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Adiestramiento y empleo de personal auxiliar de salud publica en America Latina

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Academic year: 2017

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ADIESTRAMIENTO

Y EMPLEO DE PERSONAL AUXILIAR

DE SALUD PUBLICA EN AMERICA

LATINA’

Dr. Branko KesP

Se estudian las caracterhticas que deben revestir la prepara- ción y el empleo del personal auxiliar de salud pública en AmBrica Latina, teniendo en cuenta que forman parte del equipo de salud, con responsabilidades claramente dejhidas, y que no sustituyen a otro personal.

Quien examine las condiciones de adiestra- miento y de empleo de personal auxiliar de salud pública en América Latina debe perca- tarse de que no se trata de un problema que se pueda abordar a partir de una fórmula única y aplicable a todos los países latinoa- mericanos. Tal examen debe hacerse sólo con arreglo a los principios fundamentales que pueden contribuir a que se adopte más fácil- mente una actitud hacia este complejo problema y se formulen en consecuencia po- líticas a largo plazo. Diferentes condiciones geográficas, económicas, sociales, de edu- cación y de salud requieren procedimientos especfhcos adaptados a las necesidades y posibilidades de cada país. Por supuesto, en la práctica siempre resulta útil el intercam- bio de experiencias y la aplicación prudente de medidas adecuadas.

1. Observaciones generales

Situación de los auxiliares entre los trabajadores de salud

Se suele dividir a los trabajadores de salud en tres categorías: profesionales, técnicos y

1 Este artículo se basa en un documento de trabajo presentado en la Reunión sobre Adiestramiento de Auxiliares (México, D. F., México) 27 de marzo-l” de abril de 1966), organizada por la Organización Pan- americana de la Salud, con la colaboración del Gobierno de México. .~ ~~.~

2 Profesor de Higiene y Medicina Social, Director, Escuela de Salud Pública “Andrija h,mpar”, Univer- sidad de Zagreb, Yugoslavia.

auxiliares. Históricamente, las tres se han desarrollado a medida que aumentaba el grado de especialización en medicina y se expandfan los servicios sanitarios; el sistema de adiestramiento por aprendizaje se empleó en principio para compensar la falta inicial de instrucción sistematizada. Más tarde, el desarrollo de la medicina como ciencia y profesión requirió la preparación organizada, consistente en la mayoría de los casos en cursos más o menos breves que al ampliarse vinieron a constituir la estructura de los programas de las escuelas profesionales.

Los trabajadores sanitarios auxiliares de- ben participar en las actividades encamina- das a la promoción de la salud o al control de enfermedades, con funciones y responsabili- dades claramente dejinidas. De esta consi- deración puede deducirse que en modo alguno la labor de los trabajadores auxiliares de salud es transitoria y dejará por ello de tener objeto apenas se disponga de SI&- tientes profesionales. Por el contrario, cons- tituyen una categoría muy importante de trabajadores de salud, quizá tanto como las otras dos mencionadas; en los servicios de salud pública actuales, el trabajo del auxiliar está alcanzando el carácter de una ocupación especial que asegura una carrera permanente. Sin embargo, hay casos en que los auxi- liares funcionan como sustitutos de ciertos profesionales y técnicos. Esta sustitución sí debe ser de carácter transitorio y su razón de

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