CONCURSO PÚBLICO Nº 2461/2016, DE 18DE JANEIRODE CADERNO DE PROVAS CARGO: Professor de Educação Artística

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CONCURSO PÚBLICO Nº 2461/2016, DE 18DE JANEIRODE 2016. CADERNO DE PROVAS

CARGO: Professor de Educação Artística

1. Os telefones celulares e outros equipamentos eletrônicos deverão ser desligados antes do início da prova;

2. Você está recebendo um caderno de provas com 40 questões de múltipla escolha, com 4 alternativas de respostas cada, sendo que apenas 1 alternativa estará correta;

3. Para a realização da Prova Escrita, o candidato deverá utilizar apenas caneta esferográfica, de tinta azul ou preta;

4. Verifique se o caderno de provas está completo, sem falhas de impressão e se a quantidade de questões está de acordo com o informado acima. Confira também se sua prova corresponde ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso haja qualquer divergência, comunique o fato ao fiscal imediatamente;

5. Além do caderno você está recebendo um cartão resposta, complete as informações e assine o cartão;

6. Você deverá transcrever as respostas das questões objetivas para o cartão resposta, que será o único documento válido para a correção das provas. O preenchimento do cartão resposta é de inteira responsabilidade do candidato. Este cartão não será substituído em caso de erro do candidato;

7. Durante a realização das provas é vedada a consulta a livros, revistas, folhetos ou anotações, bem como, o uso de máquinas de calcular, relógios e aparelhos celulares, ou ainda, qualquer equipamento elétrico ou eletrônico, sob pena de eliminação do candidato do concurso público; 8. No decurso da Prova o candidato somente poderá ausentar-se temporariamente da sala se

acompanhado por um fiscal.

9. Você terá 3 horas para a realização da prova, incluindo o tempo para preenchimento do cartão-resposta.

10. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente da sala de Prova após 60 minutos de seu início.

11. Os 3 últimos candidatos de cada sala somente poderão entregar as suas provas e retirar-se definitivamente do local simultaneamente, depois de haver rubricado o verso de todos os cartões resposta, bem como, o envelope lacrado contendo todos os cartões resposta da sala.

12. Para o PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA marque somente uma alternativa preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que margeia a letra. Não faça um X ou qualquer outra marca.

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CONHECIMENTOS GERAIS

1. Das alternativas a seguir, assinale aquela que não corresponde á fronteiras do Rio Grande do Sul: a) Uruguai

b) Argentina c) Paraná

d) Santa Catarina

2. Sabendo-se que o saneamento básico é a atividade relacionada com o abastecimento de água potável, o manejo de água pluvial, a coleta e tratamento de esgoto, a limpeza urbana, o manejo de resíduos sólidos e o controle de pragas e qualquer tipo de agente patogênico, visando à saúde das comunidades. Onde ele não ocorre, pode ser verificada a seguinte doença:

a) pneumonia b) verminose c) osteoporose d) varíola

3. A Lei Seca, refere-se a Lei 11.705, como uma forma para reduzir os acidentes de carro provocados por motoristas alcoolizados no Brasil. Ela alterou o Código de Trânsito Brasileiro e foi uma medida para reduzir o número de acidentes de trânsito provocados por bebidas alcoólicas que causaram milhares de mortes nas estradas no país. Ela passou a vigoras a partir do ano de:

a) 2008 b) 2009 c) 2010 d) 2011

4. Analisando a charge a seguir, julgue as afirmativas com V para verdadeira e F para falso:

(..,..)Temos definitivamente um país que diz não ao trabalho infantil.

(...)O trabalho infantil pode deixar marcas que a criança leva para a vida adulta.

(...)A imagem faz as pessoas refletirem sobre o trabalho realizado por crianças.

Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. a) V– F–F

b) F–V–V c) V– F–V d) V–V–V

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5. O significado da palavra Caçapava, que faz parte do nome do município Caçapava do Sul, deriva da língua Tupi-Guarani e significa:

a) ―Mata fechada‖ b) ―Montanha elevada‖ c) ―Clareira na Mata‖ d) ―Campo limpo‖

6. Sobre as Olimpíadas de 2016, analise as proposições assinalando a incorreta: a) O evento conta com investimentos em infraestrutura, hospedagem e transportes.

b) A cidade do Rio de Janeiro venceu a votação por 66 votos a 32 no dia 2 de outubro de 2009 na decisão que ficou entre Madrid e Rio de Janeiro.

c) O Brasil é o segundo país sul-americano a sediar uma Olimpíada.

d) O evento é um desafio para o país, pois recebe os melhores atletas mundiais que disputam provas em várias modalidades.

7. Segundo o site http://www.cacapava.rs.gov.br/, Caçapava do Sul é um dos municípios mais antigos do Rio Grande do Sul. Nascida de um acampamento militar na metade do ano de 1770, Seu território está situado na chamada Região da Campanha, com extensas jazidas de minérios de:

a) ametista, caulim e ouro. b) cobre, cal e caulim. c) ferro, carvão e cobre. d) cal, nióbio, bauxita.

8. No ano de 2015, vimos os meios de comunicação divulgar notícias como a que segue: ―Governo diz ao Congresso que dívida com 'pedaladas fiscais' soma R$ 57 bilhões, valor representa dívida a ser quitada pela União até dezembro deste ano.‖ Fonte: http://g1.globo.com/politica/noticia.

A partir do exposto, são características das chamadas ‗pedaladas fiscais‘, exceto:

a) É uma expressão que se popularizou em 2015 com o governo da presidente Dilma Rousseff.

b) Foi o nome dado à prática do Tesouro Nacional de atrasar o repasse de dinheiro para bancos (públicos e também privados) e autarquias.

c) É uma pratica legal, contida na Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar 101, de 4 de maio de 2000), que regulamenta todas as movimentações de finanças feitas por entidades federais, estaduais e municipais.

d) Tem o objetivo de ―aliviar‖, momentaneamente, as contas do governo.

9. Sobre o fenômeno El niño, que se mostrou muito presente no ano de 2015 no Brasil, é correto afirmar, exceto:

a) São consequências do El niño no Brasil: abundantes chuvas na região sul, secas severas no nordeste, no norte, as queimadas são intensificadas.

b) No sudeste há um aumento da temperatura, assim como na região centro oeste, porém com chuvas acima da média.

c) Em espanhol quer dizer ―o menino‖, mas na meteorologia esse é o nome dado ao fenômeno que ocorre no Oceano Pacífico. O El niño é o aquecimento das águas do pacífico, mais precisamente nas porções central e leste, ocorrendo assim alterações na atmosfera.

d) Em anos de El niño o s ventos alísios se fortalecem, portanto os ventos quentes ascendentes do oceano pacífico formam nuvens. Essas correntes de ar quentes se deslocam para o pacífico equatorial leste, e também na direção oeste.

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10. A figura abaixo mostra o Monte Aconcágua, que se localiza na Cordilheira do(s), da(s): a) Himalaia

b) Alpes

c) Montanhas Rochosas d) Andes

LINGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo e depois responda às questões 11, 12 e 13: A assembleia dos ratos

Um gato de nome Faro-Fino deu de fazer tal destroço na rataria duma casa

velha que os sobreviventes, sem ânimo de sair das tocas, estavam a ponto de morrer de fome. Tornando-se muito sério o caso, resolveram reunir-se em assembleia para o

estudo da questão. Aguardaram para isso certa noite em que Faro-Fino andava aos miados pelo telhado, fazendo sonetos à lua.

— Acho – disse um deles - que o meio de nos defendermos de Faro-Fino é lhe

atarmos um guizo ao pescoço. Assim que ele se aproxime, o guizo o denuncia e pomo-nos ao fresco a tempo.

Palmas e bravos saudaram a luminosa ideia. O projeto foi aprovado com delírio. Só votou contra um rato casmurro, que pediu a palavra e disse:

— Está tudo muito direito. Mas quem vai amarrar o guizo no pescoço de Faro-Fino? Silêncio geral. Um desculpou-se por não saber dar nó. Outro, porque não era tolo.

Todos, porque não tinham coragem. E a assembleia dissolveu-se no meio de geral consternação. Dizer é fácil - fazer é que são elas!

(LOBATO, Monteiro). In Livro das Virtudes – William J. Bennett – Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995. p. 308.)

11. Das alternativas abaixo, a que não está de acordo com o texto é:

a) A assembléia foi realizada numa noite em que Faro –Fino não se encontrava na casa; b) Palmas e bravos saudaram a luminosa idéia de atar um guizo ao pescoço de Faro-Fino;

c) Apenas um rato meio casmurro, pediu a palavra e prontificou-se a amarrar o guizo ao pescoço de Faro-Fino;

d) A assembléia dissolveu-se no meio de geral consternação porque ninguém tinha coragem de amarrar o guizo ao pescoço de faro-Fino.

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12. ―Tornando-se muito sério o caso, resolveram reunir-se em assembleia para o estudo da questão‖. A palavra destacada pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:

a)

b)

c)

d)

13. Com o Novo Acordo Ortográfico, assim como a palavra ASSEMBLEIA, não devem ser acentuadas, pelo mesmo motivo, as palavras da alternativa:

a) Colmeia, geleia, ideia, heroi; b) Ideia; heroi, cauboi, heroico;

c) Paranoia, heroico, asteroide, Odisseia. d) Odisseia, ideia, fieis, chapeu.

14. ―Podemos gostar de Castro Alves ou Gonçalves Dias, poetas superiores a ele; mas a ele só nos é dado amar ou repetir. Sentiu e concebeu demais, escreveu em tumulto, sem exercer devidamente o senso crítico, que possuía não obstante mais vivo que qualquer poeta romântico, excetuado Gonçalves Dias. Mareiam a sua obra poemas sem relevo nem músculo, versalhada que escorre desprovida de necessidades artística. O que resta, porém, basta não só para lhe dar categoria, mas, ainda, revelar a personalidade mais rica da geração‖.

(Antonio Candido. Formação da literatura brasileira.)

Com relação a gostar e amar ou repelir, podemos entender que:

a) Gostar de não pressupõe, no texto, nenhuma diferença quanto a amar.

b) É possível gostar de Castro Alves ou Gonçalves Dias, mas não se pode apreciar o autor não nomeado. c) Amor ou repulsa implicam envolvimento mais afetivo que racional.

d) Se gosta de Castro Alves ou Gonçalves Dias porque são superiores ao ator em questão.

15. Assinale a opção em que a inversão da ordem dos termos ALTERA o sentido fundamental do enunciado:

a) Era uma poesia simples. / Era uma simples poesia.

b) Possuía um sentimento vago. / Possuía um vago sentimento. c) Olhava uma parasita mimosa. / Olhava uma mimosa parasita. d) Havia um contraste eterno. / Havia um eterno contraste.

7 MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO 16. Observe a imagem ao lado:

Se neste trapézio a base maior (B) mede dois metros a menos que a altura, e a base menor (b) mede quatro metros a menos que a altura, e sabendo que este apresenta uma área de 40m2, qual é o tamanho da base maior (B) deste trapézio?

a) 8 metros; b) 6 metros; c) 5 metros; d) 4 metros;

17. O triplo da altura de Pedro mais 35 cm é igual a 560 cm. Neste contexto, qual é a altura de Pedro?

a) 1m75cm; b) 1m68cm; c) 1m59cm d) 1m51cm;

18. Na escola municipal de Caçapava do Sul foi realizada uma pesquisa com os pais dos alunos para saber qual era o esporte praticado pelos pais nos finais de semana. Foram encontrados os resultados abaixo:

 100 pais praticam corrida;

 150 pais praticam futebol;

 20 pais praticam os dois esportes;

 110 pais não praticam nenhum dos dois esportes;

Partindo destas informações é correto afirmar que o número total de país entrevistados na pesquisa foi de?

a) 380 pais; b) 360 pais; c) 340 pais; d) 270 pais;

19. Felipe recebeu um premio de R$ 22.000,00 da loteria no final de 2014, em janeiro de 2015 aplicou o dinheiro da seguinte maneira:

 40% do valor em poupança;

 35% do valor emprestou ao seu irmão Pedro, a uma taxa de juro simples de 1,3% ao mês;

 25% do valor aplicou em ações na bolsa de valores;

Agora, após uma ano, em Janeiro de 2016 Felipe resgatou os valores com o intuito de comprar um carro. Sabendo que a poupança teve um rendimento médio de 0,8% ao mês (juro simples), e que a bolsa de valores teve uma queda de 7% no ano, qual foi o valor que Felipe conseguiu resgatar para comprar seu carro?

8 a) R$ 23.661,00

b) R$ 24.564,00 c) R$ 25.258,00 d) R$ 26.387,00

20. Maria recebe um salário de R$ 2.135,00 da prefeitura de Caçapava do Sul. Deste valor gasta 2/7 com o aluguel e 1/5 com o plano de saúde. Após efetuados estes pagamentos quanto sobra para Maria? a) R$ 427,00

b) R$ 610,00 c) R$ 958,00 d) R$ 1098,00

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21. A Didática, enquanto reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem consiste em um processo multidimensional pautado nas dimensões técnica, humana e política. Em cada momento da história de nossa educação, a didática tomou formatos diferenciados a depender da tendência pedagógica acerca de cada cenário. A partir das várias concepções acerca da atuação do professor e das contribuições da didática à formação do professor, identifique a frase verdadeira com a letra V e a frase falsa com a letra F e, em seguida, marque a sequência CORRETA.

(...) Quando a ação do professor fundamenta-se numa didática instrumental, sua prática se dá de forma isolada; sem contextualização; a histórica; desvincula-se da problemática do ―para que‖ e do ―porque‖ ensinar; baseia-se no pressuposto da neutralidade científica e técnica e, reduz-se a apenas a dimensão técnica do processo de ensino-aprendizagem;

(...) Quando a ação do professor apoia-se numa didática fundamental, sua prática se dá de forma contextualizada; comprometida com a libertação e com a transformação social; considera a pesquisa e a realidade do aluno; faz-se uma mediação multidisciplinar, ou seja, leva-se em consideração o aspecto humano, técnico e político-social do processo de ensino-aprendizagem.

(...) A didática, no seio das tendências de cunho progressista, tem o papel de buscar uma formação de professores voltada para a construção de um sujeito reflexivo e crítico, capaz de contestar o modelo social e contribuir para formação de alunos conscientes e transformadores de sua própria realidade.

Podemos afirmar que a sequência correta é: a) V,F,F.

b) V,V,V. c) V,V,F. d) F,V,V.

22. O artigo 2º do Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre:

a) 12 e 16 anos de idade. b) 12 e 18 anos de idade. c) 12 e 21 anos de idade. d) 13 e 16 anos de idade.

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23. Com relação ao Planejamento Escolar analise as afirmativas a seguir.

I. É uma atividade de previsão da ação a ser realizada.

II. A base do planejamento é o Projeto Político Pedagógico, elemento de organização e integração das atividades escolares.

III. O currículo é, também, uma forma de planejamento escolar.

Estão corretas: a- Apenas I. b- Apenas II e III. c- Apenas I e II. d- Todas.

24. O contexto escolar atual exige que o processo de aprendizagem considere o aluno pesquisador, ativo, capaz de trabalhar em equipe de forma cooperativa e compartilhada. E que o conhecimento por ele adquirido esteja pautado em suas vivências e articulados a sua realidade social. Um conhecimento funcional, que contribua na prática para o desenvolvimento de novas competências e habilidades. É correto afirmar sobre situações de aprendizagem vivenciadas nas salas de aula:

a) Baseiam-se em atividades sem objetivos específicos, planejados pelo educador.

b) Fundamentam-se em atividades direcionadas e planejadas como objetivo de contribuir para o processo de ensino-aprendizagem.

c) Consiste em atividades direcionadas apenas aos alunos que apresentam dificuldades. d) Funda-se em atividades recreativas elaboradas pelo educando.

25. Atividades que abordam a riqueza da diversidade que temos em nossa cultura, incluindo práticas sexuais e religiosas são fundamentais para auxiliar no processo de conscientização dos educandos sobre a importância de valorizar as diferenças para a construção de uma sociedade plena. Assim sendo, de que forma a escola, como cumpridora do seu papel social deve se planejar para combater as práticas de discriminação?

a) Estimular a realização de atividades curriculares relacionadas à diversidade, excluindo orientações sexuais e religiosas.

b) Apresentar profissionais de outras áreas para discutir temas transversais do currículo.

c) Evitar a discussão de assuntos voltados ao tema, considerando que a escola não está preparada para essa abordagem.

d) Desenvolver atividades curriculares que apresentem a importância da diversidade cultural em sua totalidade, incluindo orientações sexuais e religiosas.

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26. De acordo com o documento elaborado pelo MEC - Indagações sobre o Currículo, diferentes fatores socioeconômicos, políticos e culturais contribuem para o entendimento de currículo. Sobre o currículo podemos afirmar, exceto:

a) Contempla os conhecimentos a serem ensinados e aprendidos.

b) Trata dos planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais.

c) Apresenta a grade curricular, com a seleção de conteúdos e técnicas, a ser transmitida pelos alunos

d) Aborda os objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino.

27. Sobre aspectos legais da educação, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A Constituição Federal de 1988 declarou, pela primeira vez, a educação como um direito social. ( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente garante a igualdade de condições para o acesso e a

permanência na escola.

( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece que a educação é dever do Estado e da família.

As afirmativas são respectivamente: a) F,F,V.

b) V,F,F. c) F,V,V. d) V,V,V.

28. O ensino será ministrado, de acordo com a LDB 9394/96, baseado em vários princípios. Analise-os e em seguida assinale a opção que os contempla de forma correta:

1. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.

2. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. 3. Desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

4. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

5. Valorização do profissional da educação escolar através da meritocracia. 6.Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

7. Gestão democrática do ensino público. Estão corretos:

a) 1,2,4,6,7. b) 2,3,4,5,6. c) 1,3,4,5,7. d) 3,4,5,6,7.

29. Em relação ao desenvolvimento e a aprendizagem, temos as vastas contribuições de Vygotsky , este afirma que:

a) desenvolvimento é dependente da maturação e condiciona o aprendizado. b) processo de desenvolvimento da criança é independente do aprendizado.

c) aprendizado alavanca o desenvolvimento devido ao estabelecimento das relações sociais. d) aprendizado e o desenvolvimento são coincidentes e contemporâneos.

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30. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, segundo a LDB, será organizada de acordo com a seguinte regra comum: A carga horária... será de... horas, distribuídas por um ... dias de ... escolar, ...o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

a) mínima semestral ; 600 ; mínimo de 180 ; efetivo trabalho ; excluído b) mínima semestral ; 800 ; máximo de 200 ; trabalho ; incluído c) mínima anual ; 800 ; mínimo de 200 ; efetivo trabalho ; excluído d) máxima anual ; 900 ; mínimo de 180 ; trabalho ; excluído

31. Assinale a alternativa correta:

a) Vítor Meireles e Pedro Américo foram grandes artistas brasileiros que tiveram como objetivo o aprimoramento das pinturas religiosas nos tetos das igrejas mineiras nos anos de 1550.

b) Arte barroca, estilo predominantemente europeu, surgiu no Brasil, em 1550, e pretendia despertar as emoções do observador, empregando fortes contrastes de claro e escuro e representações de sentimentos dramáticos nas figuras.

c) Arte barroca foi um estilo influenciado pelos orientais, com a vinda dos japoneses de Okinawa para a construção de vias férreas, assim como o plantio de arroz e café no início do século XIX.

d) Vitor Meireles , artista catarinense, influenciado pelas escolas europeias, traduziu em suas obras temas religiosos, com imagens de santos e anjos.

32. O termo ―impressionismo‖ surgiu em função da obra abaixo, que foi um dos primeiros quadros de um importante artista francês, Impressão, Nascer do Sol, quando de uma crítica feita ao quadro pelo pintor e escritor Louis Leroy. A expressão foi usada originalmente de forma pejorativa, mas os artistas desse movimento adotaram a denominação, sabendo da revolução que estavam iniciando na pintura. Assinale a alternativa que indica o nome do artista, autor da obra citada.

a) Jean Frédéric Bazilleduar b) Eduard Manet

c) Claude Monet

d) Pierre-Auguste-Renoir

33. Mosaico foi uma forma de expressão artística importante principalmente no apogeu do Império Bizantino, reinado de Justiniano. A arte do Mosaico consiste em :

a) técnica de pintura realizada diretamente sobre a parede, enquanto a superfície ainda se encontre úmida.

b) técnica de pintura realizada diretamente sobre a parede, enquanto a superfície ainda se encontre úmida.

c) técnica que constrói imagens a partir da modelagem com argila.

d) técnica que visa à formação de figura com pequenos pedaços de pedras colocados sobre o cimento fresco da parede.

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34. Os gregos construíram seus templos não para receber pessoas, mas para abrigar as estátuas das divindades e ser admirados de fora. Já os romanos procuraram criar grandes espaços interiores. Os templos gregos eram construídos com colunas e os romanos, com arcos. Nesse sentido. Por que o arco, herdado dos etruscos, foi fundamental para a arquitetura romana?

a) O arco permitiu ampliar o espaço entre uma coluna e outra, pois nele as tensões são distribuídas de modo mais equilibrado.

b) Nem os arcos, tampouco as colunas, interferiam na construção e amplitude do espaço.

c) O arco permitiu diminuir o espaço entre uma coluna e outra, pois nele as tensões são distribuídas de modo mais equilibrado.

d) Conforme influências recebidas dos gregos, o arco romano tinha apenas função estética.

35. Assinale a alternativa correta:

a) a pintura Impressionista tinha como característica a cor chapada e sem luminosidade direcional. Composta por formas geométricas e orgânicas.

b) com o advento da fotografia , o movimento Impressionista teve que reinventar os modelos de pintura da época, tendo como grandes nomes Monet, Manet, Renoir, Sisley, Degas e Picasso.

c) no movimento Impressionista, a utilização do recurso da impressão serigráfica foi o mais empregado pelos artistas do período.

d) o movimento Impressionista foi representado por Litchtenstein, Edward Hoper e Andy Warhol, artistas franceses do início do século XIX.

36. Marque (V ) Verdadeiro ou (F) falso:

( )Tons suáveis e pastéis, equilíbrio simétrico,luz diagonal e composição bidimensional fazem parte do estilo barroco.

( ) Nas obras barrocas as cenas representadas envolvem-se num acentuado contraste de claro-escuro, o que intensifica a expressão do sentimento.

( )Do ponto de vista pictórico, as obras barrocas apresentam uma iluminação basicamente simétrica em relação à perspectiva linear utilizada.

( ) Na representação barroca a figura humana, diversas vezes, aparece levemente geometrizada, revelando uma preocupação naturalista.

A sequencia correta de cima para baixo é: a) F – F – V – V;

b) V – F – V – F; c) V – V – F – F; d) F – V – V – F;

37. Quais desses artistas foram precursores no uso dos recursos da luz e da cor? a) Augusto Dominique Ingres e Botero

b) Antonio Canova e Anita Malfatti c) Leonardo da Vinci e Rodin

13 38. Relacione as colunas:

(A) Pop Art (B) Op Art (C) Arte Naif (D) Pintura Metafísica

( ) Através do uso da fantasia procurava alterar a realidade, buscando dessa maneira denunciar a falta de sentido na civilização.

( ) Movimento cuja ideia era alertar as pessoas para a futilidade do consumismo e a manipulação exercida pelos meios de comunicação sobre a sociedade.

( ) Tinha a cor como o elemento mais importante da obra, deixando desenho, linhas e perspectiva para segundo plano.

( ) Arte ingênua , correspondente ao estilo de pintura de artistas sem formação.

A sequencia correta de cima para baixo é:

a)

D – A – B – C;

b)

A – B – D – C;

c)

D – C – B – A;

d)

C – D – B – A;

39. Relacione as colunas de acordo com os artistas brasileiros e os movimentos dos quais fizeram parte em determinado momento de suas carreiras:

( A) Milton da Costa ( B ) Anita Malfatti

( C ) Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho ( D ) Alfredo Volpi

( ) Segunda geração do Modernismo ( ) Abstracionismo Geométrico ( ) Barroco

( ) Expressionismo

A sequencia correta de cima para baixo é:

a) A – C – D – B;

b) C – B – D – A;

c) D – A – C – B;

d) B – C – A – D;

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40. Sobre a exposição de Anita Malfatti, em 1917, que muito influenciaria a Semana de Arte Moderna, Monteiro Lobato escreveu, um artigo intitulado Paranoia ou Mistificação:

―Há duas espécies de artistas. Uma composta dos que veem normalmente as coisas e em conseqüência fazem arte pura, guardados os eternos ritmos da vida, e adotados, para a concretização das emoções estéticas, os processos clássicos dos grandes mestres (...)‖ ―A outra espécie é formada dos que veem anormalmente a natureza e a interpretam à luz de teorias efêmeras, sob a sugestão estrábica das escolas rebeldes, surgidas cá e lá como furúnculos da cultura excessiva.(...). Estas considerações são provocadas pela exposição da sra. Malfatti, onde se notam acentuadíssimas tendências para uma atitude estética forçada no sentido das extravagâncias de Picasso & Cia.

Em qual das obras abaixo se identifica o estilo de Anita Malfatti criticado por Monteiro Lobato no artigo

a) Acesso a Monte Serrat- Santos

b) Vaso de Flores

c) Nossa Senhora Auxiliadora e Dom Bosco