Sessão Preparatória
Formação TLS
02 de Outubro de 2020
Agenda
1 Boas-vindas
2 Enquadramento e objectivos da formação TLS 3 Boas práticas e etiqueta da formação virtual 4 Smart TLS
4 Dinâmica de auscultação
5 Plano de formação e calendário 6 Q&A
Agenda
1 Boas-vindas
2 Enquadramento e objectivos da formação TLS
3 Boas práticas e etiqueta da formação virtual 4 Smart TLS
4 Dinâmica de auscultação
5 Plano de formação e calendário 6 Q&A
• Fornecer formação em Teoria das Restrições e Lean Six Sigma (TLS) a um conjunto de gestores empresariais seleccionados pelo Ministério da Economia e Planeamento e INAPEM
• Realizar diagnósticos de negócios e análise de fluxo de valor para identificar
constrangimentos e oportunidades de melhoria em 75 empresas seleccionadas
• Implementar soluções holísticas de Teoria das Restrições e Lean Six Sigma para melhoria da produtividade e competitividade nas 75 empresas seleccionadas
Enquadramento do formação TLS
Projecto de construção de práticas de conhecimento de TLS para MPMEs, com as seguintes fases:
Objectivo global:
• Preparar gestores empresariais em ToC e Lean Six Sigma (TLS) para apoiarem o
aumento da produtividade e competitividade do seu negócio e das suas empresas
Objectivos específicos:
• Lançar as sementes de boas práticas de TLS adequadas à realidade e exigência dos mercados actuais
• Apoiar os gestores empresariais na
implementação das boas práticas de TLS nos seus negócios e empresas
• Conceder acesso a conteúdos aos gestores empresariais através de uma plataforma digital (Smart TLS)
Agenda
1 Boas-vindas
2 Enquadramento e objectivos da formação TLS
3 Boas práticas e etiqueta da formação virtual
4 Smart TLS
4 Dinâmica de auscultação
5 Plano de formação e calendário 6 Q&A
1. Verificar se cumpre os requisitos de hardware e de software a utilizar e teste-o antes da reunião
Verifique se tem um computador com acesso a câmara, microfone e rede internet com largura de banda que permita participar na formação.
2. A preparação é crucial
Verifique se tem todos os materiais que vai necessitar perto de si. Traga um bloco de apontamentos e caneta para apontamentos e evite escrever no computador enquanto visualiza os conteúdos.
5. Coloque a mão no ar e ligue a câmara para colocar questões
Sempre que pretender colocar perguntas ou necessitar de esclarecimentos, coloque a mão no ar e aguarde autorização para colocar a questão. Ligue a câmara para essa interacção.
Para mais informações sobre a gestão de teletrabalho consulte: www.lbc-global.com
3. Anote as suas questões
Tome nota das questões relativamente às quais tem dúvidas e coloque-as no final. Evite alongar-se para não consumir tempo a outros colegas que possam ter dúvidas também. Seja conciso.
4. Cumpra os horários definidos e não interrompa a formação se chegar mais tarde
É muito importante ter um horário para começar e terminar a reunião e tentar, sempre que possível, o mínimo de atrasos. Se por acaso se atrasar, entre na formação com o microfone desligado.
6. Utilize o chat da “sala” apenas quanto tiver uma questão que a todos diga respeito
O formador vai estar a partilhar conteúdos e não vai ver o chat. Se tiver de colocar uma questão, coloque a mão no ar e recorra ao chat de grupo apenas quando tiver uma questão que interesse a todos.
7. Atenção ao som ambiente
Evitar ambientes com ruídos de fundo, como o exterior e garantir que não existem dispositivos a emitir som sempre que interagir com a “sala”.
10. Colabore com o formador
O formador estará a trabalhar para o ajudar a si a melhor apreender o conhecimento. Para isso, precisa da sua colaboração para saber quando reforçar algum aspecto da formação e também no cumprimento das regras da formação de modo a todos beneficiarem da aprendizagem.
8. Manter o microfone silenciado
Silenciar o microfone quando não se está a participar para que todos oiçam de forma clara os participantes, eliminando o ruído, por exemplo, de quando se digita no computador.
9. Falar pausadamente, de forma clara e simples
Tendo em conta possíveis atrasos de som, deve-se falar-se de forma pausada e com palavras de fácil compreensão.
Agenda
1 Boas-vindas
2 Enquadramento e objectivos da formação TLS 3 Boas práticas e etiqueta da formação virtual
4 Smart TLS
4 Dinâmica de auscultação
5 Plano de formação e calendário 6 Q&A
Plataforma Smart TLS
A formação TLS terá um elemento chave de suporte – uma plataforma digital de suporte.
A Smart TLS será o elemento de suporte
formativo e de comunicação A Smart TLS está estruturado em 3 páginas principais:
1. Landing page
2. Página intermédia
3. Página final
A Smart TLS vem democratizar o acesso à formação e implementação a todos os gestores empresariais.
Agenda
1 Boas-vindas
2 Enquadramento e objectivos da formação TLS 3 Boas práticas e etiqueta da formação virtual 4 Smart TLS
4 Dinâmica de auscultação
5 Plano de formação e calendário 6 Q&A
Dinâmica de interacção gamificada: Kahoot
• Por favor aceda a
http://kahoot.it
• Introduza o PIN
que será
fornecido pela facilitadora
• Introduza o nome de
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1 Boas-vindas
2 Enquadramento e objectivos da formação TLS 3 Boas práticas e etiqueta da formação virtual 4 Smart TLS
4 Dinâmica de auscultação
5 Plano de formação e calendário
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2 Enquadramento e objectivos da formação TLS 3 Boas práticas e etiqueta da formação virtual 4 Smart TLS
4 Dinâmica de auscultação
5 Plano de formação e calendário
Mais informações: www.smart-tls.com smart-tls@lbc-global.com
