou-se num jovem negro com apenas uma perna, pois, de acordo com o mito, havia perdido a outra numa luta de capoeira. Passou a ser representado usando um gorro vermelho e um cachimbo, típico da cultura africana. Até os dias atuais ele é representado desta forma.
O comportamento é a marca registrada deste personagem folclórico. Muito divertido e brincalhão, o saci passa todo tempo aprontando travessuras nas matas e nas casas. Assusta viajantes, esconde objetos domésticos, emite ruídos, assusta cavalos e bois no pasto etc. Apesar das brincadeiras, não pratica atitudes com o objetivo de prejudicar alguém ou fazer o mal.
Ele é um importante conhecedor das ervas da floresta, da fabricação de chás e medicamentos feitos com plantas. Ele controla e guarda os segredos e todos estes conhecimentos. Aqueles que penetram nas florestas em busca destas ervas, devem, de acordo com a lenda, pedir sua autorização. Caso contrário, se transformará em mais uma vítima de suas travessuras.
Entre as travessuras preferidas do Saci, podemos citar: esconder brinquedos de crianças, dar nó em crina de cavalos, bagunçar as roupas de cama, derramar sal e açúcar na cozinha, apagar o fogo de fogões à lenha e assustar as pessoas com um forte e estranho assobio.
Diz o mito que ele se desloca rapidamente dentro de redemoinhos de vento, e para captura-lo é necessário jogar uma peneira ou um rosário bento sobre ele. Após o feito, deve-se tirar o gorro (carapuça) e prender o saci dentro de uma garrafa. Somente desta forma ele irá obedecer seu “proprietário”.
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Disciplina: (
ARTE
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
1) Qual é a origem da lenda do Saci?
R___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
2) Qual foi a influencia africana na imagem do Saci? Explique.
R___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3) Descreva o comportamento do Saci.
R___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4) Cite algumas travessuras do Saci.
R___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 5) De que maneira o Saci se locomove?
R___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
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Disciplina: (
ARTE
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____ Pinte em volta da imagem semelhante a uma moldura, escolha cores bem bonitas. Pinte o personagem com as cores que você já sabe, lembre se de pintar a floresta.
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Disciplina: (
LEITURA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
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TAREFA – 3º MI
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Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
1.Depois da sua leitura, preencha a ficha técnica do livro.
https://www.baixelivros.com.br/download-gratuito?microbios.pdf TÍTULO AUTOR COLEÇÃO ANO E EDIÇÃO NÚMEROS DE PÁGINAS QUANTOS PERSONAGENS
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Disciplina: (
LEITURA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
Estudante:___________________________________________________________________________Nº____
2. Qual o nome da menina?
R__________________________________________________________________________________________ 3.
Descreva o lugar onde Yara estava e em que ela só pensava.
R______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
4.Enquanto Yara estava no rio com quem ela começou a conversar?
R___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 5. O que a amiga de Yara falava para ela?
R___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 6. Escreva com suas palavras porque a gotinha sabia tudo o que foi feito para o piquenique.
R___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
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Disciplina: (
LÍNGUA PORTUGUESA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
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EUEU
Disciplina: (
LÍNGUA PORTUGUESA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
PARA RREALIZAR AS ATIVIDADES ABAIXO OUÇA A VÍDEO AULA SOBRE VERBOS
VERBOS SÃO PALAVRAS QUE INDICAM AÇÕES REALIZDAS PELOS SERES VIVOS.
1.Leia as frases e sublinhe os verbos ( riscar abaixo da palavra).
a) A criança comeu muito doce.
b) O carro passou em alta velocidade.
c) Anita anda de bicicleta.
d) João brinca com Gabriel.
e) Mariana dança com Yasmin.
2. Complete as frases com os pronomes: EU- TU- ELEOU ELA- NÓS- VÓS- ELES OU ELAS
a) __________ descobri que sou capaz de realizar muitas coisas. b) __________ corremos porque começou a chover.
c) __________ é muito bonita! d) ___________ é muito comilão.
3.Faça (X) nos verbos que identificam ação da natureza.
( ) rir, correr, andar, dormir e beber. ( ) brincar , escrever, desenhar, descobrir ( ) relampejar, nevar, chover, anoitecer
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Disciplina: (
CIÊNCIAS
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS
Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____ AVALIAÇÃO - ESTUDANDO AS PLANTAS
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Disciplina: (
CIÊNCIAS
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
Estudante:___________________________________________________________________________Nº__
AVALIAÇÃO- ESTUDANDO AS PLANTAS.
Biodiversidade vegetal se refere a quantidade e a variedade de plantas existentes em uma determinada região e é de extrema importância para o ecossistema.
.Faça x na alternativa correta. Apenas uma alternativa está certa.
1.Biodiversidade é:
O conjunto de pouca vegetação Grandes variedades de plantas.
É apenas um vegetal Todas as alternativas estão corretas
2. O ecossistema é formado por:
Vários animais Grandes variedades de plantas.
Várias plantas Um conjunto de comunidades, animais e vegetais.
Fotossíntese é um processo realizado pelas plantas para a produção de energia necessária para a sobrevivência.
A clorofila e a energia solar transformam os outros ingredientes em glicose. Essa substância é conduzida ao longo dos canais que existem nas plantas para todo o vegetal.
Baseando se no texto acima respondas as questões.
3. Qual é o processo da fotossíntese?
R__________________________________________________________________________________________
4.Os ingredientes são transformados em glicose. Quais elementos são responsáveis por essa transformação?
R_________________________________________________________________________________________
5.Por onde percorre essa substância transformada?
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Disciplina: (
GEOGRAFIA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
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Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
ATIVIDADES AVALIATIVAS
pixabay/<pixabay.com>
1. Observe a imagem acima e marque a alternativa que a define de maneira mais adequada. A.( ) Paisagem natural, pois contém apenas elementos naturais.
B. ( ) Paisagem predominantemente natural, pois apesar de existir a estrada, a maior parte dos elementos são naturais.
C.( ) Paisagem cultural, pois todos os elementos da imagem são elementos criados ou modificados pelos seres humanos.
D.( ) Paisagem predominantemente cultural, pois há elementos da natureza, mas a maior parte do que se apresenta foi modificado pela ação humana.
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Disciplina: (
GEOGRAFIA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
2. A água é muito importante para todos os seres vivos e por isso deve-se ter cuidado ao utilizá-la. Assim, complete adequadamente a frase:
Escovar os dentes com a torneira aberta é... A.( )uma ação que não faz mal a ninguém.
B.( )uma atitude de desperdício que poderia ser evitada sem grandes esforços. C.( )inofensivo, já que não causa nenhum dano à natureza.
D.( )uma forma de reutilizar o que já não seria mais usado.
3.
Tanto no campo quanto na cidade existem variadas fontes de poluição. Mas, algumas são maisespecíficas das cidades. Assinale a alternativa em que aparecem fontes de poluição características das regiões urbanas.
A ( )Poluição visual e sonora por causa do excesso de letreiros luminosos, cartazes e carros. B. ( )Grandes letreiros luminosos e cartazes, além dos agrotóxicos utilizados nas plantações. C. ( )Contaminação do solo com agrotóxicos.
D. ( )Grande emissão de gases poluentes por indústrias e contaminação das águas com agrotóxicos.
Fotos: pixabay/<pixabay.com>
4.Observe as duas imagens e explique o que é paisagem natural e paisagem cultural.
R___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
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Disciplina: (
HISTÓRIA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
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Estudante:___________________________________________________________________________Nº_____
1.Observe a fotografia abaixo de uma praça na cidade de Coronel Fabriciano, em Minas Gerais.
Wikipedia/Wikimedia Commons
Praça Dona Lia, em Coronel Fabriciano, Minas Gerais, 2016.
Por que o espaço representado na figura deve ser bem cuidado por todos os moradores da comunidade?
Por ser uma moradia privada, todos devem cuidar bem do local. Por ser um espaço público e coletivo
Por ser uma moradia antiga, que precisa de cuidados. Por ser uma rua movimentada.
2.
A moradia de cada pessoa é um espaço privado. Já locais como ruas, avenidas, praças e parques sãoespaços públicos. Os espaços públicos são lugares que podem ser utilizados e devem ser conservados por toda a comunidade.
Com base no que foi apresentado no texto, em um espaço público as pessoas podem:
Decorar o local de acordo com seu gosto Passear com om amigos.
Jogar lixo no chão. Utilizar o local de acordo com sua necessidade individual
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Disciplina: (
HISTÓRIA
)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
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TAREFA – 3º MI
Estudante__________________________________________________________________________
.3.
Brasília foi construída especialmente para ser a capital do Brasil. Além disso, recebeu o
título de Patrimônio Histórico e Cultural da Humanidade, concedido pela UNESCO. A partir
dessas informações, podemos dizer que:
A.( )
Brasília não tem importância na história do Brasil. B.( ) Brasília é um marco na história do Brasil.C.( ) Brasília nunca foi capital do Brasil.
D.( ) Brasília não é considerada patrimônio histórico e cultural.
4.No espaço abaixo escreva qual imagem é patrimônio histórico ou patrimônio cultural
Rogerio Camboim S A/flickr/Creative Commons 4.0
João Ramos/Bahiatursa/Turismo Bahia/flickr/Creative Commons 2.0
_______________________________________ _________________________________________
5. Como um patrimônio torna se histórico?
R_______________________________________________________________________________________ https://educacaobasica.editorasaraiva.com.br/obras-e-solucoes/colecao/ligamundo/
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Disciplina: (
REDAÇÃO)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
Estudante_________________________________________________________________________________
MONTANDO UMA REPORTAGEM CIENTÍFICA.
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Disciplina: (
REDAÇÃO)
Professor (a) – (
IVETE OLIVEIRA
).
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TAREFA – 3º MI
Estudante_________________________________________________________________________________ TEXTO CIENTÍFICO- APARELHO VIRA EXTENSÃO DA NOSSA MEMÓRIA.
____________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _
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Disciplina:
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