SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES REMOTAS ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ JÚLIO ALVES 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

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PROGRAMA EDUCA EM CASA

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES REMOTAS

ESCOLA MUNICIPAL “JOSÉ JÚLIO ALVES”

6ª QUINZENA

3º ANO

ENSINO FUNDAMENTAL

Professora: Genoveva Maria dos Santos Alvarenga

Supervisor: Marcos Estevão de Alvarenga

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PROGRAMA EDUCA EM CASA

Escola:__________________________________

Professor: ________________________________

Nome: _________________________________ 3º ano

1º dia – 06/07/20 Atividades a serem realizadas no livro didático do aluno Livro didático: Interdisciplinar:

GEOGRAFIA E HISTÓRIA

Unidade: 04: O MUNICÍPO E O TRABALHO.

Orientações aos pais e responsaveis Dica para o aluno Hoje vamos realizar atividades no livro

didático do aluno. O tema O municipio e o trabalho. Ajuda a seu (a) filho (a) a re-alizar as atividades na data certa e com capricho.

Realiza a atividade no seu livro. É muito importante fazer nas datas certas e com muito capricho.

Na próxima quinzena devolva os livros para que eu possa fazer a correção.

Habilidade:

(EF03GE05) Identificar alimentos, recursos minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em diferentes lugares, e observando sua dispo-nibilidade e escassez.

(EF03HI12X) Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros tempos e espaços, analisando mudanças e permanências, enfocando a importância do trabalho e do com-bate ao trabalho infantil.

Leia os textos das páginas: 83 a 87. Realize as atividades de cada pagina. Pesquisa.

Pergunte aos pais ou outros membros da familia:

a) Como é formado o municipio em que voce mora? b) Quais são os espaços rurais de nosso municipio? c) Como é a paisagem desses espaços rurais?

d) Quais sao as fontes de renda desses espaços ru-rais?

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2º dia: 07/07/20

Atividades a serem realizadas no livro didático do aluno Livro didático:

CIÊNCIAS

Unidade: 04: O SOLO DO PLANETA TERRA.

Habilidade:

(EF03CI09) Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em caracterís-ticas como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.

(EF03CI10) Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre ou-tras possibilidades), reconhecendo as técnicas para o manejo adequado do solo e sua importân-cia para a agricultura e para a vida.

Pergunte aos pais ou outros membros da familia: a) Qual é a importância do solo para os seres

vi-vos?

b) Como é formado o solo?

c) Quais tipos de plantaçao sao produzida em nossa comunidade?

d) Para onde vao os alimentos colhidos? e) Quais cuidados devemos ter com o solo?

(4)

3º dia: 08/07/20

ARTE

Unidade: 03: O BRASIL EM FESTA.

Habilidade:

(EF15AR25MG) Valorizar de forma geral todo tipo de manifestação artística presente em cada região, em cada território e comunidade que a escola estiver inserida.

(EF15AR01MG) Conhecer a história da Arte e os diversos artistas locais, através de pesquisas e apreciação das linguagens artísticas, resgatando a tradiçoes culturais de cada municipio.

Pergunte aos pais ou outros membros da familia: a) Em sua comunidade realiza Festa Junina? b) Quais os tipos de dança eles fazem?

c) Como enfeitam os locais das festas?

d) Quais tipos de músicas são tocadas nas festas? e) Quais tipos de comidas sao servidas?

(5)

4º dia: 09/07/20

LÍNGUA PORTUGUESA

Unidade: 04: CARTAS PARA VOCÊ.

Habilidade:

(EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fo-nemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de

(EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.

Leia os textos das páginas: 98 á 102. Realize as atividades de cada pagina. Pesquisa.

Oralmente

Quais são as partes de uma carta? O que não pode faltar em carta?

(6)

5º dia: 10/07/20

MATEMÁTICA

Unidade: 05: ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.

Habilidade:

(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas signifi-cativos envolvendo adição e subtração com números naturais.

(EF03MA11) Compreender a ideia de igualdade para escrever diferentes sentenças de adições ou de subtrações de dois números naturais que resultem na mesma soma ou diferença.

a) Como os agricultores utilizam as terras para plan-tar?

b) O que voce sabe sobre adubaçao de plantas? c) O que é irrigaçao?

(7)

6º dia: 13/07/20

Atividades a serem realizadas no livro didático do aluno Livro didático: Interdisciplinar:

GEOGRAFIA E HISTÓRIA

Unidade: 04: O MUNICIPO E O TRABALHO.

Habilidade:

(EF03GE05) Identificar alimentos, recursos minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em diferentes lugares, e observando sua dispo-nibilidade e escassez.

(EF03HI12X) Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros tempos e espaços, analisando mudanças e permanências, enfocando a importância do trabalho e do com-bate ao trabalho infantil.

Quais tipos de alimento são de origem animal? Origem animal?

Origem mineral?

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7º dia: 14/07/20

CIÊNCIAS

Unidade: 04: O SOLO DO PLANETA TERRA.

Habilidade:

(EF03CI09) Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em caracterís-ticas como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.

(EF03CI10) Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre ou-tras possibilidades), reconhecendo as técnicas para o manejo adequado do solo e sua importân-cia para a agricultura e para a vida.

d) Como os agricultores utilizam as terras para plan-tar?

e) O que voce sabe sobre adubaçao de plantas? f) O que é irrigaçao?

(9)

8º dia: 15/07/20

ARTE

Unidade: 03: O BRASIL EM FESTA.

Habilidade:

(EF15AR25MG) Valorizar de forma geral todo tipo de manifestação artística presente em cada região, em cada território e comunidade que a escola estiver inserida.

(EF15AR01MG) Conhecer a história da Arte e os diversos artistas locais, através de pesquisas e apreciação das linguagens artísticas, resgatando a tradiçoes culturais de cada municipio.

Leia os textos das páginas: 51 a 58. Realize as atividades de cada pagina.

(10)

9º dia: 16/07/20

LÍNGUA PORTUGUESA

Unidade: 03:

Habilidade:

(EF03LP06)Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparo-xítonas.

(EF03LP13) Planejar e produzir cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções dos gêneros carta e diário e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Leia os textos das páginas: 103 a 106.

(11)

10º dia: 17/07/20

MATEMÁTICA

Unidade: 03: ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.

Habilidade:

(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou es-crito.

(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da reali-zação de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.

Leia os textos das páginas: 46 a 50. Realize as atividades de cada pagina.

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Anexo II

ALUNO(A): ________________________________________________

PROFESSOR: _________________________ANO/SÉRIE: 3º

SRS. PAIS,

ESTE CRONOGRAMA DEVERÁ VIR DEVIDAMENTE ASSINADO POR UM RESPONSÁVEL E ENTREGUE NO LOCAL PROGRAMA CONFORME COMBINADO.

DATA

6ª QUINZENA

ATIVIDADE REALIZADA

SEU FILHO TEVE

AL-GUMA DIFICULDADE

NESTE DIA?

2ª FEIRA

06/07/20

LIVRO DIDÁTICO:

GEOGRA-FIA/HISTÓRIA. ( ) SIM ( ) NÃO

3ª FEIRA

07/07/20

LIVRO DIDÁTICO:CIÊNCIAS

( ) SIM ( ) NÃO

4ª FEIRA

08/07/20

LIVRO DIDÁTICO:ARTE

( ) SIM ( ) NÃO

5ª FEIRA

09/07/20

LIVRO DIDÁTICO: LÍNGUA

POR-TUGUESA _{( ) SIM ( ) NÃO}

6ª FEIRA

13/07/20

LIVRO DIDÁTICO:MATEMÁTICA

( ) SIM ( ) NÃO

2ª FEIRA

14/07/20

LIVRO DIDÁTICO:

GEOGRAFI-A/HISTÓRIA. ( ) SIM ( ) NÃO

3ª FEIRA

15/07/20

LIVRO DIDÁTICO:CIÊNCIAS

( ) SIM ( ) NÃO

4ª FEIRA

16/07/20

LIVRO DIDÁTICO:ARTE

( ) SIM ( ) NÃO

5ª FEIRA

17/07/20

LIVRO DIDÁTICO:LÍNGUA

POR-TUGUESA ( ) SIM ( ) NÃO

6ª FEIRA

18/07/20

LIVRO DIDÁTICO:MATEMÁTICA

( ) SIM ( ) NÃO