PARECER DOS RECURSOS

(1)

Associação Catarinense das Fundações Educacionais – ACAFE

PROCESSO SELETIVO

ADMISSÃO DE PROFESSORES EM CARÁTER TEMPORÁRIO

EDITAL Nº 15/ 2012/ SED

PARECER DOS RECURSOS

CARGO: Professor de Tecnologia Educacional e Informática

QUESTÃO:

12) Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.

“Os registradores são memórias muito rápidas e internas ao __________, que servem para auxiliar a Unidade de __________ e a Unidade Lógica e Aritmética no processamento das instruções, sendo que alguns possuem funções específicas, como o __________ de Programa, que mantém atualizado o endereço de memória da próxima instrução.”

A ⇒

barramento - Microcódigo - Contador

B ⇒ processador - Microcódigo - Registrador

C ⇒ barramento - Controle - Endereço

D

⇒ processador - Controle - Registrador

E ⇒

processador - Controle - Contador

PARECER:

Alternativa E está correta, conforme conceitos e análise a seguir:

“Para auxiliar a Unidade de Controle e a Unidade Lógica e Aritmética no processamento das instruções, pois estes componentes não armazenam os dados com que trabalham, a CPU possui internamente registradores, que são as memórias mais rápidas disponíveis para uso da CPU e são usados como locais de armazenamento temporário de dados.”

“Os registradores especiais possuem funções específicas”.

“Contador de Programa (CP) - Program Counter (PC): Mantém atualizado o endereço de memória da próxima instrução a ser realizada.”

Fonte: MARÇULA, Marcelo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática: conceitos e aplicações. São Paulo: São Paulo: Érica, 2008. Páginas 89 e 90.

A alternativa D está incorreta porque não existe um registrador chamado de “Registrador de Programa”. DECISÃO DA BANCA ELABORADORA: Manter a questão e o gabarito

________________________________________________________________________________________ QUESTÃO:

13) Em relação às redes de computadores é correto afirmar, exceto:

A ⇒

O uso de redes de computadores tem como benefício o compartilhamento de recursos, tais como aplica-tivos, área em disco e impressoras.

B ⇒

Redes locais são aquelas construídas com cabos de par trançado e as redes de longa distância são aquelas que utilizam em sua infraestrutura as fibras óticas.

C ⇒ Os dispositivos das redes de computadores podem ser interligados utilizando-se diferentes tipologias de

rede, como barramento, estrela ou anel.

D ⇒ Os protocolos TCP e UDP atuam na camada de transporte do TCP/IP, sendo que o primeiro é orientado

à conexão.

E ⇒ Os roteadores atuam na camada de rede do modelo OSI e tem como função o encaminhamento de

pa-cotes de dados entre redes.

(2)

PARECER:

Alternativa B está incorreta, conforme conceitos e análise a seguir:

“A LAN (Local Area Network – Rede Local) é um conjunto de computadores interligados por meio de uma rede restrita fisicamente a uma sala, edifício ou campus. Segundo Tanenbaum (2003), a distância máxima entre os equipamentos é de um quilometro.”

“A WAN (Wide Area Network – Rede Remota) é a rede que abrange um país, continente ou mesmo dois continentes. Segundo Tanenbaum (2003), a distância entre os equipamentos é acima de mil quilômetros.”

Fonte: MARÇULA, Marcelo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática: conceitos e aplicações. São Paulo: São Paulo: Érica, 2008. Páginas 243 e 244.

Observa-se que a definição de LAN e WAN estão baseadas em abrangência geográfica e não na tecnologia ou cabeamento utilizado em seus meios de transmissão.

Alternativa C está incorreta, conforme conceitos e análise a seguir:

“A topologia física indica o modo como os dispositivos de uma rede são interligados fisicamente (layout da rede). As topologias mais comuns são barramento, estrela e anel.”

Fonte: MARÇULA, Marcelo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática: conceitos e aplicações. São Paulo: São Paulo: Érica, 2008. Página 279.

Havendo duas alternativas incorretas a questão será anulada. DECISÃO DA BANCA ELABORADORA: Anular a questão

________________________________________________________________________________________ QUESTÃO:

14) Considerando o sistema operacional Linux, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

( ) Um dispositivo conectado na interface IDE do computador e designado pelo sistema operacional como hda é

necessariamente um disco rígido.

( ) Por padrão o diretório /media é utilizado para armazenamento de arquivos multimídia, como áudio, imagens e

vídeos.

( ) O processo de montagem de um dispositivo é fazer com que este possa ser acessado por meio de um

diretó-rio.

( ) O diretório /home contém por padrão os arquivos, documentos e configurações dos usuários do sistema.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A ⇒

V - F - F - F

D

⇒ F - V - V - V

B ⇒ V - V - V - F

E ⇒ V - V - F - F

C ⇒

F - F - V - V

PARECER:

A primeira afirmação é falsa:

“um dispositivo conectado na interface IDE e designado como hda pode ser, por exemplo, um drive de CD-ROM, um drive de DVD ou qualquer outro dispositivo do tipo IDE, não necessariamente um disco rígido.”

A segunda afirmação é falsa:

Conforme consta na lista de diretórios padrão dos sistemas baseados em Linux, “o diretório /media é utilizado para montagem de mídias removíveis, como disquetes, CD-ROMs, pen-drives, etc.”

A terceira afirmação é verdadeira:

“montar um pen-drive, uma partição de HD, um CD-ROM ou um DVD com dados é fazer com essas mídias possam ser acessadas a partir de um diretório.”

(3)

A quarta afirmação é verdadeira:

Conforme consta na lista de diretórios padrão dos sistemas baseados em Linux, “o diretório /home contém os arquivos, documentos e configurações dos usuários. Cada usuário possui um subdiretório próprio dentro desse diretório. A única exceção é o usuário root, que possui um diretório exclusivo na raiz do sistema.”

Fonte: MOTA FILHO, João Eriberto. Descobrindo o Linux. Entenda o sistema operacional GNU/Linux. São Paulo: São Paulo: Novatec, 2012. Páginas 97, 188 e 499.

A resposta correta é a alternativa C.

DECISÃO DA BANCA ELABORADORA: Manter a questão e o gabarito

________________________________________________________________________________________ QUESTÃO:

15) Considerando o sistema operacional Windows 7 é correto afirmar, exceto:

A ⇒

O software que possibilita o funcionamento de hardware ou dispositivos com o computador é chamado de driver.

B ⇒ O processo de cópia de um texto ou imagem entre programas faz uso de uma área de armazenamento

temporária chamada Área de Transferência.

C ⇒ Embora arquivos ocultos por padrão não fiquem visíveis, eles ainda podem ser acessados e continuam

ocupando espaço no disco rígido do computador.

D ⇒ As permissões, que são regras associadas a objetos como arquivos ou pastas, determinam o nível de

acesso que um usuário do sistema possui, que pode ser, por exemplo, Leitura e Execução.

E ⇒

As extensões de nome de arquivo não podem ser alteradas por causa da associação do tipo de arquivo com o programa padrão escolhido.

PARECER:

Alternativa A está correta, conforme conceito a seguir:

“Um driver é um software que permite que o computador se comunique com dispositivos de hardware. Sem drivers, os dispositivos que você conecta ao computador, por exemplo, um mouse ou uma unidade de disco rígido externa, não funcionam corretamente. O Windows pode verificar automaticamente se existem drivers disponíveis para os novos dispositivos que você conectar ao computador.”

Fonte:http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/Automatically-get-recommended-drivers-and-updates-for-your-hardware

Alternativa B está correta, conforme conceito a seguir:

“Você pode copiar ou mover informações (como texto e imagens) entre arquivos e programas usando um espaço de armazenamento temporário chamado Área de Transferência.”

Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/Copy-information-between-files

Alternativa C está correta, conforme conceitos e análise a seguir:

“Embora geralmente não seja possível ver um arquivo oculto, é um arquivo comum em todos os outros aspectos. É possível escolher se o arquivo ficará oculto ou visível, alterando suas propriedades.”

“Você pode ocultar os arquivos usados raramente para reduzir a poluição visual, mas lembre-se de que eles ainda ocuparão espaço no seu disco rígido.”

Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/What-is-a-hidden-file

Os arquivos ocultos por padrão não ficam visíveis, a não ser que o usuário do sistema selecione a configuração avançada “Mostrar arquivos, pastas e unidades ocultas”.

Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/Show-hidden-files

Estes arquivos, mesmo estando ocultos, ainda podem ser acessados por usuários que tenham a devida permissão e eles ainda ocupam espaço em disco.

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Alternativa D está correta, conforme conceitos a seguir:

“Permissões são regras associadas a objetos de um computador ou uma rede, como arquivos e pastas. As permissões determinam se você pode ou não acessar um objeto, e o que pode fazer com ele.”

“Leitura e execução: Os usuários podem ver o conteúdo de arquivos e pastas existentes e podem executar programas em uma pasta.”

Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/What-are-permissions

Alternativa E está incorreta, conforme conceitos e análise a seguir:

“Geralmente, as extensões de nome de arquivo não devem ser alteradas porque você pode não ser capaz de abrir ou editar o arquivo após a alteração. Entretanto, algumas vezes a alteração da extensão do nome do arquivo pode ser útil — como quando você precisar alterar um arquivo de texto (.txt) para um arquivo HTML (.htm) para que possa exibi-lo em um navegador da Web.”

Fonte:http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/File-names-and-file-name-extensions-frequently-asked-questions

Um usuário pode alterar a extensão de um arquivo. Talvez esta alteração faça com que o arquivo não abra de forma automática no programa anteriormente associado, porém isso não ocorre sempre e não é objeto de análise na questão. Por exemplo, se um arquivo com extensão .rtf (Rich Text Format) for renomeado para uma extensão .doc, ele ainda poderá estar associado ao programa editor de textos.

Considerando as observações acima, observa-se que um arquivo pode ter sua extensão alterada, o que torna a alternativa E incorreta, sendo ela então a resposta a ser marcada.

________________________________________________________________________________________ QUESTÃO:

16) Considerando o editor de textos Writer do pacote OpenOffice, analise as afirmações a seguir.

l Marcas de parágrafo, quebras de linha, paradas de tabulação e espaços são caracteres não imprimíveis.

ll As bordas são áreas nas margens superior e inferior das páginas para adicionar textos ou figuras.

lll Se a cor da fonte estiver em automático, a cor do texto será definida como preta para planos de fundo claro.

lV Seções de texto, objetos de desenho e figuras podem ser movidos ou copiados com o mouse.

Todas as afirmações corretas estão em:

A ⇒

I - III - IV

D

⇒ I - II

B ⇒ II - III - IV

E ⇒ II - III

C ⇒ III - IV

PARECER:

A afirmação I está correta. Ela trata de caracteres não imprimíveis, que são recursos de formatação dos documentos que não aparecem nas impressões. É possível, durante a edição do documento, utilizar-se de um recurso para visualização destes caracteres:

“6. Como exibir caracteres não imprimíveis: Para ver os caracteres não imprimíveis (aqueles símbolos que mostram os espaços existentes entre palavras: ¶ ) clique em – Exibir – Caracteres Não-Imprimíveis. Há também um ícone que pode ser clicado para esse fim na Barra de Ferramentas.“

Fonte: http://www.broffice.org/tutor_dicas_div_writer

________________________________________________________________________________________ QUESTÃO:

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17) Um disco magnético é constituído de uma ou mais superfícies, denominadas pratos. Cada superfície é circular, fina e coberta com uma camada de material magnetizável.

Nesse sentido, assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.

Cada superfície de um prato de um disco é organizada em áreas circulares ________, denominadas __________, que se dividem em partes menores, de tamanho ________, denominadas ________.

A ⇒

concêntricas - trilhas - fixo - setores

B ⇒ concêntricas - setores - fixo - cilindros

C ⇒ dinâmicas - trilhas - variável - setores

D

⇒ dinâmicas - cilindros - fixo - trilhas

E ⇒ concêntricas - cilindros - variável - trilhas

PARECER:

“Cada superfície (face ou lado) de um prato de um disco é organizada em áreas circulares concêntricas, denominadas trilhas, as quais são numeradas de 0 até T-1 ... “

“Em geral, como cada trilha possui uma grande quantidade de armazenamento de bytes, elas são divididas em partes menores, de tamanho fixo, denominadas setores, os quais servem de unidade de armazenamento ... “

Fonte: A. Monteiro, Mario. Introdução à Organização de Computadores, Quinta Edição, LTC, 2011. Páginas 317 e 318.

Este tema foi cobrado considerando o conteúdo programático constante no edital deste concurso, mais espe-cificamente o item “Organização e arquitetura de computadores”.

QUESTÃO:

18) As redes sociais presentes no cotidiano dos nossos alunos trazem inúmeras possibilidades de desafios cognitivos permitindo novas formas de aprender, consequentemente, novas formas de ensinar. Essa perspec-tiva articula-se:

l A um fenômeno mundial, que invade o espaço e neutraliza a ação da instituição escolar.

ll A reelaboração do conhecimento saindo da condição de pensamento linear para a construção do pensamento

em rede.

lll As formulações genéricas do pensamento possibilitando ao sujeito interpretar cientificamente o contexto social.

IV Ao desenvolvimento do pensamento como um processo essencialmente dialético, em que o sujeito transforma

e é transformado pela realidade física, social e cultural que o circunda.

A ⇒ I - II - III

D ⇒ I - II

B ⇒ II - III - IV

E ⇒ II - III

C ⇒

II - IV

PARECER:

As formulações genéricas do pensamento permitem sim releituras interacionais oportunizando construções culturais no decorrer do processo de desenvolvimento ratificando as afirmações Vigotzkyanas sobre a apren-dizagem dos conceitos cotidianos. Entretanto a interpretação cientifica da realidade exige rigor para que as generalizações possam ser categorizadas, organizadas e sistematizadas - elementos estes que não são a essência das formulações genéricas do pensamento.

________________________________________________________________________________________ QUESTÃO:

19) O atual contexto é caracterizado pela instantaneidade, volume e obsolescência da informação e pela es-treita sintonia com as TICs (tecnologias de informação e comunicação). Tais características redefiniram o

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processo de ensino gerando a necessidade de novas competências na escola. Essas novas competências articulam-se:

l A uma prática docente mediadora estimulando a curiosidade cognitiva dos alunos e ao mesmo tempo maior

vigi-lância epistemológica por parte do professor.

ll A reconfiguração do fazer docente utilizando TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação).

lll Corresponsabilidade de todos os agentes educacionais.

lV A adoção do principio de sustentabilidade no fazer educacional.

Assinale a alternativa correta:

A ⇒ Apenas a III está correta.

B ⇒ I, II e III estão corretas.

C ⇒ III e IV estão corretas.

D ⇒

Todas as afirmações estão corretas.

E ⇒ Apenas a IV está correta.

PARECER:

Ser competente significa ser sustentável, ou seja, manter padrões de vida educativa que dêem conta de preparar a geração que acessa a instituição de ensino para o seu viver socio/econômico/cultural responsável. Para isto a vigilância epistemológica, a adoção de práticas didáticas estimuladoras do pensamento crítico/criativo em toda a instituição, a gestão corresponsável as relações de parceria, o respeito com e ao entorno, a clareza de que o ser humano é produtor e não apenas mero consumidor, são algumas das muitas habilidades que se transformam em competência na escola. Exigências estas não apenas direcionadas ao professor e aluno, mas a todos os atores da instituição educativa. A concepção de novas competências na escola articula-se aos fazeres docentes e administrativos sustentáveis em todos os aspectos. Sustentável didaticamente - o que exige, por exemplo, a adoção dos princípios norteadores da proposta pedagógica efetivamente aplicados no cotidiano do processo ensino/aprendizagem, de práticas administrativas que levem em conta o princípio da gestão corresponsável, atribuição esta não apenas do gestor da escola, mas de todos.

________________________________________________________________________________________ QUESTÃO:

20) Observe a tirinha e atente ao que é solicitado.

http://sons.festim.net/archives/2006_12.html

A tirinha acima revela as inúmeras possibilidades de reconfiguração do processo ensinar e aprender. As-sim, é possível organizar situações de aprendizagem em sala de aula utilizando estratégias de ensino apoia-das em ferramentas/TICs (tecnologias de informação e comunicação) do tipo:

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ll Situação problema organizando a resolução da situação em momentos presenciais e a distancia por meio de grupos de discussão, rodas de bate papo via skype e outras redes sociais.

lll Fórum de discussão entre alunos e professores, produção compartilhada de HQ (história em quadrinhos),

storyte-ling abordando conteúdos de forma interdisciplinar como, por exemplo, matemática, religião e geografia. lV Utilização das redes sociais para estabelecer a inclusão escolar.

A ⇒ I - II - III

D ⇒ II - IV

B ⇒ II - III - IV

E ⇒ III - IV

C ⇒

II - III

PARECER:

A pergunta, a partir da tirinha, tem um foco: a estreita articulação com estratégias de ensino. Portanto somente a letra C corresponde ao que é solicitado.