Universidade Estadual de Maringá

(1)

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RESOLUÇÃO Nº 043/2010-CTC

CERTIDÃO

Certifico que a presente resolução foi afixada em local de costume, neste Centro, no dia 27/08/2010.

Maria Celenei de Oliveira Secretária

Aprova projeto pedagógico do curso de graduação em Engenharia de Produção – Campus Regional de Goioerê.

Considerando o Artigo 48, inciso XXIII do Estatuto da Universidade Estadual de Maringá;

Considerando o conteúdo do Processo nº 11162/2009-PRO;

O PROFESSOR DOUTOR MAURO ANTONIO DA SILVA SÁ RAVAGNANI, PRESIDENTE DO CONSELHO INTERDEPARTAMENTAL RESOLVE:

Art. 1º Aprovar, ad referendum, do Conselho Interdepartamental, o projeto pedagógico do curso de graduação em Engenharia de Produção, a ser implantado no Campus Regional de Goioerê, conforme anexos I, II e III, que são partes integrantes desta Resolução.

Art. 2º Esta resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

DÊ-SE CIÊNCIA.

CUMPRA-SE.

Maringá, 27 de agosto de 2010.

Prof. Dr. Mauro Antonio da Silva Sá Ravagnani DIRETOR

ADVERTÊNCIA:

O prazo recursal termina em 03/09/2010 (Art. 95 - § 1º do Regimento Geral da UEM)

(2)

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ANEXO I

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

SER. ^DEPTO. COMPONENTE CURRICULAR (ESPECIFICAR)

CARGA HORÁRIA

SEMANAL _ANU

AL

SEMESTRAL CH Anual TEÓR. PRÁT. ^TEÓR.-

PRÁT. TOTAL 1º 2º

1 DCI-09 Cálculo Diferencial e Integral I 6 6 204

1 DET/EP-01 Introdução a Engenharia de Produção 2 2 68

1 ^DCI-01 Química Geral e Inorgânica 4 4 68

1 DCI-06 Laboratório de Química Geral e

Inorgânica 2 2 34

1 DCI -02 Física Geral I 4 4 68

1 DCI-04 Física Experimental I 2 2 34

1 ^DET-38 Ciência e tecnologia dos Materiais 2 2 34

1 DCI-07 Geometria Analítica 3 3 51

1 DET/EP-30 Engenharia e Sociedade 2 2 34

1 ^DET-01 Fundamentos da Programação 4 2 6 102

1 DCI-03 Física Geral II 4 4 68

1 DCI-05 Física Experimental II 2 2 34

1 ^DCI-08 Álgebra linear 3 3 51

272 289 289 850

2 DET-04 Mecânica e Resistência dos Materiais 3 3 102

2 ^DES-01 Estatística 4 4 68

2 DCI-10 Física Geral III 4 4 68

2 DCI-12 Física Experimental III 2 2 34

2 ^DCI-14 Cálculo Diferencial e Integral II 6 6 102

2 DET/EP-02 Metodologia de Pesquisa em Engenharia

de Produção 2 2 34

2 DET-02 Desenho Técnico 4 4 68

2 DCI-11 Física Geral IV 4 4 68

2 ^DCI-13 Física Experimental IV 2 2 34

2 DCI-15 Cálculo Diferencial e Integral III 4 4 68

2 DET-03 Fundamentos da Engenharia Ambiental 2 2 34

2 ^DET-05 Estrutura de Dados 4 4 68

2 DET/EP-03 Projeto de Trabalho 2 2 34

2 DET/EP-12 Introdução a Economia 4 4 68

102 374 374 850

(3)

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CARGA HORÁRIA

AL

3 DET-06 Eletrotécnica e Automação Industrial 2 2 68

3 DET/EP-06 Ergonomia 2 2 68

3 DET/EP-09 Pesquisa Operacional 2 2 68

3 DET/EP-10 Planejamento, Programação e Controle

da Produção I 4 4 68

3 DCI-17 Calculo Numérico 4 4 68

3 DET/EP-04 Gestão de Projetos 2 2 34

3 DET/EP-05 Engenharia da Qualidade I 4 4 68

3 DET-07 Mecânica dos Fluídos 4 4 68

3 DET-08 Transferência de Calor 4 4 68

3 DET/EP-07 Gestão por Processo e Desempenho

Organizacional 2 2 34

3 DET/EP-11 Planejamento, Programação e Controle

da Produção II 4 4 68

3 DET-09 Tecnologia Mecânica para Engenharia

de Produção 4 4 68

3 DET/EP-18 Engenharia da Qualidade II 4 4 68

204 306 306 816

4 DET/EP-25 Projetos de Instalações 2 2 68

4 ^DET/EP-16 Custos Industriais 2 2 34

4 DET/EP-19 Engenharia de Produto 4 4 68

4 ^DET/EP-20 Logística Integrada e Gestão da Cadeia

de Suprimentos 4 4 68

4 DET/EP-08 Higiene e Segurança no Trabalho 2 2 34

4 DET/EP-22 Gestão de Tecnologia da Informação 4 4 68

4 ^DET/EP-24 Produção Mais Limpa e Ecoeficiência 6 6 102

4 DET/EP-14 Análise de Viabilidade Financeira 2 2 34

4 DET/EP-15 Automação de Sistemas de Manufatura 4 4 68

4 DET/EP-17 Projetos de Experimentos e de Produtos

e Processos Industriais 2 2 34

4 ^DET/EP-13 Teoria das Organizações 2 2 34

4 DET/EP-23 Métodos e Técnicas de Desenvolvimento

do Produto 2 2 34

4 ^DET/EP-26 Responsabilidade Ambiental e

Empresarial 4 4 68

4 ^DET/EP-27 Simulação de Sistemas de Produção 4 4 68

4 ^DET/EP-28 Trabalho de Conclusão de Curso I 2 2 34

68 374 374 816

(4)

U n i v e r s i d a d e E s t a d u a l d e M a r i n g á U n i v e r s i d a d e E s t a d u a l d e M a r i n g á U n i v e r s i d a d e E s t a d u a l d e M a r i n g á U n i v e r s i d a d e E s t a d u a l d e M a r i n g á

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CARGA HORÁRIA

AL

5 DET/EP-21 Gestão de Manutenção 2 2 34

5 ^DET/EP-29 Empreendedorismo e Gestão de

Pequenas Empresas 2 2 34

5 DET/EP-32 Estratégias e Avaliação de Mercado 2 2 34

5 ^DET/EP-33 Gestão da Informação e do

Conhecimento 2 2 34

5 DET/EP-34 Produção Enxuta 2 2 34

5 ^DET/EP-35 Gestão das Relações de Trabalho 4 4 68

5 DET/EP-36 Redes de Empresas 2 2 34

5 DET/EP-37 Trabalho de Conclusão de Curso II 4 4 68

5 ^DET/EP-31 Estágio Curricular Supervisionado 20 20 340

340 340 680

At ivid a d e s Ac a d ê m ic a s C o m p le m e n t a r e s 3 1 0

RESUMO GERAL DO CURRÍCULO

DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DOS COMPONENTES CURRICULARES HORAS

1 Disciplinas de conteúdo básico 1.802

2 Disciplinas de conteúdo profissionalizante 816

3 Disciplinas de conteúdo específico 1.394

4 Atividades Acadêmicas Complementares 310

5 Total de carga horária do currículo 4.322

INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR DURAÇÃO DE CURSO CONFORME AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO (anos)

MÍNIMO MÁXIMO

5 9

(5)

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ANEXO II

EMENTAS, OBJETIVOS E DEPARTAMENTAÇÃO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

ÁLGEBRA LINEAR

Ementa: Estudo de matrizes, sistemas lineares, espaços vetoriais, transformações lineares, autovalores e autovetores.

Objetivo(s): 1) Familiarizar o acadêmico com o pensamento matemático, indispensável ao estudo das Ciências. 2) Introduzir técnicas e resultados importantes da Álgebra Linear. 3) Inter-relacionar os conteúdos deste componente curricular, bem como relacioná-lo com os de outros componentes curriculares presentes na matriz curricular do curso. 4) Evidenciar o papel da Álgebra Linear como ferramenta fundamental para o desenvolvimento das Ciências e Tecnologias.

Departamentalização: Departamento de Ciências.

ANÁLISE DE VIABILIDADE FINANCEIRA

Ementa: Matemática financeira. Rendas certas. Amortização de dívidas. Inflação. Depreciação. Métodos equivalentes para seleção de alternativas. Taxas múltiplas. Substituição de equipamentos. Imposto de renda e análise de investimentos. Custo do uso de um bem de capital.

Objetivo(s): Capacitar o aluno analisar a viabilidade econômica de projetos. Fornecer subsídios para tomadas de decisão, do ponto de vista econômico, comuns no exercício da Engenharia de Produção:

fazer ou comprar (make or buy); alugar ou comprar; comparação de propostas de fornecedores;

substituição ou recuperação de equipamento.

Departamentalização: Departamento de Engenharia Têxtil.

AUTOMAÇÃO DE SISTEMAS DE MANUFATURA

Ementa: Sistemas de automação industrial. Conceitos básicos de controle. Modelos de Sistemas.

Instrumentação analógica e digital. Transdutores. Sensores e atuadores. Coletores de dados. Códigos de barra. Conceitos gerais de CLP, CNC, CIM/SFM, Robótica. Sistemas CAD, CAE, CAM. Integração de Processos.

Objetivo(s): Propiciar o conhecimento e domínio dos conceitos do Cálculo Diferencial e Integral de funções de uma ou mais variáveis reais. Capacitar o acadêmico para análise e compreensão de novos conceitos da Física e da Matemática. Inter-relacionar os conteúdos deste componente curricular, bem como relacioná-lo com os de outros componentes curriculares presentes na matriz curricular do curso.

Evidenciar o papel do Cálculo Diferencial e Integral como ferramenta fundamental para o desenvolvimento das Ciências. Desenvolver a capacidade de crítica e o raciocínio lógico formal.

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

Ementa: Estudo do Cálculo Diferencial e Integral de funções de uma ou mais variáveis reais.

Objetivo(s): Propiciar o conhecimento e domínio dos conceitos do Cálculo Diferencial e Integral de funções de uma ou mais variáveis reais. Capacitar o acadêmico para análise e compreensão de novos conceitos da Física e da Matemática. Inter-relacionar os conteúdos deste componente curricular, bem como relacioná-lo com os de outros componentes curriculares presentes na matriz curricular do curso.

Evidenciar o papel do Cálculo Diferencial e Integral como ferramenta fundamental para o desenvolvimento das Ciências. Desenvolver a capacidade de crítica e o raciocínio lógico formal.

Departamentalização: Departamento de Ciências CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

Ementa: Estudo de seqüências, séries e equações diferenciais ordinárias.

Objetivo(s): Propiciar o conhecimento e domínio dos conceitos que fundamentam o cálculo diferencial e integral para melhor compreender e apreciar o estudo nos diversos ramos da ciência e tecnologia.

Capacitar o acadêmico para análise e compreensão de novos conceitos da Física e da Matemática.

Inter-relacionar os conteúdos deste componente curricular, bem como relacioná-lo com os de outros componentes curriculares presentes na matriz curricular do curso. Evidenciar o papel do Cálculo Diferencial e Integral como ferramenta fundamental para o desenvolvimento das Ciências. Possibilitar o domínio dos conceitos e das técnicas do cálculo.

(6)

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CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III

Ementa: Soluções em série de equações diferenciais, transformada de Laplace, séries de Fourier e introdução às equações diferenciais parciais.

Objetivo(s): I. Proporcionar o conhecimento dos conceitos que fundamentam o cálculo diferencial e integral para melhor compreender e apreciar o estudo nos diversos ramos da ciência e tecnologia. II.

Capacitar o acadêmico para análise e compreensão de novos conceitos da Física e da Matemática. III.

Inter-relacionar os conteúdos deste componente curricular, bem como relacioná-lo com os de outros componentes curriculares presentes na matriz curricular do curso. IV. Evidenciar o papel do Cálculo Diferencial e Integral como ferramenta fundamental para o desenvolvimento das Ciências. V. Possibilitar o domínio dos conceitos e das técnicas do cálculo.

CÁLCULO NUMÉRICO

Ementa: Erros. Convergência. Série de Taylor. Solução numérica de equações não-lineares. Solução numérica de sistemas de equações lineares e não-lineares. Cálculo numérico de autovalores e autovetores. Interpolação. Ajustamento de curvas. Integração Numérica. Soluções aproximadas para equações diferenciais ordinárias e equações diferenciais parciais.

Objetivo(s): 01) Estudar métodos numéricos para a solução de problemas matemáticos e numéricos. 02) Resolver computacionalmente problemas de engenharia, explorando aspectos computacionais de:

armazenamento de dados e analise de resultados Departamentalização: Departamento de Ciências.

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS

Ementa: Fundamentos de ciência dos materiais aplicados às Engenharias, conhecimento da macro e micro estruturas dos materiais.

Objetivo(s): Associar princípios de Química, Física e Matemática na interpretação de propriedades dos materiais utilizados em engenharia.

CUSTOS INDUSTRIAIS

Ementa: Conceitos gerais de contabilidade. Procedimentos contábeis básicos. Modelos de custos e orçamento. Análise de demonstrações. Sistemas de Custeio tradicionais e novas abordagens. Sistemas de produção e sistemas de custeio. Análise de Custos. Efeitos da inflação na análise contábil.

Controladoria.

Objetivo(s): Apresentar os conceitos e princípios básicos de Contabilidade. Capacitar o aluno na produção e análise de documentos e de registros de transações contábeis. Levar o aluno a compreender os sistemas de custeio e a analisar custos vis-a-vis a estratégia de mercado e de produção de uma organização.

DESENHO TÉCNICO

Ementa: Normas técnicas e convenções, desenho geométrico, projeções, perspectivas, desenho assistido por computador (CAD).

Objetivo(s): Interpretar e elaborar desenho técnico manual e computacional Departamentalização: Departamento de Engenharia Têxtil.

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ELETROTÉCNICA E AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

Ementa: Conceitos básicos de eletrotécnica: geração, transmissão e distribuição, gestão energética nas indústrias, projetos de instalações elétricas industriais. Conceitos básicos de automação: automação de processos industriais.

Objetivo(s): Propiciar ao aluno de engenharia de produção condições para: revisar os princípios básicos de eletricidade; adquirir uma visão global de sistemas elétricos de potência; gerenciar a utilização de energia elétrica na produção industrial; conhecer materiais e equipamentos utilizados em instalações elétricas industriais; entender uma planta elétrica industrial; conhecer as normas técnicas e de segurança para instalações industriais; conhecer fundamentos de automação em processos produtivos e os tipos de sistemas de automação em função do volume de produção e do tipo de processo.

EMPREENDEDORISMO E GESTÃO DE PEQUENAS EMPRESAS

Ementa: Importância em compreender as Micro, Pequenas e Médias Empresas (MPMEs). Classificações das MPMEs. Especificidades das empresas de pequeno porte (dificuldades e vantagens competitivas).

Programas e Políticas públicas para promover o desempenho competitivo e inovador das MPMEs.

Administração profissional na pequena empresa: Planejamento Estratégico; Plano de marketing;

Administração de Recursos Humanos; Produção e qualidade; Gestão Ambiental; Administração financeira. Prática de Medição de Desempenho em MPMEs. Empreendedorismo. Elaboração de plano de negócio.

Objetivo(s): Capacitar o aluno a compreender as especificidades da pequena empresa e, com isso, a atuar de forma mais efetiva nestas empresas. Fornecer suporte para desenvolver o comportamento empreendedor no aluno.

ENGENHARIA DA QUALIDADE I

Ementa: Evolução dos Conceitos da Qualidade. Desenvolvimento da Qualidade no Brasil. Planejamento da Qualidade para Produtos e Serviços. Custos da Qualidade de Produtos e Serviços. Conceitos, Princípios e Requisitos de Gestão da Qualidade Total. Sistemas Integrados de Gestão da Qualidade.

Projeto de Certificação do Sistema de Qualidade. Normas de Certificação da Qualidade (NBR ISO 9000:2008; 9001:2008; 9004:2008). Métodos para Promover a Melhoria Contínua (Inovação Contínua).

Sistemas de Avaliação de Desempenho.

Objetivo(s): Apresentar e discutir conceitos de Gestão da Qualidade Total (TQM – Total Quality Management), Sistemas de Gestão da Qualidade e Métodos Sistemáticos de Melhoria Contínua (Inovação Contínua) que permitirão ao futuro profissional promover o desempenho dos processos de negócio, qualidade dos produtos e serviços, e projetar, implementar e avaliar Sistemas Integrados de Qualidade.

ENGENHARIA DA QUALIDADE II

Ementa: Planejamento e Padronização de Melhoria Contínua (PDCA e SDCA). Eventos kaizen.

Indicadores de Qualidade, Custos e Produtividade. Ferramentas de Suporte à Melhoria de Processos Industriais e Produtos / Serviços. Controle Estatístico de Processos (CEP). Desdobramento da Função Qualidade (Quality Function Deployment - QFD). Análise de dos Modos de Falhas e os Efeitos em Produtos e Processos (Failure Modes and Effects Analysis - FMEA). Inspeção da Qualidade.

Benchmarking.

Objetivo(s): Capacitar os alunos em conceitos, métodos e ferramentas que permitem a análise estatística de problemas, o planejamento de soluções inovadoras e procedimentos de controle de qualidade dos produtos, serviços e processos de produção.

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ENGENHARIA DE PRODUTO

Ementa: Visão Geral do Processo de Desenvolvimento de Produtos. Modelos de Referência para o Processo de Desenvolvimento de Produtos. Planejamento e Execução de Projetos Integrados de Produtos. Estratégias de Fim-de-Vida de Produtos (End-of-Life – EoL).

Objetivo(s): Desenvolver habilidades e competências para projetar, gerenciar e integrar o processo de desenvolvimento de produtos como um modelo de negócio inovador e sustentável para as indústrias de manufatura.

ENGENHARIA E SOCIEDADE

Ementa: Evolução tecnológica e das organizações. Transformações no trabalho e na relação homem/

trabalho. Cenários e paradigmas de gestão de pessoas, relações humanas, motivação e criatividade.

Ética profissional. Comunidade interna e externa afetada pelos projetos de engenharia: os stakeholders.

Propriedade Intelectual. Engenharia e Estado: políticas públicas, o desenvolvimento regional e Sistema Nacional de Inovação.

Objetivo(s): Levar o aluno a analisar criticamente as implicações sociais e psicológicas das ações de engenharia e dos sistemas produtivos na organização (ambiente micro) e na sociedade (ambiente macro). Capacitar o aluno a dialogar, de forma interdisciplinar, com profissionais de formação humanística envolvidos nas organizações.

ERGONOMIA

Ementa: Fundamentos teóricos para análise ergonômica do trabalho. O fator humano no trabalho:

antropometria, fisiologia e biomecânica ocupacional. Fatores organizacionais. Metodologia para projeto do trabalho. Conceitos de trabalho, tarefa, atividade. Ergonomia e Projeto. Programa de Ergonomia nas empresas.

Objetivo(s): Propiciar ao aluno uma visão sobre o projeto e ambiente de trabalho, capacitando-o para compreensão da relação tarefa e atividade e sua influência na produtividade, qualidade, saúde e segurança do trabalhador.

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Ementa: Estágio supervisionado em indústria ou instituição de ensino e pesquisa, relacionados à área de engenharia de produção. Atividade individual orientada por um docente do departamento.

Objetivo(s): Proporcionar aos discentes uma vivência no ambiente produtivo no qual exercerão suas atividades profissionais.

ESTATÍSTICA

Ementa: Conceitos e métodos estatísticos na análise de dados.

Objetivo(s): Proporcionar ao aluno os conhecimentos de estatística aplicados a dados experimentais.

Departamentalização: Departamento de Estatística.

ESTRATÉGIA E AVALIAÇÃO DE MERCADO

Ementa: Conceitos e Definições Básicas de Marketing. Informações Mercadológicas. Mensuração e Segmentação do Mercado. Análise do portfolio de Produtos e Análise de Atratividade do Mercado.

Definição de Preços. Formulação de Objetivos e Estratégias do Plano Mercadológico. Comunicação. E- business.

Objetivo(s): Proporcionar ao aluno as ferramentas de análise mercadológica que geram informações para a formulação dos objetivos e estratégias mercadológicas.

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ESTRUTURA DE DADOS

Ementa: Métodos de buscas e classificação de dados em memória primária de um computador. Teoria dos Grafos. Linguagem estruturada. Aplicações específicas.

Objetivo(s): Estudar as formas de representação do pensamento lógico por meio de técnicas de desenvolvimento de algoritmos e de estruturas de dados, considerando a representação e manipulação de dados em memória primária e secundária de computadores. Conhecer uma linguagem procedimental estruturada para o desenvolvimento de programas.

FÍSICA GERAL I

Ementa: Cinemática e dinâmica da partícula. Leis de Newton. Leis da conservação. Cinemática e dinâmica da rotação.

Objetivo(s): Oferecer uma formação básica em Mecânica Clássica e propiciar contatos com tópicos fundamentais de mecânica newtoniana.

FÍSICA EXPERIMENTAL I

Ementa: Medidas e teoria dos erros. Gráficos. Experiências de mecânica.

Objetivo(s): Oferecer uma formação básica em Mecânica Clássica via experimentos.

FÍSICA GERAL II

Ementa: Equilíbrio dos corpos rígidos. Oscilações mecânicas. Leis da gravitação. Estática e dinâmica dos fluídos. Ondas Mecânicas. Termologia. Sistemas Termodinâmicos. Introdução à teoria cinética dos gases. Leis da termodinâmica e equação de estado de um gás.

Objetivo(s): Oferecer uma formação básica em estática, gravitação, dinâmica dos fluidos, oscilações e ondas mecânicas e termodinâmicas. Estudar conceitos e fenômenos da mecânica e termodinâmica da matéria.

FÍSICA EXPERIMENTAL II

Ementa: Medidas, experiências e gráficos sobre oscilações e ondas mecânicas e termodinâmicas.

Objetivo(s): Estudar oscilações e ondas mecânicas. Iniciar estudos da termodinâmica experimental.

FÍSICA GERAL III

Ementa: Eletrostática. Corrente e resistência elétrica. Força eletromotriz e circuitos elétricos.

Magnetostática. Fenômenos eletromagnéticos dependentes do tempo.

Objetivo(s): Oferecer uma formação básica em eletromagnetismo.

FÍSICA EXPERIMENTAL III

Ementa: Experimentos em eletricidade e magnetismo.

Objetivo(s): Oferecer uma formação básica por meio de experimentos em eletricidade e magnetismo.

FÍSICA GERAL IV

Ementa: Oscilações e ondas eletromagnéticas. Natureza e propagação da luz. Óptica Geométrica e Física. Noções de Física Moderna.

Objetivo(s): Oferecer uma formação básica em ótica, oscilações e ondas eletromagnéticas. Introdução ao estudo da física moderna.

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FÍSICA EXPERIMENTAL IV

Ementa: Experimentos em oscilações e ondas eletromagnéticas, natureza e propagação da luz e ótica.

Objetivo(s): Oferecer uma formação básica por meio de experimentos em oscilações e ondas eletromagnéticas, propagação de luz e ótica.

FUNDAMENTOS DE ENGENHARIA AMBIENTAL

Ementa: Conceitos e definições da Engenharia Ambiental como ciência e engenharia; conhecimento de problemas ambientais.

Objetivo(s): Fornecer conhecimentos que levem ao entendimento dos conceitos básicos dos problemas ambientais.

FUNDAMENTOS DA PROGRAMAÇÃO

Ementa: Desenvolvimento do raciocínio lógico por meio do ensino da construção de algoritmos e estruturas de dados e suas respectivas representações em linguagens de programação de alto nível Objetivo(s): Aplicar técnicas de modularização, refinamento sucessivo e recursividade na construção de algoritmos e programação de computadores em uma linguagem procedimental estruturada. Estudar formas de abstrair e de representar estruturas de dados estáticas e dinâmicas. Estudar métodos básicos de manipulação de dados em arquivos.

GEOMETRIA ANALÍTICA

Ementa: Estudo de matrizes e sistemas lineares, álgebra vetorial, retas e planos, cônicas e quádricas.

Objetivo(s): 1. Familiarizar o acadêmico com o pensamento matemático, indispensável ao estudo das Ciências. 2. Proporcionar o domínio das técnicas da Geometria Analítica e, simultaneamente, desenvolver o senso geométrico e espacial. 3. Auxiliar o estudo do Cálculo e da Física. 4. Familiarizar o aluno com a representação de objetos no espaço.

GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO

Ementa: Gestão da Informação. Banco de dados: conceitos e gestão. Data Mining e Data Warehouse.

Gestão do conhecimento.

Objetivo(s): Fornecer subsídios para o aluno escolher sistemas de gerenciamento de banco de dados (SGBD), considerando a qualidade e segurança dos dados. Saber definir requisitos e representar a descrição abstrata dos dados, independente de implementação e de SGBD. Avaliar ferramentas e tecnologias para extração de informação com foco na eficiência operacional. Compreender a importância da informação, do conhecimento.

GESTÃO DAS RELAÇÕES DE TRABALHO

Ementa: Gestão estratégica das relações de trabalho. Relações intra e interpessoais no contexto do trabalho.Mudança e transformação organizacional. Gestão de pessoas e reengenharia. Liderança, o poder e comportamento organizacional. Qualidade de vida no trabalho.

Objetivo(s): Proporcionar ao aluno conhecimento e reflexão sobre os fenômenos implicados nas relações de e com o trabalho. Verificar os elementos e fatores condicionantes do modelo de gestão de pessoas.

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GESTÃO DE MANUTENÇÃO

Ementa: Visão da Manutenção como Valor Agregado as Operações e Processos de Negócio. Tipos de Manutenção. Gestão da Manutenção: Fundamentos de Planejamento e Controle de Manutenção (Recursos e Trabalho). Políticas de Manutenção Preventiva, Corretiva e Preditiva. Custos de Manutenção. Aplicação de Ferramentas de Análise de Falhas (Failure Modes and Effects Analysis (FMEA) e Árvore de Falhas – Fault Tree Analysis (FTA)).

Objetivo(s): Capacitar e fornecer ao aluno métodos e procedimentos para atuar na Gestão da Manutenção e contribuir com o desempenho das operações industriais, garantir condições de segurança aos colaboradores e reduzir os impactos ambientais relacionados com as atividades de manutenção.

GESTÃO DE PROJETOS

Ementa: Conceito de Projeto. Gestão de Projetos. Gerência da Integração do Projeto. Gerência do Escopo do Projeto. Gerência do Tempo do Projeto. Gerência do Custo do Projeto. Gerência da Qualidade do Projeto. Gerência dos Recursos Humanos do Projeto. Gerência das Comunicações do Projeto.

Gerência dos Riscos do Projeto. Gerência das Aquisições do Projeto.

Objetivo(s): Fornecer ao aluno os conceitos, diretrizes, metodologias e ferramentas para o gerenciamento de projetos.

GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Ementa: Sistemas de Informação: Conceitos e Gerenciamento. Tecnologia da Informação. Segurança e ética em TI. Arquitetura de Sistemas de Informação (ASI). Modelos de Processo de Aquisição e de Implementação de Sistemas.

Objetivo(s): Realizar avaliação do papel estratégico da tecnologia da informação – TI, e seu impacto na gestão das empresas.

GESTÃO POR PROCESSO E DESEMPENHO ORGANIZACIONAL

Ementa: Conceitos de Processos. Gestão do Desempenho Organizacional. Mapeamento de Processos.

Técnicas de Modelagem de Processos (Fluxograma, Diagrama de Atividades (UML - Unified Modeling Language), IDEF0, EPC, BPMN). Projeto do Sistema de Indicadores de Desempenho. Prática de Medição de Desempenho em Micro, Pequenas e Médias Empresas.

Objetivo(s): Desenvolver habilidades e competências para mapear, projetar, avaliar e melhorar os processos organizacionais.

HIGIENE E SEGURANÇA NO TRABALHO

Ementa: Noções de higiene e segurança no trabalho. Legislação básica sobre higiene e segurança no trabalho. Agentes de riscos à saúde do trabalhador. Técnicas de avaliação: mapa de riscos, árvores de causas, PPRA.

Objetivo(s): Propiciar ao aluno conhecimentos básicos sobre a Legislação e atividades em Segurança do Trabalho.

INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Ementa: O curso de graduação em Engenharia de Produção no Brasil, em especial na Universidade Estadual de Maringá e as atribuições profissionais do engenheiro, ética, sociologia, papel social do engenheiro, documentação, análise e produção de texto e introdução a metodologia da pesquisa tecnológica.

Objetivo(s): Compreender o papel do Engenheiro (curso/modalidade) na sociedade, suas áreas de atuação e a importância desse profissional para o desenvolvimento da sociedade ou tecnológico.

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INTRODUÇÃO À ECONOMIA

Ementa: História do pensamento econômico. Conceitos de Macro e Microeconomia. Análise da Economia Brasileira.

Objetivo(s): Apresentar aos alunos de engenharia os conceitos básicos da Ciência Econômica.

LABORATÓRIO DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA

Ementa: Tratamento de dados experimentais. Técnicas de separação, purificação e padronização.

Obtenção e caracterização de compostos inorgânicos. Equilíbrio químico. Introdução a cinética química e a eletroquímica.

Objetivo(s): Transmitir conteúdos básicos de química associados aos conhecimentos fundamentais e técnicas de laboratório de química.

LOGÍSTICA INTEGRADA E GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS

Ementa: Visão sistêmica em Logística e Cadeias de Suprimentos. Hierarquia de decisões em Logística e Cadeias de Suprimentos. Nível de serviço e custo total. Indicadores logísticos. Projeto da rede física.

Processamento do pedido. Sistemas de movimentação e armazenagem.Planejamento e operação de transportes. Estratégias de otimização em cadeias de Abastecimento. Sistemas de informação em Logística e Cadeias de Abastecimento. Operadores logísticos. Enfoques atuais e tendências.

Objetivo(s): Apresentar os conceitos básicos da Logística Empresarial e da Gestão da Cadeia de Suprimentos. Capacitar o aluno para o projeto e operação das atividades Logísticas e de Gestão da Cadeias de Suprimentos.

MECÂNICA DOS FLUIDOS I

Ementa: Estática e cinemática dos fluidos. Escoamentos laminar e turbulento. Perdas de carga.

Escoamento em redes de condutos. Bombas e sistemas de recalque.

Objetivo(s): Compreender e analisar as propriedades mecânicas básicas dos fluidos.

MECÂNICA E RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS

Ementa: Características geométricas de figuras planas. Estática: condições de equilíbrio, cargas.

Vínculos: reações vinculares. Esforços internos solicitantes. Resistência dos Materiais: tensões e deformações, dimensionamento, aplicações em tubulações e vasos de pressão. Efeito da variação da temperatura.

Objetivo(s): Apresentar os conceitos de mecânica básica e resistência dos materiais objetivando o projeto de equipamentos e instalações industriais.

METODOLOGIA DE PESQUISA EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Ementa: Noções gerais sobre pesquisa, conceitos, tipos e linhas. Projeto de pesquisa. Gênese da pesquisa e escolha do assunto. Formulação e delimitação do problema de pesquisa. Diretrizes para leitura, redação e escrita acadêmica. Referencial teórico e Bibliografia.

Objetivo(s): Capacitar o estudante a analisar criticamente o papel da ciência e metodologias. Criar uma cultura de pesquisa em Engenharia de Produção. Estimular o estudante para a formulação, delimitação e sistematização de Problemas em Engenharia de Produção, objetivando com isso maior habilidade no acesso às informações essenciais para a pesquisa em nível acadêmico e na obtenção do material bibliográfico.

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MÉTODOS E TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO

Ementa: Projeto do Produto. Métodos para Definição de Funções, Componentes, Materiais, Processamento Industrial, Dimensões, Forma, Acabamento, Tolerância e Impactos Ambientais (Design for X - DFX). Testes de Confiabilidade e Análise Paramétrica e Não-Paramétrica do Produto e Manufatura. Prototipagem. Desenvolvimento e Teste de Protótipos. Documentação Técnica do Produto.

Objetivo(s): Capacitar o aluno em Métodos e Técnicas que podem ser usadas para projetar, melhorar e avaliar os produtos desenvolvidos e fabricados pelas empresas.

PESQUISA OPERACIONAL

Ementa: Introdução aos Métodos Quantitativos de apoio a decisão aplicados à Engenharia de Produção.

Modelagem de problemas por Programação Linear (PL).Representação algébrica e interpretação geométrica de modelos de PL. Fundamentos e ferramentas de resolução de PL. Problemas clássicos de PL. Dualidade. Análise de Sensibilidade (Interpretação Econômica). Introdução a Teoria da Decisão Multicritério e Teoria dos jogos.

Objetivo(s): Desenvolver a habilidade de modelagem de problemas por meio de PL. Modelar problemas voltados para aplicações em logística, finanças, marketing, programação da produção, programação de projetos, layout de fábrica, controle de estoques, gestão financeira, meio ambiente, outros. Utilizar ferramentas computacionais para a resolução de problemas de programação matemática. Estudar problemas relacionados com teoria da decisão multicritério e teoria dos jogos.

PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DE PRODUÇÃO I

Ementa: Paradigmas estratégicos da produção. Sistemas de produção. Reflexões sobre o PCP. Previsão de demanda; Planejamento Agregado (produção e capacidade); Planejamento e Controle de produção em sistemas contínuos e discretos. Programa mestre de produção. Controle de estoques. Avaliação da capacidade e da carga. Programações de operações.

Objetivo(s): Conceituar o Planejamento e Controle Produção (PCP) no ambiente dos sistemas de manufatura. Relacionar o PCP com os paradigmas estratégicos de gestão de manufatura. Apresentar conceitos e técnicas de solução dos problemas de: previsão de demanda, planejamento agregado da produção e capacidade, planejamento, programação e controle da produção em sistemas contínuos e discretos da produção.

PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DE PRODUÇÃO II

Ementa: Sistemas dirigidos: tecnologia de grupo, manufatura celular. Balanceamento de linha de montagem e nivelamento da produção. Estratégias de controle da produção. Princípios e ferramentas das estratégias de controle da produção: JIT, MRPII, OPT/TOC. Sistemas Integrados de Gestão (ERP).

Objetivo(s): Conceituar o PCP no ambiente da tecnologia de grupo e manufatura celular. Apresentar conceitos e situações relativas ao balanceamento de linha de montagem e nivelamento da produção.

Apresentar os princípios e ferramentas de controle da produção de acordo com as estratégias: JIT, MRPII, OPT/TOC. Conhecer os fundamentos e módulos dos sistemas integrados de gestão (ERP) e desenvolver de forma prática os conhecimentos por meio de programas computacionais.

PRODUÇÃO ENXUTA

Ementa: Histórico do Sistema Toyota de Produção / Lean Production. Os sete tipos de desperdícios. As sete ferramentas do Lean. Troca rápida, supermercados, sistema puxado versus empurrado, Manufatura Celular. O Value Stream Mapping. Gestão Visual. Introdução ao Lean Office.

Objetivo(s): Fornecer ao aluno práticas de Produção Enxuta para reduzir os desperdícios dos processos produtivos e melhorar o desempenho organizacional.

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PRODUÇÃO MAIS LIMPA E ECOEFICIÊNCIA

Ementa: Introdução à Avaliação Ambiental e ao Licenciamento Ambiental. Gestão de recursos naturais e energéticos. Valoração ambiental. Ecoeficiência, ecoeficácia e sua mensuração. Métodos de Produção Mais Limpa (P+L). Gestão de Resíduos. Ecologia Industrial. Estratégias de fechamento do ciclo de vida dos materiais. Análise do Ciclo de Vida de produtos.

Objetivo(s): Capacitar o aluno a compreender os aspectos ambientais envolvidos na empresa e considerá-los em suas decisões.

PROJETO DE EXPERIMENTOS DE PRODUTOS E PROCESSOS INDUSTRIAIS

Ementa: Princípios Básicos e Métodos de Planejamento de Experimentos Industriais. Conceitos Básicos de Estatística. Análise de Variância (ANOVA). Blocos Aleatorizados. Planejamento de Experimentos Fatoriais (2^k). Experimentos Fatoriais Fracionários (2k-p). Método Taguchi para a Melhoria da Qualidade de Produto e Processo.

Objetivo(s): Discutir e fornecer aos alunos conceitos e técnicas estatísticas para planejar experimentos industriais e identificar as condições ótimas para os parâmetros que influenciam a qualidade dos produtos e processos industriais.

PROJETOS DE INSTALAÇÕES

Ementa: Conceitos e metodologias básicas para concepção e projeto de instalações de indústrias.

Dimensionamento dos fatores de produção. Projeto e organização dos processos de movimentação interna e armazenagem. Desenvolvimento do layout. Modelagem física e de fluxos. Formalização e documentação do projeto de instalação industrial.

Objetivo(s): Apresentar conceitos e metodologias para concepção e projeto de instalações Industriais, organização dos processos de movimentação interna e armazenagem.

PROJETO DE TRABALHO

Ementa: Engenharia de métodos: modelos de representação de tarefas de produção (fluxogramas e diagramas).Apresenta as técnicas de avaliação de desempenho de sistemas produtivos e postos de trabalho. Métodos para análise do posto de trabalho considerando-o de forma sistêmica, incluindo técnicas e métodos para o estudo dos tempos da produção. Formalização e documentação do processo de projeto de um centro de produção.

Objetivo(s): Capacitar o aluno para projetar as tarefas em um posto de trabalho, demonstrar a definição de projeto do trabalho e um histórico da sua evolução desde os estudos de tempos e métodos, incluindo avaliação e medição do desempenho de sistemas produtivos.

QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA

Ementa: Estequiometria. Ligações Químicas. Introdução a cinética química. Equilíbrio químico.

Propriedades gerais dos elementos. Introdução a eletroquímica. Química descritiva de compostos inorgânicos.

Objetivo(s): Transmitir conhecimentos teóricos fundamentais da química geral inorgânica, aplicados à engenharia.

REDES DE EMPRESAS

Ementa: A competição, a cooperação e a co-petição. Redes entre organizações. Tipologia de redes.

Redes de cooperação empresarial e Sistemas Produtivos Locais (Arranjos Produtivos Locais / Clusters Industriais). Governança e Capital Social. Custos de Transação. Eficiência Coletiva. Externalidades Puras e Ações Conjuntas. Gestão e Desenvolvimento Regional.

Objetivo(s): Fornecer subsídios ao aluno para compreender as relações da empresa com seu entorno.

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RESPONSABILIDADE AMBIENTAL E EMPRESARIAL

Ementa: Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação. Responsabilidade ambiental e social das empresas. Desenvolvimento sustentável.

Objetivo(s): Capacitar o aluno a compreender os aspectos ambientais envolvidos na empresa e considerá-los em suas decisões.

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO

Ementa: Modelagem usando uma ferramenta computacional. Validação e Verificação de Modelos de Simulação. Análise de dados de saída. Estudo de casos.

Objetivo(s): Desenvolver habilidade para identificar, modelar e resolver problemas do setor produtivo utilizando sistemas computacionais de simulação estocástica.

TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES

Ementa: Projeto de Organizações. Perspectivas teóricas no estudo das organizações. Temas contemporâneos em Teoria das Organizações. Visões tecnicistas e humanistas. Novas formas de organização do trabalho.

Objetivo(s): Apresentar aos alunos os conceitos fundamentais da teoria das organizações e os desenvolvimentos mais recentes concernentes à área de organização do trabalho.

TECNOLOGIA MECÂNICA PARA A ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Ementa: Operações de usinagem, plainamento, furação, fresagem, soldagem, montagem e ajuste.

Máquinas operatrizes e ferramentas. Uniões por parafusos, rebites e soldas.

Objetivo(s): Permitir que o aluno tome contato com diversos tipos de materiais empregados nas diversas áreas da engenharia. Adquirir um mínimo de habilidade no manuseio de equipamentos e máquinas de uso comum na indústria, submetendo diferentes materiais a diversos processos de fabricação.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

Ementa: Introdução às metodologias para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Elaboração do pré-projeto do Trabalho de Conclusão de Curso. Elaboração da fundamentação teórica.

Objetivo(s): Proporcionar aos discentes elementos para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso. Desenvolvimento e elaboração da revisão bibliográfica do Trabalho de Conclusão de Curso que sintetize os diferentes conhecimentos da Engenharia de Produção.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

Ementa: Trabalho de síntese de integração dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Etapas de desenvolvimento do projeto e apresentação final do Trabalho de Conclusão de Curso.

Objetivo(s): Elaboração do desenvolvimento e finalização do Trabalho de Conclusão de Curso.

TRANSFERÊNCIA DE CALOR

Ementa: Fundamentos da Transferência de Calor: Condutividade Térmica e Mecanismos de Transporte de Energia. Condução de Calor em Estado Estacionário. Condução de calor transiente. Equações de variação para sistemas não isotérmicos. Escoamento Laminar não isotérmico. Escoamento não isotérmico Turbulento. Transferência de Calor por Convecção Livre. Convecção em Sistemas Bifásicos.

Condensação, Ebulição e Evaporação. Radiação Térmica.

Objetivo(s): Fornecer os conceitos fundamentais envolvidos na Transferência de Calor, mostrando a sua aplicação e avaliação em equipamentos térmicos.

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ANEXO III

RECURSOS NECESSÁRIOS PARA A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - Aspectos orçamentários e financeiros

RECURSOS HUMANOS

Para a implantação do curso de Engenharia de Produção é necessária a contratação de 18 docentes em regime de Tempo Integral de Dedicação Exclusiva (TIDE), conforme quadro abaixo.

Número de docentes a ser contratado por Departamento/ano Departamento 1ª série 2ª série 3ª série 4ªsérie Total

DET/Engenharia Produção 1 2 3 3 9

Ciências 3 2 - 5

Engenharia Têxtil 2 1 - 3

DES - 1 1

Total 6 6 3 3 18

PREVISÃO DE DESPESAS COM PESSOAL DOCENTE DURANTE OS PRIMEIROS 5 ANOS.

DISCRIMINAÇÃO VALOR TOTAL

Total no 1º Ano 678.047,37

Total no 2º Ano 1.337.124,03

Total no 3º Ano 1.996.200,69

Total no 4º Ano 1.996.200,69

Total no 5º Ano 1.996.200,69

TOTAL GERAL ( ANOS 1º+2º+3º+4º+5º) 8.003.773,47

É necessária, ainda a contratação de 10 técnicos universitários, conforme quadro abaixo:

Número de técnicos universitário a ser contratado por função/ano

Função 1ª ano 2ª ano Total

Analista de Informática 1 - 1

Engenheiro Produção - 2 2

Técnico Administrativo 2 1 3

Técnico de Laboratório 2 2 4

Total 5 5 10

PREVISÃO DE DESPESAS COM PESSOAL TÉCNICO-UNIVERSITÁRIO DURANTE OS PRIMEIROS 5 ANOS.

DISCRIMINAÇÃO VALOR TOTAL

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RECURSOS FÍSICOS E MATERIAIS

LABORATÓRIOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NECESSÁRIOS PARA ATENDER AO CURSO DE ENGENHARIA de PRODUÇÃO :

1. Laboratório de Informática/Gestão da Produção;

2. Laboratório de Desenvolvimento de Produto;

3. Laboratório de Situações Produtivas

Previsão de custos dos laboratórios

Laboratório Custo (R$)

Laboratório de Informática/Gestão de Produção 265.065,00

Laboratório de Desenvolvimento de Produtos 58.271,00

Laboratório de Situações Produtivas 57.552,00

Custo Total ($) 380.888,00

RESUMO DO IMPACTO FINANCEIRO PARA IMPLANTAÇÃO DO CURS0

ESPECIFICAÇÃO TOTAL GERAL

. Pessoal Docente 8.003.773,47

. Pessoal Técnico 702.515,77

Total Pessoal e Encargos 8.706.289,24

Despesas de custeio 300.000,00

Total Investimentos 380.888,00

Total 9.387.177,24