ManualTCC

(1)

UNIÃO EDUCACIONAL DO PLANALTO CENTRAL

FACULDADES INTEGRADAS DA UNIÃO EDUCACIONAL DO PLANALTO CENTRAL

Aprovadas pela Portaria SESu/MEC Nº 368/2008 de 19/05/2008 (DOU 20/05/2008)

Faculdade de Ciência e Tecnologia do Planalto Central – FACIPLAC

Curso de Sistemas de Telecomunicações Curso de Redes de Computadores

Manual do TCC

Normas do Regimento de Trabalho de Conclusão

de Curso

Brasília – DF Agosto/2011

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Manual do TCC

Normas do Regimento de Trabalho

de Conclusão de Curso

Brasília – DF Agosto/2011

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Agradecimentos

Pela disponibilidade e contribuições feitas ao texto. Prof. Tiago Viott

Prof. Weslei Gomes Prof. Camilo Mussi

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Epigrafe

"A sorte é a desculpa dos fracassados." Izabel Costa Xavier

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Sumário

1. Introdução ... 11

2. Manual do Aluno ... 12

3. Redação Final do Trabalho de Conclusão de Curso... 17

4. Citações em Documentos Definições e Regras Gerais ABNT/NBR-10520 ... 32

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Índice

1. Introdução ... 11 1.1. Apresentação ... 11 2. Manual do Aluno ... 12 2.1. Regras Gerais ... 12 2.1.1. Do Orientador... 12

2.1.2. Das Atividades do Trabalho de Conclusão de Curso ... 12

2.1.3. Da Defesa do Trabalho de Conclusão de Curso ... 13

2.1.4. Da Avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso ... 14

2.1.5. Das Atribuições da Coordenadoria de TCC ... 15

2.1.6. Das Atribuições do Orientador / Co-Orientador ... 15

2.1.7. Das Atribuições dos Alunos... 16

2.1.8. Da Propriedade Intelectual dos Projetos ... 16

3. Redação Final do Trabalho de Conclusão de Curso... 17

3.1. Definições ... 17

3.2. Gabarito ... 17

3.3. Estrutura de um Trabalho Acadêmico ... 19

3.3.1. Elementos Pré-Textuais... 20 3.3.1.1. Capa ... 21 3.3.1.2. Folha de Rosto ... 21 3.3.1.3. Ficha Catalográfica ... 23 3.3.1.4. Errata ... 23 3.3.1.5. Folha de aprovação ... 23 3.3.1.6. Dedicatória ... 23 3.3.1.7. Agradecimentos ... 23 3.3.1.8. Epígrafe ... 24

3.3.1.9. Resumo na Língua Vernácula ... 24

3.3.1.10. Resumo em língua estrangeira ... 24

3.3.1.11. Lista de Figuras ... 24

3.3.1.12. Lista de tabelas ... 25

3.3.1.13. Lista de abreviatura e siglas... 26

3.3.1.14. Lista de símbolos ... 26 3.3.1.15. Sumário ... 26 3.3.2. Elementos Textuais ... 27 3.3.2.1. Introdução ... 27 3.3.2.2. Desenvolvimento ... 28 3.3.2.2.1. Revisão de Literatura ... 28 3.3.2.2.2. Material e Métodos ... 28 3.3.2.2.3. Resultados e Discussão ... 28 3.3.2.3. Conclusão ... 29 3.3.3. Elementos Pós-Textuais... 29 3.3.3.1. Referências ... 30 3.3.3.2. Glossário ... 30 3.3.3.3. Apêndices ... 31 3.3.3.4. Anexo ... 31 3.3.3.5. Índice ... 31

4. Citações em Documentos Definições e Regras Gerais ABNT/NBR-10520 ... 32

4.1. Citação Direta ... 32

4.2. Citação Indireta ... 32

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4.4. Citação de Informações ... 33

4.5. Citação em Notas de Rodapé... 34

5. Referência ... 36

5.1. Elementos Essenciais ... 36

5.2. Elementos Complementares ... 36

5.2.1. Referência com um (dois ou três) autor (es) ... 37

5.2.2. Referência com mais de três autores... 37

5.2.3. Referência com colaboradores, organizadores e editores ... 37

5.2.4. Referência para trabalhos apresentados em eventos ... 37

5.2.5. Referência de Periódicos ... 38

5.2.6. Referência de Artigos de Jornal ... 38

5.2.7. Referência de Trabalhos Acadêmicos ... 38

5.2.7.1. Trabalho de Conclusão de Curso ... 38

5.2.7.2. Dissertação ... 39

5.2.7.3. Tese ... 39

5.2.8. Referência de Documentos Eletrônicos ... 39

5.2.8.1. Banco de Dados ... 39

5.2.8.2. Lista de Discussão ... 39

5.2.8.3. Home Page Institucional ... 40

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Lista de Figuras

Figura 1 – Estrutura de um trabalho de acordo com as normas ABNT/NBR-14724 ... 19

Figura 2 – Elementos pré-textuais de um texto acadêmico ... 20

Figura 3 – Elementos textuais de um texto acadêmico ... 27

Figura 4 - Elementos pós-textuais de um texto acadêmico ... 30

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Lista de Tabelas

Tabela 1. Regras gerais para espaçamento. ... 17

Tabela 2. Regras gerais para numeração de páginas. ... 17

Tabela 3. Regras gerais para papel e fonte. ... 17

Tabela 4. Regras gerais para margens. ... 18

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Prefácio

O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é considerado fundamental na vida acadêmica, visto que desperta no discente sua visão cognitiva. É através do TCC que o discente demonstra estar apto a adentrar no universo da pesquisa, demonstrando possuir habilidade para pesquisa, para análise e crítica.

Entende-se por TCC, o trabalho científico correlacionado à área do curso, composto por um projeto no qual o aluno ou o grupo de até três alunos demonstrará a sua competência para desenvolver pesquisa, adotar metodologia apropriada, identificar variáveis e correlacioná-las e, no final de um período de dois semestres, elaborar o texto de conclusão da pesquisa.

A realização do TCC procura consolidar o conhecimento teórico adquirido durante o curso, demonstrado, na forma de um trabalho de conclusão de curso, apresentado segundo as normas estabelecidas neste documento, a competência do aluno em sistematizar pesquisa em sua área de atuação. Com esta disciplina procura-se:

 Propiciar ao aluno condições de refletir criticamente e conjugar os conteúdos teóricos a uma realidade empírica, analisando, compreendendo e interpretando o universo da pesquisa;  Identificar num contexto problemático, um problema, que orientará a pesquisa, propondo a

sua sistematização por meio da metodologia adequada;

 Realizar, mediante análises proporcionadas pelas atividades, revisão das disciplinas necessárias para o desenvolvimento do trabalho;

 Transformar as atividades em oportunidades para estabelecer contatos e intercâmbios com diferentes segmentos, durante o processo de pesquisa;

 Proporcionar ao aluno a possibilidade de colocar em evidência os conhecimentos construídos durante o tempo de permanência no Curso.

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1. Introdução

1.1. Apresentação

Visando auxiliar a redação do TCC, organizamos esse material de apoio cujo propósito é estabelecer alguns princípios para a elaboração de um trabalho acadêmico que será submetido à apreciação de uma banca examinadora. As informações constantes neste manual referem-se ao Curso de Sistemas de Telecomunicações e ao Curso de Redes de Computadores da UNIPLAC e visa fornecer, aos alunos, dados técnicos que os orientem no exercício de suas atividades discentes.

No manual de Normas do Regimento de Trabalho de Conclusão de Curso são listados os formatos, conteúdos necessários bem como exigências tipográficas da estrutura da pesquisa a ser realizada.

Nos Modelos de Proposta para Realização do Trabalho de Conclusão de Curso são mostrados tópicos sugestivos a serem apresentados para o orientador e coordenação, na fase inicial de elaboração da monografia/dissertação.

Neste documento também serão apresentadas as principais Regras e Exemplos de Referências Bibliográficas de acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, além de algumas formas de diagramação do texto, visando atingir os padrões tratados neste manual.

Temos assim, ao final, um conjunto de recomendações fundamentais para apresentação das monografias/dissertações. Relacionando informações e procedimentos necessários para a elaboração de textos científicos com propósito de orientar o graduando quanto a elaboração do TCC desta instituição de ensino, contribuindo assim para a padronização das pesquisas produzidas.

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2. Manual do Aluno

2.1. Regras Gerais

i. Caberá à Coordenação de TCC a responsabilidade de avaliar os casos omissos;

ii. Todos os alunos do grupo do TCC deverão ter sido aprovados em todas as disciplinas que são pré-requisitos para defesa;

iii. Cada orientador poderá orientar no máximo 3 (três) grupos ao mesmo tempo, contando para isto o tempo de orientação e de defesa.

2.1.1. Do Orientador

i. O aluno poderá escolher como orientador qualquer professor pertencente ao Corpo Docente do Curso;

ii. Todo projeto deverá ter um professor orientador que é o responsável pela seleção dos temas dos projetos a serem defendidos pelos alunos e que deve estar embasado em uma das linhas de pesquisa oferecidas;

2.1.2. Das Atividades do Trabalho de Conclusão de Curso

i. A definição do tema geral do projeto e o professor(a) orientador(a) é atribuição dos alunos; ii. A definição do tema poderá ser ajustada para uma das linhas de pesquisa apresentadas pela

Coordenação, para tanto, os alunos deverão buscar subsídios juntos aos professores orientadores;

iii. O grupo poderá submeter alterações para a Proposta para Realização do

TCC

a fim de obter a aprovação, com a ressalva de não poder repetir propostas já reprovadas.

iv. A Proposta para Realização do

TCC

(ver Anexo II) deverá ser apresentada para o professor orientador que irá avaliar, assinar e submeter, em data a ser determinada para cada semestre letivo, à Coordenação; e

v. Somente serão aceitas Propostas para Realização do TCC acompanhadas de documentação comprovando o aceite formal do orientador, através da Carta convite (ver anexo V) devidamente preenchido e assinado;

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vi. Será realizado um Seminário de Andamento do TCC, em data a ser definida no Calendário de TCC, com participação obrigatória de todos os alunos do grupo. O resultado da avaliação deste Seminário é de caráter eliminatório (ver anexo VI).

2.1.3. Da Defesa do Trabalho de Conclusão de Curso

i. Para que um aluno obtenha o título de Tecnólogo em Sistemas de Telecomunicações ou Tecnólogo em Redes de Computadores, deverá desenvolver um projeto e defendê-lo perante uma Banca Examinadora, formada por no mínimo dois professores vinculado a UNIPLAC e um professor orientador;

ii. É facultada à Coordenação, quando julgar necessário em prol da idoneidade do processo de defesa do projeto, incluir um ou mais integrantes na banca examinadora;

iii. Será permitida a presença, ordeira, dos convidados para assistir à apresentação;

iv. O pedido de defesa deverá partir do grupo e poderá ser realizada em qualquer dia do semestre em que o grupo estiver cursando a disciplina de TCC, conforme o seu caso, desde que aprovada pelo professor orientador e pela Coordenação (ver Anexo I);

v. As datas e locais de realização serão determinados pela Coordenação e divulgados em quadro de avisos;

vi. Em princípio os projetos serão apresentados em salas de aula do prédio da UNIPLAC, entretanto, poderão ser apresentados em outros locais quando propostos pelos alunos, e corroborado pelo professor orientador. Esses locais deverão ser justificados com motivos que permitam um melhor desempenho para apresentação do trabalho em função dos recursos que disponibilize;

vii. O tempo máximo para apresentação é de 45 min sendo: 30 min para o projeto e 15 para demonstração do Protótipo do Projeto, da Implementação ou da Simulação. O tempo para debate ficará a critério da Banca examinadora;

viii. O grupo deverá entregar, a cada Professor da sua Banca, uma cópia da documentação completa do Projeto, com encadernação simples, com pelo menos 7 (sete) dias úteis de antecedência da data de defesa, com a devida anuência do professor orientador;

ix. Em hipótese nenhuma haverá adiamento da defesa ou entrega de documentos e formulários para uma data fora dos prazos estabelecidos;

x. Os alunos que estiverem impossibilitados, por motivo de força maior, de realizar a apresentação da defesa com os demais componentes do grupo, deverão entrar com Requerimento Administrativo, a fim de obter autorização para realizá-la individualmente. Se

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aprovada, a coordenação marcará dia e hora para esta apresentação perante a mesma Banca Examinadora; e

xi. A providência dos recursos de hardware, software e/ou audiovisuais, necessários à apresentação do TCC, será de responsabilidade dos grupos e de seus professores orientadores.

2.1.4. Da Avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso

i. A avaliação do TCC será feita com base nos seguintes conceitos: a) Clareza, objetividade e redação;

b) Correção e completeza (se os itens abordados e a solução apresentada estão corretos e resolvem todos os problemas identificados);

c) Se a documentação está de acordo com a Estrutura Mínima para Documentação do Projeto (ver anexo VII);

d) Criatividade (se a solução inova ou extrapola, com correção, a definição do trabalho);

ii. A avaliação do aluno será feita com base nos seguintes critérios:

a) O aluno responde corretamente às perguntas que lhe são dirigidas;

b) O aluno se manifesta, comedidamente, quando uma pergunta dirigida a outro aluno não é respondida ou tem uma resposta insuficiente;

iii. Durante o debate, os integrantes da Banca poderão fazer perguntas dirigidas a cada aluno, individualmente. Caso algum aluno não responda corretamente à pergunta, outro membro do grupo poderá fazê-lo;

iv. A critério da Banca, cada aluno poderá ser avaliado individualmente, sem a presença dos demais componentes do grupo;

v. A avaliação do trabalho será de responsabilidade da Banca Examinadora, que é soberana em emitir a nota final para cada aluno do grupo. Cada Avaliador preencherá uma Folha de Avaliação, conforme modelo (ver Anexo III), emitindo uma nota para cada quesito;

vi. O aluno será aprovado se sua Nota Final for igual ou superior a média de pontos estabelecida pela UNIPLAC para aprovação;

vii. A defesa do TCC não se enquadra na sistemática convencional. Dessa forma, um aluno que tirar nota inferior a cinco pontos estará reprovado, não havendo a possibilidade de realização do Exame Final;

viii. O aluno que não comparecer, salvo por legítimo impedimento, será considerado desistente e, portanto, reprovado; e

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ix. No caso de reprovação, a banca examinadora decidirá, se o grupo poderá repetir o tema com as devidas correções propostas ou se o grupo deverá apresentar uma nova proposta/tema.

2.1.5. Das Atribuições da Coordenadoria de TCC

i. Cumprir e fiscalizar o cumprimento deste Regimento;

ii. Manter atualizado o Regimento de Trabalho de Conclusão de Curso divulgando novas versões que incorporem alterações advindas de atualizações necessárias;

iii. Elaborar a composição da Banca Examinadora do TCC; iv. Fiscalizar e acompanhar todas as atividades das orientações;

v. Manter atualizado o cadastro de Propostas para Realização de TCC, alunos e orientadores; vi. Assessorar a Direção da FACIPLAC quanto aos assuntos referentes ao TCC;

vii. Manter em arquivo todas as Propostas para Realização de TCC apresentadas; viii. Encaminhar à Biblioteca as documentações de TCC e seus meios magnéticos;

ix. Solicitar a Direção da FACIPLAC a participação de alguns Professores, para auxiliar na avaliação dos casos especiais; e

x. Decidir quanto aos casos omissos referentes às disciplinas de TCC.

2.1.6. Das Atribuições do Orientador / Co-Orientador

i. Cumprir e auxiliar na fiscalização do cumprimento deste Regimento;

ii. Auxiliar o grupo que será orientado, na elaboração da Proposta para Realização de TCC e no Projeto do TCC;

iii. Avaliar as Propostas para Realização de TCC sob sua orientação, submetendo sua avaliação a Coordenação;

iv. Orientar o(s) grupo(s) sob sua responsabilidade, por meio de reuniões com seus orientandos informando a Coordenação os dias e horários e assuntos abordados através de Ficha de Acompanhamento das Atividades (ver anexo VII);

v. Informar, imediatamente, à Coordenação de Graduação qualquer irregularidade com o(s) Projeto(s) de TCC sob sua orientação (impossibilidade de cumprir os prazos e procedimentos previstos neste Regimento, alterações em propostas do projeto original e outros);

vi. Informar, imediatamente, à Coordenação de Graduação qualquer impossibilidade de continuar orientando o grupo.

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vii. Na época da defesa do TCC, em data a ser determinada para cada semestre letivo, o orientador será o responsável em informar à Coordenação, por meio de formulário (ver Anexo I), se o grupo orientado encontra-se em condições de fazer a apresentação do Projeto desenvolvido e quais os alunos que participarão da defesa; e

viii. Aprovar a versão final das monografias dos seus alunos-orientandos, em decorrência das sugestões de correções solicitadas pela banca examinadora.

2.1.7. Das Atribuições dos Alunos

i. Cumprir as regulamentações previstas neste manual;

ii. Informar, imediatamente, ao seu professor orientador, qualquer impossibilidade de cumprir os prazos e procedimentos previstos neste Regimento.

iii. Informar, imediatamente, ao seu professor orientador e a Coordenação, alterações na sua Proposta para Realização de TCC;

iv. Manter atualizada as informações referentes ao seu Projeto de TCC, junto ao seu orientador.

2.1.8. Da Propriedade Intelectual dos Projetos

i. A Propriedade Intelectual dos trabalhos desenvolvidos na UNIPLAC será resguardada para seus autores. Conforme formulário (ver Anexo IV), um projeto só será utilizado pela UNIPLAC, com a prévia autorização de todos os seus autores;

ii. Entretanto, a UNIPLAC se reserva o direito de aproveitar aqueles projetos que despertem interesse, de cunho acadêmico, para continuar seu desenvolvimento através de outros grupos;

iii. Os componentes dos grupos devem preencher o Formulário, até o dia da defesa do projeto, logo após a divulgação do resultado da apresentação, pela Banca, para aqueles que forem considerados aprovados.

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3. Redação Final do Trabalho

de Conclusão de Curso

3.1. Definições

O TCC consiste em uma pesquisa, seguida de um projeto, implementação ou estudo de caso, realizados por alunos do curso, orientados por um docente, relatada sob a forma de uma Monografia de acordo com as orientações a seguir.

Atenção: Todos os trabalhos, sem exceções, deverão ser validados por meio de um

protótipo de projeto, implementação ou simulação.

3.2. Gabarito

Tabela 1. Regras gerais para espaçamento.

Espaçamento Especificação

Entre linhas e parágrafos 1,5

Nas notas de rodapé Simples

Entre o texto e ilustrações (tabela, gráfico, etc.) Duplo Entre o texto e citações longas (mais de 3 linhas) Duplo

Tabela 2. Regras gerais para numeração de páginas.

Numeração de Páginas Especificação

Da Folha de Rosto até o Resumo

Algarismos romanos em minúsculo. No canto superior direito. (Ex: i, ii, iii, iv,...)

A partir da Introdução Algarismos arábicos. No canto superior direito. Esta numeração continua a numeração romana Páginas intercaladas, capa e

separações de capítulos

Não devem conter numeração de páginas, apesar de serem inclusas na contagem

Tabela 3. Regras gerais para papel e fonte.

Papel e Fontes Especificação

Papel A4 (21 cm largura por 29,7 cm de altura)

Título Principal 26 (itálico), alinhado à direita, espaçamento entre parágrafos (antes 0, depois duplo)

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Título 1 16 (negrito), sem recuo, espaçamento entre parágrafos (antes duplo, depois 1,5)

Título 2 14 (negrito), sem recuo, espaçamento entre parágrafos (antes duplo, depois 1,5)

Título 3 12 (negrito e itálico), recuo de parágrafo (antes 1,5cm), espaçamento entre parágrafos (antes duplo, depois 1,5)

Tamanho da fonte do Texto 12 Tamanho da fonte de citação longa 10 Tamanho da fonte da Nota de Rodapé 10

Tipo de Fonte Times New Roman ou Arial

Palavra estrangeira Itálico

Tabela 4. Regras gerais para margens.

Margem Especificação Capa Superior: 3 cm Inferior: 2 cm Esquerda: 3 cm Direita: 2 cm Páginas Superior: 3 cm Inferior: 2 cm Esquerda: 3 cm Direita: 2 cm Início de Parágrafo Recuo de 1,5 cm na primeira linha,

Justificado

Tabela 5. Regras gerais para outros elementos.

Outros Especificação

Nota de Rodapé As notas devem ser digitadas dentro das margens, separadas do texto por um traço simples de entrelinhas de 4,0 cm a partir da margem esquerda.

Indicativos de Seção Os títulos e subtítulos dos capítulos devem ser negritados, numerados e alinhados à esquerda.

Os títulos das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta.

Abreviaturas e Siglas Quando aparecerem pela primeira vez no texto, deve-se colocar seu nome por extenso, acrescentando-se a abreviatura ou a sigla entre parênteses. (Ex: Estágio Supervisionado (ES)).

Equações e Fórmulas Destacadas no texto, facilitando a leitura. Quando destacadas do parágrafo são centralizadas e, se necessário, numeradas. Prefira não fragmentar uma equação, caso necessário, separe as partes pelo sinal de igualdade ou depois dos sinais de adição, subtração, multiplicação e divisão.

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3.3. Estrutura de um Trabalho Acadêmico

A estrutura de acordo com a ABNT/NBR-14724 compreende três elementos:

Figura 1 – Estrutura de um trabalho de acordo com as normas ABNT/NBR-14724 Elementos Pré-Textuais – Esta parte é composta por elementos que antecedem o texto principal do trabalho:

 Capa (obrigatório)

 Folha de rosto (obrigatório)

 Ficha Catalográfica (obrigatório)

 Errata (opcional)

 Folha de aprovação (obrigatório)

 Dedicatória (opcional)

 Agradecimentos (opcional)

 Epígrafe (opcional)

 Resumo na língua vernácula (obrigatório)  Resumo em língua estrangeira (obrigatório)

 Lista de Figuras (obrigatório desde que haja figuras no texto)  Lista de tabelas (obrigatório desde que haja tabela no texto)  Lista de abreviatura e siglas (opcional)

 Lista de símbolos (opcional)

 Sumário (obrigatório)

Elementos Textuais – Texto principal da monografia, dissertação ou tese, composto por:

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 Desenvolvimento  Conclusão

Elementos Pós-Textuais – Parte composta por:

 Referências (obrigatório)  Glossário (opcional)  Apêndice (opcional)  Anexo (opcional)  Índice (opcional)

3.3.1. Elementos Pré-Textuais

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3.3.1.1. Capa

É a cobertura que reveste o trabalho. O modelo de capa adotado pela UNIPLAC é composto pelos elementos:

Apresentação: Capa dura PRETA, com letras douradas.

Cabeçalho - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12 a 3,0 cm da margem superior Nome da instituição – UNIPLAC – União Educacional do Planalto Central e Nome do Curso de Graduação.

Sigla, Título principal do trabalho e subtítulo - (se houver, deve ser colocada após o título principal seguido de dois pontos). Impressão tipográfica tipo Arial preta tamanho 26 para sigla e 20 para título e subtítulo, centrado verticalmente e horizontalmente, com margens laterais mínimas de 3,0 cm.

Nome completo do(s) autor(es) - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, caixa alta para as letras iniciais dos nomes e baixa para as demais, centrado a 3,0 cm abaixo da última linha do título.

Nome completo do(s) orientador(es) - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, caixa alta para as letras iniciais dos nomes e baixa para as demais, centrado a 2,0 cm abaixo da última linha do(s) nome(s) do(s) autor(es).

Local da instituição - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, centrado imediatamente acima do ano de defesa.

Mês/ano da defesa - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, centrado a 2,0 cm acima da margem inferior da capa.

Lateral - mês/ano de defesa, Título - Impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, centrado horizontalmente.

3.3.1.2. Folha de Rosto

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Nome(s) do(s) autor(es) - o nome deve ser completo, aparecendo na ordem direta. Impressão tipográfica tipo Arial preta tamanho 14, centrado a 3,5 cm da margem superior, com margens laterais mínimas de 3,0 cm.

Título principal do trabalho - seguido do subtítulo (se houver). Impressão tipográfica tipo Arial preta tamanho 16, centrado a 12 cm da margem superior, com margens laterais mínimas de 3,0 cm.

Nota de monografia/dissertação/tese – consiste na explicitação de que trata o trabalho acadêmico, mencionando-se o nome do curso de Graduação, a unidade ao qual foi apresentado e o grau pretendido.

“Projeto de Conclusão de Curso, sob a Orientação do Prof. (Msc./Dr.) Nome, avaliado por uma Banca Examinadora do Curso Tecnólogo em Sistemas de Telecomunicações da UNIPLAC e constituiu requisito para obtenção do Tecnólogo em Sistemas de Telecomunicações.”

Impressão tipográfica tipo times new roman preta tamanho 12, 3,5 cm abaixo do título/subtítulo do trabalho, todo o texto deslocado à direita, observando-se a margem direita mínima de 3,0 cm.; letras maiúsculas/minúsculas.

Nome completo do(s) orientador(es) - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, caixa alta para as letras iniciais dos nomes e baixa para as demais, centrado a 2,0 cm abaixo da última linha da nota.

Local da instituição - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, centrado imediatamente acima do ano de defesa.

Ano da defesa - impressão tipográfica tipo Arial preta, tamanho 12, centrado a 3,0 cm acima da margem inferior da capa.

Ficha catalográfica – será colocada no verso da folha de rosto, conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2). Essa ficha deve ser elaborada pela bibliotecária responsável da UNIPLAC, contendo conjunto de dados, sistematicamente ordenados, com a descrição física e temática do trabalho, Graduação UNIPLAC/FACIPLAC – Regimento e Manual 18 devendo

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fornecer uma idéia sumária do assunto tratado e de seus aspectos físicos. Deverá ser impressa em um retângulo de 7,5 cm X 12,5 cm.

3.3.1.3. Ficha Catalográfica Ver folha de rosto

3.3.1.4. Errata

A errata consiste em uma lista das folhas e linhas em que ocorrem erros, seguida das devidas correções. Deve ser inserida após a folha de rosto. O texto da errata é disposto da seguinte maneira:

ERRATA

Folha Linha Onde se lê Leia-se

32 3 Adnistração Administração

3.3.1.5. Folha de aprovação

É item obrigatório, sendo colocado após a folha de rosto, constando título, nome do orientador e dos membros da banca examinadora, além do local e data da aprovação. As assinaturas dos membros da banca examinadora são colocadas após a aprovação do trabalho.

3.3.1.6. Dedicatória

Tem a finalidade de se dedicar o trabalho a alguém, como uma homenagem de gratidão especial. Este item é dispensável e deve ficar posicionado no final da página e totalmente alinhado à direita.

3.3.1.7. Agradecimentos

É a revelação de gratidão àqueles que contribuíram na elaboração do trabalho. Também é um item dispensável.

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3.3.1.8. Epígrafe

Elemento opcional, onde o aluno apresenta uma citação, seguida de indicação e autoria, relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho. As epígrafes também podem se apresentadas nas folhas de abertura das seções primárias.

3.3.1.9. Resumo na Língua Vernácula

Resumo consiste na apresentação concisa dos pontos principais de um texto. Devem ser apresentados, de forma clara, os objetivos, o desenvolvimento e as conclusões. Constitui-se em uma seqüência de frases objetivas e não uma simples enumeração de tópicos. Deve ser seguido das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme a ABNT/NBR 6028.

Na redação do resumo:

 Evitar termos redundantes: O autor trata neste trabalho...;  Evitar adjetivos, preferindo a substantivação;

 Usar frases precisas e informativas;  Não utilizar parágrafos.

No final do resumo devem constar os unitermos ou palavras-chaves já determinados pelos alunos e orientador e que também constarão dos Dados Internacionais de Catalogação na publicação.

3.3.1.10. Resumo em língua estrangeira

Consiste em uma versão do resumo em idioma de divulgação internacional. Deve ser seguido das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras chave e/ou unitermos, na língua.

3.3.1.11. Lista de Figuras

A lista de figuras é um elemento obrigatório, desde que haja figura no corpo do trabalho. Trata-se de uma tabela apresentado o número, o título e a página em que se localiza a figura.

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Deve ser apresentada de acordo com a ordem em que as figuras aparecem no texto, com cada item acompanhado do respectivo número de página.

São tidos como figuras: quadros, lâminas, fotografias, gráficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros.

De modo geral, são elementos demonstrativos que explicam ou complementam visualmente o texto.

No corpo do texto, sua identificação deve aparecer imediatamente ABAIXO da figura da seguinte maneira: Figura – 1 (em negrito, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos, precedido por traço, exemplo: Figura – 1 Organograma atual...).

3.3.1.12. Lista de tabelas

A lista de tabelas também é um elemento opcional. Deve ser apresentada de acordo com a ordem em que aparecem no texto, com cada uma delas acompanhada do respectivo número de página.

Lembre-se que o propósito das tabelas é sintetizar informações de maneira clara e organizada, portanto escolha um formato de tabela que valorize essa característica.

As tabelas são, geralmente, utilizadas para apresentar informações tratadas estatisticamente e, assim como as figuras, têm numeração independente e consecutiva.

No corpo do texto, sua identificação deve aparecer na parte SUPERIOR da tabela precedido da palavra Tabela 1. (seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos e ponto, escrito em negrito, por caracteres minúsculos, apenas a primeira letra da primeira palavra em letra maiúscula). Exemplo: Tabela 1. Porcentagem média de ocorrências.

As fontes citadas e notas eventuais aparecem no rodapé após o traço de fechamento.

Se a tabela não couber em uma folha, deve ser continuada na folha seguinte e nesse caso, não é delimitado por traço horizontal na parte inferior, sendo o título e o cabeçalho repetido na folha seguinte.

(26)

O formato utilizado é seguinte: traços horizontais e verticais para separar os títulos das colunas no cabeçalho e fechá-las na parte inferior, evitando-se traços verticais para separar as colunas e traços horizontais para separar as linhas.

3.3.1.13. Lista de abreviatura e siglas

Abreviações e siglas apresentadas no texto em ordem alfabética. É um item opcional.

Exemplo: ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância, ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas.

3.3.1.14. Lista de símbolos

Os símbolos devem ser apresentados na lista na ordem em que aparecem no texto, com o devido significado.

3.3.1.15. Sumário

Consiste na enumeração das principais divisões, seções e outras partes do trabalho, na ordem em que aparecem no texto, acompanhadas da página inicial.

As divisões devem estar numeradas em algarismos arábicos, a partir da Introdução até as Referências. Havendo subdivisões, deve ser adotada a numeração progressiva, sempre em número arábico e a distinção de caracteres, de acordo com a ABNT/NBR-6024.

(27)

3.3.2. Elementos Textuais

Os elementos textuais constituem a parte do trabalho em que é exposto o conteúdo do estudo. Há três partes fundamentais:

 Introdução  Desenvolvimento o Revisão de Literatura o Material e Métodos o Resultados e Discussão  Conclusão

Figura 3 – Elementos textuais de um texto acadêmico

3.3.2.1. Introdução

A introdução é a parte inicial do texto. Deve constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e situar o tema escolhido. Não é um texto longo, é um espaço onde se mostra a justificativa e a relevância do tema escolhido de maneira concisa. Lembre-se, sendo propósito do autor (ao escrever um texto) que seu texto seja lido por pessoas da área de atuação, é importante certa atenção ao elaborar a introdução, pois é ela que vai instigar o leitor a continuar (ou não) a ler seu trabalho.

(28)

3.3.2.2. Desenvolvimento

O desenvolvimento é a parte principal do texto – é onde acontece mesmo o trabalho. Deve conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto tratado. Normalmente divide-se em seções e subseções que variam de acordo com o propósito e necessidade do autor.

3.3.2.2.1. Revisão de Literatura

A revisão de literatura é uma parte do desenvolvimento do trabalho que apresenta diversos estudos já realizados na área. Nesse momento o autor pode fazer um paralelo entre seu trabalho e o trabalho de outros autores. É o momento em que você insere seu estudo dentro da literatura já existe.

A revisão de literatura exige que se faça buscas de trabalhos na área em questão. Para essa busca o autor remete-se a livros, revistas especializadas, periódicos, sites específicos, materiais de congressos, matérias de jornais, entre outras fontes de informações. E é com base nesse material que o autor vai incluir seu trabalho dentre os já existentes.

3.3.2.2.2. Material e Métodos

A seção “Material e Métodos” é a parte do desenvolvimento destinada a explicitar como se deu a realização do trabalho. Nesse momento deve ficar claro ao leitor: os procedimentos tomados na coleta de dados e no desenvolvimento do trabalho, as pessoas envolvidas e os materiais utilizados, o lugar onde se deu o estudo e o procedimento utilizado para análise, ou seja, esse é o espaço para se explicar “o quê”, “onde” e “como” foi realizado o estudo em questão.

3.3.2.2.3. Resultados e Discussão

A seção “Resultados e Discussão” é o espaço reservado dentro do desenvolvimento do estudo para a apresentação e análise dos dados coletados. É nesse momento que serão apresentados e discutidos todos os materiais coletados sejam eles de caráter qualitativo ou quantitativo.

(29)

É nesse capítulo (ou seção) que estão inseridas as tabelas e figuras que explicam o texto. As tabelas e figuras que complementam o texto devem constar na seção “Anexos” elemento (opcional) pós-textual.

3.3.2.3. Conclusão

A conclusão é a parte final do trabalho e deve necessariamente corresponder aos objetivos ou hipóteses que encaminharam o trabalho. É um texto que se coloca de maneira sucinta.

Há duas maneiras de se redigir uma conclusão. Uma é fazer um texto corrente como em forma de redação. A outra é fazer um texto na forma de itens, ressaltando os pontos importantes de conclusão do trabalho.

Para a normalização de Citação de Autores no Texto veja o Item 4.

3.3.3. Elementos Pós-Textuais

Nesse momento é opcional encaminhar, à partir do trabalho realizado, outros trabalhos que possam vir a complementar ou dar continuidade ao tema explorado. Os elementos pós-textuais são apresentados no sumário, com paginação seqüencial à do texto, mas não recebem numeração progressiva.

(30)

Figura 4 - Elementos pós-textuais de um texto acadêmico

3.3.3.1. Referências

É o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite a sua identificação individual. Denomina-se ainda de Referências a lista composta de documentos padronizados e utilizados na elaboração de um trabalho acadêmico.

Para a normalização de Referências veja o Item 5.

3.3.3.2. Glossário

Lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.

(31)

3.3.3.3. Apêndices

Consiste em um texto ou um documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.

3.3.3.4. Anexo

Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Os anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.

3.3.3.5. Índice

(32)

4. Citações em Documentos

Definições e Regras Gerais

ABNT/NBR-10520

Citação é a menção, no texto, de uma informação colhida de outra fonte. Pode ser direta, indireta e citação de citação.

4.1. Citação Direta

É a transcrição textual dos conceitos de um autor consultado.

Exemplos:

De acordo com as conclusões de Marshall (1980, p.249) “da mesma forma que não se pode afirmar se é a lâmina inferior ou superior de uma tesoura que corta uma folha de papel, também não se pode discutir se o valor e os preços são governados pela utilidade ou pelo custo de produção”.

Citação mais longa deve figurar abaixo do texto, em bloco recuado – de 4 cm da margem esquerda – com letras tamanho 10, sem aspas.

Exemplo:

Valendo-se de várias hipóteses, Simonse e Mota (1983, p.237) constata que

[...] só o governo pode permanecer ofertando esses empréstimos a prazo mais longo. E com isso passa a dispor de um instrumento sutil de redistribuição de propriedade em favor de certos grupos privilegiados, pois os empréstimos a longo prazo, a taxas de juros inferiores à da inflação, são subsídios sem rastros jurídicos.

4.2. Citação Indireta

É a transcrição livre do texto do autor consultado. As citações indiretas ou parafraseadas dispensam o uso de aspas duplas e do número de páginas.

(33)

A produção acadêmica sobre varejo no Brasil fica muito a quem da importância do segmento na economia (ANGELO; SILVA, 1993).

4.3. Citação de Citação

É citação direta ou indireta de um documento ao qual não se teve acesso ao original. Deve ser citado em nota de rodapé, sendo obrigatória a indicação da referência de onde foi extraída a informação. Esse tipo de citação só deve ser utilizado nos casos em que realmente o documento original não pode ser recuperado (documentos muito antigos). No texto deve ser indicado o(s) Sobrenome(s) do(s) autor(es) citado(s), seguido(s) da expressão apud e Sobrenome do(s) autor(es) da referência fonte, constando o número da página.

Exemplo:

Enguita (apud SILVA, 1991, p.21) chegou às mesmas conclusões...

As entidades coletivas podem ser citadas pelas respectivas siglas, desde que na primeira vez em que forem mencionadas apareçam por extenso.

Exemplo:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DO TRABALHADOR – ABT (1985)

4.4. Citação de Informações

Quando as informações são obtidas através de canais informais, tais como, comunicações pessoais, anotações de aulas, eventos não impressos (conferências, palestras, seminários, congressos, simpósios etc.), deve-se indicar, entre parênteses, a expressão: informação verbal, referenciando os dados disponíveis em nota de rodapé.

Exemplo:

Marcovitch constata que o principal problema na gestão de recursos hídricos é o da coordenação em termos de processo (informação verbal).

Trabalho em fase de elaboração deve ser mencionado o fato, entre parênteses, indicando-se os dados bibliográficos disponíveis em nota de rodapé.

(34)

Exemplo:

Poder e cultura em empresas de transporte coletivo por ônibus, de autoria de Antonio Siqueira, pela Universidade Federal de Minas Gerais ... (em elaboração).

Trabalho comprovadamente em fase de impressão deve ser mencionado na lista final de Referências. O título do periódico, volume, número e ano devem ser precedidos na informação. No prelo.

Exemplo:

SILVEIRA, JOSÉ Augusto G.; LEPSCH, Sergio Luiz. Alterações recentes na Economia do setor supermercadista brasileiro. Revista de Administração, São Paulo, v.35, n.2, 2000. No prelo.

4.5. Citação em Notas de Rodapé

As notas de rodapé têm por finalidade prestar esclarecimentos ou tecer considerações que não devam ser incluídas no texto para que não haja interrupção da seqüência lógica da leitura. Devem ser reduzidas ao mínimo necessário e situar-se em local próximo ao texto. Não é aconselhável reuni-las no final dos capítulos ou da publicação. Devem estar localizadas na margem inferior da mesma página onde ocorre a chamada numérica recebida no texto. São separadas do texto por um traço contínuo de 4 cm e digitadas em espaço simples com caracteres menores do que o usado para o texto. Usa-se espaço duplo para separar as notas entre si. Para se fazer a chamada das notas de rodapé, devem ser usados algarismos arábicos, na entrelinha superior do texto, sem parênteses. Deve-se evitar recomeçar a numeração a cada página. Quando as notas forem em número reduzido pode-se adotar uma seqüência única para todo o texto. Há dois tipos de notas de rodapé: bibliográficas e explicativas.

Bibliográficas: São utilizadas para indicar fontes bibliográficas. Indicam textos relacionados com as afirmações contidas no trabalho, remetendo o leitor a outras partes do trabalho ou outros trabalhos para a comparação de resultados. Incluem também a tradução de citações feitas em língua estrangeira ou indicação de língua original de citações traduzidas.

Exemplos:

________________________

1 CASTRO, M. A prática da pesquisa, São Paulo: Atlas, 2000. p.29.

2 NOBREGA, A . Conhecendo a universidade. São Paulo: Abril, 1999. p.305. 3 MELLO, N. Cidadania. Petrópolis: Vozes, 2000. v.3, cap.2, p.117-20.

(35)

É muito comum, em notas de rodapé, o uso de termos, expressões e abreviaturas latinas. Entretanto, essas expressões devem ser evitadas porque dificultam a leitura. Elas só podem ser utilizadas quando fizerem referência às notas de uma mesma página ou em páginas confrontantes. A primeira citação de uma obra em nota de rodapé deve ter a sua referência completa. São elas:

 Ibidem ou Ibid. = na mesma obra  Idem ou Id. = do mesmo autor  Op. cit. = na obra citada  Loc, cit. = no lugar citado

 Et seq. = seguinte ou que se segue

 Passim = aqui e ali; em vários trechos ou passagens  Cf. = confira

 Sic = assim mesmo, desta maneira

Exemplos:

_______________________________

1 FURTADO, N. A arte de negociar. São Paulo: Abril, 1997. 2 Idem, 1995. p. ;54.

3 Idem, 1994. p. 79-80.

_____________________________________

1 ANDRADE, R. Planejamento estratégico. São Paulo: Saraiva, 2000. p.163. 2 FONTES, 1985, p. 42.

3 ANDRADE, op. cit., p. 245. _____________________

1 ANDRADE, R. Planejamento estratégico. São Paulo: Saraiva, 2000. p.163. 2 Ibid., p. 235.

3 Ibid., p. 171-72.

Explicativas: Referem-se a comentários e/ou observações pessoais do autor: concessão de bolsas, nomes de instituições e endereços. São também usadas para indicar dados relativos a comunicações pessoais, a trabalhos apresentados e não publicados.

________________________________

1 Trabalho recebido para publicação em 03/02/2000.

2 Trabalho realizado com o auxílio financeiro da CAPES E CNPq.

3 SILVEIRA, A. Comunicação pessoal. 2000. (Centro Universitário FIEO, Curso de Pos-Graduação em Administração de Empresas – Osasco, São Paulo).

(36)

5. Referência

É o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite a sua identificação individual. Denomina-se ainda de Referências a lista composta de documentos padronizados e utilizados na elaboração de um trabalho acadêmico.

5.1. Elementos Essenciais

São elementos indispensáveis à identificação de publicações mencionadas em qualquer trabalho.

 Autor,

 Título e subtítulo da obra,  Número de edição,  Local de publicação,  Editora,

 Ano de publicação.

5.2. Elementos Complementares

São aqueles dados facultativos, que, acrescentados aos elementos essenciais permitem caracterizar, localizar ou obter publicações referenciadas em bibliografias, resumos ou recensões. Em determinados casos alguns elementos complementares poderão se tornar essenciais:

 Número de páginas ou volume,  Tradução (se possuir),

(37)

5.2.1. Referência com um (dois ou três) autor (es)

 Coloca-se o sobrenome em maiúsculo, seguido pelas iniciais do nome. No caso de mais de um autor, os nomes ficam separados por ponto e vírgula,

 O título do trabalho aparece em negrito,

 Não há mais o recuo das três letras a partir da segunda linha.

Exemplo:

COLL, C.; PALÁCIOS, J. MARCHESI, A. Desenvolvimento psicológico e educação psicologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. 2v.

5.2.2. Referência com mais de três autores

Exemplo:

FRANCA, J.L. et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 4ª. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1998. 178p.

5.2.3. Referência com colaboradores, organizadores e editores

Coloca-se, logo após o nome as seguintes notações (Colab.), (Org.) ou (Ed.) para colaboradores, organizadores e editores respectivamente.

Exemplo:

SILVA, A. V. da (Colab.). Métodos e técnicas de escrita. Campinas, SP: Papirus, 1987. 102p.

5.2.4. Referência para trabalhos apresentados em eventos

Todo: Coloca-se o nome do evento em maiúsculo, seguido pelo número do evento, ano de realização do evento, local. Caso o material seja proveniente de anais, deve-se colocar: Anais... seguido pela editora, ano de publicação e número de páginas e volumes.

(38)

CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 10., 1979, Balneário Camboriú. Anais... Florianópolis: CBE, 1979. 198 p.

Partes: Exemplo:

PEREIRA, A. O projeto Eureka. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 10., 1979, Balneário Camboriú. Anais... Florianópolis: CBE, 1979. p 7 - 15.

5.2.5. Referência de Periódicos

Parte: Artigo, Prefácio, etc (destaque em negrito para o periódico).

Exemplo:

PAZ, M.E. da A educação sócio-econômica do Reino Unido. Educação & Realidade. Porto Alegre, v. 20, n. 1, p. 191-202, jan./jun. 1995.

Todo: (destaque em negrito para o periódico) Exemplo:

EDUCAÇÃO & REALIDADE. Porto Alegre, v. 20, n. 1, 215 p., jan./jun. 1995.

5.2.6. Referência de Artigos de Jornal

Exemplo:

SILVESTRE JÚNIOR, P.F.; SÁ, V. de. Pesquisa escolar fica fácil com Internet: centros de pesquisa em todo o mundo oferecem gratuitamente parte de seu acervo via rede de computadores. Folha de São Paulo, São Paulo, 29 mar. 1995. 6. cad. Suplemento Informática, p.11. C. 1-6.

5.2.7. Referência de Trabalhos Acadêmicos

5.2.7.1. Trabalho de Conclusão de Curso

(39)

ANVES, S.M. A estratégia do ensino-aprendizagem em crianças de fase inicial no ensino fundamental. 1996. 78f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas-SP.

5.2.7.2. Dissertação

Exemplo:

PEREIRA, P.A. O estudo de gênero nos ambientes de sala de aula: como trabalhar com o comportamento dos alunos das escolas municipais do Piauí. 1978.234f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Educacional) – Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

5.2.7.3. Tese

Exemplo:

MOREIRA, W. As tecnologias da inteligência no auxílio do ensino à distância no Brasil. 2000. 332f. Tese (Doutorado em Multimeios) – Instituto de Artes, Universidade Estadual de Campinas, Campinas-SP. 2000.

5.2.8. Referência de Documentos Eletrônicos

5.2.8.1. Banco de Dados

Exemplo:

BIRDS from Amapá: banco de dados. Disponível em: <http:// bdt.org/bdt/avifauna/aves> Acesso em: 25 nov. 1998.

5.2.8.2. Lista de Discussão

Exemplo:

BIOLINE Discussion List. List maintained by the Bases de Dados Tropical, BDT in Brasil. Disponível em: lisserv@bdt.org.br Acesso em 25 nov. 1998.

(40)

5.2.8.3. Home Page Institucional

Exemplo:

CIVITAS. Coordenação de Simão Pedro P. Marinho. Desenvolvido pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, 1995 – 1998. Apresenta textos sobre urbanismo e desenvolvimento de cidades. Disponível em: http://gcsnet.com.br/oamis/civitas Acesso em: 27 nov.1998.

5.2.8.4. Mensagens Recebidas via e-mail

Exemplo:

SANEAMENTO. Mudança da data da Prova da ST-XXX [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por emc@bol.com.br em 23 mai. 2000.

(41)

Anexo I

FORMULÁRIO DE INFORMAÇÃO SE GRUPO ESTÁ APTO A REALIZAR A DEFESA

Do: Sr(a) Professor(a) ______________________________________________________ A: Srª. Coordenador de Trabalho de Graduação

Data: ___ / ___ / ______

Assunto: Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso

Projeto: _________________________________________________________________

1. Participo a V.Sa que o Projeto acima _________________________________ em condições de ser apresentado para avaliação. (encontra-se / não se encontra)

Estou ciente da informação acima (Alunos assinar):

Nome Assinatura

Aluno 1 Aluno 2 Aluno 3

ASSINATURAS

Declaro ter conhecimento das Normas do Regimento de Trabalho de Conclusão de Curso Orientador

__________________________ Co-orientador

(42)

Anexo II

PROPOSTA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO TÍTULO DO TRABALHO: PROF. ORIENTADOR: PROF. COORIENTADOR: ALUNO: CURSO: PERÍODO: ÁREAS DE CONHECIMENTO:

2. DESCRIÇÃO DO TRABALHO E MOTIVAÇÃO

3. ESCOPO DO TRABALHO E CONTRIBUIÇÃO DO ALUNO

4. OBJETIVOS DO TRABALHO E RESULTADOS ESPERADOS Objetivos Gerais: Objetivos Específicos:  5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6. RECURSOS NECESSÁRIOS 7. CRONOGRAMA SIMPLIFICADO

Descrição das Atividades Data

Definição de tema, orientador e elaboração da proposta de trabalho Ponto de Controle I – 20%

Ponto de Controle II – 50% Ponto de Controle III – 80%

(43)

Reavaliação do Cronograma Data limite para envio de préprojeto

(44)

CRONOGRAMA DETALHADO DE TRABALHO Descrição das Atividades

(45)

9. IDENTIFICAÇÃO

Aluno(s) Componente(s) do Grupo:

Matrícula Nome Telefone e-mail

Orientador(es) :

Nome Telefone e-mail

Assinatura do(s) aluno(s):

_______________________ _______________________ ______________________ Declaro ter conhecimento das Normas do Regimento de Trabalho de Conclusão de

Curso

Assinatura dos Orientador(es):

_____________________________________ __________________________________ Observação

Recibo

(46)

Anexo III

AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Dados do Projeto

Título do Trabalho: ______________________________________________________ Orientador: ____________________________________________________________ Co-orientador: _________________________________________________________ Data da apresentação: ______ de ___________________ de __________

Dados do(s) Acadêmico(s)

Matrícula Aluno

1 2 3

Avaliação Final

Item Avaliado Nota Nota Atribuída

Aluno 1 Aluno 2 Aluno 3

Organização do texto de acordo com as normas

estabelecidas no Manual do TCC (0-10)

Redação/linguagem do trabalho monográfico (0-15)

Metodologia do desenvolvimento do tema _(0-15)

Qualidade do referencial teórico (0-05)

Relevância tecnológica e/ou social do tema (0-05)

Técnicas utilizadas no desenvolvimento do

protótipo, simulação ou implementação (0-20)

Conclusão _(0-10)

Apresentação oral (0-20)

Nota Final

Parecer do membro da Banca Examinadora - Opcional

Declaro ter conhecimento das Normas do Regimento de Trabalho de Graduação

Gama-DF, ____ de ____________ de ________ ____________________________________________ Assinatura do(a) Professor(a)

(47)

Anexo IV

PROPRIEDADE INTELECTUAL DE TRABALHO DE GRADUAÇÃO Curso:

_____________________________________________________________________ Título do Trabalho:

____________________________________________________________________ Matrícula e Nome dos Alunos:

__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Data: ___ / ___ / ______

Nós, acima mencionados, declaramos que a UNIPLAC, através da Coordenadoria de Trabalho de Graduação do Curso de Sistemas de Telecomunicações e do Curso de Redes de Computadores, está autorizada a fazer uso do Projeto, por nós desenvolvidos para a Disciplina de Trabalho de Graduação, para:



Continuar seu desenvolvimento, através de outros grupos de Trabalho de Graduação, caso seja de interesse dessa Coordenadoria;



Objetivos acadêmicos como: exposição em Feiras de Informática e/ou Tecnologia internas e/ou externas, Seminários ou Simpósios;



Divulgação;

NOME E ASSINATURAS DOS ALUNOS: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

(48)

Anexo V

CARTA CONVITE DE ORIENTAÇÃO

Eu, ____________________________________________________________, acadêmico(a) regularmente matriculado (a) sob o nº ____________________, venho convidar o(a) professor(a) ____________________________________________________ para realizar as orientações necessárias em meu/nosso TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, baseado na Proposta para realização de Trabalho de Conclusão de Curso em anexo.

Nestes termos, aguardo deferimento.

Brasília - DF, ____ de ___________ de ________.

_______________________ _______________________ _______________________ Assinatura do(a) aluno(a) Assinatura do(a) aluno(a) Assinatura do(a) aluno(a)

TERMO DE ACEITE DO(A) ORIENTADOR(A)

Eu, Prof.(a) ____________________________________________________________, aceito orientar o Trabalho de Conclusão de Curso, preliminarmente intitulado ___________________________________________________________________________ Por ser verdade, firmo o presente termo.

Brasília - DF, ____ de ___________ de ________.

________________________ Assinatura do(a) Professor(a)

(49)

Anexo VI

AVALIAÇÃO DE SEMINÁRIO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Dados do Projeto

Título do Trabalho: ______________________________________________________ Orientador: ____________________________________________________________ Co-orientador: _________________________________________________________ Data da apresentação: ______ de ___________________ de __________

Dados do(s) Acadêmico(s)

Matrícula Aluno

1 2 3

Avaliação Final

Item Avaliado Nota Nota Atribuída

Aluno 1 Aluno 2 Aluno 3

Organização do texto de acordo com as normas

estabelecidas no Manual do TCC (0-10)

Relevância do Tema (0-10)

Problema _(0-10)

Justificativa (0-10)

Objetivos _(0-10)

Qualidade do referencial teórico _(0-05)

Metodologia (0-05)

Técnicas propostas para desenvolvimento do

protótipo (0-20)

Conclusão (0-10)

Apresentação oral (0-20)

Nota Final

Parecer do membro da Banca Examinadora - Opcional

Declaro ter conhecimento das Normas do Regimento de Trabalho de Graduação Gama-DF, ____ de ____________ de ________ ____________________________________________ Assinatura do(a) Professor(a)

(50)

Anexo VII

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES Dados do Projeto

Título do Trabalho: ______________________________________________________ Orientador: ____________________________________________________________ Co-orientador: _________________________________________________________ Data da reunião: ______ de ___________________ de __________

Registro sobre o andamento do trabalho, realização das tarefas solicitadas anteriormente e tarefas solicitadas nesta data

________________________ Assinatura do(a) Professor(a) Ciênte do(s) Acadêmico(s)

______________________ ______________________ ______________________ Assinatura do(a) aluno(a) Assinatura do(a) aluno(a) Assinatura do(a) aluno(a)

(51)

Anexo VIII

ESTRUTURA MÍNIMA PARA DOCUMENTAÇÃO DO PROJETO

Capa (obrigatório)

Folha de rosto (obrigatório)

Ficha Catalográfica (obrigatório)

Errata (opcional)

Folha de aprovação (obrigatório)

Dedicatória (opcional)

Agradecimentos (opcional)

Epígrafe (opcional)

Resumo na língua vernácula (obrigatório) Resumo em língua estrangeira (obrigatório)

Lista de Figuras (obrigatório desde que haja figuras no texto)

Lista de tabelas (obrigatório desde que haja tabela no texto)

Lista de abreviatura e siglas (opcional)

Lista de símbolos (opcional)

1. Introdução (obrigatório)

Tema (obrigatório)

Delimitação do Tema (obrigatório)

Motivação (obrigatório)

Justificativa (obrigatório)

Objetivos (obrigatório)

Objetivo Geral (obrigatório)

Objetivos Específicos (obrigatório)

Problematização (obrigatório)

(52)

Solução Porposta (obrigatório)

Metodologia (obrigatório)

Estrutura do Trabalho (obrigatório) 2. Desenvolvimento/Fundamentação teórica (obrigatório)

Capítulo ...

Capítulo pode-se utilizar quantos forem necessários

... Capítulo

3. Tecnologias Utilizadas no projeto (obrigatório)

4. Metodologia de desenvolvimento de software utilizada no projeto (obrigatório)

5. Projeto (obrigatório)

Análise de requisitos (obrigatório) Requisitos Funcionais (obrigatório) Requisitos não Funcionais (opcional) Regras de Negócio (obrigatório) 6. Modelagem do Sistema (obrigatório) Diagrama de Caso de Uso (obrigatório) Detalhamento de Caso de Uso (obrigatório) Diagrama de Classes (obrigatório)

Diagrama de sequência (opcional)

Diagrama de Atividade (opcional)

Diagrama de Implantação (opcional) Modelo de Entidade Relacionamento (obrigatório)

MER Lógico (obrigatório)

MER Físico (obrigatório)

7. Protótipo Visual (obrigatório)

Também pode ser inserido após cada detalhamento de caso de Uso

8. Conclusão (obrigatório) 9. Referências (obrigatório) Glossário (opcional) Apêndice (opcional) Anexo (opcional) Índice (opcional)