Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura - CONTAG

(1)

1° Módulo do Curso Regional Sudeste de Formação de Educadores e Educadoras em Concepção, Prática Sindical e Metodologias – Araruama (RJ), 15 a 21 de julho de 2007

Página 1

(2)

Página 2

(...) (...) (...)

(...) Escutar é complicado e sutil. Diz Alberto Caeiro que "não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. É preciso também não ter filosofia nenhuma".

Filosofia é um monte de idéias, dentro da cabeça, sobre como são as coisas. Para se ver, é preciso que a cabeça esteja vazia.

Parafraseio o Alberto Caeiro: "Não é bastante ter ouvidos para ouvir o que é dito; é preciso também que haja silêncio dentro da alma". Daí a dificuldade: a gente não agüenta ouvir o que o outro diz sem logo dar um palpite melhor, sem misturar o que ele diz com aquilo que a gente tem a dizer.

Como se aquilo que ele diz não fosse digno de descansada consideração e precisasse ser complementado por aquilo que a gente tem a dizer, que é muito melhor. (...) (...) (...) (...)

Rubem Alves

(3)

Página 3

TextosTextos TextosTextos PáginaPágina PáginaPágina 0101

0101 Matriz Pedagógica do I Módulo do Curso de Formação de Educadores Matriz Pedagógica do I Módulo do Curso de Formação de Educadores Matriz Pedagógica do I Módulo do Curso de Formação de Educadores Matriz Pedagógica do I Módulo do Curso de Formação de Educadores e Educadoras em Concepção e Prática Sindical e em Metodologias e Educadoras em Concepção e Prática Sindical e em Metodologiase Educadoras em Concepção e Prática Sindical e em Metodologias e Educadoras em Concepção e Prática Sindical e em Metodologias

0101 0101

02 02 02

02 Projeto Político Pedagógico da Formação do MSProjeto Político Pedagógico da Formação do MSTTR Projeto Político Pedagógico da Formação do MSProjeto Político Pedagógico da Formação do MSTTR TTR ---- CONTAGTTR CONTAGCONTAGCONTAG 06060606 0303

0303 Mística no Movimento SindicalMística no Movimento Sindical Mística no Movimento SindicalMística no Movimento Sindical Sérgio Fritzen

2727 2727

0404

0404 Sistemas de SociedadeSistemas de Sociedade Sistemas de SociedadeSistemas de Sociedade 33333333 05

05 05

05 GESTÃO DEMOCRÁTICA: Estado E Sociedade CivilGESTÃO DEMOCRÁTICA: Estado E Sociedade Civil GESTÃO DEMOCRÁTICA: Estado E Sociedade CivilGESTÃO DEMOCRÁTICA: Estado E Sociedade Civil Marco Aurélio Nogueira

50 50 50 50

06 06 06

06 Relação Capital/Trabalho no Assalariamento Rural.Relação Capital/Trabalho no Assalariamento Rural. Relação Capital/Trabalho no Assalariamento Rural.Relação Capital/Trabalho no Assalariamento Rural.

Marleide Barbosa De Sousa

59 59 59 59

07 07 07

07 Acesso A Tecnologias, Capital E Mercados, Quanto À Agricultura Familiar X Agricultura Patronal.

Zeke Beze

69 69 69 69

08 08 08

08 EXCLUSÃO DOS MEIOS DE PRODUÇÃO – Situação Dos Sem Terra No Brasil

Cleia Anice Da Mota Porto

74 74 74 74

0909

0909 Sistematização 81818181

1010

1010 Tempo Escola, Tempo Comunidade 85858585

(4)

Página 4

1°M 1°M 1°M

1°M

ÓDULO ÓDULO ÓDULO ÓDULO

R R R R

EGIONAL DE EGIONAL DE EGIONAL DE EGIONAL DE

F F F F

ORMAÇÃO DE ORMAÇÃO DE ORMAÇÃO DE ORMAÇÃO DE

E E E E

DUCADORES E DUCADORES E DUCADORES E DUCADORES E

E E E E

DUCADORAS EM DUCADORAS EM DUCADORAS EM DUCADORAS EM

C C C C

ONCEPÇÃO E ONCEPÇÃO E ONCEPÇÃO E ONCEPÇÃO E

P P P P

RÁTICA RÁTICA RÁTICA RÁTICA

S S S S

INDICAL E EM INDICAL E EM INDICAL E EM INDICAL E EM

M M M M

ETODOLOGIAETODOLOGIASETODOLOGIAETODOLOGIASSS

Data:

Data: 15 a 21 de julho de 2007 Local:

Local:

Local: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCADORES LASSALISTAS (CASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCADORES LASSALISTAS (CASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCADORES LASSALISTAS (CASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCADORES LASSALISTAS (CASA ABELASA ABELASA ABELASA ABEL) ) ) ) Endereço:

Endereço:

Endereço: Praia de São Pedro, s\nº - Araruama – RJ CEP 28970 – 000 Fone (22) 2665 2042 Fax 2674 6092 www.abel.org.com

MATRIZ PEDAGÓGICA MATRIZ PEDAGÓGICA MATRIZ PEDAGÓGICA MATRIZ PEDAGÓGICA

Objetivo Geral:

• Viabilizar a formação de militantes do MSTTR, de modo que aprimorem sua capacidade multiplicadora e potencializadora da ação formativa em suas áreas de atuação.

Objetivos Específicos:

• Socializar e aprofundar referenciais teóricos, políticos e ideológicos que fundamentam e alimentam os ideais e a luta sindical e popular.

• Re-avaliar e fortalecer a luta sindical, numa visão e ação sindical transformadoras, estimulando processos de mudanças de atitudes, comportamentos e práticas individuais e coletivas, coerentes com as exigências de implementação do PADRSS.

• Favorecer a experimentação, sistematização e apropriação de novas metodologias pedagógicas que realimentem a prática formativa do movimento sindical.

• Contribuir para a constituição de uma rede de formadores/as que assumam e implementem o projeto de formação do MSTTR.

(5)

Página 5 Eixo Temático:

Eixo Temático:

Eixo Temático: ESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIASESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIASESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIASESTADO, SOCIEDADES E IDEOLOGIAS

Eixos pedagógicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memória e Identidade Eixos pedagógicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memória e IdentidadeEixos pedagógicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memória e Identidade Eixos pedagógicos: Pedagogia para uma nova sociabilidade e Memória e Identidade

Dia DiaDia

Dia Tema e subTema e subTema e subTema e sub----temastemastemas temas ObjetivosObjetivos ObjetivosObjetivos

15.

15.////07 07 07 07 (Domingo) (Domingo) (Domingo) (Domingo)

MANHÃ