SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DAS LICENCIATURAS

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA

DAS LICENCIATURAS

EDITAL N° 004/2018- PIBID/UFRGS

SELEÇÃO DE ALUNOS BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS PARA VAGAS

REMANESCENTES DO EDITAL 001/2018 PIBID/UFRGS - REPUBLICADO DE ACORDO COM O EDITAL DE RETIFICAÇÃO N° 002/2018- PROGRAMA INSTITUCIONAL DE

BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFRGS)

1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

1.1 A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e a

Coordenadoria das Licenciaturas - COORLICEN, no uso de suas atribuições, tornam pública a abertura de inscrições para seleção de discentes para atuarem como bolsistas de iniciação à docência do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFRGS- UFRGS 2018, nos termos do presente edital, do Edital n° 07/2018/CAPES, da Portaria n° 45/2018, que dispõe sobre a concessão de bolsas e o regime de colaboração no Programa de Residência Pedagógica e no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, e da Portaria n° 120/2016/CAPES.

1.2 Poderão se candidatar às vagas para bolsas de iniciação à docência na UFRGS, condicionadas à aprovação e à liberação de cotas de bolsas pela CAPES, estudantes com matrícula ativa em curso de licenciatura que não tenham concluído mais de 60% da carga horária regimental do curso, não computados períodos com matrícula trancada.

2. DOS OBJETIVOS DO PROGRAMA

2.1 Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência tem como objetivos: 2.1.1 incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica;

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Página 2 de 14 2.1.2 contribuir para a valorização do magistério;

2.1.3 elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica;

2.1.4 inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino aprendizagem;

2.1.5 incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como coformadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério; e 2.1.6. contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.

3. DAS DEFINIÇÕES

3.1 A iniciação à docência visa proporcionar aos discentes na primeira metade do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas.

3.1.1. Considera-se discente na primeira metade do curso aquele que não tenha concluído mais de 60% da carga horária total do curso.

3.1.2. Quando da submissão do projeto institucional de iniciação à docência, cada IES deverá definir os critérios que enquadram o discente como sendo da primeira metade do curso, respeitado o item.3.1.1. 3.2.0s discentes são acompanhados, na escola, por um professor da educação básica, denominado supervisor.

3.3.A orientação do discente é realizada por um docente da IES, denominado coordenador de área. 3.4.A coordenação do projeto institucional de iniciação à docência será realizada por um docente da UFRGS, denominado coordenador institucional.

4. DAS ATRIBUIÇÕES DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

Os discentes selecionados para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência devem cumprir as normas desse Programa, previstas no Edital CAPES n° 07/2018 e na Portaria 45/2018 e desempenhar atividades conforme o Plano de Trabalho do Bolsista, previsto no Projeto Institucional e respectivo subprojeto ao qual foi selecionado. São compromissos do bolsista de iniciação à docência: a) participar das atividades definidas pelo projeto;

b) dedicar-se, no período de vinculação ao projeto, ao mínimo de 32 horas mensais (conforme disposto no Art.6, inciso III, do Edital CAPES PIBID

No

07/2018), sem prejuízo do cumprimento de seus compromissos regulares como discente;

c) informar imediatamente ao coordenador de área qualquer irregularidade no recebimento de sua bolsa;

d) registrar e sistematizar as ações desenvolvidas durante sua participação no projeto;

e) apresentar formalmente os resultados parciais e finais de seu trabalho, divulgando-os em eventos de formação de professores da educação básica promovidos pela instituição;

f) participar das atividades de acompanhamento e avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência definidas pela UFRGS e pela Capes;

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g) desenvolver as ações do plano de atividades com assiduidade e de forma acadêmica, profissional e ética;

h) elaborar e entregar os relatórios previstos no prazo estabelecido no plano de atividade;

i) assinar Termo de Compromisso do programa e estar atento ao cumprimento de suas

responsabilidades;

j) restituir à Capes eventuais benefícios recebidos indevidamente do programa, por meio de Guia de

Recolhimento da União (GRU);

k) assinar termo de desligamento do projeto, quando couber;

I) manter-se regularmente matriculado e frequente no curso, sem solicitar trancamento geral de

matrícula durante a sua permanência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ;

m) seguir todas as normas da UFRGS e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

definidas pela UFRGS e pela Capes

Parágrafo único. É vedado ao bolsista de iniciação à docência assumir as atribuições dos docentes da escola ou atividades de suporte administrativo ou operacional.

S. DAS VAGAS

5.1 As vagas correspondentes a cada subprojeto no Projeto Institucional UFRGS estão previstas para

os seguintes cursos: l Componente Licenciatura Vagas Curso/Subprojeto VAGAS REMANESCENTES BOLSISTA DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA VAGAS REMANESCENTES VOLUNTÁRIO DE INIC11ÇÃOÁ DOCENCIA

SOCIOLOGIA SOCIOLOGIA LICENCIATURA EM

SOCIOLOGIA

7 03

FILOSOFIA FILOSOFIA LICENCIATURA EM

FILOSOFIA

13 03

CIÊNCIAS CIÊNCIAS

CIENCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO

ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDADE A

DISTÂNCIA

4 00

PEDAGOGIA PEDAGOGIA PEGAGOGIA 24 OI

MATEMÁTICA MATEMÁTICA LICENCIATURA EM

MATEMÁTICA 17 OI MULTI DISCIPLINAR FÍSICA QUÍMICA BIOLOGIA LICENCIATURA EM FISICA LICENCIATURA EM QUÍMICA LICENCIATURA EM BIOLOGIA 20 OI

LÍNGUA INGLÊS LÍNGUA

INGLÊS

LICENCIATURA EM LETRAS Habilitação

- Língua Inglesa e respectivas Literaturas 15 OI LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA LICENCIATURA EM LETRAS Habilitações: 13 03

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Página 4 de 14 - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa

-Língua Portuguesa e Literaturas de Língua P01tuguesa e Língua Espanhola ou Inglesa e respectivas Literaturas;

LÍNGUA ESPANHOL LÍNGUA ESPANHOL LICENCIATURA EM LETRAS Habilitação - Língua Espanhola e respectivas Literaturas 11 OI

EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA

lO 03

ARTES

DANÇA LICENCIATURA EM DANÇA 19 OI MÚSICA LICENCIATURA EM

MÚSICA

21 OI

ARTES VISUAIS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

22 OI

TEATRO LICENCIATURA TEATRO 14 OI

GEOGRAFIA GEOGRAFIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA 24 OI LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - LITORAL 19 04 EDUCAÇÃO DO CAMPO CIÊNCIAS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - CIÊNCIAS DA NATUREZA - Litoral Norte 5 03 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO- CIÊNCIAS DA NATUREZA - Porto Alegre 8 03

5. DO VALOR DA BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

5.1 O valor das bolsas custeadas pela CAPES para bolsistas de iniciação à docência é de R$ 400,00 (quatrocentos reais) mensais.

5.2. A concessão da bolsa está prevista para um período máximo de 18 (dezoito) meses, a ser iniciado

em agosto de 2018.

5.3 A vigência da bolsa será contada a partir do início das atividades do bolsista de iniciação à docência no programa, estando prevista a substituição do bolsista caso o seu desempenho em relação às atribuições estipuladas no item 4 deste edital não seja satisfatório.

5.4 A concessão, a efetivação e a gestão das bolsas serão reguladas por portaria específica da Capes.

6. DO CRONOGRAMA

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Lançamento do Edital página da

COORLICEN e para as

COMGRADs que contam com as

Licenciaturas envolvidas no

Programa

16/08/2018

No site da COORLICEN

https://www.ufrgs.br/coorlicen/

Período de inscrições com entrega

de documentações

De 16/08/2018 até as

11h59min59s da manhã

do dia 21/08/2018

Por e-mail:

ufrgspibid2018@gmail.com

Homologação das inscrições

23/08/2018 até 16 horas

da tarde

No site da COORLICEN

https://www.ufrgs.br/coorlicen/

Recursos da Homologação das

inscrições

Até as 15h da tarde do

dia 24/08/2018

Por e-mail:

ufrgspibid2018@gmail.com

Divulgação do resultado final da

homologação das inscrições

27/08/2018 até 16 horas

da tarde

No site da COORLICEN

https://www.ufrgs.br/coorlicen/

Resultado preliminar da avaliação

(resultados das etapas I e II)

30/08/2018 até 16 horas

da tarde

No site da COORLICEN

https://www.ufrgs.br/coorlicen/

Recursos do resultado preliminar

(resultados das etapas I e II)

30/08/2018 até 16 horas

até às 16 h da tarde do

dia 03/09/2018

Por e-mail:

ufrgspibid2018@gmail.com

Resultado Final

Até às 15 horas da tarde

do dia 05/09/2018

No site da COORLICEN

https://www.ufrgs.br/coorlicen/

7. DOS PRÉ-REQUISITOS DO CANDIDATO À BOLSA

7.1

O candidato à bolsa de iniciação à docência deve ser estudante de cursos de licenciatura que

integram o projeto institucional e atender aos seguintes requisitos:

a) ser brasileiro ou possuir visto permanente no País;

b) estar regularmente vinculado e/ou frequente o curso de licenciatura na área do subprojeto em

que se inscreve;

c) estar cursando a primeira metade do curso de licenciatura, ou seja,que não tenham concluído

mais de 60% da carga horária total do curso, não computados períodos com matrícula trancada;

d) estar em dia com as obrigações eleitorais;

e) ser selecionado por este edital;

f) dispor de 12h semanais, distribuídas de acordo com plano de atividades elaborado em conjunto

com o coordenador de área e o supervisor do respectivo subprojeto, para realizar as atividades

previstas para atuação no projeto;

g) estar apto a iniciar as atividades relativas ao projeto imediatamente após ser aprovado pela

CAPES;

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http://freire2.capes.gov.br, e mantê-lo atualizado;

i) NÃO acumular a bolsa com outra concedida por instituição pública, com exceção de bolsa ou auxílio de caráter assistencial a alunos comprovadamente carentes, tais como bolsa permanência, bolsa família, dentre outras;

j) NÃO receber bolsa quando em débito com a CAPES, quando as atividades do projeto estiverem formalmente suspensas, quando afastado do projeto por período superior a 14 dias, se possuir relação de parentesco em linha reta, colateral ou por afinidade de até 3° grau com coordenadores ou docentes orientadores;

k) assinar declaração de compromisso, com o Programa, de 18 meses de participação no respectivo subprojeto;

1) dedicar-se, no período de vigência da bolsa, às atividades do PIBID, com reuniões de orientação com o supervisor, o coordenador de área e os colegas de iniciação à docência;

m) participar das reuniões e eventos do Programa PIBID promovidos na UFRGS;

n) enviar periodicamente, ao supervisor e ao coordenador de área, relatório das suas atividades na escola onde desenvolverá as atividades do subprojeto; quando houver publicações e trabalhos apresentados, em decorrência das atividades apoiadas pela CAPES deverão, obrigatoriamente, fazer referência ao apoio recebido, com as seguintes expressões, no idioma do trabalho:

1) se publicado individualmente: "O presente trabalho foi realizado com apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES- Brasil".

2) se publicado em coautoria: "Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência -PIBID, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES -Brasil";

7.1.1 O discente que possuir vínculo empregatício ou estiver realizando estágio remunerado, poderá ser bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, desde que não possua relação de trabalho com a UFRGS ou com a escola onde desenvolverá as atividades do subprojeto.

8. DAS INSCRIÇÕES

8.1

O candidato à bolsa de iniciação à docência do PIBID/UFRGS deverá realizar a inscrição no período de 16/08/2018 até as 11h59min59s da manhã do dia 21108/2018, por meio do envio da ficha de inscrição acompanhada dos documentos constantes no item 9.1, preenchidos e assinados por e-mail (ufrgspibid2018@gmail.com).

8.2- O deferimento da inscrição do candidato está condicionado:

a) à entrega, por e-mail, de todos os documentos descritos no item 9.1 até as 11h59min59s da manhã do dia 21/08/2018 para o e-mail ufrgspibid2018@gmail.com.

§

1° Para a concessão da bolsa pela CAPES, caso seja aprovado, o candidato deverá entregar toda a documentação física (conforme item 8.1), na COORLICEN (Av. Paulo Gama, 110 - Anexo I da Reitoria - Sala 315 - Campus Central da UFRGS, Porto Alegre), até a data da assinatura do Termo de Compromisso, sob pena de ser chamado o próximo candidato, na ordem de classificação. Os anexos I,

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§

2° Para a concessão da bolsa pela CAPES, caso seja aprovado, o candidato cuja Licenciatura seja oferecida no Campus Litoral Norte, deverá entregar toda a documentação física (conforme item 9.1 ), na Divisão de Atendimento ao Aluno (sala 117 do prédio 61501), até a até a data da assinatura do Termo de Compromisso , informada por e-mail pela Coordenação Institucional do Programa PIBID/UFRGS ou Coordenação do Subprojeto correspondente, sob pena de ser chamado o próximo candidato, na ordem de classificação. Os anexos I, 11, 111 e IV (item 9.1, alíneas g, h, i, j ) devem ser os originais assinados pelos candidatos.

§ 3° Para a concessão da bolsa pela CAPES, caso seja aprovado, o candidato cuja Licenciatura seja

na modalidade Educação a Distância, deverá entregar toda a documentação física (conforme item 9.1), no respectivo Polo Presencial da UAB, até a data da assinatura do Termo de Compromisso, informada por e-mail pela Coordenação Institucional do Programa PIBID/UFRGS ou Coordenação do Subprojeto correspondente, sob pena de ser chamado o próximo candidato, na ordem de classificação. Os anexos I, 11, III e IV (item 9.1, alíneas g, h, i, j ) devem ser os originais assinados pelos candidatos. 9. DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARA A INSCRIÇÃO

9.1 A documentação necessária listada abaixo deverá ser anexada no ato de inscrição e enviada por meio de correio eletrônico e-mail ufrgspibid2018@gmail.com:

a) cópia de cédula da identidade (frente e verso);

b) cópia de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e (comprovante de situação cadastral do CPF pode ser obtido no sítio:

http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/ATCTA/cpf/ConsultaPublica.asp);

c) comprovante de matrícula emitido pelo Portal do Aluno (imprimir em formato PDF, não será aceito print da tela);

d) cópia do Título de Eleitor (frente e verso) e do comprovante da última eleição (comprovante de quitação da Justiça Eleitoral, que pode ser obtido no sítio:

http://www.tse.jus.br/eleitor/certidoes/certidao-de-quitacao-eleitoral);

e) cópia do Histórico do Curso, obtido no Pmial do Aluno (imprimir em formato PDF, não será aceito print da tela);

f) cópia da primeira página do Currículo na Plataforma Freire, obtida ao clicar o botão PDF na referida plataforma ;

g) carta de intenções, devidamente assinada, justificando o interesse em participar do projeto PIBID - UFRGS (conforme Anexo I, redigir carta conforme orientações e assinar em punho);

h) declaração de que não irá usufruir de qualquer outra modalidade de bolsa oferecida pela UFRGS, pela CAPES ou por quaisquer outras agências nacionais de fomento, quando do

início das atividades do projeto (conforme Anexo

11,

imprimir o modelo do edital e

preencher a punho);

i) declaração de disponibilidade para executar as atividades relativas ao desenvolvimento do subprojeto (conforme Anexo Ill, imprimir o modelo do edital e preencher a punho); j) ficha de inscrição preenchida (conforme Anexo IV, imprimir o modelo do edital e

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14.2 O recurso deverá ser encaminhado pelo candidato, à Coordenação Institucional do Página 8 de 14

9.2 -O deferimento da inscrição do candidato está condicionado à entrega, por e-mail, dos documentos descritos no item 9.1 até as 11h59min59s da manhã do dia 21/08/2018 para o e-mail ufrgspibid2018@gmail.com.

10. DO PROCESSO SELETIVO

10.1 -O processo de seleção dos candidatos será conduzido pela comissão formada pelo(a) docente orientador(a) de área do subprojeto e por mais um(a) docente do curso em questão.

10.2 - Para os subprojetos multidisciplinares, a comissão deverá ser composta por pelo menos dois docentes orientadores e por mais um(a) docente de um dos cursos em questão.

10.3 - A comissão de avaliação constituída para seleção dos inscritos no subprojeto poderá desclassificar o candidato que não atender aos requisitos definidos no item 7 deste Edital.

10.4- Etapas do processo de seleção: I - avaliação da carta de intenções;

11-

desempate, quando aplicável (Item 12).

10.5 A condução e a execução do processo seletivo de bolsistas ocorrerão sob a responsabilidade do coordenador institucional e dos respectivos coordenadores de área.

11. DA CLASSIFICAÇÃO

11.1 Os candidatos serão classificados com notas na escala de O (zero) a 10 (dez), considerando duas casas decimais, sendo ordenados em valores decrescentes, a partir da avaliação da Carta de Intenções.

11.2 São critérios de avaliação da Carta de Intenções: clareza na expressão das intenções e dos argumentos apresentados para a inscrição no Programa, sistematização e articulação de ideias, estrutura

e desenvolvimento do texto com fluidez e coerência no encaminhamento lógico da argumentação. 11.3 Serão desclassificados os candidatos:

11.3.1 que não entregarem a documentação em consonância com as exigências deste edital; 12. DO DESEMPATE

12.1 Ocorrendo empate na classificação final dos candidatos, terá preferência para a classificação o candidato de etapas mais adiantadas no curso.

13. DOS RESULTADOS PARCIAIS

13.1 Os resultados parciais serão publicados a partir de 23 de agosto de 2018 e nas demais datas previstas no item 6 (cronograma) deste Edital no site https://www.ufrgs.br/coorlicen/coorlicen.php. 13.2 O resultado desta pré-seleção não implica na imediata contratação do/a bolsista, pois está condicionada à liberação de cotas de bolsas pela CAPES.

14. DOS RECURSOS

14.1 Caberá recurso contra os resultados apresentados pela Coordenação Institucional do PIBID/UFRGS relativos à homologação das inscrições e aos resultados preliminares (conforme previstos no item 6 deste Edital) no prazo de um dia útil após a publicação dos resultados.

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Porto Alegre, 16 de julho de 2018. Página 9 de 14

PIBIDIUFRGS, por meio do correio eletrônico ufrgspibid2018@gmail.com, cabendo à comissão formada por coordenadores de área dos subprojetos e coordenador institucional, a análise dos recursos interpostos, no prazo de 24 horas.

14.3 Não serão recebidos recursos intempestivos.

14.4 Não serão aceitos pedidos de revisão das decisões de recurso.

15. DOS RESULTADOS FINAIS

15.1 A homologação dos resultados finais será publicada a partir de 05 de setembro de 2018 no site da COORLICEN (https://www.ufrgs.br/coorlicen/).

16. DA SUBSTITUIÇÃO, SUSPENSÃO E CANCELAMENTO

16.1 Os selecionados que não apresentarem desempenho satisfatório ao longo do desenvolvimento das atividades poderão ser substituídos, conforme avaliação do professor supervisor e coordenadores de área, com a aprovação da coordenadora institucional.

16.2 A suspensão, que consiste na interrupção temporária de pagamento, poderá ser solicitada pela Coordenação Institucional do PIBIDIUFRGS e será permitida por até dois meses em caso de afastamento das atividades por período superior a 14 dias, por motivos que inviabilizem a continuidade das atividades ou por averiguação de inobservância das obrigações estabelecidas.

16.3 As bolsas podem ser canceladas mediante: solicitação fundamentada pela Coordenação

Institucional do PIBID/UFRGS; em caso de afastamento das atividades do projeto por período superior

a dois meses; inobservância das obrigações e normas estabelecidas na Portaria n° 45/2018 da CAPES; descumprimento das atividades previstas neste Edital; trancamento de matrícula; abandono; desligamento ou conclusão do curso; término do prazo de suspensão sem o retorno do bolsista às atividades; encerramento do subprojeto; término do prazo máximo de concessão ou a pedido do bolsista.

17. DO PRAZO DE VALIDADE

17.1 O prazo de validade deste Edital estende-se até 31 de outubro de 2019.

17.2 As vagas surgidas em decorrência de substituição serão preenchidas por candidatos classificados em ordem crescente de classificação deste Edital.

18. DISPOSIÇÕES FINAIS

18.1 Casos omissos e não expressamente previstos neste Edital serão decididos pela Pró-Reitoria de Graduação e pela Coordenação Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFRGS.

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Clézio José dos Santos Gonçalves Coordenador Institucional do PIBID/UFRGS

(11)

Página 11 de 14 ANEXO I

CARTA DE INTENÇÕES

A carta de intenções tem caráter classificatório e deverá discorrer sobre a importância do componente curricular na Educação Básica e conter razões pelas quais o(a) candidato(a) aspira participar da PIBIDIUFRGS no subprojeto em que está se inscrevendo, considerando sua formação acadêmica, sua futura atuação na Educação Básica, a importância e os desafios da profissão docente e da escola pública. O texto apresentado deve ser original, com data e assinatura do candidato. Favor inserir CABEÇALHO na carta.

CABEÇALHO DA CARTA

Título: Carta de Intenções

Edital: EDITAL No 004/2018 - PIBID/UFRGS - SELEÇÃO DE ALUNOS BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS PARA VAGAS REMANESCENTES DO EDITAL 001/2018 PIBIDIUFRGS- REPUBLICADO DE ACORDO COM O EDITAL DE RETIFICAÇÃO No 002/2018- PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFRGS)

Nome do Candidato: Subprojeto:

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO

Clareza na expressão das intenções e dos argumentos apresentados para a inscrição no Programa, sistematização e atiiculação de ideias, estrutura e desenvolvimento do texto com fluidez e coerência no encaminhamento lógico da argumentação.

(12)

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ANEXO

li

DECLARAÇÃO

Eu estudante regularmente matriculado no curso de , na etapa, declaro, para os devidos fins, que não estarei na qualidade de beneficiário de bolsa oferecida pela UFRGS, pela CAPES ou por quaisquer outras agências nacionais de fomento (com exceção de auxílio de caráter assistencial, tal como bolsa permanência, bolsa família, dentre outras) quando do início das atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFRGS (PIBID/UFRGS).

Local: Data I I

(13)

Página 13 de 14 ANEXO IH DECLARAÇÃO

Eu

estudante

regularmente matriculado no curso de , tendo

% de créditos não intergralizados, e cursando a primeira metade do curso

declaro, para os devidos fins, que tenho

disponibilidade para realizar as atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID/UFRGS, caso seja convocado.

Local: _---Data: I /2018.

Assinatura

ANEXO IV

(14)

Página 14 de 14 PIBID/UFRGS 2018

SUBPROJETO/ ÁREA (ver tabela 5.1 -coluna 1):

NOME: CURSO:

Data de ingresso (mês/ano): _

Nacionalidade:

---Semestre provável de conclusão (mês/ano): _

Data de nascimento: I I

CPF: Título de eleitor:

---RG: Órgão expedidor: Data de Expedição: _

Endereço: _

Bairro: _---Cidade: _---CEP:

---Fone Residencial: _{--- ---}Cel:

E-mail:

---DADOS BANCÁRIOS

N° do Banco: Cód. Agência: Nome da Agência: _

Conta Corrente n°: