4ª MOSTRA CIENTÍFICA
2ª ENSINO FUNDAMENTAL IIDATA DO EVENTO:
06/11/2015
DATAS IMPORTANTES
PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 03/08/2015 à 02/09/2015
PRÉ-APRESENTAÇÃO DO PROJETO aos professores: 03/09 à 23/10
DIA DA MOSTRA CIENTÍFICA: 06/11/2015 (sexta –feira) 1º PERÍODO: 8:30 às 12:30
2º PERÍODO: 14:00 às 16:00
No dia da Mostra haverá uma lista de presença para visitantes.
Os visitantes convidados pelos alunos deverão assiná-la e informar quem o convidou e o grupo que está inserido.
Uma comissão organizadora do colégio contabilizará o número de visitantes e
posteriormente atribuirá pontos as equipes. Isso poderá influenciar no resultado da nota que será lançada como P1 no 4º bimestre.
OBSERVAÇÃO: ESSES PONTOS NÃO INFLUENCIAM NA NOTA DE CLASSIFICAÇÃO DO GRUPO NO DIA DA MOSTRA.
4
ª MOSTRA CIENTÍFICA
TEMA:
Reinventando as grandes invenções da humanidade.
OBJETIVO PRIMÁRIO: Identificar, analisar e expor uma grande invenção da humanidade, sobre uma ótica multidisciplinar.
Disciplinas envolvidas: Mínimo de 4
4
ª MOSTRA CIENTÍFICA
TEMA:
Reinventando as grandes invenções da humanidade.
OBJETIVOS SECUNDÁRIOS:
A metodologia da pesquisa deverá seguir as seguintes etapas:
• Introdução sobre o objeto pesquisado (com um resumo em outra
língua estrangeira). Observação: citar fontes na bibliografia.
• Relatar os avanços em cada disciplina escolhida através de/ou:
infográficos, tabelas, orçamentos, dados comparativos, etc. Observação: entender e explicar;
• Demonstrar, relatar ou apresentar todas as etapas necessárias
para o desenvolvimento da reinvenção, por intermédio de imagens ou esquemas.
4
ª MOSTRA CIENTÍFICA
OBJETIVOS SECUNDÁRIOS:
A metodologia da pesquisa deverá seguir as seguintes etapas:
• Ao citar a BIBLIOGRAFIA, observar a utilização de domínios.
EX: www.algumacoisa.com/blablabla/akiqueachei
• Descrever toda a extensão da página pesquisada. NÃO APENAS:
WWW.GOOGLE.COM
• Utilizar também livros e revistas. Citar ano, edição e páginas que
constam a matéria de apoio.
• Expor a pesquisa na forma de um painel demonstrativo, que
poderá ser confeccionado em papelão, madeira, telas ou material alternativo. Não será permitida a fixação de material na parede.
4
ª MOSTRA CIENTÍFICA
OBJETIVOS TERCIÁRIOS: Trabalhar CRIATIVIDADE:
Propor uma nova visão para a invenção escolhida. Responder a seguinte pergunta:
Qual será o futuro dessa invenção?
Demonstrar ou justificar a resposta da questão anterior através da confecção de uma maquete e/ou exposição de dados que comprovem sua hipótese.
4ª MOSTRA CIENTÍFICA
Quem deverá participar? Todos: Alunos do Ensino Fundamental II; Pais; e Professores; Principais atuantes; Desenvolvedores dos projetos;
Colaboradores de forma ativa
trazendo idéias ou possibilidades para os problemas.
4ª MOSTRA CIENTÍFICA
Quem deverá participar? Todos: Alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio e alunos do 9º do Ensino Fundamental II; Pais; Professores;
Sugestões para a Feira podendo ser ou não em suas respectivas áreas de
atuação;
Possíveis soluções;
Materiais que poderão ser utilizados; Orientação (pesquisa e apresentação) Textual e Oral
INSCRIÇÃO
A ficha de inscrição DEVE ser impressa
através do site do colégio na sessão da
WEBQUEST e entregue à Coordenadora
Pedagógica do seguimento do Ensino
Fundamental II: Lilian Viana
INSCRIÇÃO
Critérios
Os alunos poderão montar equipes mistas, de até no
máximo 6 participantes, envolvendo apenas estudantes
do Ensino Fundamental II, independentemente da
turma que estudam.
Mínimo: 4 integrantes;
Obs.: uma vez estabelecido o grupo, ele não poderá
ser desfeito por motivos pessoais, apenas mediante
justificativa plausível. O integrante que irá sair deverá
comunicar, por intermédio de uma nova ficha de
inscrição, sua inclusão em um novo projeto ou
equipe;
INSCRIÇÃO
Critérios
EM CASO DE COINCIDÊNCIAS NOS PROJETOS
A 1ª proposta ou projeto inscrito será válida.
Permanecendo a mesma ideia, a equipe seguinte será
comunicada e deverá apresentar um novo projeto no
prazo de 07 dias.
INSCRIÇÃO
Critérios
Quanto mais detalhada a ficha de inscrição, menor
será a chance de haver coincidência entre projetos.
A criatividade é a melhor das soluções.
CÓPIA SIGNIFICA PLÁGIO!
AVALIAÇÃO
Consistirá em 3 etapas avaliatórias:
1ª
Entrega de Ficha de inscrição
Dentro do prazo e devidamente preenchida.
(Valor
05
pontos)
AVALIAÇÃO
2ª
Pré-apresentação do projeto
Onde se verificará:
•
Participação de todos;
•
Apresentação da pesquisa: explicar, na forma de um
relatório, que deverá ser entregue aos professores, o
motivo da escolha da invenção e disciplinas envolvidas;
•
Entrega do cronograma de atividades realizadas pelo
grupo aos professores.
(Valor
10
pontos) média das notas entregues pelos
professores da disciplina escolhida.
AVALIAÇÃO
Consistirá em 3 etapas avaliatórias:
3 ª
Dia da MOSTRA CIENTÍFICA
Os projetos serão avaliados por uma equipe
aleatória composta por pais, professores, área
pedagógica e diretores.
AVALIAÇÃO
Consistirá em 3 etapas avaliatórias:
1ª
Entrega de Ficha de inscrição
2ª
Pré-apresentação do projeto
3 ª
Dia da MOSTRA
Nota correspondente a P1 4º Bimestre E.F. II
Observação: número de visitantes devidamente registrados.
(Valor 05 pontos) (Valor 10 pontos) (Valor 20 pontos) (TOTAL 35 pontos)
DIA DA MOSTRA
DIA DA MOSTRA
CONDUTA, OBSERVAÇÃO: SUJETO A PENALIZAÇÃO EM PONTOS! • AS REGRAS DO COLÉGIO PERMANECEM EM VIGOR: CELULAR, CHICLETES, BALAS....UNIFORME, ETC.
•O GRUPO É RESPONSÁVEL POR ADQUIRIR E MANTER O PRÓPRIO
MATERIAL. Se houver a necessidade de pontos de energia, favor comunicar com
antecedência!
• DEVERÃO PERMANECER SEMPRE NO LOCAL DE APRESENTAÇÃO NO
MÍNIMO 2 INTEGRANTES DO GRUPO PARA DEMONSTRAÇÃO DO PROJETO. •NO TÉRMINO DA FEIRA NÃO DEVERÃO PERMANECER MATERIAIS OU
OBJETOS PARTICULARES OU DO PROJETO. O GINÁSIO DEVERÁ ESTAR DA AMNEIRA QUE FOI RECEBIDO.
• HIGIENE E BOM SENSO GALERA! AJUDEM-NOS A MANTER O LOCAL LIMPO.
