• Nenhum resultado encontrado

TIQ PORTUGUESE /PORTUGUÊS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "TIQ PORTUGUESE /PORTUGUÊS"

Copied!
16
0
0

Texto

(1)

PORTUGUESE / PORTUGUÊS

(2)

ײº±®³¿9¿± ¼» Í»¹«®¿²9¿ ·³°±®¬¿²¬»

ÉßßÎÍÝØËÉ×ÒÙæ Ô»·¿ ¬±¼¿ ¿ ·²º±®³¿9=± ¼» -»¹«®¿²9¿ »³ ¾¿·¨± ¿²¬»

ß¼ª»®¬6²½·¿æ

ïò п®¿ ®»¼«¦·® ± ®·-½± ¼» ·²½6²¼·± ±« ½¸±¯«» »´7½¬®·½±ô ²=± »¨°±²¸¿ »-¬¿ ¿°¿®»óó

´¸¿¹»³ @ ½¸«ª¿ ±« ¸«³·¼¿¼»ò ß ¿°¿®»´¸¿¹»³ ²=± ¼»ª» -»® »¨°±-¬¿ ¿ °·²¹±- ±«

¶¿½¬±- ¼» ?¹«¿ » ±¾¶»½¬±- ½±²¬»²¼± ´3¯«·¼±-ô ¬¿´ ½±³± ¶¿®®¿- ²=± ¼»ª»³ -»®

½±´±½¿¼¿- °±® ½·³¿ ¼¿ ¿°¿®»´¸¿¹»³ò

îò Ñ ¿¼¿°¬¿¼±® ¼» °´«¹ó·² ¼·®»½¬± 7 «¬·´·¦¿¼± ½±³± ¼·-°±-·¬·ª± ¼» ¼»-´·¹¿³»²¬±ô

°»´± ¯«» ± ¼·-°±-·¬·ª± ¼» ¼»-´·¹¿³»²¬± ¼»ª»®? º·½¿® °®±²¬± ¿ -»® «-¿¼±ò

íò Û-¬» »¯«·°¿³»²¬± 7 «³ ¿°¿®»´¸± »´7½¬®·½± ½±³ ¼«°´± ·-±´¿³»²¬± ¼» Ý´¿--» ××ò

Ú±· °®±¶»½¬¿¼± ¼» º±®³¿ ¿ ²=± »¨·¹·® «³¿ ´·¹¿9=± »´7½¬®·½¿ ¼» -»¹«®¿²9¿ @ ¬»®®¿ò

ìò Ñ -3³¾±´± ¼± ®¿·± ½±³ °±²¬¿ ¼» -»¬¿ ¼»²¬®± ¼«³ ¬®·>²¹«´± »¯«·´?¬»®± -»®ª» °¿®¿

¿´»®¬¿® ± «¬·´·¦¿¼±® -±¾®» ¿ °®»-»²9¿ ¼» “¬»²-=± °»®·¹±-¿’ » ²=± ·-±´¿¼¿ ¼»²¬®± ¼±

»²ª±´¬-®·± ¼± °®±¼«¬±ô ¯«» °±¼» -»® ¼» ³¿¹²·¬«¼» -«º·½·»²¬» °¿®¿ ½±²-¬·¬«·® ®·-½±

¼» »´»¬®±½«--=±ò п®¿ ®»¼«¦·® ± ®·-½± ¼» »´»¬®±½«--=±ô ²=± ®»³±ª¿ ¿ ¬¿³°¿ ø±«

°¿®¬» ¬®¿-»·®¿÷ô °±·- ²=± ¸? °»9¿- ½±²-»®¬?ª»·- °»´± «¬·´·¦¿¼±® ¼»²¬®± ¼± °®±¼«¬±ò

Ü»ª» ½±²¬¿½¬¿® «³ ¬7½²·½± ¯«¿´·º·½¿¼± °¿®¿ »º»½¬«¿® ¿ ®»°¿®¿9=±ò Ñ °±²¬± ¼»

»¨½´¿³¿9=± ¼»²¬®± ¼«³ ¬®·>²¹«´± »¯«·´?¬»®± -»®ª» °¿®¿ ¿´»®¬¿® ± «¬·´·¦¿¼±® -±¾®»

¿ °®»-»²9¿ ¼» ·²-¬®«9+»- ·³°±®¬¿²¬»- ¼» ±°»®¿9=± » ³¿²«¬»²9=± ²± ³¿²«¿´ ¯«»

¿½±³°¿²¸¿ ± ¿°¿®»´¸±ò

ëò Û´·³·²¿9=± ½±®®»½¬¿ ¼»-¬» °®±¼«¬±ò Û-¬¿ ³¿®½¿9=± ·²¼·½¿ ¯«» »-¬» °®±¼«¬± ²=±

¼»ª» -»® »´·³·²¿¼± ½±³ ±- ®»-3¼«±- ¼±³7-¬·½±- »³ ¬±¼¿ ¿ ËÛòп®¿ »ª·¬¿® °±--óó

3ª»·- ¼¿²±- ²± ³»·± ¿³¾·»²¬» » ²¿ -¿&¼» ¸«³¿²¿ ¼»ª·¼±- @ »´·³·²¿9=± ²=± ½±óó

-¼» «-¿® »-¬» ÐÝ ¬¿¾´»¬ò

ïò п®¿ ± ¬»-¬» ¼» ¼»-½¿®¹¿ »´»¬®±-¬?¬·½¿ øÛÍÜ÷ ¼» ÛÒëëðîðô ª»®·º·½±«ó-»

¯«» ¿ ±°»®¿9=± ³¿²«¿´ ø¿± ´·¹¿® ± ¾±¬=± ÑÒñÑÚÚ÷ 7 ²»½»--?®·¿ °¿®¿

®»¬±³¿® ¿ ±°»®¿9=± ²±®³¿´ ½±²º±®³» °®»¬»²¼·¼± ¿°-- ± ¬»-¬»ò

îò ݱ³± »-¬» ÐÝ ¬¿¾´»¬ ª»³ ½±³ ¾¿¬»®·¿ ¼» ´3¬·± ¼»²¬®±ô °±® º¿ª±®ô -·¹¿ ¿-

·²-¬®«9+»- ¿¾¿·¨±æ

ó Ò=± ¬»²¬» ¿¾®·® ± ¬¿¾´»¬ÿ

ó Ò=± »¨°±® ¿± ½¿´±®ô ¸«³·¼¿¼»ô ?¹«¿ô ´«¦ -±´¿® ¼·®»¬¿ÿ

ó Ý¿®®»¹¿® ¿°»²¿- ½±³ ± ¿¼¿°¬¿¼±® ±®·¹·²¿´ º±®²»½·¼± ½±³ »-¬» °®±¼«¬±ÿ

ó Ò=± ¬»²¬» -«¾-¬·¬«·® ¿ ¾¿¬»®·¿ ¼± ÐÝ ¬¿¾´»¬ ó °±¼» ¼¿²·º·½¿® ¿ ¾¿¬»®·¿ô ± ¯«»

°±¼»®? ½¿«-¿® -±¾®»¿¯«»½·³»²¬± » ´»-=±ò ß ¾¿¬»®·¿ ¼» ´3¬·±ó·=± ¼± ÐÝ ¬¿¾´»¬

¼»ª» -»® -«¾-¬·¬«3¼¿ ¿°»²¿- °±® «³ »²¹»²¸»·®± ¯«¿´·º·½¿¼± » ¼»ª» -»®

®»½·½´¿¼¿ ±« ¼»-½¿®¬¿¼¿ -»°¿®¿¼¿³»²¬» ¼± ´·¨± ¼±³7-¬·½±ò Ò=± ·²½·²»®» ¿

¾¿¬»®·¿ò

(3)

Ligar ao Bluetooth

(4)

1.

V+/V-Ligar o dispositivo USB ou um computador para transferir dados (ex., Música, vídeos, fotos, ficheiros) TIQ-11013 5 7 4. DC 5. USB 6. HDMI SD CARD 7. SD CARD

Carrega e alimenta o Tablet com o adaptador de alimentação incluído. Prima este botão para ajustar o volume.

(5)
(6)

Para abrir uma aplicação, tocar no ícone da aplicação no ecrã inicial ou no Launcher onde pode tocar no ícone no ecrã inicial para entrar.

(7)
(8)

3. Seleccione uma rede da lista de redes disponíveis. Para adicionar manualmente uma rede.

(9)
(10)
(11)

PORTUGUESE / PORTUGUÊS

3. Selecionar “Transferir ficheiro” ou “Transferir fotografia (PTP)” conforme os seus ficheiros.

2. Deslizar no ecrã de cima para baixo, premir “USB para carregar”

(12)

Ligar ao Bluetooth

1.

Premir o Ícone Definições .

2.

Localizar o Ícone Bluetooth e arrastá-lo para a posição “On”.

3.

Selecionar um modelo na lista de modelos disponíveis.

4.

O seu tablet procurará automaticamente o modelo selecionado e envia um pedido de

emparelhamento com o Bluetooth.

(13)

ÐÑÎÌËÙËÛÍÛ ñ ÐÑÎÌËÙËVÍ

λ-±´«9=± ¼» Ю±¾´»³¿-

ïòï Ñ ¼·-°±-·¬·ª± ²=± ½±²-»¹«» ´·¹¿® ¿± É·óÚ· º·±- »-¬? ¿ º«²½·±²¿® ¬»-¬¿²¼±ó¿ ¿± «-¿® «³ ±«¬®± ¼·-°±-·¬·ª± -»³ º·±-ò ª± » ± ®±«¬»® -»³ º·±- »-¬=± ¼»²¬®± ¼± ¿´½¿²½» ¼¿ ®»¼» -»³ º·±- ¬¿³¾7³ ¿ -»® ´·¹¿¼¿ò п®»¼»- ±« ±«¬®¿- ±¾-¬®«9+»- ®»¼«¦·®=± ¿- ¼·-¬>²½·¿- °±--3ª»·- »²¬®» ±- ¼·-°±-·¬·ª±- -»³ º·±-ò -»¹«®¿²9¿ ¿ -»® «-¿¼¿ »-¬? ½±®®»½¬¿ò ïòî Ñ ¼·-°±-·¬·ª± ²=± ´·¹¿ ¯«¿²¼± ¿ ½¿®¹¿ ¼¿ ¾¿¬»®·¿ »-¬? ¿¾¿·¨± ¼± ²3ª»´ ½®3¬·½±ô °±® º¿ª±®ô ½¿®®»¹«» ¿ ¾¿¬»®·¿ò ¸± ²¿ °¿®¬» ¬®¿-»·®¿ ¼± ¼·-°±-·¬·ª± »ô »³ -»¹«·¼¿ô ª»®·º·½¿® -» »-¬? ¿ ®»·²·½·¿® ²±®³¿´³»²¬» ±« ²=±ò ïòí Ï«»-¬+»- ¼» ¿¯«»½·³»²¬± +»-ô «¬·´·¦¿²¼± ± »½®= ²¿ -«¿ ¼»º·²·9=± ¼» ¾®·´¸± ³?¨·³±ô ±« ¯«¿²¼± »-¬·ª»® ¿ -»® ½¿®®»¹¿¼±ô »-¬» ¿°¿®»´¸± °±¼» º·½¿® ³«·¬± ¯«»²¬»ò ×-¬± 7 ²±®³¿´ » ²=± ¼»ª»®? ½¿«-¿® ¯«¿´¯«»® ·²½±²ª»²·6²½·¿ ¯«¿²¼± »-¬·ª»® ¿ -»® «¬·´·¦¿¼±ò ïòì Ñ -·-¬»³¿ ¬»³ ¿²±³¿´·¿- » ²=± º«²½·±²¿ ½±®®»½¬¿³»²¬» ®±- °±¼» º¿¦»® ½±³ ¯«» ± -·-¬»³¿ ²=± º«²½·±²» ½±®®»½¬¿³»²¬»ò Ю·³¿ ± ¾±¬=± “ÎÛÍÛÌ’ » º¿9¿ «³¿ ®»¼»º·²·9=± ¼± -·-¬»³¿ °¿®¿ ®»-±´ª»® »-¬» °®±¾´»³¿ò ïòë Ò=± ½±²-»¹«» ¼»º·²·® ݱ²¬¿ ¼» Û󳿷´ ±« ¿°´·½¿9=± ¼» ®»¹·-¬± ¿ ®»¼» É·óÚ· » ½±²-»¹«» ´·¹¿® @ ײ¬»®²»¬ò ·²·9+»- ¼» Û󳿷´ º±®¿³ ·²¬®±¼«¦·¼¿- ½±®®»½¬¿³»²¬» °¿®¿ ¿ ½±²¬¿ ¿ -»® ¿½»¼·¼¿ò »³¿ » ¿ ¸±®¿ ´±½¿´ »-¬=± ½±®®»½¬¿-ò ïòê ׳°±--3ª»´ ¹®¿ª¿® »´¸± ²¿ °¿®¬» ¬®¿-»·®¿ ¼± ¼·-°±-·¬·ª± »ô »³ -»¹«·¼¿ô ª»®·º·½¿® -» ¿ º«²9=± ¼» ¹®¿ª¿9=± º«²½·±²¿ ½±®®»½¬¿³»²¬»ò ïòé Ñ ¬»³°± ¼» “-¬¿²¼¾§’ ¼± ¿°¿®»´¸± 7 ½«®¬± ¼»³¿·- ¬»®¿9+»- ¼¿ ¬»³°»®¿¬«®¿ ¿³¾·»²¬» » ½±³ ¿- ½±²¼·9+»- ¼» «¬·´·¦¿9=±ò Í» ¿ ¬»³°»®¿¬«®¿ ¿³¾·»²¬» º±® ¾¿·¨¿ ±« ¿´¬¿ ¼»³¿·-ô ¿ ¼«®¿9=± ¼¿ ¾¿¬»®·¿ -»®? ¿º»½¬¿¼¿ò λ½±³»²¼¿ó-» ¯«» »-¬» ¿°¿®»´¸± -»¶¿ «¬·´·¦¿¼± @ ¬»³°»®¿¬«®¿ ²±®³¿´ò «¬·´·¦¿9=±ò ʱ´«³» ¿´¬±ô É×Ú×ô » ¿ «¬·´·¦¿9=± º®»¯«»²¬» °±¼» º¿¦»® ½±³ ¯«» ¿ ¾¿¬»®·¿ -»¶¿ ¼»-½¿®®»¹¿¼¿ ³¿·- ¼»°®»--¿ò ïòè Ò=± -¿· -±³ ¼±- ¿«-½«´¬¿¼±®»- ®± ¼» ?«¼·± »-¬? ¼¿²·º·½¿¼±ô » ¬»²¬» ®»°®±¼«¦·® «³ ±«¬®± º·½¸»·®± ¼» ?«¼·± °¿®¿ ½±²º·®³¿®ò Í» ± º·½¸»·®± ¼» ?«¼·± »-¬·ª»® ¼¿²·º·½¿¼±ô ·-¬± °±¼» °®±ª±½¿® ¹®¿²¼» ®«3¼± ±« ®«3¼± »-¬?¬·½±ò ïòç Ü·-¬±®9=± ¼» ½±® ¼» ª3¼»± ±« ¼» ª·-«¿´·¦¿9=± ¼» ·³¿¹»³ ¿°¿®»´¸± ²¿ °¿®¬» ¬®¿-»·®¿ ¼± ¼·-°±-·¬·ª± °¿®¿ -±´«½·±²¿® »-¬¿ ¯«»-¬=±ò ïòïð ׳°±--3ª»´ ½±°·¿® º·½¸»·®±- -¬? ½±®®»½¬¿³»²¬» ´·¹¿¼± ¿± ½±³°«¬¿¼±®ò

(14)

CPU 1.3GHz QUAD CORE

RAM 2GB DDR3

Armazenamento 16 GB flash incorporado; ranhura para cartão micro SD

(máx. suportado 32 GB)

Visor 10.6” (1920x1080 IPS), Ecrãtáctil capacitivo

Ligação à rede Wi-Fi IEEE 802.11 b/g/n

Saída de Áudio Auscultadores 3,5 mm

Características Adicionais

Microfone incorporado

Câmera frontal (0.3M pixel) & câmera 2.0M pixel na parte

PC Interface USB 2.0 alta velocidade

1.11Outros problemas. Por favo

** IMPORTANTE **

Atualização online

a) Definir o temporizador de Suspensão para Nunca. Ir para: Definições > Exibir > Suspender > Selecionar "Nunca"

b) Ir para: Definições > Acerca do tablet > Atualizar > clicar [Atualização online]

c) Clicar [Descarregar] para iniciar o descarregamento do ficheiro de atualização OTA e seguir as instruções indicadas

** Não sair da janela da atualização até que a mesma esteja concluída ** Atualização local

a) Descarregar o ficheiro de atualização OTA em www.dmtech.se no Navegador

b) Depois de o descarregamento estar concluído, ir para: Definições > Acerca do tablet > Atualizar > clicar [Atualização local]

c) Selecionar o ficheiro de atualização OTA descarregado d) A atualização terá início e deve seguir as instruções indicadas Para mais informações pode contatarnos

-Linha gratuita: +46 (0) 31-68 73 50/E-mail: support@netlogic.se

OTA

r, siga os passos abaixo para corrigir os outros problemas antes de nos devolver o MID/Tablet PC:

iar o aparelho na parte traseira do dispositivo e, em seguida, verificar se a função funciona correctamente.

icie o aparelho e depois verifique se a função . e t n e m a t c e r r o c a n o i c n u f

(15)

PORTUGUESE / PORTUGUÊS

TODOS OS DIREITOS RESERVADOS, COPYRIGHT DENVER ELECTRONICS A/S

Equipamentos eléctricos e electrónicos, bem como as pilhas que os acompanham, contêm materiais, componentes e substâncias que podem ser perigosos à sua saúde e ao meio ambiente, caso o lixo (equipamentos eléctricos e electrónicos jogados fora, incluindo pilhas) não seja eliminado correctamente.

Os equipamentos eléctricos e electrónicos, bem como as pilhas, vêm marcados com um símbolo composto de uma lixeira e um X, como mostrado abaixo. Este símbolo significa que equipamentos eléctricos e electrónicos, bem como pilhas, não devem ser jogados fora junto com o lixo doméstico, mas separadamente.

Como o utilizador final, é importante que envie suas pilhas usadas a uma unidade de reciclagem adequada. Assim, certamente as pilhas serão recicladas de acordo com a legislação e o meio ambiente não será prejudicado.

Toda cidade possui pontos de colecta específicos, onde equipamentos eléctricos e electrónicos, bem como pilhas, podem ser enviados gratuitamente a estações de reciclagem e outros sítios de colecta ou buscados em sua própria casa. O departamento técnico de sua cidade disponibiliza informações adicionais quanto a isto.

O(a) abaixo assinado(a) Inter Sales A/S declara que o presente tipo de equipamento de rádio TIQ-11013 está em conformidade com a Diretiva 2014/53/UE. O texto integral da declaração de conformidade está disponível no seguinte endereço de Internet: http://www.denver-electronics.com/denver-tiq-11013/ Alcance operacional da frequência: 2402 - 2480 MHz

Potência de saída máxima: 9.73 dBm Importador:

DENVER ELECTRONICS A/S Omega 5A, Soeften

DK-8382 Hinnerup Dinamarca

(16)

Referências

Documentos relacionados

 Para os agentes físicos: ruído, calor, radiações ionizantes, condições hiperbáricas, não ionizantes, vibração, frio, e umidade, sendo os mesmos avaliados

As empresas obrigam-se, em nome do Sindicato Profissional e por conta e responsabilidade dele, em única função e por motivo da presente Convenção, a promoverem o

Para obter informações sobre como atualizar um Servidor de gerenciamento de segurança virtual existente, consulte Update Security Management Server Virtual.. Sobre o Servidor

Equipamentos elétricos e eletrónicos, bem como as pilhas incluí das, contêm materiais, componentes e substâncias que podem ser perigosos para a sua saúde e para o meio ambiente, caso

Completado este horário (09h do dia 24 de fevereiro), a organização encerra os revezamentos e fecha a área de troca, não sendo mais permitida a entrada de nenhum atleta

No caso de falta de limpeza e higiene podem formar-se bactérias, algas e fungos na água... Em todo o caso, recomendamos que os seguintes intervalos de limpeza sejam respeitados. •

Sabe-se que muitas mulheres sofrem violência doméstica e muitas estudantes que estão dia a dia na instituição superior apanham antes e depois de irem estudar, pois seus cônjuges

Cabe ressaltar que os municípios que exibiram grau de desenvolvimento muito baixo e baixo, se encontram em sua maioria na região centro-sul, que, como ilustração, abriga a capital