DRH 22 AS MUDANÇAS NO MERCADO DE TRABALHO

(1)

(2)

(3)

(4)

Apresentações de Sucesso

106

anos

Você continuará trabalhando !

+

(5)

INÍCIO DAS MUDANÇAS NO

MERCADO

DE TRABALHO

(6)

(7)

PREOCUPAÇÃO

SOLUÇÃO

REALIDADE

Seu Futuro

(8)

BRASIL: PIRÂMIDES ETÁRIAS

Fonte: IBGE

BRASIL: Pirâmide etária absoluta Brasil - 2000

2.000.000 1.500.000 1.000.000 500.000 0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000

(9)

BRASIL: Pirâmide etária absoluta Brasil - 2050

2.000.000 1.500.000 1.000.000 500.000 0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000

(10)

(11)

Idade

Receita

(12)

(13)

20 30 40 50 60 70 80 90

idade

receita

A realidade: O futuro de todos que estão nesta sala.

Aumento da expectativa de vida dos brasileiros

Como prolongar?

(14)

20 30 40 50 60 70 80 90

100 anos

idade

receita

Qual a sua estrategia?

(15)

(16)

Nascidos entre

1946 e 1964

Duração da Geração

18 anos

Geração

(17)

Geração

X

Nascidos entre

1965 e 1979

(18)

Nascidos

entre 1980 e 2000

Duração da Geração

20 anos

(19)

Geração Z

Nascidos

entre 2001 e 2010

(20)

Nascidos

A partir de 2010

(21)

Integrando as gerações

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

Empregador

Planejar a Mão de Obra Recrutar e selecionar

Descrever as atividades do cargo Treinar a equipe permanentemente Remuneração adequada

Avaliar o desempenho Investir na empresa Ter Capital de Giro Estudar o negócio

Fazer provisões financeiras

(30)

Requer a aquisição de novas

competências e habilidades que visam a empresabilidade e empregabilidade.

Fluxo de trabalho

Requer uma gama de conhecimentos específicos que interagem com o todo

(31)

• Agregar – quem irá trabalhar na organização?

• Aplicar – o que as pessoas farão na organização?

• Recompensar _– como recompensar as pessoas?

• Manter – como manter as pessoas trabalhando?

• Desenvolver _– como preparar e desenvolver as pessoas?

• Monitorar – como saber quem são e o que fazem as pessoas?

(32)

TREINAMENTO - CAPACITAÇÃO

SE VOCÊ NÃO SE PREPARAR, SEU

CONCORRENTE VENCERÁ O JOGO,

GANHARÁ OS PONTOS E

(33)

As Mudanças no Mercado de Trabalho _– Norberto do Carmo Filho

Mercado de Trabalho

(34)

As Mudanças no Mercado de Trabalho _– Norberto do Carmo Filho

QUAL A RELAÇÃO ENTRE O SER

HUMANO E A EMPRESA?

2017

As empresas buscam um novo tipo de profissional: O empregável.

(35)

(36)

Apresentações de Sucesso 89% 87% 86% 84% 75%

Comunicação e Capacidade de se comunicar Capacidade de trabalhar em equipe

Ética e integridade pessoal

Capacidade de resolver problemas Ética Profissional

• É o conjunto de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes, que

afetam a maior parte do trabalho de uma pessoa, e que se

relacionam com seu desempenho no trabalho.

• A empregabilidade está baseada em: Competências e rede de relacionamentos.

• Somos responsáveis por cuidar dar duas partes com inteligência e intensidade.

Fonte: Os Segredos das Apresentações Poderosas Roberto Shinyashiki

COMPETÊNCIAS

(37)

As Mudanças no Mercado de Trabalho _– Norberto do Carmo ilho

 Um olhar para as Profissões do Futuro

• Tecnologia

• Agronegócios e meio ambiente

• Qualidade de vida

• Educação

• Entretenimento

 Observação: avalie sempre o mercado, a concorrência.

 Ter a profissão do futuro não significa ter o emprego no futuro !

(38)

 E então, você chegou lá! E agora ?

Árvore das

Competências

 Habilidades (copa): ações de entrega

 Conhecimentos (tronco): informações, procedimentos.

 Atitudes (raiz): sustenta a competência. Sinaliza o nível de motivação,

comprometimento e interesse.

(39)



Conhecimento

– SABER: engloba os saberes aprendidos na faculdade, nos cursos, nas leituras, no trabalho e na _“escola da _vida”.

– Ex. conhecer os tipos de nado



Habilidade

– SABER FAZER: é a dimensão prática que desenvolvemos na medida em que empregamos o conhecimento adquirido.

– Ex. exercitar-se na piscina, nadando, capacitando-se na habilidade de nadar



Atitude

– QUERER FAZER: é a predisposição pessoal em fazer ou não alguma ação. É o que nos leva a pôr em prática os conhecimentos e habilidades

– Ex. disciplina e persistência em aprender e treinar o nado.



Entrega

– FAZER: é executar efetivamente. Pôr em prática.

– Ex. nadar efetivamente

(40)

As Mudanças no Mercado de Trabalho _– Norberto do Carmo ilho 1. Capacidade de adaptação e

flexibilidade (resiliência)

2. Capacidade de trabalhar sob pressão (resiliência)

3. Capacidade empreendedora

4. Capacidade de negociação

5. Comunicação

6. Criatividade e Inovação

7. Cultura da qualidade

8. Gerenciamento de talentos

9. Iniciativa e dinamismo

10. Liderança

11. Motivação e energia

12. Organização

13. Orientação para resultados

14. Planejamento

15. Relacionamento interpessoal

16. Tomada de decisão

17. Trabalho em equipe

18. Visão sistêmica

19. Visão do negócio

20. Pensamento estratégico

(41)

(42)

 Integridade

 Dinamismo

 Ética

 Diversidade

 Trabalho em equipe

 Conquista  Profissionalismo  Exigência  Respeito  Coesão  Humanidade  Criatividade  Transparência  Equilíbrio

Valores, Característica & Atitudes

 Formação sólida

 Liderança

 Capacidade intelectual

 Orientação para o negócio

 Criatividade e empreendedorismo

 Iniciativa e energia para o trabalho

 Visão da empresa como seu negócio próprio

 Capacidade de Negociação

 Abertura a outras culturas e valores

 Flexibilidade e praticidade

 Boa comunicação

 Capacidade de influenciar pessoas

 Ausência de preconceitos

(43)

As Mudanças no Mercado de Trabalho _– Norberto do Carmo ilho 1. É proativa

2. Começa o trabalho com objetivo na mente

3. Faz primeiro as primeiras coisas

4. Pensa no ganha/ganha

5. Busca primeiro entender e depois ser entendida

6. Procura a sinergia

7. _{“Afina o instrumento”}

1. É reativa (põe a culpa nos outros)

2. Trabalha sem objetivo claro na mente 3. Faz primeiro as coisas urgentes

4. Pensa no ganha/perde

5. Busca primeiro ser entendida

6. Se não pode ganhar, faz concessões 7. Teme mudanças e não se esforça em

melhorar

7 hábitos de pessoas altamente eficazes

(44)



Definição: é o conjunto de pessoas que você conhece



10 dicas:

1. Encare como um negócio

2. Invista em seu capital social

3. Reúna seus contatos

4. Tenha foco

5. Registre e Classifique seus contatos

6. Converse com seus contatos

7. Troque cartões no final da conversa

8. Anote dados sobre a outra pessoa

9. Mantenha seus contatos

10.Utilize a Internet (Linkedin.com)

(45)

 Primeira Etapa: Auto Análise

 Segunda Etapa: Oportunidades e Ameaças

 Terceira Etapa: Objetivos e Metas

 Quarta Etapa: Construindo as Estratégias

 Quinta Etapa: Implementando as Estratégias

 Sexta Etapa: Controle

(46)

• Boa formação

• Pós-graduação

• Inglês

• Informática

• Comportamento

• Comprometimento

• Trabalho em equipe

Fundamental nos dias de hoje

Em todos os níveis

(47)

Competências desejadas - Resumo

• Qualidade do trabalho

• Trabalho em equipe

• Facilidade de comunicação

• Aprimoramento profissional

• Disposição para mudanças

• Conduta empreendedora

• Negociação

• Comprometimento

• Domínio do idioma inglês

(48)

O que o mercado oferece hoje

(49)

O atraso na educação

(50)

Ranking de Infraestrutura dos

1 = Melhor Performance 144 = Pior performance

Aeroportos Portos Ferrovias Rodovias Geral 11

África do Sul

58 China 71 Índia 79 Rússia 113 Brasil 46

África do Sul China

53 76

Índia Rússia

81 122

Brasil

17

China

26 27

Índia Rússia

44

África do Sul

95

Brasil

37

África do Sul

49 China 76 Índia 122 Brasil 124 Rússia 59

Á. do Sul

(51)

(52)

Santos

3.000 km

(53)

Vídeo

(54)

Você está preparado

para o Mercado de

(55)

Empregabilidade

 Capacidade de se colocar no mercado de trabalho.

 Se manter na própria empresa.

 Encontrar novas oportunidades em outras empresas.

 Abrir seu próprio negócio.

O conceito de empregabilidade resume-se nas respostas às seguintes perguntas:

1. Quanto a sua bagagem pessoal e profissional é interessante para o mercado?

2. Que diferenciais nobres você possui quando comparado a outros profissionais com uma formação e trajetória parecidas com a sua?

3. Quais as razões que justificam o desejo de uma empresa em ter você como parte do capital estratégico e competitivo da organização?

(56)

Reflexo de Mudanças Globais

Globalização da Economia

Concorrência Internacional

Reformulação dos Processos

(Reengenharia, downsizing)

Avanço Tecnológico

(57)

Ambiente de Negócios

O ritmo cada vez mais rápido das mudanças afeta

o mundo dos negócios:

(58)

O Desemprego no Momento Atual

• Desemprego é hoje problema mais preocupante do que foi a inflação.

• Anteriormente, o desemprego afetava exclusivamente os destreinados...

• ... hoje, afeta também as novas gerações que aportam no

(59)

Vertentes da Empregabilidade

Pessoa

Empresa

Escola

Estado

(60)

Vertentes da Empregabilidade

Pessoa

Empresa

Escola

(Fatores impactantes na empregabilidade)

(61)

Impactos do Estado Sobre a Empregabilidade

• Investimentos governamentais: Ajuste dos recursos para Educação, Pesquisa Científica e Tecnológica e Saúde.

• Variação do PIB.

• Taxa de Juros: contenção fuga de capitais (Impacto sobre a atividade econômica).

(62)

(63)

• Novos investimentos para a geração de novos empregos.

• Adequação da legislação às novas formas de exercício profissional e empresarial.

- Tributária, societária, civil e comercial.

- Reforma / Flexibilização das leis trabalhistas.

• Incentivo aos programas de formação profissional.

• Educação como política de longo prazo.

(64)

Vertentes da Empregabilidade

Pessoa

Empresa

Estado

(Fatores impactantes na empregabilidade

)

(65)

Impactos da Escola Sobre a Empregabilidade

• Atualização dos conteúdos programáticos.

• Sensibilização e capacitação de professores.

• Atualização constante (Pedagógica, física e tecnológica).

• Integração com a Empresa.

(66)

Realidade Escolar x Demanda Empresarial

• A formação curricular e a ocupação profissional são compatíveis?

• A atualização curricular tem acompanhado a velocidade das transformações empresariais?

• O que o mercado de trabalho está demandando em termos de capacidade e habilidade?

• Qual a real aproximação entre alunos e mercado de trabalho?

• As Escolas tem acompanhado os ex-alunos?

• Como ex-alunos evoluíram na carreira?

• A aplicabilidade das teorias é satisfatória?

(67)

Vertentes da Empregabilidade

Pessoa

Estado

(Fatores impactantes na empregabilidade

)

Escola

(68)

(69)

Vertentes da Empregabilidade

Estado

(Fatores impactantes na empregabilidade

)

Escola

Empresa

(70)

Impactos da Pessoa Sobre a Empregabilidade

(Fatores Críticos)

Adequação vocacional

Relacionamento

Reserva

financeira

Saúde

física / emocional / espiritual / social / ambiental

Idoneidade

Competência

profissional

(71)

Faça um Plano de Vida Profissional

• Defina objetivos da própria vida;

• Identifique quais valores estarão contemplados (satisfação pessoal, status, remuneração,

beleza, família, convívio social, etc.).

• Estude o mercado: analise oportunidades e tendências.

• Cruze os dados do mercado com as competências individuais.

• Desenvolva um plano de objetivos, estratégias e cronogramas para alcançar a sua meta.

(72)

Diferenciais Competitivos do Profissional (1/2)

Mentalidade de empregado,

acomodado, não se arrisca

Mentalidade de empreendedor,

usa a criatividade, é mais atirado

Espera orientações

Não espera, antecipa-se

Acha que já sabe tudo

Busca o autodesenvolvimento

Valoriza o trabalho individual

Valoriza o trabalho em equipe

Postura / posições radicais

Elevado grau de flexibilidade e

sensibilidade

Visualiza só o presente

Tem visão do futuro, é inovador e

empreende ações neste sentido

(73)

Diferenciais Competitivos do Profissional (2/2)

Respostas lentas

É rápido e eficaz em suas ações

Preocupado em garantir

o emprego

Preocupado em realizar, agregar

valor e gerar resultados

Desinteressado, apático

Interessado, ativo e auto-motivado

Míope em relação ao cliente

Apaixonado pelo cliente

Intransigente

Negociador

Dificuldade em se comunicar

e interagir com as pessoas

Procura desenvolver e aperfeiçoar

sua comunicação e interação

Descomprometido

Comprometido, co-responsável

(74)

Seleção por Competências

Inglês

Potencial

intelectual

Grupal/

Situacional

Competência

acadêmica

Conhecimento técnico da especialidade

Informática

Saúde

Aptidão física

para o cargo

Contextualização

em

conhecimentos

(75)

Fases do Processo Seletivo

• Entrevista Inicial

• Testes Psicológicos

• Provas de Conhecimentos: Inglês, Informática, Português - Redação, Matemática, Outras

• Entrevista Psicológica / Dinâmica de Grupo

• Entrevista Técnica

• Exames Médicos

(76)

O Currículo

• Clareza

• Concisão

• Objetividade

• Verdade

• Organizado

• Ortografia

• Padronizado

(77)

A Entrevista

• Conversa profissional.

• “Vender o peixe”.

• Pontualidade.

• Apresentação / postura.

• Vestuário / vocabulário.

(78)

Fatores de empregabilidade

1 Visão estratégica / holística 2 Comportamento ético

3 Conhecimento em informática

4 Domínio de língua estrangeira (inglês / espanhol)

5 Versatilidade / polivalência / abertura a mudanças 6 Negociação / flexibilidade

7 Iniciativa / proatividade

8 Ousadia / capacidade de assumir riscos 9 Comunicação / empatia

(79)

(80)

Vídeo

(81)

Portos

Os maiores portos em operação de contêineres

(82)

O MUNDO TORNA-SE CADA

VEZ MAIS COMPLEXO E

DINÂMICO

 Mudanças demográficas

 Evolução da tecnologia digital

 Rápida inovação nos modelos de negócios

(83)

(84)

Quais as características dos ambientes

inovadores?

1. Forte respeito pelos direitos de propriedade

intelectual

2.Base Científica e educacional sólida

3. Alta Integração Universidade-Empresa

4. Facilidade e estímulo para empreender

5. Existência de fontes de financiamento

(85)

NOVA ERA INDUSTRIAL

(86)

(87)

HABILIDADES MAIS EXIGIDAS NO MERCADO DE TRABALHO

Resolução de problemas

Trabalho em time

Comunicação

Análise crítica

Criatividade

Grau de instrução

(88)

PROBLEMAS E OBSTÁCULOS À INOVAÇÃO NA

INDÚSTRIA

2016 2006

(89)

(90)

(91)

A BAIXA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

(92)

Fonte: índice Global de Competitividade 2015/2016

Qualidade do Sistema Educacional

Qualidade da educação de matemática e de ciência

Qualidade da

administração escolar

2014/2015

(144 países) (140 países) 2015/2016

126º

132º

131º

_134º

53º

_84º

(93)

Fonte: PNAD/IBGE, Todos pela Educação.

O ATUAL MODELO DO ENSINO MÉDIO...

77 milhões

dos adultos brasileiros

não

têm o ensino médio completo

83%

dos jovens que estão nas

(94)

11,1%* Brasil 51,5% Alemanha 69,7% Finlândia 44,6% Espanha 32,1% ReinoUnido 38,8% Portugal 76,8% Áustria 44,3% França

Fonte: Censo da Educação Básica, 2015 / CEDEFOP, 2013 Elaboração UNIEPRO

NO BRASIL, A

EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

AINDA É ESCOLHA DE

(95)

7 em cada

10 alunos de

cursos técnicos do SENAI

conseguem emprego

no

primeiro ano após a

conclusão do curso

90%

dos brasileiros

concordam que os cursos de

educação profissional

tem

mais oportunidades

no mercado de trabalho

(96)

Fonte: Mapa do Trabalho Industrial 2017-2010. SENAI

Ocupações que guardam relação com a Indústria e que serão mais demandadas no período de 2017 a 2020, conforme Mapa do Trabalho Industrial

 Técnicos em informática

 Técnicos de desenvolvimento de sistemas e aplicações

 Especialistas em logística de transportes

 Técnicos em telecomunicações

 Técnicos em eletrônica

(97)

A Educação

precisa estar

alinhada

Com as transformações que a INOVAÇÃO TECNOLÓGICA está provocando em todos os

(98)

A escolha

é sua

Qual

(99)

(100)

(101)

Escolhas

Elimine de vez as desculpas. Desculpability, a qualidade dos que jamais enxergam em si mesmos os motivos para seus fracassos --- a culpa é do mundo,