Produção Bibliográfica

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ENSINO

ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

9.02.01.00-0

EDUCAÇÃO CIENTIFICA E TECNOLÓGICA

2012

Programa

Instituição

Área Básica

Área de Avaliação

Ano Base

UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (SC)

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[autor 1]; [autor 2];...; [autor n], [ano de publicação].[título do artigo]; [nome do periódico],[nome editora], [cidade],[volume], [fascículo],[página inicial],[página final], [ISSN],[divulgação],[URL],[observação].

Artigo em Periódico

Trabalho Completo - Qualis - A2

[1] GONÇALVES, F. P.( Docente ) , MARQUES, C. A.( Docente ) , 2012.A circulação inter e intracoletiva de conhecimento acerca das atividades experimentais no desenvolvimento profissional e na docência de formadores de professores de Química, Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 17, n. , p.inicial 467, p.final 488, ISSN: 1518-8795, Meio digital, obs: .

[2] MARQUES, C. A.( Docente ) , FERNANDES, C. S.( Discente Autor /Mest.Acadêmico) , 2012.A contextualização no ensino de ciências: a voz de elaboradores de textos teóricos e metodológicos do Exame Nacional do Ensino Médio, Investigações em Ensino de Ciências (UFRGS. Impresso), v. 17, n. , p.inicial 509, p.final 527, ISSN: 1518-9384, Vários, obs: .

[3] SOUZA, C. A.( Docente ) , HALMENSCHLAGER, K. R.( Discente Autor /Doutorado) , 2012.Abordagem temática: uma análise dos aspectos que orientam a escolha de temas na situação de estudo, Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 17, n. , p.inicial 367, p.final 384, ISSN: 1518-8795, Meio digital, obs: .

Trabalho Completo - Qualis - A1

[4] MORETTI, M. T.( Docente ) , BRANDT, C. F.( Participante Externo/Egresso/Co-Autor ) , FRANCO, P. L.( Participante Externo/Co-Autor ) , 2012.Estudo das formas de negação no processo de ensino da matemática: ponto de encontro com os registros de representação semiótica, Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 18, n. , p.inicial 469, p.final 486, ISSN: 1516-7313, Impresso, obs: É muito comum perceber, nos livros didáticos, na própria fala do professor, o uso da negação como elemento essencial no ensino de matemática. A negação está presente, por exemplo, na proposição contrapositiva, no não-exemplo, no contraexemplo e na complem.

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Artigos em Periódicos

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[autor 1]; [autor 2];...; [autor n], [ano de publicação].[título do artigo]; [nome do periódico], [nome editora], [cidade], [volume], [fascículo], [página inicial], [página final], [ISSN], [divulgação], [URL], [observação].

Trabalho Completo - Qualis - A1

MORETTI, M. T. (Docente); BRANDT, C. F. (Participante Externo/Egresso/Co-Autor); FRANCO, P. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Estudo das formas de negação no processo de ensino da matemática: ponto de encontro com os registros de representação semiótica; Ciência e Educação (UNESP. Impresso), , , V. 18, , p.inicial 469, p.final 486, ISSN: 1516-7313, Impresso, , É muito comum perceber, nos livros didáticos, na própria fala do professor, o uso da negação como elemento essencial no ensino de matemática. A negação está presente, por exemplo, na proposição contrapositiva, no não-exemplo, no contraexemplo e na complem.

FLORES, C. R. (Docente) , 2012. Iconografia Militar e Práticas do Olhar:Ressonâncias na Visualização Matemática; Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso), UNESP, Rio Claro, V. 26, , p.inicial 87, p.final 103, ISSN: 0103-636X, Impresso, , Este artigo foca na análise de um modo de olhar e representar registrados em plantas de fortificações militares. As hipóteses teóricas partem de uma reflexão sobre a construção e a representação do espaço militarizado no âmbito da atividade matemática, pa.

EICHLER, M. L. (Docente); TROIAN, A. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Extension or communication? ? The perceptions of southern Brazilian tobacco farmers and rural agents about rural extension and Framework Convention on Tobacco Control; Journal for Critical Education Policy Studies, , , V. 10, , p.inicial 315, p.final 326, ISSN: 1740-2743, Outro, , . MORETTI, M. T. (Docente) , 2012. A Regra dos Sinais para a Multiplicação: ponto de encontro com a noção de congruência semântica e o princípio de extensão em matemática; Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso), , , V. V26, , p.inicial 691, p.final 714, ISSN: 0103-636X, Impresso, , Resumo: A regra dos sinais para a multiplicação é apresentada, sem demonstração, por Diofantode Alexandria há muito tempo. Somente em 1867 ela é demonstrada por Hankel como,sendo a única que possui a vantagem de satisfazer a distributividade à esquerda e.

PEDUZZI, L. O. Q. (Docente); SILVA, D. A. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O período de desenvolvimento da física newtoniana como contraponto às concepções e opiniões problemáticas a respeito do fazer e do conhecimento científico; Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso), , , V. 34, , p.inicial 0, p.final 0, ISSN: 1806-1117, Impresso, , .

NETO, D. D. (Docente); ALOISIO, M. O. (Participante Externo/Co-Autor); GEHLEN, S. T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Momentos Pedagógicos e as etapas da Situação de Estudo: complementaridades e contribuições para a Educação em Ciências.; Ciência e Educação (UNESP. Impresso), , , V. 17, , p.inicial 0, p.final 0, ISSN: 1516-7313, Impresso, , .

Trabalho Completo - Qualis - A2

GONÇALVES, F. P. (Docente); MARQUES, C. A. (Docente) , 2012. A circulação inter e intracoletiva de conhecimento acerca das atividades experimentais no desenvolvimento profissional e na docência de formadores de professores de Química; Investigações em Ensino de Ciências (Online), , , V. 17, , p.inicial 467, p.final 488, ISSN: 1518-8795, Meio digital, , .

MARQUES, C. A. (Docente); FERNANDES, C. S. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. A contextualização no ensino de ciências: a voz de elaboradores de textos teóricos e metodológicos do Exame Nacional do Ensino Médio; Investigações em Ensino de Ciências (UFRGS. Impresso), , , V. 17, , p.inicial 509, p.final 527, ISSN: 1518-9384, Vários, , .

SOUZA, S. C. (Docente); FLÔR, C. C. (Participante Externo/Egresso/Co-Autor) , 2012. ESTUDOS ENVOLVENDO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO QUÍMICA NO PERÍODO DE 2000 A 2008 - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES; Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso), , , V. 1, , p.inicial 12, p.final 24, ISSN: 1415-2150, Impresso, , .

SOUZA, C. A. (Docente); HALMENSCHLAGER, K. R. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Abordagem temática: uma análise dos aspectos que orientam a escolha de temas na situação de estudo; Investigações em Ensino de Ciências (Online), , , V. 17, , p.inicial 367, p.final 384, ISSN: 1518-8795, Meio digital, , .

EICHLER, M. L. (Docente); SALGADO, T. D. M. (Participante Externo/Co-Autor); PINO, J. C. D. (Participante Externo/Co-Autor); MEHLECKE, C. M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A abordagem histórica acerca da produção e da recepção da tabela periódica em livros didáticos brasileiros para o ensino médio; REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, , , V. 11, , p.inicial 521, p.final 545, ISSN: 1579-1513, Vários, , .

FILHO, J. F. C. (Docente); CLEMENT, L. (Discente-Autor/Doutorado); FERREIRA, G. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. Crenças de professores de física do ensino médio sobre atividades didáticas de resolução de problemas; REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, , , V. 11, , p.inicial 225, p.final 252, ISSN: 1579-1513, Meio digital, , . MARQUES, C. A. (Docente) , 2012. Estilos de pensamento de professores italianos sobre a Química Verde na educação química escolar; REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, , , V. 11, , p.inicial 316, p.final 340, ISSN: 1579-1513, Meio digital, , .

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Artigos em Periódicos

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Trabalho Completo - Qualis - A2

GONÇALVES, F. P. (Docente); MARQUES, C. A. (Docente) , 2012. A circulação inter e intracoletiva de pesquisas e publicações acerca da experimentação no ensino de Química; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, , , V. 12, , p.inicial 181, p.final 204, ISSN: 1806-5104, Meio digital, , .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); DUTRA, E. F. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Reflexos das Normativas Legais sobre Formação de Professores da Educação Básica em Configurações Curriculares de Cursos de Licenciatura em Química e Formação da Identidade Profissional Docente; Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso), , , V. 14, , p.inicial 169, p.final 180, ISSN: 1415-2150, Vários, , .

NETO, D. D. (Docente); CRISTIANE, M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DIALÓGICO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS; Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso), , , V. 14, , p.inicial 1, p.final 20, ISSN: 1415-2150, Outro, , .

MARQUES, C. A. (Docente); GONÇALVES, F. P. (Docente) , 2012. Pesquisas e publicações acerca da experimentação no ensino de química; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, , , V. 12, , p.inicial 181, p.final 204, ISSN: 1806-5104, Outro, , .

Trabalho Completo - Qualis - B1

PEDUZZI, L. O. Q. (Docente); TENFEN, D. N. (Participante Externo/Egresso); CORDEIRO, M. D. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Aspectos da natureza da ciência em animações potencialmente significativas sobre a história da Física; Caderno Brasileiro de Ensino de Física, , , V. 29, , p.inicial 0, p.final 0, ISSN: 1677-2334, Outro, , .

MAESTRELLI, S. R. P. (Docente); FEISTEL, R. A. B. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Interdisciplinaridade na Formação Inicial de Professores: um olhar sobre as pesquisa em Educação em Ciências; Alexandria (UFSC), , , V. Único, , p.inicial 155, p.final 176, ISSN: 1982-5153, Meio digital, , .

SILVA, H. C. (Docente); WEISS, K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico); COSTA, D. A. (Participante Externo/Examinador Externo); VIEGAS, G. R. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE ENSINO DE FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS, LACUNAS, NOVAS QUESTÕES; Caderno Brasileiro de Ensino de Física, UFSC, Florianópolis, V. 29, , p.inicial 708, p.final 728, ISSN: 1677-2334, Vários, , .

BARBOSA, H. H. J. (Docente) , 2012. Uma nova Estética Escolar: juntando os aspectos cognitivos e pedagógicos; Educação e Realidade, UFRGS, Porto Alegre, V. 37, , p.inicial 761, p.final 778, ISSN: 0100-3143, Vários, , .

MARQUES, C. A. (Docente); REGIANI, A. M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O Contexto Amazônico na produção acadêmica de licenciandos em Química da Universidade Federal do Acre: revelações de um percurso formativo; Química Nova na Escola (Impresso), , , V. 34, , p.inicial 67, p.final 74, ISSN: 0104-8899, Vários, , .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); CLEMENT, L. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Resolução de Problemas de Lápis e Papel numa Abordagem Investigativa; Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), , , V. 7, , p.inicial 98, p.final 116, ISSN: 1982-2413, Vários, , .

SOUZA, S. C. (Docente); LINSINGEN, I. V. (Docente); LUNARDI, G. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. Enfocando a Formação de Professores de Ciências no Timor-Leste; Alexandria (UFSC), , , V. 5, , p.inicial 189, p.final 208, ISSN: 1982-5153, Impresso, , .

LINSINGEN, I. V. (Docente); CAETANO, S. S. (Participante Externo/Egresso) , 2012. A NOÇÃO DE TECNOLOGIA NOS ARTIGOS SOBRE A REFORMA DO ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL; Revista de Ensino de Engenharia, UPF, Passo Fundo, V. 31, , p.inicial 53, p.final 63, ISSN: 0101-5001, Vários, , .

SILVA, T. (Docente) , 2012. Um jeito de fazer hipermídia para o ensino de Física; Caderno Brasileiro de Ensino de Física, UFSC, Florianópolis, V. 29, , p.inicial 864, p.final 890, ISSN: 1677-2334, Meio digital, , .

FLORES, C. R. (Docente); WAGNER, D. R. (Discente-Autor/Doutorado); BURATTO, I. C. F. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Pesquisa em Visualização na Educação Matemática: Conceitos, Tendências e Perspectivas; Educação Matemática Pesquisa (Impresso), UEL, , V. 14, , p.inicial 31, p.final 45, ISSN: 1516-5388, Vários, , Este artigo apresenta um estudo sobre como pesquisadores conceituam, ou dão significado ao termo visualização na pesquisa em educação matemática. Busca-se mapear e classificar tendências na pesquisa brasileira sobre visualização na educação matemática, to.

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Artigos em Periódicos

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Trabalho Completo - Qualis - B1

DELIZOICOV, N. C. (Docente); BERTICELLI, I. A. (Participante Externo/Co-Autor); SLONGO, I. I. P. (Participante Externo/Examinador Externo); VIELLA, M. A. L. (Participante Externo) , 2012. Pesquisa e Formação de Professores: um intrincado e instigante desafio; Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso), , , V. 12, , p.inicial 01, p.final 17, ISSN: 1518-3483, Impresso, , .

MORETTI, M. T. (Docente); THIEL, A. A. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. O ensino de matemática hermético: um olhar crítico a partir dos registros de representação semiótica; Práxis Educativa (UEPG. Online), , , V. 7, , p.inicial 379, p.final 396, ISSN: 1809-4309, Meio digital, , .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); AGOSTINI, S. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O estágio curricular supervisionado na UFSM: o trabalho docente no ensino superior; Revista Diálogo Educacional (PUCPR), , , V. 12, , p.inicial 977, p.final 995, ISSN: 1981-416X, Vários, , .

EICHLER, M. L. (Docente); RAUPP, D. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A rede social Facebook e suas aplicações no ensino de química; RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, UFRGS, Porto Alegre, V. 10, , p.inicial 1, p.final 10, ISSN: 1679-1916, Meio digital, , .

FLORES, C. R. (Docente); ARRUDA, J. P. (Participante Externo/Egresso) , 2012. A constituição da matemática como uma disciplina escolar no ensino primário do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina; Revista Acta Scientiae, , , V. 14, , p.inicial 27, p.final 39, ISSN: 2178-7727, Meio digital, , Este artigo tem por objetivo apresentar como normas e práticas foram articuladas em uma escola, no ano de 1980, criando condições para instaurar a matemática no ensino primário como uma disciplina escolar. Apoiando-se no estudo dahistória das disciplinas.

LAPA, A. B. (Docente); BELLONI, M. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Educação a distância como mídia-educação; Perspectiva (UFSC), , , V. 30, , p.inicial 175, p.final 196, ISSN: 0102-5473, Vários, , .

Trabalho Completo - Qualis - B2

MOHR, A. (Docente); ROSA, M. D. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. O livro didático de ciências no Brasil: alguns apontamentos com base em textos da área.; Revista da SBEnBIO, Associação Brasileira de Ensino de Biologia, , V. 5, , p.inicial 1, p.final 11, ISSN: 1982-1867, Meio digital, , .

FLORES, C. R. (Docente); WAGNER, D. R. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Práticas do olhar na pintura do Renascimento: contribuições para a educação matemática; REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (UFRN), UFRN, Natal, V. 7, , p.inicial 9, p.final 20, ISSN: 1980-3141, Impresso, , A história e a arte podem contribuir para o entendimento das práticas de olhar. Este artigo tem como propósito relacionar arte e Educação Matemática por meio da história da técnica da perspectiva, em particular, a perspectiva central. Apoia-se nos estudos.

MAESTRELLI, S. R. P. (Docente); TORRES, J. R. (Participante Externo/Egresso) , 2012. ATRIBUTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO: DO MOVIMENTO AMBIENTALISTA INTERNACIONAL AO NACIONAL; Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, , , V. 28, , p.inicial 114, p.final 132, ISSN: 1517-1256, Meio digital, , .

Trabalho Completo - Qualis - B3

DUARTE, C. G. (Docente) , 2012. Trabalhar com a realidade dos alunos: as tramas históricas de um enunciado contemporâneo; Caderno Pedagógico (Lajeado. Online), , , V. 09, , p.inicial 45, p.final 55, ISSN: 1983-0882, Meio digital, , .

FLORES, C. R. (Docente); COSTA, D. A. (Participante Externo/Examinador Externo); SILVEIRA, R. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. The textbook of Arithmetics and 1911 Public Education Reform in Santa Catarina, Brazil; Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (RIPEM), Sociedade Brasileira de Educação Matemática, , V. 2, , p.inicial 31, p.final 45, ISSN: 2238-0345, Meio digital, , No Brasil, as reformas dos sistemas educacionais desenvolvidas a partir da Proclamação da República,tiveram muita influência das concepções republicana de modernização e nacionalização. No estado de Santa Catarina, a Reforma de Instrução Pública de 1911 s.

SOUZA, S. C. (Docente); GIRALDI, P. M. (Participante Externo/Co-Autor); LINSINGEN, I. V. (Docente) , 2012. É possível propor a formação de leitores nas disciplinas de Ciências Naturais? Contribuições da análise do discurso para a educação em ciências; Educação (Rio Claro. Online), , , V. 22, , p.inicial 1, p.final , ISSN: 1981-8106, Vários, , .

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Artigos em Periódicos

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Trabalho Completo - Qualis - B4

GONÇALVES, F. P. (Docente); MARQUES, C. A. (Docente) , 2012. A problematização das atividades experimentais na educação superior em Química: uma pesquisa com produções textuais docentes - Parte II; Química Nova (Impresso), , , V. 35, , p.inicial 837, p.final 843, ISSN: 0100-4042, Outro, , .

EICHLER, M. L. (Docente); SOGLIO, F. K. D. (Participante Externo/Co-Autor); TROIAN, A. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A sustentabilidade na percepção ambiental de produtores de tabaco e de agentes de desenvolvimento: o caso de Arvorezinha (RS); Redes (Santa Cruz do Sul. Online), , , V. 17, , p.inicial 26, p.final 49, ISSN: 1982-6745, Outro, , .

Trabalho Completo - Qualis - B5

BARBOSA, H. H. J. (Docente) , 2012. Das competências quantitativas iniciais para o conceito de número natural: quais as trilhas possíveis?; Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), , , V. 25, , p.inicial 350, p.final 358, ISSN: 0102-7972, Vários, , Área de Concentração: Educação. Linha de Pesquisa: Filosofia da Educação Projeto: PENSANDO O CONCEITO DE INATO: Uma caminhada de Sócrates aos sistemas dinâmicos da cognição.

Trabalho Completo - Qualis - C

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Produções

[autor 1]; [auto r2];...; [autor n], [ano de publicação]. [título do trabalho]; [título dos anais]: [nome do evento],[Edição/Número], [cidade do evento], [número da página inicial], [número da página final], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação].

Trabalho em Anais

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Resumo - Qualis - <?>

GONÇALVES, F. P. (Docente); GESSER, J. C. (Participante Externo/Examinador Externo); WISTUBA, L. G. D. (Participante Externo/Co-Autor); LOHMANN, M. S. (Participante Externo/Co-Autor); DEMOS, T. V. (Participante Externo/Co-Autor); GARCIA, A. G. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Vídeos didáticos com atividades experimentais de Química: elaboração de material de apoio no contexto do Programa institucional de bolsas de iniciação à docência; 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; ; Porto Alegre/RS; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ; .

AIRES, J.A. (Docente); FIDELIS, P. C. (Participante Externo/Co-Autor); SOUZA, I. L. N. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Experimentação investigativa no Ensino da Química: uma análise dos livros didáticos selecionados pelo PNDL 2012; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador -BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

AIRES, J.A. (Docente); TEIXEIRA, M. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. História e Filosofia da Ciência: uma Proposta Didática para o ensino da Tabela Periódica; anais do XIX ENCONTRO DE QUÍMICA DA REGIÃO SUL; XIX ENCONTRO DE QUÍMICA DA REGIÃO SUL; ; Tubarão; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

EICHLER, M. L. (Docente); GORRI, A. P. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. Uma proposta para o ensino de química baseada na reprodução de fotografias por cianotipia; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio magnético; ; .

GONÇALVES, F. P. (Docente); ZAMPIRON, E. (Participante Externo/Co-Autor); GESSER, J. C. (Participante Externo/Examinador Externo); DEMOS, T. V. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Pesquisa como princípio formativo no ensino de Química: uma abordagem por meio do Programa Institucional de Iniciação à Docência; 32 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; 32; Porto Alegre/RS; p.inicial ; p.final ; ISBN: ; Outro; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Estudo sobre a Seleção e a Utilização de Livros Didáticos em Escolas de Educação Básica; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; ; Curitiba/PR; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); SANDRI, V. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. PIBID: Um instrumento para a Formação de Professores no Ensino de Ciências Naturais; 2 Seminário Nacional do PIBID; Seminário Nacional do PIBID; 2; São Luís; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ; .

AIRES, J.A. (Docente); MOURA, J. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Recursos audiovisuais no ensino de quimica; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador -BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

SOUZA, S. C. (Docente); THOMAS, H. E. (Participante Externo/Co-Autor); LINSINGEN, I. V. (Docente) , 2012. Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia e Educação CTS: Articulações possíveis; 9 Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); 9; México; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Orientações presentes em Documentos Nacionais sobre Atividades de de Iniciação à Docência de Alunos de Cursos de Licenciatura envolvidos no PIBID; 3 Encontro Nacional das Licenciaturas; Encontro Nacional das Licenciaturas; 3; São Luís; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ; . MARQUES, C. A. (Docente); GONÇALVES, F. P. (Docente); YUNES, S. F. (Participante Externo/Examinador Externo); ROLOFF, F. B. (Discente-Autor/Doutorado); MACHADO, A. A. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Opiniões de pesquisadores brasileiros de química sobre sustentabilidade ambiental; 19 XIX Encontro de Química da Região Sul; XIX Encontro de Química da Região Sul; 19; Tubarão - SC; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ; .

GONÇALVES, F. P. (Docente); ABATTI, G. P. (Participante Externo/Co-Autor); GESSER, J. C. (Participante Externo/Examinador Externo); GUAITA, R. I. (Participante Externo/Co-Autor); AQUINO, S. (Participante Externo/Co-Autor); YUNES, S. F. (Participante Externo/Examinador Externo); LEITE, S. (Participante Externo/Co-Autor); STAMBOROSKI, S. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O trabalho em pequenos grupos no ensino e aprendizagem de Química: proposta desenvolvida no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 32 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); 32; Porto Alegre/RS; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ; .

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Resumo - Qualis - <?>

FILHO, J. F. C. (Docente) , 2012. Laboratório de Instrumentação Demonstração e Exploração (LABIDEX); 11 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPEX/UFSC); Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPEX/UFSC); 11; Florianópolis; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

GONÇALVES, F. P. (Docente); GARCIA, A. G. (Participante Externo/Co-Autor); ALVES, S. J. Z. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Narrativas sobre Ciências e cientista: uma abordagem da História da Química no ensino médio; 32 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); 32; Porto Alegre/RS; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ; .

FLORES, C. R. (Docente) , 2012. E por que não falar das estrelas? Para dizer da história da matemática escolar nos níveis iniciais de ensino; 1 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 40; p.final 41; ISBN: ; Impresso; ; .

EICHLER, M. L. (Docente); SILVA, J. O. S. (Participante Externo/Co-Autor); MONTEIRO, N. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O uso de objetos lúdicos no Ensino de Ciências: A utilização do Bingo Químico nas aulas de Química; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor); RODRIGUES, L. Z. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Experimentos Didático-Científicos na Estruturação de Livros Didáticos para o Ensino de Biologia e Física; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; ; Curitiba/PR; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ; .

Trabalho Completo - Qualis - <?>

DUARTE, C. G. (Docente); MAGALHÃES, A. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. Práticas Socias e Etnomatemática:estudo com pescadores artesanais de Santa Catarina; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; ; Belém -PA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

DUARTE, C. G. (Docente) , 2012. Práticas Pedagógicas alicerçadas na realidade do campo: diferentes tempos...diferentes lógicas...; 3 Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade; Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade; 3; Salvador; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Vários; ; .

FLORES, C. R. (Docente) , 2012. A matemática escolar nos níveis iniciais de ensino em perspectiva histórica; 1 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 1; p.final 10; ISBN: ; Meio digital; ; .

CALDEIRA, A. D. (Docente); DUARTE, C. G. (Docente); BERNARDI, L. T. M. S. (Participante Externo/Egresso) , 2012. Posição de fronteira e produção de significados na Educação Matemática indígena; 5 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT); Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT); 5; Rio de Janeiro; p.inicial 247; p.final 268; ISBN: ; Impresso; ; .

SILVA, H. C. (Docente); LEONEL, A. A. (Discente-Autor/Doutorado); ANGOTTI, J. A. P. (Docente) , 2012. Ensino e Pesquisa na Formação de Professores de Física: conexões com mediação do ambiente moodle; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias, SP; p.inicial 19; p.final 28; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); RODRIGUES, L. Z. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Experimentos Didático-Científicos em Trabalhos Acadêmico-Científicos da área de Ensino de Ciências; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; ; Santa Maria/RS; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); NUNES, K. O. (Participante Externo/Co-Autor); SANTOS, L. C. (Participante Externo/Co-Autor); SANDRI, V. (Participante Externo/Co-Autor); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor); LOPES, R. O. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O Ensino de Ciências por meio de Analogias: Uma estratégia para o estudo da Tabela Periódica no Ensino Fundamental; 27 Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27; Santa Maria; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O Livro Didático na Organização de Experimentos Didático-Científicos para o Ensino de Física; 27 Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27; Santa Maria; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ; .

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Trabalho em Anais

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Trabalho Completo - Qualis - <?>

EICHLER, M. L. (Docente); PERRY, G. T. (Participante Externo) , 2012. Mobiteste: projeto e desenvolvimento de um aplicativo educacional para dispositivos móveis; 10 Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (P & D Design); Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (P & D Design); 10; São Luís; p.inicial 1; p.final 9; ISBN: ; Meio digital; ; .

EICHLER, M. L. (Docente); BRAUNSTEIN, G. K. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Potencialidade de metodologias quantitativas de análise da evolução biológica em livros didáticos; 2 Seminário Internacional de Educação em Ciências; Seminário Internacional de Educação em Ciências; 2; Rio Grande; p.inicial 202; p.final 213; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor); GRAMS, D. A. (Participante Externo/Co-Autor); GAMA, M. E. (Participante Externo/Co-Autor); MELLO, L. S. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Pesquisa Acadêmico-Científica sobre Ensino Médio: Um panorama dos estudos recentes publicados em revistas da área da Educação; 27 Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27; Santa Maria; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ; .

DUARTE, C. G. (Docente); BERNARDI, L. T. M. S. (Participante Externo/Egresso); SUFFIATTI, T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Geometria em práticas e cestaria dos Kaingang da terra indígena Xapecó; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; ; Belém -PA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ; .

FLORES, C. R. (Docente); COSTA, D. A. (Participante Externo/Examinador Externo); SILVEIRA, R. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. A formação do professor do ensino primário na escola normal catharinense para ensinar a matemática: os quadros de parker; 1 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 1; p.final 19; ISBN: ; Meio digital; ; .

MARQUES, C. A. (Docente); SILVA, A. F. G. (Participante Externo); LAMBACH, M. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Estilos de Pensamento de Professores de Química da EJA do Paraná em Processo de Formação Permanente; 15 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 15; Salvador - Bahia; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Impresso; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Estudo sobre o processo de escolha de Livros Didáticos organizado em escolas de educação básica; 9 Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); 9; Caxias do Sul/RS; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ; .

AIRES, J.A. (Docente); AGUIAR, B. W. (Participante Externo/Co-Autor); FABRICIO, C. M. (Participante Externo/Co-Autor); SCREMIN, D. M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Experimentação problematizadora em uma turma de ensino médio sobre as propriedades das substâncias; Anais do I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; ; Ponta Grossa; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

DUARTE, C. G. (Docente) , 2012. A Educação do Campo como vetor de potência para a Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; ; Belém do Pará; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Critérios para Escolha de Livros Didáticos utilizados por Professores de Física; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias, São Sebastião/SP; p.inicial 01; p.final 09; ISBN: ; Vários; ; .

AIRES, J.A. (Docente); GONÇALVES, R. (Participante Externo/Co-Autor); BARBOSA, G. A. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A Linguagem na Divulgação Científica: uma análise da Revista Mundo Estranho; Anas do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); ALMEIDA, J. X. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Capacitação de Professores da Rede Pública Municipal de Santa Maria/RS para a Realização Prova Brasil/SAEB; 9 Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); 9; Caxias do Sul/RS; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ; .

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Trabalho em Anais

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Trabalho Completo - Qualis - <?>

AIRES, J.A. (Docente); FABRICIO, C. M. (Participante Externo/Co-Autor); GUIMARÃES, L. M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Abordagem História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química por meio da biografia de Lavoisier; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

MARQUES, C. A. (Docente); SANGIOGO, F. A. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Potencialidades da abordagem psico-sócio-histórico-cultural da epistemologia de Fleck aos processos de ensino e aprendizagem em Ciências; XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ) e X Encontro de Educação Química da Bahia (X EDUQUI); XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ) e X Encontro de Educação Química da Bahia (X EDUQUI); ; Salvador; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ; .

SOUZA, S. C. (Docente); LINSINGEN, I. V. (Docente); LUNARDI, G. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. EDUCAÇÃO CTS NO TIMOR-LESTE: ENFOCANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS; 9 Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); 9; México; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ; .

AIRES, J.A. (Docente); RIBAS, H. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. História e Filosofia da Ciência no ensino de química: o que os alunos pensam sobre a colaboração entre os cientistas; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; . SILVA, R. M. G. (Docente); SANTOS, L. C. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Os problemas ambientais e os saberes: possíveis contribuições daeducação para desenvolvimento Sustentável no ensino de Química; XVII Encontro Nacional de Ensino de Química- X Encontro de Educação Química da Bahia; XVII Encontro Nacional de Ensino de Química- X Encontro de Educação Química da Bahia; ; Salvador; p.inicial 1; p.final 6; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); CENTA, F. G. (Participante Externo/Co-Autor); SILVEIRA, D. F. (Participante Externo/Co-Autor); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor); IMMICH, V. (Participante Externo/Co-Autor); KERBER, F. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A utilização de Mapas Conceituais como instrumento de avaliação do aprendizado no Ensino de Ciências Naturais; 27 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 27; Santa Maria/RS; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ; .

AIRES, J.A. (Docente); AGUIAR, B. W. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Utilização de um artigo de divulgação científica sobre teorias ácido-base no ensino médio; Anaias do I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; ; Ponta Grossa; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

AIRES, J.A. (Docente); SCREMIN, D. M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Visões de Ciência e Cientistas: análise de uma Proposta Didática baseada em um texto histórico; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio magnético; ; .

GONÇALVES, F. P. (Docente); TOQUETTO, A. R. (Participante Externo/Co-Autor); SZPOGANICZ, B. P. (Participante Externo/Co-Autor); SCARPA, D. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O tratamento de água em narrativas discentes: uma pesquisa na formação inicial de professores de Química; XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia; XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia; ; Salvador/BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

ANGOTTI, J. A. P. (Docente); QUINTAS-MENDES, A. M. (Participante Externo/Co-Autor); ROSA, S. S. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Formação de Professores a distância no Brasil e em Portugal: contribuições para o uso de NTIC na Educação; 10 Foro Internacional SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES); Foro Internacional SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES); 10; Santiago de Compostela; p.inicial 255; p.final 256; ISBN: ; Outro; ; .

ANGOTTI, J. A. P. (Docente); ROSA, S. S. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Reflexões sobre a convergência de paradigmas: uma experiência com a disciplina de Recursos Naturais e Energia. In: IV seminário de pesquisas em EaD: Experiências e reflexões, 2012, Florianópolis. IV seminário de pesquisas em EaD: Experiências e reflexões,; Anais do IV Seminário de Pesquisa em EAD; IV seminário de pesquisas em EaD: Experiências e reflexões; ; Florianópolis; p.inicial 218; p.final 225; ISBN: ; Meio digital; ; .

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Trabalho em Anais

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DELIZOICOV, N. C. (Docente); BEDIN, M. C. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. UMA PERSPECTIVA PROBLEMATIZADORA PARA O ENSINO DE ALIMENTOS TRANSGÊNICOS; Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); ; CAXIAS DO SUL; p.inicial 01; p.final 15; ISBN: ; Meio digital; ; .

FILHO, J. F. C. (Docente); FERREIRA, G. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. Perfis afetivos de estudantes de física e a resolução de problemas; Atas do XIV EPEF; XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XIV EPEF); ; Maresias; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ; .

EICHLER, M. L. (Docente); PINO, J. C. D. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, S. M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Concepções alternativas de calouros de química para o fenômeno da dissolução; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ; .

EICHLER, M. L. (Docente); LEUVEN, A. F. R. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Elaboração de questionário sobre a percepção pública acerca da química do alimentos; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 8; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A Utilização de Experimentos Didático-Científicos na Estruturação de Livros Didáticos de Física para o Ensino Médio; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias, São Sebastião/SP; p.inicial 01; p.final 09; ISBN: ; Vários; ; .

FLORES, C. R. (Docente); ARRUDA, J. P. (Participante Externo/Egresso); SANTOS, P. S. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Escolarização da Geometria nas Séries Iniciais: Uma análise em Livros Didáticos; 1 I ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; I ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 1; p.final 11; ISBN: ; Meio digital; ; .

MORETTI, M. T. (Docente); HILLESHEIM, S. F. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. O ENSINO DE NÚMEROS NEGATIVOS E A NOÇÃO DE CONGRUÊNCIA SEMÂNTICA: UMA RELAÇÃO INSEPARÁVEL; 6 Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade (EDUCON); Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade (EDUCON); 6; Aracajú; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Outro; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); RODRIGUES, C. J. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Utilização de Textos Científicos como Estratégia para o Ensino de Ciências Naturais; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; ; Santa Maria/RS; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ; .

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A Astronomia e a Astrofísica no Ensino Médio: uma proposta de um curso a distância para auxiliar na verificação de invariantes operatórios; Anais do II Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; ; São Paulo; p.inicial 1; p.final 9; ISBN: ; Meio digital; ; .

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MARQUES, A. L. F. (Participante Externo/Co-Autor); OLIVEIRA, D. G. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A criação de um novo centro de ciências: o espaço interciências; Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores; Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores; ; Rio de Janeiro / RJ; p.inicial 1; p.final 5; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); SANDRI, V. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A Utilização de Diários da Prática Pedagógica por Bolsistas de Iniciação à Docência de um Grupo PIBID; 4 Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; 4; Curitiba; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Vários; ; .

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Astronomia e Astrofísica: um curso a distância para alunos do Ensino Médio; Anais do IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância; IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância; ; Recife; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ; .

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A teoria dos campos conceituais: uma visão das publicações em periódicos e as contribuições para o ensino de física; Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; ; Maresias / SP; p.inicial 1; p.final 10; ISBN: ; Meio digital; ; .

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Trabalho Completo - Qualis - <?>

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); SACHS, D. (Participante Externo/Co-Autor); GARCIA, G. M. P. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Relatos de um mini curso de biotecnologia a partir das perspectivas da Alfabetização Científica; Anais do IV ENEBIO; IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia; ; Goiânia; p.inicial 1; p.final 13; ISBN: ; Meio digital; ; . REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); SACHS, D. (Participante Externo/Co-Autor); GARCIA, G. M. P. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Um mini curso de biotecnologia para alunos da 3ª série do ensino médio; Anais do I Congresso de Práticas Educacionais: Gestão Escolar e Projetos Especiais; Congresso de Práticas Educacionais: Gestão Escolar e Projetos Especiais; ; Belo Horizonte; p.inicial 1; p.final 7; ISBN: ; Meio digital; ; .

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A Teoria dos Campos Conceituais: uma possibilidade para o planejamento didático em ensino de astronomia; Anais do II Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; ; São Paulo; p.inicial 1; p.final 9; ISBN: ; Meio digital; ; . MORETTI, M. T. (Docente); NÉ, A. L. S. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. O ESBOÇO DE CURVAS NO ENSINO SUPERIOR: ALGUMAS FERRAMENTAS TEÓRICAS PARA PENSAR O USO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA; Anais do Colóquio Internacional de "Educação e Contemporaniedade"; VI EDUCON - Colóquio Internacional de ´Educação e Contemporaniedade´; ; Aracajú; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio digital; ; .

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); FILHO, N. F. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, A. P. (Participante Externo/Co-Autor); PAIVA, A. R. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, L. F. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A evasão nos cursos de graduação em física da universidade federal de Itajubá; Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; ; Maresias / SP; p.inicial 1; p.final 10; ISBN: ; Meio digital; ; .

SILVA, R. M. G. (Docente); SANTOS, L. C. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Formação continuada para professores de Ciências em Educação para o desenvolvimento sustentável: um estudo de caso; 17 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 17; Salvador; p.inicial 1; p.final 6; ISBN: ; Meio digital; ; . SILVA, R. M. G. (Docente); JUNIOR, J. G. T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. O AVESSO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; Fórum Internacional Sobre Prática Docente Universitária; Fórum Internacional Sobre Prática Docente Universitária; ; Uberlândia; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

SILVA, R. M. G. (Docente) , 2012. Os conhecimentos químicos e suas relações na área de Ciências da Natureza e Matemática: limites, desafios e um caminho para a complementaridade entre os diferentes campos do conhecimento; 35 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ); Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ); 35; Águas de Lindóia - SP; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio digital; ; .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A organização do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Federal de Santa Maria; 4 Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; 4; Curitiba; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Vários; ; .

SILVA, T. (Docente); LACERDA, A. L. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico) , 2012. Design Instrucional e o Ensino de Relatividade Restrita; XIV Encontro Nacional de Ensino de Física; XIV Encontro Nacional de Ensino de Física; ; São Sebastião; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ; .

MARQUES, C. A. (Docente); ROLOFF, F. B. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. A abordagem de questões ambientais em Disciplinas de Licenciaturas em Química: enfoques e perspectivas segundo seus formadores; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador - Bahia; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Impresso; ; .

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[autor1]; [autor2];...; [autorn], [ano de publicação]. [nome da publicação]; [título], [número da edição], [cidade da editora], [nome da editora], [número de páginas], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação].

[ 23 ]

[ 16 ] Capítulo

DELIZOICOV, N. C. (Docente); NETO, D. D. (Docente) , 2012. História da Ciência e Ação Docente: a perspectiva de Ludwik Fleck; Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino, 01, Natal - RN, EDUFRN, n.pags. , ISBN: 9788572738859, Impresso, , obs: .

EICHLER, M. L. (Docente); KUTTER, A. P. Z. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Um percurso etnográfico na pesquisa em educação em ciências biológicas: experiências na Educação de Jovens e Adultos (EJA); Ensino de Ciências em Programas de Pós-Graduação no Brasil: tendências de pesquisas, , Curitiba, CRV, n.pags. 15, ISBN: 9788580422894, Impresso, , obs: .

MARQUES, C. A. (Docente); LAMBACH, M. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E O ENSINO DO CONCEITO DE SUBSTÂNCIA: IMPLICAÇÕES DOS DIFERENTES ESTILOS DE PENSAMENTO PARA A QUÍMICA; Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino, , Natal, EDUFRN, n.pags. , ISBN: 9788572738859, Impresso, , obs: .

MOHR, A. (Docente); MAESTRELLI, S. R. P. (Docente) , 2012. Comunicar e conhecer trabalhos científicos na área da pesquisa em Ensino de Ciências: o importante papel dos periódicos científicos; Temas de ensino e formação de professores de ciências., 1, Natal, UFRN, n.pags. 1, ISBN: 9788572738, Impresso, , obs: .

PEDUZZI, L. O. Q. (Docente); CORDEIRO, M. D. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Um módulo sobre a radioatividade: sua história e sua transposição didática; Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino, 1, Natal, EDUFRN, n.pags. , ISBN: 9788572738859, Impresso, , obs: .

PEDUZZI, L. O. Q. (Docente); SILVA, D. A. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. A relação entre as hipóteses e o papel de Deus na doutrina newtoniana; Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino, 1, Natal, EDUFRN, n.pags. , ISBN: 9788572738859, Impresso, , obs: .

REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); KIRNER, C. (Participante Externo/Co-Autor); KIRNER, T. G. (Participante Externo/Co-Autor); SOUZA, R. C. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Realidade Aumentada Online na Educação Aberta; Open Educational Resources and Social Networks: Co-Learning and Professional Development, , Londres, Scholio Educational Research & Publishing, n.pags. , ISBN: 0956681042, Meio digital, , obs: .

SILVA, R. M. G. (Docente); LOMONACO, M. (Participante Externo/Co-Autor); MIRANDA, A. A. B. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Constituição do professor universitário: um olhar para a trajetória de formação e atuação profissional; Didática e Docência Universitária, , Uberlândia, EDUFU, n.pags. , ISBN: 9788570783004, Impresso, , obs: . SILVA, R. M. G. (Docente); MELO, J. A. P. (Participante Externo/Co-Autor); JUNIOR, A. J. S. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Educação Digital do Professor e a Avaliação de Objetos de aprendizagem; Pesquisas Educacionais: formação e prática, , Campinas, Átomo e Alínea, n.pags. , ISBN: 9788575165, Impresso, , obs: .

SOUZA, C. A. (Docente); ROSA, S. S. (Discente-Autor/Doutorado) , 2012. Laptops Educacionais: interpretações, reconstruções epistemológicas e proposições pedagógicas na formação de professores e dos alunos, no ensino de ciências da natureza, ,matemática e suas tecnologias; Projeto Um Computador por Aluno: pesquisas e perspectivas, 1, Rio de Janeiro, NCE/UFRJ, n.pags. , ISBN: 8561815028, Meio digital, , obs: .

SOUZA, S. C. (Docente); NASCIMENTO, T. G. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Mediações discursivas e modos de leitura de textos de divulgação científica na formação inicial de professores de ciências; Ensino de Ciências em Programas de Pós-Graduação no Brasil: Tendências e Pesquisas, 1, Curitiba, CRV, n.pags. , ISBN: 9788580422894, Impresso, , obs: .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); DUARTE, A. B. (Participante Externo/Co-Autor); BAPTAGLIN, L. A. (Participante Externo/Co-Autor); SANTOS, M. E. G. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Simplificação das Políticas Educativas: Contradições e Desencontros na Organização dos Tempos e Espaços Escolares; Práticas Educativas, 1, Itajaí/SC, UNIVALE, n.pags. , ISBN: 0000000000003, Impresso, , obs: Aprovado, no prelo, aguardando ISBN.

TERRAZZAN, E. A. (Docente); GAMA, M. E. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. As ações constitutivas do Trabalho Docente em uma Escola Pública de Educação Básica: Reducionismo e aligeiramento como resultados das formas de organização do Trabalho Escolar; Docência em Questão: discutindo trabalho e formação, 1, Campinas/SP, Mercado das Letras Edições e Livraria LTDA, n.pags. , ISBN: 9788575912423, Impresso, , obs: .

TERRAZZAN, E. A. (Docente); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, A. A. (Participante Externo/Co-Autor); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor); ALMEIDA, J. X. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Incidência de Políticas Educacionais em Escolas de Educação Básica; Políticas Educacionais: um exame de proposições e reformas educacionais, 1, Cascavel/PR, EDUNIOESTE, n.pags. , ISBN: 9788576442400, Impresso, , obs: .

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[autor1]; [autor2];...; [autorn], [ano de publicação]. [nome da publicação]; [título], [número da edição], [cidade da editora], [nome da editora], [número de páginas], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação].

[ 23 ]

[ 16 ] Capítulo

TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, A. A. (Participante Externo/Co-Autor); RODRIGUES, L. Z. (Participante Externo/Co-Autor); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor); LAMARQUE, T. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Organização e Desenvolvimento de Planejamentos Didático-Pedagógicos para o Ensino de Ciências; Ensino e Aprendizagem, 1, Londrina/PR, Editora da UEL, n.pags. , ISBN: 0000000000002, Impresso, , obs: Aprovado, no prelo, aguardando ISBN.

[ 7 ] Texto integral

DUARTE, C. G. (Docente); TASCHETTO, L. R. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Cultura, ambiente e sociedade; , 01, Rio Grande, Editora da FURG, n.pags. 121, ISBN: 9788575662304, Impresso, , obs: .

DUARTE, C. G. (Docente); WANDERER, F. (Participante Externo/Co-Autor); GIONGO, I. M. (Participante Externo/Co-Autor); KNIJNIK, G. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Etnomatemática em Movimento; , 01, Belo Horizonte, Autêntica, n.pags. 108, ISBN: 9788565381598, Impresso, , obs: .

FILHO, J. F. C. (Docente); TEIXEIRA, R. M. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Física; , 1, Florianópolis, POSTMIX SERVIÇOS EDITORIAIS LTDA EPP, n.pags. 80, ISBN: 9788562598227, Impresso, , obs: .

FLORES, C. R. (Docente); MORETTI, M. T. (Docente); COSTA, D. A. (Participante Externo/Examinador Externo) , 2012. Metodologia do Ensino de Matemática; , 2, Florianópolis, UFSC, n.pags. 116, ISBN: 9788580300253, Impresso, , obs: .

LAPA, A. B. (Docente); CERNY, R. Z. (Participante Externo/Examinador Externo) , 2012. Educação a Distância na Formação de Professores; , 30, Florianópolis, Editora da UFSC, n.pags. 352, ISBN: 01025473, Vários, , obs: .

MOHR, A. (Docente); ARAUJO, M. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, M. G. L. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Temas de ensino e formação de professores de ciências; , 1, Natal, UFRN, n.pags. 250, ISBN: 9788572738, Impresso, , obs: .

PEDUZZI, L. O. Q. (Docente); MARTINS, A. F. P. (Participante Externo/Co-Autor); FERREIRA, J. M. H. (Participante Externo/Co-Autor) , 2012. Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino; , 1, Natal, EDUFRN, n.pags. 372, ISBN: 9788572738859, Impresso, , obs: .

[autor1]; [autor2];...; [autorn]: [título]; [ano de publicação]; [autor traduzido]; [título da obra original]; [idioma da obra original]; [idioma da tradução]; [nome do editor]; [cidade da editora]; [país da editora]; [número da edição]; [número de páginas]; [volume]; [fascículo]; [série]; [ISBN]; [divulgação]; [URL]; [observação].

Tradução

[ 3 ]

[ 3 ] Artigo

MORETTI, M. T. (Docente): Abordagem cognitiva de problemas de geometria em termos de congruência; 2012; Artigo; Raymond Duval; Approche cognitive des problèmes de geométrie en termes de congruence; Francês; Português; ULP; Estrasburgo; BRASIL; 1; ; 1; 1; 1; ; Outro; http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/revemat; .

MORETTI, M. T. (Docente): Diferenças semânticas e coerência matemática: introdução aos problemas de congruência; 2012; Artigo; Raymond Duval; Écarts sémantiques et cohérence mathématique: introduction aux problèmes de congruence; Francês; Português; ULP; Estrasburgo; BRASIL; 1; ; 1; 1; 1; ; Meio digital; http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/revemat; .

(15)

[autor1]; [autor2];...; [autorn]: [título]; [ano de publicação]; [natureza]; [nome do editor]; [cidade da editora]; [país da editora]; [idioma]; [número de páginas]; [ISBN/ISSN]; [divulgação]; [URL]; [observação].

[ 1 ]

[ 1 ] Outra produção bibliográfica