7 7 7 7 7 Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios
Erdmann Al, Fernandes JD Esc Anna Nery (impr.) 2011 jan -mar; 15 (1):07-09 Esc Anna Nery (impr.) 2011 jan-mar; 15 (1): 07-09
EDITORIAL
EDITORIAL - EDITORIAL
em?”, quais sejam:
- Promover a transferência de conhecimento da ciência de Enfermagem para a sociedade em sintonia com as políticas públicas, contribuindo para a consolidação do SUS.
- Estimular a criação de ambientes de tecnologia e inovação para desenvolvimento de modelos de cuidado de Enfermagem e Saúde, com estratégias de sustentabilidade e empreendedorismo.
- Investir na criação de indicadores de impacto econômico e social, de tecnologia e inovação em Enfermagem e Saúde. - Promover a criação de redes de desenvolvimento de inovação e tecnologia em Enfermagem e Saúde, para garantir um cuidado de enfermagem seguro e de excelência.
- Propor, às agências de fomento, editais temáticos de tecnologia e inovação em cuidados, gerência e educação em Enfermagem e Saúde, em consonância com as políticas do SUS.
- Propor a inclusão das tecnologias de cuidado de Enfermagem na Agenda de Prioridades em Pesquisa.
- Incrementar a política de expansão e articulação dos programas de Pós-Graduação da Área de Enfermagem, visando à excelência da formação de mestres e doutores para o avanço da ciência, tecnologia e inovação em Enfermagem e Saúde, incluindo-se o Mestrado Profissional como estratégia de qualificação dos profissionais de serviço com implantação de tecnologias de cuidado baseado em evidência.
Os encaminhamentos contidos no documento elaborado pela Área de Enfermagem expressam o momento político de avanço da ciência, tecnologia e inovação em nosso país, que propicia e impulsiona a evolução da Enfermagem na sua missão de avançar e consolidar o conhecimento científico, tecnológico e de inovação na sua área por meio da formação de recursos humanos de excelência nos níveis de Mestrado Acadêmico, Mestrado Profissional, Doutorado e Estágios Pós-Doutorais, respeitando-se a diversidade e o livre debate de ideias, em prol de uma sociedade com melhor qualidade de vida e saúde e pleno exercício da cidadania. Nossas perspectivas serão promissoras se nos mantivermos firmes no compromisso de efetivar as políticas na concretização da excelência da Pós-Graduação da Enfermagem Brasileira.
Desejamos que o Corpo Editorial da Revista da Escola de Enfermagem Anna Nery siga sendo co-partícipe dessa política, na medida em que oportuniza a divulgação e o estímulo de nossos pesquisadores para promover essa evolução para o fortalecimento da Enfermagem, especialmente da Enfermagem Brasileira.
Alacoque Lorenzini Erdmann1
1Profa. Titular da UFSC e PQ 1A/CNPq ,Coordenadora da Área da Enfermagem na Capes 2008-2010 Florianópolis-SC,Brasil.
Email:alacoque@newsite.com.br, 2Profa. Titular da UFBA e PQ 1C/CNPq Coordenadora Adjunta da Área da Enfermagem na Capes
2008-2010.Salvador-BA.Brasil.Email:dumet@ufba.br
PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO EM ENF ERMAGEM NO
BRASIL:DESAFIOS E PERSPECTIVAS.
9 9 9 9 9 Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios Programa de Pós-graduação em Enfermagem no Brasil:perspectivas e desafios
Erdmann Al, Fernandes JD Esc Anna Nery (impr.) 2011 jan -mar; 15 (1):07-09
Uno de los grandes desafíos para la Enfermería Brasileña es acelerar el avance en tecnología e innovación de alta cualidad, algo que mucho depende de los conocimientos y saberes producidos por los Programas de Posgrado en Enfermería. Son los saberes producidos en este ámbito, de cualidad y relevancia, que concurrirán para la consolidación de nuestra ciencia.
En este ínterin, han que se firmar compromisos de producir, testar e implementar nuevas experiencias de organización y de tecnologías avanzadas, registrándolas y patentándolas, para que sean divulgadas y utilizadas en la práctica de la enfermería. Sin embargo, el aumento de la transferencia de conocimientos científicos, producidos especialmente por los Programas de Pos-Graduación en Enfermería, se requieren políticas y estrategias eficaces.
Hay que se acelerar la producción de tecnologías avanzadas de enfermería, como también alcanzar la innovación con productos capaces de generar mejores prácticas de cuidado de enfermería como riquezas y bienes sociales relevantes para la sustentabilidad económica y social.
El número expresivo de Doctorados en Enfermería en nuestro país posibilita ese avanzo, y ciertamente, en corto plazo, a pesar de que son, en parte, cursos nuevos, el impacto de esa producción deberá se tornar visible en nuestra sociedad.
Esa cuestión fue el cerne de la discusión ocurrida en 04/11/2010, en el ámbito de la reunión del Área de la Enfermería en el IV Encuentro Nacional de Posgrado en el Área de Ciencias de la Salud, cuya presentación se dio en la plenaria de “Relatorías de Áreas” realizada en 05/11/2010. Distarte, consideramos que la temática de este editorial, por en cuanto oportuna, nos implica a traer los encaminamientos registrados en el Documento elaborado por los participantes de la reunión supra-referida: La Enfermería es un campo de conocimiento científico, tecnológico y de innovación y una práctica social relevante y comprometida con las políticas públicas de atención a la salud, articulada al SUS, que promueve cualidad de vida por medio de un cuidado de enfermería de excelencia. Se caracteriza como una disciplina propia con interface en diversos campos del saber.
Por su avance como ciencia, tecnología e innovación, presenta las principales políticas para la enseñanza, la investigación y la innovación tecnológica, en respuesta a la pregunta: "¿Cómo promover la Innovación en Salud en el Postgrado en Enfermería", que son:
- Promover la transferencia de conocimiento de la ciencia de Enfermería para la sociedad en sintonía con las políticas públicas, contribuyendo para la consolidación del SUS.
- Estimular la creación de ambientes de tecnología e innovación para el desenvolvimiento de modelos de cuidado de Enfermería y Salud, con estrategias de sustentabilidad y el espirito empresarial.
- Investir en la creación de indicadores de impacto económico y social, de tecnología e innovación en Enfermería y Salud. - Promover la creación de redes de desenvolvimiento de innovación y tecnología en Enfermería y Salud, para garantir un cuidado de enfermería seguro y de excelencia.
- Proponer, a las agencias de fomento, Edictos temáticos de tecnología e innovación en cuidados, gerencia y educación en Enfermería y Salud, en consonancia con las políticas del SUS.
- Proponer la inclusión de las tecnologías de cuidado de Enfermería en la Agenda de Prioridades en Pesquisa. - Incrementar la política de expansión y articulación de los programas de Posgrado del Área de Enfermería, visando la excelencia de la formación de Mestres y doctores para el avance de la ciencia, tecnología e innovación en Enfermería y Salud, incluyéndose el Maestro de Grado Profesional como estrategia de cualificación de los profesionales de servicio con implantación de tecnologías de cuidado basado en evidencia.
Las referencias contenidas en el documento elaborado por la División de Enfermería expresan el momento político de avanzar en la ciencia, tecnología e innovación en nuestro país que propicia e estimula la evolución del Área de Enfermería en su misión de promover y consolidar la innovación científica, tecnológica y en enfermería, a través del área de la enfermería por medio de la formación de recursos humanos de excelencia en los niveles de Maestría Académica, Maestría Profesional, Doctorado y Prácticas Post-doctorales, respetando la diversidad y el debate libre de ideas, visando una sociedad con mejor cualidad de vida, salud y pleno ejercicio de la ciudadanía. Nuestras perspectivas son promisoras si nos mantenemos firmes en el compromiso con políticas eficaces en el logro de la excelencia del posgrado de la enfermería brasileña.
Esperamos que el Consejo de Redacción de la Revista de la Escuela de Enfermería Anna Nery siga siendo co-participe de esa política, de manera que sea oportuno divulgar y estimular nuestros investigadores a promover esa evolución para el fortalecimiento de la Enfermería, especialmente, de la Enfermería Brasileña.
