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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

Planejamento Anual de Atividades – 2010 (01 de janeiro de 2010 a 31 de dezembro de 2010)

1. IDENTIFICAÇÃO

1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”

1.2. Grupo: PET Zootecnia – FCAV / Unesp Jaboticabal 1.3. Home Page do Grupo: www.fcav.unesp.br/petzoo 1.4. Data da Criação do Grupo: Abril de 1992.

1.5. Tema (somente para os grupos criados a partir dos lotes temáticos):

1.6. Curso de graduação ao qual o grupo está vinculado: Zootecnia

1.7. Habilitação oferecida pelo curso de graduação ao qual o grupo está vinculado:

( ) Licenciatura ( X ) Bacharelado ( ) Licenciatura e Bacharelado 1.8. Nome do Tutor: Drª. Maria Imaculada Fonseca

1.9. E-Mail do Tutor: fonseca@fcav.unesp.br

1.10. Titulação e área: Doutora em Medicina Veterinária Preventiva 1.11. Data de ingresso do Tutor (mês/ano): Abril de 2003.

2. ATIVIDADES PROPOSTAS

No planejamento geral das atividades considere:

O compromisso com a formação acadêmica de qualidade, ética e cidadã; com a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão; com a preparação dos alunos para atuar no seu futuro campo profissional e com a melhoria do curso de graduação ao qual o grupo está vinculado.

Participação dos integrantes do grupo em atividades que visem à interação entre bolsistas e não bolsistas e com o curso de graduação ao qual está vinculado, de modo a viabilizar o efeito multiplicador do PET sobre a comunidade acadêmica e a interação do grupo com o projeto pedagógico do curso.

O desenvolvimento de competências básicas pelos integrantes do grupo no uso da linguagem escrita e oral, em idioma estrangeiro e na área de tecnologias de informação e comunicação.

Atividades inovadoras na graduação.

Ações para diminuir a evasão e repetência no(s) curso(s) de graduação.

O caráter multi e interdisciplinar das atividades.

* Os grupos criados em 2009 deverão manter, no preenchimento do formulário, as atividades definidas na proposta que encaminharam a SESU/MEC por ocasião do referido Edital.

2.1. Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão No planejamento de atividades de ensino considere:

Pertinência das atividades no contexto do PET.

Contribuição para o desenvolvimento de novas práticas e experiências pedagógicas no curso de graduação ao qual o grupo está vinculado.

Complementaridade entre ações de pesquisa e extensão e os temas/ações tratados no âmbito do PET.

Benefícios acadêmicos da atividade para o grupo e para a comunidade acadêmica do curso ao qual está vinculado.

A contribuição para a formação cidadã dos integrantes do grupo e o desenvolvimento social.

Resultados esperados (produção de material didático, apresentação e publicação de trabalhos).

* Na descrição das atividades, destacar a forma como as ações de ensino, pesquisa e extensão serão desenvolvidas.

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ATIVIDADES DE ENSINO

1. “LEITURAS DIRIGIDAS”

É constituída de rápidas apresentações baseadas em artigos científicos do campo da Zootecnia ou de áreas diversas veiculados por diferentes meios de comunicação (revistas cientificas, populares, jornais de grande circulação, internet ou outros meios) e considerados relevantes pelos petianos para serem apresentados aos colegas, acompanhada de discussão a respeito do tema.

Após a apresentação e discussão, há avaliação oral realizada pelos demais petianos que contempla desde a postura e entonação de voz até os “cacoetes” demonstrados e que podem prejudicar o apresentador. Tais avaliações beneficiam tanto a quem apresenta quando os ouvintes.

Cada petiano tem como obrigatoriedade a realização de, pelo menos, uma “leitura dirigida” por semestre.

É uma atividade que permite a correlação das três vertentes, na medida em que é derivada de uma pesquisa cientifica e, ao pesquisar sobre o assunto, organizar e realizar a apresentação desenvolve as habilidades de comunicação, promove o treinamento quanto à interpretação rápida de um artigo, sua capacidade de síntese e expressão, equilíbrio na apresentação e uso de linguagem adequada. Além disso, ao ser feita as avaliações, tanto o apresentador pode corrigir possíveis falhas identificadas em leituras anteriores e os espectadores podem aprender com tais erros e não repeti- los em situações parecidas. Quanto a vertente de extensão, pois o apresentador ao transmitir informações de interesse coletivo, transformam os espectadores tanto em assimiladores quanto possíveis disseminadores destas.

2. CAPACITAÇÃO PETIANA

Tal atividade terá organização e participação dos três Grupos PET da UNESP – Campus de Jaboticabal (Agronomia, Zootecnia e Medicina Veterinária) e terá como objetivo a realização de cursos com temas de interesse comum de forma a fornecer capacitação em áreas importantes e complementares tanto para a fase acadêmica quanto profissional tais como redação científica, formatação bibliográfica ABNT, estatística informatizada, AutoCad, formulação de rações em programas computacionais, etc.

A expectativa é que será uma experiência extremamente benéfica a todos os participantes, pois poderá contribuir para novas práticas pedagógicas dentro dos cursos aos quais os grupos estão vinculados, está totalmente inserida na filosofia do PET e, principalmente, permitirá uma integração e troca de informações entre os integrantes dos grupos.

3. SEMINÁRIO

Esta atividade ocorre a vários anos e é considerada por todos, especialmente pelos egressos, como uma das mais importantes para a formação pois cumpre o objetivo proposto que é proporcionar oportunidade de treinamento aos petianos quanto à capacidade de síntese, técnicas de apresentação e pesquisa, visto que cada aluno recorre a trabalhos científicos, artístico-culturais para a confecção das apresentações, bem como possibilitar a troca de informações dentro e fora do âmbito acadêmico sobre assuntos de interesse para a formação profissional e humana de todos.

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O seminário, tanto dos bolsistas quanto dos não bolsistas, deverá versar sobre assunto de relevância para a formação acadêmica e/ou humana dos alunos, envolvendo revisão bibliográfica e apresentação oral, com o auxílio de recursos audiovisuais. O conteúdo dos respectivos seminários será apresentado também na forma escrita, cujos exemplares farão parte do acervo do próprio grupo, disponibilizando seu acesso a todos os interessados.

A avaliação será realizada com rigor pelos próprios bolsistas e pela tutora, através de uma ficha de avaliação, onde indicarão os pontos falhos na apresentação pessoal, nos recursos audiovisuais e/ou conteúdo e o que deverá ser corrigido, bem como os pontos positivos. Além disso, todos os seminários serão gravados para que o próprio petiano assista e faça uma análise crítica sobre sua apresentação. A compilação das avaliações fica sob responsabilidade de outro petiano, que trará na reunião seguinte, o resultado da mesma, indicando, com argumentação, se foi ruim, bom, regular ou ótima.

Quanto ao tema, para os alunos formandos, será referente ao trabalho de conclusão de curso, ou seja, assunto técnico derivado da pesquisa individual. São agendados para o final do primeiro semestre, ocasião em que ocorrem as apresentações para a banca, servindo inclusive como uma prévia desta. Para os demais petianos, os temas abordados são relativos, obrigatoriamente, a temas não técnicos, pois possibilita a busca por conhecimento em áreas que possuem afinidades mas que fogem do seu cotidiano acadêmico.

A presença nos seminários é totalmente franqueada à participação de outros estudantes, de graduação e de pós-graduação, bem como de professores do campus. Para tanto deverá ser feita a divulgação dessa atividade através da fixação do programa semestral no mural do PET.

Os temas, datas e respectivos apresentadores estão elencados abaixo.

Ø Seminários propostos pelos petianos:

ü Anorexia

Petiana bolsista: Eliete Zaparoli Ramos Data: 28/04/2010

ü Nietszche

Petiano bolsista: Jaqueline de Paula Gobi Data: 05/05/2010

ü Tecnologia em ação

Petiano bolsista: Luis Gustavo Rossi Data: 12/05/2010

ü Bulimia

Petiano bolsista: Luana Ribeiro Data: 19/05/2010

ü Tartarugas Marinhas

Petiano bolsista: Milena Zigart Marzocchi Data: 26/05/2010

ü Características estruturais e massa de forragem de pastos de capim Marandu submetidos a

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intensidades de pastejo rotativo por vacas da raça Holandesa.

Petiano bolsista: Eder dos Santos Melo (formando) Data: 09/06/2010

ü Sistema de tratamento anaeróbio-aeróbio com reatores de fluxo ascendente com manta de lodo (uasb) e de leito fixo (filtro anaeróbio) seguidos de filtro biológico percolador para o pós- tratamento de águas residuárias de suinocultura.

Petiano não bolsista: Reginaldo Campos Data: 16/06/2010

ü O uso da língua linguesa no nosso dia-a-dia Petiana bolsista: Karine de Melo Santos

Data: 23/06/2010

ü Animais de Estimação no Nosso Cotidiano

Petiano não bolsista: Danilo Ferreira de Souza (formando) Data: 18/08/2010

ü Imigração

Petiano bolsista: Gabriel Fernandes de Morais Data: 25/08/2010

ü Bicombustíveis

Petiano bolsista: Pedro Augusto Ribeiro Salvo Data: 01/09/2010

ü Crédito de Carbono

Petiana bolsista: Ana Cláudia de Freitas Data: 05/09/2010

ü Distúrbios Psicológicos na Adolescência Petiano não bolsista: Gabriela Geraldi Mandonça Data: 12/09/2010

ü Determinação do Valor Energético de Silagem de Milho Inoculada com Bacterias Homo e Heterofermentativas

Petiana não bolsista: Erika Cristina Lara (formanda) Data: 12/09/2009

ü Corrupção

Petiano bolsista: Fabrício de Castro Faleiros Data: 19/09/2010

ü Anos 90

Petiano bolsista: Rodrigo Julião Arab

ü Data: 03/10/2010

ü Autismo

Petiana não bolsista: Lais Garcia Predroza Data: 10/10/2010

ü Criacionismos X Darwinismo

Petiano não bolsista: Raphael Barbetta de Jesus

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Data: 27/10/2009 ü Educação Infantil

Petiana não bolsista: Cássia Rita Adame Data: 29/10/2010

ü Ser Diferente é Normal

Petiana bolsista: Catarina Brainer de Morais Data: 29/11/2010

4. CICLO DE PALESTRAS

O Ciclo consta de três palestras, uma por noite, com duração média de 1 hora. Normalmente ocorre no inicio do mês de junho.

Em 2010, será o oitavo ano de realização do evento pelo grupo, o que demonstra sua importância para todos os envolvidos, petianos, palestrantes e comunidade local.

Entretanto, para este ano planejamos realizá-lo em parceria com os Grupos PET Agronomia e Medicina Veterinária e será constituído de temas atuais e de interesse comum, ou seja, assuntos derivadas de pesquisas científicas, mas que não são específicos de uma área de conhecimento.

Espera-se que esta mudança traga benefícios não apenas para os petianos de um grupo específico, mas também para toda a comunidade já que, todos poderão ter acesso a pessoas capacitadas em diferentes assuntos que, em sua maioria, não fazem parte do seu cotidiano, mas que serão importantes não apenas pela difusão do conhecimento, mas também pela possibilidade de contribuir para a formação de opinião sobre tais abordagens.

5. X SEMANA DO ZOOTECNISTA

A Semana do Zootecnista ocorrerá no período de 10 a 13 de maio (dia do Zootecnista). Será organizada a 10ª edição, sendo que atualmente já consta do calendário da faculdade.

Esta atividade tem como objetivo homenagear a profissão e também visa sua maior divulgação tanto na comunidade acadêmica quanto na sociedade jaboticabalense, bem como a articulação de profissionais e discentes melhores capacitados para atuarem no mercado de trabalho e, consequentemente, seu fortalecimento em todos os aspectos.

É composta por uma série de atividades desenvolvidas pelos petianos, com o apoio da coordenação do curso. As palestras serão de temas atuais da área zootécnica e pouco abordados na graduação. Tais temas são definidos através de pesquisa prévia dos petianos e posterior consulta aos discentes dos diferentes anos do curso. As visitas e viagens técnicas envolvidas com os temas abordados proporcionam aos alunos um contato direto com a realidade, tornando a apreensão do conhecimento mais efetivo. No dia 13, está previsto encerrar a semana com uma confraternização entre participantes do evento, profissionais da área e corpo docente, estreitando os laços entre eles.

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ATIVIDADES DE PESQUISA

6. PROJETO SILAGEM –

Projeto de pesquisa coletivo, com vertente de ensino e extensão.

Este trabalho iniciou no final do ano de 2008 e está na fase de coleta de dados relativos à utilização da silagem na alimentação dos animais nos setores de gado de corte e de leite da Faculdade e conta com a coordenação da tutora e do Prof. Dr. Ricardo de Andrade Reis.

O projeto partiu do interesse do grupo sobre uma atividade realizada rotineiramente na Faculdade, que é a produção e utilização de silagem de milho na alimentação animal. Como não há nenhum tipo de conhecimento sobre a forma como tal processo ocorre, surgiu a idéia de se fazer a presente pesquisa, que tem como objetivo geral avaliar o processo de produção de silagem de milho na FCAV, indo desde o plantio até o término de utilização dos silos, com o intuito de analisar as possíveis falhas de manejo e utilização e sua relação com o valor nutricional da mesma, bem como as principais causas de desperdício no transcorrer do processo.

Conforme esperado, este projeto além de oferecer aos petianos a oportunidades de vivenciarem experiências práticas e de pesquisa em grupo e possibilitar estreitar laços com docentes, pós-graduandos e funcionários dos dois setores pesquisados também está contribuindo para a formação geral por possibilitar a superação de desafios e dificuldades como a falta de conscientização dos funcionários sobre a importância fundamental da mão de obra no processo de produção e utilização da silagem.

Os resultados parciais obtidos foram apresentados em encontros de iniciação cientifica e de extensão e planejamos utilizá-los tanto em atividades cientificas quanto didáticas e, ao seu término também em eventos destinados a produtores que fazem uso deste tipo de silagem e estão interessados em aprimorarem sua produção e manejo, evitando desperdícios e melhorando sua qualidade.

7. PROJETO SERICICULTURA

Projeto de pesquisa coletivo, com vertente de ensino e extensão.

Projeto de pesquisa em fase inicial de elaboração e redação e terá como objetivo geral avaliar o efeito de diferentes temperaturas sobre a criação e produção do bicho-da-seda.

Este projeto está sendo planejado por ser entendido pelo grupo como importante porque a sericicultura é considerada uma cultura de baixo risco, por necessitar de pequena área e pouco investimento, sendo uma alternativa para diversificar a produção, especialmente na agricultura familiar e, além disso, possui um potencial de mercado muito promissor, pois sua produção é principalmente destinada à exportação.

Esperamos com este projeto contribuir, através de atividades didáticas, para divulgar uma área pouco explorada na Zootecnia e, através de atividades de extensão, contribuir para transferir conhecimentos tanto para a comunidade acadêmica quanto externa a ela e apresentar uma alternativa para aumentar a rentabilidade do produtor e com isso, expandir a atividade sericícola.

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8. ANÁLISE DO PERFIL DOS ALUNOS DO CURSO DE ZOOTECNIA DA UNESP – CAMPUS DE JABOTICABAL

Projeto de pesquisa coletivo, com vertente de ensino e extensão.

Esta atividade está em fase inicial de elaboração e a idéia partiu do conhecimento deste tipo de trabalho desenvolvido pelo PET Zootecnia de UFPE e a constatação que, pelo menos o grupo, não sabe qual o perfil que compõe a comunidade acadêmica do Curso de Zootecnia da UNESP, campus de Jaboticabal.

Assim, o objetivo geral é avaliar o perfil socioeconômico e cultural destes alunos com intuito de conhecer tais características, assim como as expectativas em relação a realidade vivenciada nesta comunidade.

Esperamos obter resultados que possibilite, além de produção de material para apresentação em congressos e publicação de trabalhos, auxiliarmos a coordenação do curso na elaboração de mecanismos didáticos e psico-pedagógicos para o desenvolvimento de práticas e experiências pedagógicas a serem empregadas no curso.

Também temos a pretensão de contribuir com a direção da Faculdade, em suas ações na área de assistência social de forma a reverter em benefícios para toda a comunidade acadêmica e, de forma particular para a formação cidadã dos integrantes do grupo

9. PESQUISAS DE CARÁTER INDIVIDUAL

Assim como as atividades anteriores, tais pesquisas possuem vertentes de ensino e extensão, pois possibilitarão tanto a transferência de informações sob a forma de seminários (no caso dos formando, o apresentado para o grupo é resultante desta pesquisa), palestras, apresentações em congressos e divulgação em revistas, assim como divulgação em jornais (como no Jornal Carro de Boi e Boletim PET Informa, ambos do Grupo), revistas de circulação popular, atividades em escolas ou no meio rural.

Apesar de todos os petianos estarem participando de atividades de pesquisas, não serão apresentadas aquelas dos bolsistas do segundo ano do curso, por ainda não estarem consolidadas.

v Bolsista: Eliete Zaparoli Ramos

Título: Manejo e tratamento de dejetos de vacas leiteiras confinadas e semi-confinadas.

Objetivo: Tentar encontrar soluções viáveis para o uso dos dejetos de vacas em confinamento ou semi-confinamento, na tentativa de amenizar os danos ambientais causados pelo seu acúmulo nas granjas leiteiras.

Orientador: Prof. Dr. Roberto Alves de Oliveira Início: 12/2009

Fase: Revisão bibliográfica

v Bolsista: Eder dos Santos Melo

Título: Efeito da adubação bioativada em cultivares de amoreira na alimentação do Bicho da Seda (Bombix mori)

*Objetivo: Avaliação do uso de adubação bioativada em cultivares de amoreira na alimentação do bicho da seda (Bombix mori). A pesquisa está ainda em andamento e no momento

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está na fase de repetição.

*Orientador: Prof. Dr. Roque Takahashi

*Início: 06/2008

*Fase: Análise de dados

v Bolsista: Fabrício Faleiros de Castro.

Título: Uso de fibra na alimentação de leitões recém-desmamados.

Objetivos: Avaliar fontes de fibra em dietas de leitões recém desmamados sob o desempenho zootécnico e incidência de diarréia.

Orientador: Profa. Dra. Maria Cristina Thomaz Início: 08/2009

Fase: Coleta de dados

v Bolsista: Gabriel Fernandes de Morais.

Título: Efeito do Dimensionamento de Cochos de Suplementação Protéico-Energético e Mineral na Eficiência de Utilização por Bovinos de Corte. Uma Abordagem Comportamental.

Objetivo: Determinar a eficiência de uso de cochos de suplementação energético-protéica e mineral com diferentes tamanhos pelos bovinos.

Orientador: Prof. Dr. Mateus José Rodrigues Paranhos da Costa Início: 06/2008

Fase: análise de dados

v Bolsista: Luis Gustavo Rossi

Título: Influência de microclimas sobre a produção de casulos do bicho-da-seda

Objetivo: Avaliação da influência de diversas temperaturas sobre a produção de casulos do bicho-da-seda.

Orientador: Prof Dr Roque Takahashi.

Inicio: novembro de 2009 Situação: coleta de dados.

v Bolsista: Reginaldo Campos

Título: Sistema de tratamento anaeróbio-aeróbio com reatores de fluxo ascendente com manta de lodo (uasb) e de leito fixo (filtro anaeróbio) seguidos de filtro biológico percolador para o pós-tratamento de águas residuárias de suinocultura.

Objetivo: Verificação da capacidade de redução de parâmetros de contaminação orgânica, mineral e microbiológica em afluente e efluente de origem suinícola, pela passagem em sistemas de tratamento anaeróbico e aeróbico seqüenciais.

Orientador: Prof. Dr. Roberto Alves de Oliveira Inicio: maio de 2009

Situação: análise de dados

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ATIVIDADES DE EXTENSÃO

10. PROJETO REDE PÚBLICA NA UNESP

As atividades são desenvolvidas através de uma ação conjunta entre os Grupos PET Zootecnia, Agronomia e Medicina Veterinária, sob a coordenação dos tutores e do Prof. Marcelo da Costa Ferreira, idealizador do projeto.

Consiste na realização de atividades em escolas de ensino médio da rede pública de Jaboticabal e visitas programadas ao campus local da UNESP, com apresentação geral dos setores. Os petianos são divididos em equipes, agendam visitas às instituições e realizam palestras para os alunos do 3º ano do ensino médio, constituídas dos seguintes tópicos: importância do bom preparo para as provas, tanto no estudo, quanto nos aspectos psicológicos e alimentares; apresentação da UNESP, ressaltando a sua importância política, social e científica no cenário nacional e internacional;

possibilidades de acesso como a isenção do vestibular e os cursinhos gratuitos oferecidos nas dependências da UNESP; modalidades e tipos de bolsas possíveis de serem obtidas durante os cursos e formas de funcionamento. Como complemento, é realizado concurso de redação sobre os assuntos da palestra e escolhidos um aluno e um professor de cada escola visitada para passarem um dia no campus como convidados da direção da unidade. Também são desenvolvidas visitas programadas ao campus pelos alunos do 1º e 2º ano, com o intuito de incentivá-los a procurar formas para superaram as dificuldades do vestibular. Todas as visitas são monitoradas pelos petianos Dops três grupos. Com tudo isto, pretende-se colaborar com a inclusão social dos estudantes da rede pública de ensino médio ao terceiro grau público, gratuito e de qualidade oferecido pela rede UNESP.

11. EDIÇÃO DO JORNAL “CARRO DE BOI”

A confecção do Jornal “CARRO DE BOI” já se tornou atividade incorporada, pois 2010 será o décimo quinto ano consecutivo de sua edição, ocasião em que serão publicadas as edições: 28º e 29º.

Este jornal é editado semestralmente pelo grupo, sendo um veículo de divulgação das atividades realizadas na faculdade e pelo grupo PET no transcorrer do semestre, bem como de assuntos entendidos como de interesse para a comunidade.

Sua confecção e publicação propiciam o aperfeiçoamento em termos de redação, organização e criatividade para os petianos, além de uma maior integração com os demais grupos da UNESP e de outras instituições, sobretudo da área de Ciências Agrárias. Através dele, a comunidade é informada das atividades desenvolvidas pelo grupo, bem como contribui para uma maior circulação de informações dentro da Universidade e fora dela.

O grupo é dividido em subgrupos segundo as colunas a serem editadas, sendo responsáveis pela criação de artigos pertinentes. Em uma data determinada estes artigos são apresentados ao grupo, corrigidos e, posteriormente entregues para a dupla responsável pela sua confecção e distribuição.

Para são impressão, o grupo procurará patrocínio, principalmente de empresas da cidade de Jaboticabal em troca de espaço de divulgação da marca na edição considerada.

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12. DIA DE CAMPO

O dia de campo tem como objetivo a divulgação de pesquisas desenvolvidas na Faculdade de interesse para os produtores rurais constituindo em um importante veículo de difusão do conhecimento e, ao mesmo tempo, possibilitar aos discentes, petianos ou não, a oportunidade de contatar com estes que será o seu público alvo em potencial.

O planejado para ocorrer no segundo semestre de 2010 terá como objetivo divulgar os resultados obtidos com o projeto de pesquisa desenvolvido pelo grupo, relativo à Silagem de Milho.

Ele será organizado e realizado pelos petianos e tutora, com a colaboração do Prof. Ricardo de Andrade Reis e alunos do Colégio Técnico Agrícola.

13. BOLETIM “PET INFORMA”

Desde o segundo semestre de 2002, o grupo organiza e edita o boletim “PET INFORMA”, um conjunto de boletins técnico-informativos que são formulados a partir de pesquisas realizadas por docentes e discentes da FCAV e de outras instituições, com o objetivo de oferecer novas técnicas e conhecimento cientifico para o meio rural, dessa forma auxiliando o produtor. Esses boletins são distribuídos gratuitamente aos produtores e técnicos cadastrados no banco de dados do grupo. Esse banco de dados será atualizado ao longo do ano, à medida que mais produtores e técnicos participarem das atividades do grupo.

Para a confecção do “PET INFORMA”, os petianos se organizarão em duplas ou trios, ficando cada equipe responsável pelo desenvolvimento de um tema técnico ligado à área de produção animal. Quando terminado o texto, cada equipe apresenta seu tema para o grupo, que aprova ou não. Após passar pela correção sugerida pelo grupo, os informativos são entregues aos responsáveis pela sua edição e posterior distribuição.

14. BLOG E SITE DO GRUPO PET ZOOTECNIA:

O grupo possui um blog e um site contendo informações a respeito das atividades realizadas, objetivando criar um canal de comunicação com outros grupos PET e com acadêmicos da própria faculdade e de outras instituições.

A página está sendo veiculada através do endereço www.fcav.unesp.br/petzoo.

Ambos são atualizados constantemente, de modo a divulgarem as atividades desenvolvidas, disponibilizarem informações de interesse na área de Zootecnia e ainda proporcionarem mais uma forma de contato da comunidade com o grupo.

15. PROGRAMA DE RÁDIO

Esta atividade está sendo planejada conjuntamente com os Grupos PET Agronomia e Medicina Veterinária e terá como objetivo veicular informações de interesse na área agrária e tendo como público, preferencialmente, os produtores rurais da região de Jaboticabal.

O programa será veiculado pela Radio UNESP (em fase de criação no campus de Jaboticabal) e/ou outra rádio da cidade.

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O preparo das matérias ficará sob responsabilidade do grupo segundo o conteúdo a ser veiculado, procurando sempre ter o envolvimento de todos. Para isso, os petianos também serão responsáveis pela posterior gravação.

2.2. Impacto no(s) Curso(s) de Graduação No planejamento de atividades considere:

Atividades Inovadoras na Graduação.

Benefícios acadêmicos da atividade para o grupo e para a comunidade acadêmica relacionada a ações de diminuição da evasão e repetência do curso ao qual está vinculado.

Ações relacionadas com a inclusão de deficientes no curso (quando for o caso).

Todas as atividades planejadas são percebidas como ações que podem beneficiar não apenas o grupo, mas também a comunidade acadêmica por contribuir para o aprimoramento da formação acadêmica e humana dos alunos e, ao conseguir conciliar o tripé ensino-pesquisa- extensão tem como resultante não apenas um profissional de qualidade e pronto para atender as exigências de um mercado cada vez mais competitivo, mas também um cidadão consciente de seu papel na sociedade. Tal fato serve como espelho e estimula aos alunos a participarem das atividades e, esperamos que isso contribua para que todos tenham certeza da importância da profissão e que tenham perspectivas favoráveis e com isso evitem a evasão, bem como as reprovações.

Apesar de não considerarmos que as atividades propostas podem ser consideradas inovadoras na graduação, acreditamos que todas são importantes e podem ser utilizadas como parâmetros ou exemplos a serem seguidos por docentes ou discentes que compõem o curso de Zootecnia da nossa faculdade.

2.3. Atividades de Caráter Coletivo

participação em eventos científicos, feiras, mostras, encontros locais, regionais e nacionais.

atividades integradas com bolsistas de monitoria, iniciação científica e extensão na IES.

1. ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE PALESTRAS TÉCNICAS/INFORMATIVAS PARA OS DISCENTES DA FCAV E DO CTA

O grupo participa como convidado (alguns como palestrantes) em uma atividade organizada pelo Grupo PET Agronomia para os alunos do Colégio Técnico Agrícola “José Bonifácio” (CTA) e, é entendida pelo grupo como uma oportunidade de compartilharem conhecimentos adquiridos durante o curso de graduação ou em atividades extracurriculares, de maneira didática e simples, além do aperfeiçoando da técnica de expressão verbal e comportamento frente ao público.

2. PARTICIPAÇÃO DOS PETIANOS EM GRUPOS DE ESTUDO: Grupo de Estudos e Pesquisas em Etologia e Ecologia Animal (ETCO), Grupo de Estudos sobre suínos (Suinesp), Grupo de Estudos em Nutrição de Cães e Gatos e Nutrição de Monogástricos

Tais grupos trabalham utilizando algumas das ferramentas utilizadas no PET, como atividades extracurriculares, discussões dirigidas sobre temas de relevância nas áreas de interesse de cada grupo, além da realização de seminários e leituras de artigos científicos. O diferencial é que os temas são específicos da área.

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3. REALIZAÇÃO DE ESTÁGIOS EXTRACURRICULARES

Os estágios extracurriculares são atividades importantes para o desenvolvimento pessoal e profissional dos petianos, podendo ser realizadas tanto nos próprios departamentos do campus, como em fazendas e empresas ligadas à produção animal.

4. EXCURSÕES TÉCNICAS

Destino: Unidade Industrial de Nutrição Animal da Tortuga Companhia Zootécnica Nacional – Mairinque - SP

Esta empresa é responsável por várias linhas de pesquisa relacionadas à área de atuação do zootecnista, o que irá complementar os conhecimentos dos petianos e propiciar experiências práticas.

Destino: Fazenda Germânia – Taiuva – SP

Propriedade cuja atividade principal é a pecuária de leite, sendo considerada modelo no segmento que atua, especialmente pela adoção de práticas de bem estar animal.

5. PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS PET

Planejamos participar dos encontros cujo intuito seja a promoção da integração entre os grupos PET e o debate de assuntos relacionados ao Programa e de interesse dos participantes, tais como o SUDESTEPET (abril de 2010 – Rio de Janeiro - RJ) e ENAPET (julho de 2010 – Natal – RN)

6. PARTICIPAÇÃO EM FEIRAS E EVENTOS

No transcorrer do ano, o grupo participará de feiras e eventos que possam contribuir em diferentes aspectos para a melhoria do mesmo, dentre estes, com destaque para os seguintes:

o Evento: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Zootecnia.

o Evento: XXXIV SECITAP (Semana de Ciência e Tecnologia Agropecuária) o Evento: IV Jornada de Iniciação Científica – FCAV – Unesp, Jaboticabal.

o Evento: 21º Congresso de Iniciação Científica - FCAV – Unesp, Jaboticabal.

3. CRONOGRAMA PROPOSTO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO GRUPO

Como todas as atividades citadas nos itens anteriores foram discriminadas com as respectivas datas de realização, entendemos ser desnecessário montar o cronograma solicitado.

4. OUTRAS AÇÕES QUE O GRUPO ACHAR PERTINENTE

1. ESTUDO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

Todos os petianos pretendem realizar cursos de língua estrangeira, sendo que possuem como objetivo a realização de grupos de estudos para aperfeiçoarem a aprendizagem e colaborarem

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com aqueles que não possuem domínio da língua.

2. INTEGRAÇÃO SOLIDÁRIA

O grupo pretende, em conjunto com os PET Agronomia e Medicina Veterinária, realizar uma atividade solidária em alguma instituição de assistência social, a ser definido posteriormente e terá como objetivo colaborar através da realização de alguma ação que proporcione não apenas apoio financeiro mas também momentos felizes à pessoas que não possuem tantas oportunidades, bem como, aos petianos, a possibilidade de obterem experiências ligadas à solidariedade e valorização da vida.

3. NATAL FELIZ

Esta atividade é realizada por diferentes setores da FCAV e tem como objetivo proporcionar um dia de diversão às crianças carentes da cidade, sendo que o grupo PET Zootecnia participa como voluntários na realização das atividades, indo desde a responsabilidade pelos brinquedos do parque de diversão até a distribuição de lanches e presentes.

Assim como a atividade anterior, esta tem como objetivo propiciar que os petianos exercitem o espírito de solidariedade.

4. PROGRAMA “A VIDA COMO ELA É”

É uma atividade que ocorre desde o início da criação do grupo. Consiste na escolha de dois ou três profissionais considerados exemplos pelo grupo que são convidados a comparecerem em uma das reuniões e relatarem suas experiências pessoais.

Essa atividade tem tido excelentes resultados, ajudando os petianos a traçarem seus caminhos ao possibilitar que retirem lições dos relatos de sucessos e insucessos encontrados nos caminhos percorridos por pessoas que admiram.

5. CONVIDANDO EGRESSOS

É uma atividade que tem como objetivo convidar ex-petianos no transcorrer do ano a ministrarem palestras para o grupo de forma que possam passar experiências profissionais e de vida e, principalmente, o relato do papel e/ou interferência do PET neste processo.

Acreditamos que esta interação é importante para todos, para os egressos que terão a oportunidade de retornarem ao meio onde foram integrantes ativos e para os petianos por terem oportunidade de ouvirem alguém que há pouco tempo estavam em seu lugar e que atualmente estão trilhando caminhos de sucesso.

Local e Data: 08/12/2009

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Tutor

Referências

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