Curso Ênfase Disciplina Seriação ideal Departamento Unidade
Créditos Carga Horaria
Co - Requisito Pré - Requisito
0003726A - Conforto Térmico II: Isolação e Ventilação
2
0003715 - Conforto Térmico I: Fundamentos
Departamento de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação
4 60
2010 - Arquitetura e Urbanismo
Identificação
Docente(s)
Plano de Ensino
Câmpus de Bauru
Objetivos
Capacitar o aluno a: aplicar estratégias de ventilação natural e sombreamento dos edifícios no projeto arquitetônico, compatibilizando os princípios bioclimáticos; conhecer suas implicações para o conforto do usuário e a eficiência energética do edifício; levantar dados, realizar estudos preliminares e análises, planejamento e projeto do espaço construído segundo os princípios da ventilação natural, insolação e sombreamento; realizar experimentação; elaborar estudos de viabilidade técnica e especificação de materiais; propor intervenções bioclimáticas; divulgar resultados de estudos, análises e projetos.
ESPECÍFICOS: GERAL
Geral Específica Atividade A.2 A.2.1 Coleta de Dados A.2.2 Estudo
A.2.3 Planejamento A.2.4 Projeto A.2.5 Especificação
A.3 A.3.1 Estudo de Viabilidade Técnica A.8 A.8.5 Análise
A.8.6 Experimentação A.8.8 Divulgação
ESPECÍFICA AO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Nº Setor Setor Nº ordem Tópicos Tópicos
2.1.2.6 --- --- Conforto Ambiental
2.1.2.6.01.00 --- Técnicas referentes ao estabelecimento de Condições para a Concepção, Organização e Construção dos Espaços
2.1.2.6.01.01 Climáticas 2.1.2.6.01.04 Ergonômicas
2.1.2.6.02.00 --- Arquitetura Bioclimática
2.1.2.6.03.00 --- Eficiência Energética das Edificações
2.1.2.6.04.00 --- Compatibilização de Atividades Multidisciplinares
1. Ventilação
1.1.Movimento do ar: fundamentos
1.2.Ventilação intra-urbana e na camada limite urbana 1.3.Ventilação interna
Conteúdo
Aulas teóricas-práticas, com exposição da teoria empregando recursos auxiliares e aplicação de conceitos através do uso de modelos físicos, instrumentos e de recursos computacionais do Laboratório Didático de Conforto Ambiental (LADICA). Integração do conteúdo com projetos desenvolvidos no Laboratório de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo III. Estudo de espaços Metodologia
AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR INSTRUMENTOS:
O aluno será avaliado através de exercícios de fixação (teórico ou prático), provas e trabalhos em grupo. Os exercícios de fixação avaliam a apreensão do assunto estudado, as provas
correspondem à avaliação do conhecimento acumulado e os trabalhos verificam a capacidade de aplicação dos conceitos em projetos arquitetônicos.
CRITÉRIOS:
A nota final será calculada pela média aritmética ponderada das notas dos exercícios de fixação, provas e trabalhos.
REGIME DE RECUPERAÇÃO INSTRUMENTOS:
Aluno deverá fazer uma lista de exercícios; comparecer mínimo a um atendimento e realizar a prova escrita de recuperação.
CRITÉRIOS:
Avaliação do atendimento e da prova escrita de recuperação. Critérios de avaliação da aprendizagem
construídos e projetos existentes, analisando os seus elementos e avaliando a ventilação natural, insolação e sombreamento. Levantamento de dados, pesquisa bibliográfica e de campo voltados para a proposição de elementos arquitetônicos, de urbanismo e paisagismo que concorram para a adequada ventilação natural e insolação, redução do consumo energético de climatização.
Bibliografia BÁSICA
BITTENCOURT, L. e CÂNDIDO, C. Introdução à ventilação natural. Maceió: EDUFAL, 2005. BITTENCOURT, L. Uso das cartas solares: diretrizes para arquitetos. Maceió: EDUFAL, 1990. FROTA, A. B. & SCHIFFER, S. R. Manual de conforto térmico. 2. ed. rev. São Paulo: Nobel, 1995. COMPLEMENTAR
BARBIRATO, G. M.; SOUZA, L. C. L.; TORRES, S. C. Clima e Cidade – a abordagem climática como subsídio para estudos urbanos. Maceió: EDUFAL, 2007.
BROWN, G. Z. e DEKAY, M. Sol, vento, e luz: estratégias para o projeto de arquitetura. Trad. de Alexandre Ferreira da Silva Salvaterra, 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.
FROTA, A. B. Geometria da insolação. São Paulo, Geros, 2004.
Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Ventilação, Insolação e sombreamento.
Conselho Curso Cons. Departamental Congregação
20/02/2013
