CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 3º ANO

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CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – 3º ANO - 2021

Disciplina - Português Professoras – Gemima Brito e Janeille Santos

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

✓ Oralidade e Leitura:

✓ Leitura de imagem (foto);

✓ Quadrinhos;

✓ Biografia;

✓ Jogral;

✓ Cordel;

✓ Tira;

✓ Cantiga;

✓ Cantiga acumulativa;

✓ Mensagem secreta;

✓ Narrativa;

✓ Infográfico.

Educação Literária: Revolução no formigueiro. Nye Ribeiro.

Editora do Brasil.

Conhecimentos Linguísticos e Gramaticais:

✓ Dicionário (Alfabeto e ordem alfabética);

✓ Encontro vocálico;

✓ Encontro consonantal;

✓ Dígrafos;

✓ Substantivo comum e próprio;

✓ Substantivo: masculino e feminino;

✓ Substantivo: singular e plural;

✓ Uso da letra maiúscula e minúscula;

✓ Adjetivo;

✓ O aumentativo e o diminutivo dos nomes;

✓ Formação de palavras;

✓ Oralidade e Leitura:

✓ Texto instrucional;

✓ Cantiga;

✓ Poema;

✓ Mensagem secreta;

✓ Reportagem;

✓ Parlenda;

✓ Adivinha;

✓ Tira;

✓ Leitura de filme;

✓ Tabela;

✓ Canção.

Educação Literária: Pedro compra tudo e Aninha dá recados. Maria de Lourdes Coelho. Editora Cortez.

Conhecimentos Linguísticos e Gramaticais:

✓ Uso da letra maiúscula e minúscula;

✓ O numeral;

✓ Frase e tipos de frases;

✓ Sinônimo e antônimo;

✓ Concordância nominal: o substantivo e seus adjuntos adnominais;

✓ Emprego das letras Z e S;

✓ Sinais de pontuação: aspas;

✓ Emprego de LHA/LIA e LHO/LIO no final de palavras;

✓ Emprego de –AM e –ÃO;

✓ Emprego das letras C e Ç;

✓ Variedades linguísticas;

✓ Variações regionais;

✓ Variações intercontinentais;

✓ Oralidade e Leitura:

✓ Canção;

✓ Poema;

✓ Tira;

✓ Fábula oral;

✓ Quadrinhos;

✓ História em quadrinhos.

✓ Leitura e Educação Literária: A rua que flutua.

Silvio Costta. Editora Paulus.

✓ Conhecimentos Linguísticos e Gramaticais:

✓ Uso da letra maiúscula e minúscula;

✓ A concordância entre o verbo e o sujeito;

✓ Emprego de ÊS/ESA;

✓ O aumentativo e o diminutivo;

✓ Parágrafo;

✓ Pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos;

✓ O número de sílabas das palavras e a tonicidade das sílabas;

✓ Sílabas átonas e sílabas tônicas;

✓ Emprego do ponto, do ponto de interrogação, ponto de exclamação, do dois-pontos e do travessão;

✓ Encontros consonantais;

✓ A linguagem figurada;

✓ Palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas;

✓ Acentuação das palavras oxítonas e dos monossílabos tônicos;

✓ Regras de acentuação.

Escrita:

✓ Fábula;

✓ Fábula moderna;

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✓ Emprego de M antes de P e B e N antes de outras consoantes;

✓ Emprego das letras G e J;

✓ A letra S e seus sons;

✓ Emprego de AL/AU, EL/EU e IL/IU no final de palavras.

Escrita:

✓ Poema (verso, rima e estrofe);

✓ Poema visual;

✓ História em quadrinhos;

✓ Diário.

✓ Tempos verbais (passado, presente e futuro).

Escrita:

✓ Texto instrucional(receita);

✓ Carta;

✓ Anúncio publicitário;

✓ O verbete de enciclopédia (I e II);

✓ Ficha técnica.

(3)

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – 3º ANO - 2021

Disciplina - Matemática Professoras – Gemima Brito e Janeille Santos

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

•

Números e álgebra:

✓ Números no dia a dia;

✓ Números ordinais;

✓ Sistema de numeração decimal;

✓ Sucessor e antecessor;

✓ Ordem crescente e decrescente;

✓ Dezenas e centenas inteiras;

✓ Composição, decomposição e leitura dos números;

✓ Adições e subtrações: estratégias para calcular, diferentes maneiras de

adicionar, resolução e elaboração de situações-problema.

•

Geometria

✓ Localização e movimento;

✓ Figuras geométricas (bloco retangular, cilindro, esfera, pirâmide e cubo);

Vértices e faces.

•

Grandezas e medidas

✓ Medidas de tempo (dia, mês e ano);

✓ Sistema Monetário Brasileiro.

•

Probabilidade e estatística

✓ Interpretação de dados em tabelas e gráficos de barra.

•

Números e álgebra:

✓ Sistema de numeração decimal;

✓ Milhar;

✓ Ordem crescente e decrescente;

✓ Números pares e ímpares; Composição, decomposição e leitura dos números;

Adições e subtrações: resolução de situações-problema, adição sem e com reagrupamento e subtração com e sem reagrupamento;

✓ Multiplicação 2 e 3.

•

Geometria:

✓ Figuras geométricas (bloco retangular, cilindro, cubo, esfera, pirâmide e cubo);

Vértices, faces e arestas.

•

Grandezas e medidas:

✓ Medidas de tempo (horas e minutos);

✓ Medidas de comprimento;

✓ Sistema Monetário Brasileiro.

•

Probabilidade e estatística:

✓ Interpretação de dados em tabelas e gráficos de barra.

•

Números e álgebra:

• Sistema de numeração decimal;

• Sistema de numeração romano;

• Ordem crescente e decrescente;

• Multiplicação 4,5,6,7,8,9 e 10.

• Divisão.

•

Geometria:

• Localização e movimento;

• Figuras geométricas (quadrado,

trapézio, paralelogramo, triângulo e quadrado);

• Planificações (cilindro, cubo, esfera e

pirâmide).

•

Grandezas e medidas:

• Medidas de massa;

• Medidas de capacidade.

•

Probabilidade e estatística:

• Resultado possíveis e impossíveis;

• Interpretação de dados em tabelas e

gráficos de barra.

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Disciplina - Geografia Professoras – Gemima Brito e Janeille Santos

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

•

Os grupos:

✓ Grupo social;

✓ Diferentes tipos de grupos;

✓ O direito à convivência;

✓ Direitos das crianças;

✓ Diferentes tipos de visão;

✓ Representação no plano;

✓ Legenda.

•

Respeito às diferenças:

✓ Vivência em grupo;

✓ A vida em sociedade;

✓ Respeito as diferenças;

✓ Contribuições culturais de diferentes povos.

•

Os bairros:

✓ Formação dos bairros;

✓ Transformação das paisagens;

✓ Tipos de bairro;

✓ Ponto de referência;

✓ Representação em visão vertical.

•

Os espaços públicos e as propriedades particulares:

✓ Conceito de espaço público;

✓ Diferenças entre espaço público e propriedade particular;

✓ Imagem de satélite e outras representações em visão vertical;

✓ Função da legenda nas representações.

•

Os serviços públicos:

✓ Importância dos serviços públicos;

✓ Energia elétrica;

✓ Noções de saneamento básico;

- Fornecimento de água tratada:

- Coleta e tratamento de esgoto;

- Coleta e destinação de resíduos;

✓ Problemas no abastecimento de água.

•

O trabalho:

✓ A importância do trabalho na sociedade;

✓ Trabalho indígena;

✓ O direito ao trabalho;

✓ Referências espaciais para localização de elementos em uma representação vertical.

:

•

O trabalho na cidade e no campo:

✓ Trabalho no campo e trabalho na cidade;

✓ Recursos naturais e atividades humanas;

✓ O trabalho nos povos e nas comunidades tradicionais:

- Quilombolas;

- Caiçaras;

- Seringueiros;

- Castanheiros;

- Ribeirinhos.

•

As paisagens:

✓ Conceito de paisagem;

✓ Paisagem natural;

✓ Paisagem cultural;

✓ Transformação da paisagem pela ação humana e da natureza;

✓ As paisagens revelam as condições de vida;

✓ Da maquete a representação plana.

•

O ambiente:

✓ Interação entre os elementos da natureza;

✓ Diferentes tipos de poluição;

✓ Desperdício de água;

✓ Destinação do lixo eletrônico;

✓ Diminuição da geração de lixo.

(5)

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – 3º ANO - 2021

Disciplina: Ciências Professoras – Gemima Brito e Janeille Santos

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

•

Animais:

✓ Diferenças e semelhanças;

✓ Locomoção;

✓ Alimentação (herbívoros, carnívoros e onívoros);

✓ Revestimento;

✓ Reprodução;

✓ Classificação (Vertebrados e invertebrados).

✓ Vertebrados:

- Peixes;

- Anfíbios;

- Répteis;

- Aves;

- Mamíferos.

•

Animais:

✓ Classificação (Invertebrados):

-Artrópodes;

- Crustáceos;

-Aracnídeos;

-Anelídeos;

- Cnidários;

- Moluscos;

- Equinodermos.

•

O corpo:

✓ Os ossos;

✓ Esqueleto humano;

✓ Os músculos.

•

Os sentidos:

- Olfato;

-Gustação;

-Visão;

-Audição.

-Tato.

•

Comunicação:

✓ Som

✓ Luz

•

Planeta Terra

✓ As camadas do planeta Terra:

- Crosta terrestre;

- Manto;

- Núcleo;

- Hidrosfera;

- Atmosfera.

✓ O movimento da crosta terrestre;

•

O solo

✓ Formação do solo;

✓ Tipos de solo;

✓ Utilidade do solo;

-Agricultura;

-Extrativismo mineral.

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Disciplina: História Professoras – Gemima Brito e Janeille Santos

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

•

Moradias do presente e do passado:

✓ Rua;

✓ Espaço privado e espaço público;

✓ Os bairros têm história.

•

Cidades:

✓ Moradores;

✓ Lixo: um problema de todos;

✓ Cidade também tem história;

✓ Profissões do presente e do passado;

✓ Patrimônios.

•

Migrações humanas: África, Europa e América.

✓ Os primeiros deslocamentos humanos;

✓ Trocas e conflitos: indígenas e portugueses;

✓ Migração forçada e resistência escrava.

•

Migrações: trabalhadores livres.

✓ Migração interna

✓ Preconceito.

•

A formação das cidades:

✓ As cidades são diferentes;

✓ A formação das cidades no Brasil;

✓ O desenvolvimento das cidades brasileiras;

•

Salvador: a primeira capital do Brasil:

✓ Capitais do Brasil;

✓ Serviço público;

✓ Cidade: espaço de convivência.

•

Invasões europeias no Brasil:

✓ Disputas pelo território do Brasil;

✓ A fundação da cidade do Rio de Janeiro;

✓ Fortes e fortalezas na defesa do Brasil;

✓ Respeito ao patrimônio histórico.

•

O Brasil holandês:

✓ Olinda e Recife;

✓ Mauricio de Nassau: um nobre holandês no Brasil;

✓ Invasão holandesa em quadrinhos.

•

Lugares de aprender

✓ A rotina escolar;

✓ Tempo de conviver e aprender;

✓ Escolas indígenas;

✓ Toda escola tem história.

•

Transportes: passado, presente e futuro:

✓ O transporte rodoviário;

✓ Tropas e tropeiros;

✓ A chegada da ferrovia;

✓ O transporte aquático;

✓ O transporte aéreo;

✓ Transporte sustentável;

✓ Canoa caiçara: patrimônio imaterial.

•

Cotidiano indígena:

✓ Os indígenas do Brasil;

✓ O trabalho indígena;

✓ Os direitos dos indígenas;

✓ Cotidiano na aldeia;

- Jogos e brincadeiras indígenas - Valorização das culturas indígenas.

•

O encontro entre brancos e indígenas:

✓ Os indígenas vistos pelos europeus.

•

Portugueses e ameríndios:

✓ A aldeia tupi;

✓ As heranças indígenas;

✓ Arte indígena: a pintura corporal;

✓ Respeito às diferenças;

✓ Passagem do tempo;

✓ Tradição e inovação entre povos indígenas.

(7)

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – 3º ANO - 2021

Disciplina - Empreendedorismo Professoras – Gemima Brito e Janeille Santos

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

Descobrindo a si mesmo

✓ Palavras e sentimentos;

✓ Autorretrato;

Erros e medos

✓ Valores e atitudes (respeito e responsabilidade);

✓ Diário de bordo.

Aprendendo sobre o trabalho e as profissões

✓ Profissões;

✓ Empreendedor brasileiro;

✓ Valores e atitudes (persistência e solidariedade);

✓ Diário de bordo.

Descobrindo a vida financeira

✓ Poupar e economizar;

✓ Dinheiro;

✓ Valores e atitudes (cooperação e prudência);

✓ Diário de bordo;

✓ Aprendendo a fazer escolhas.

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Disciplina - Inglês Professora: Renata Brito

1ºTRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

MY BEDROOM Vocabulary and e grammar:

- Furniture and bedroom objects (lamp, closet, clock, rug, bookshelf, nightstand...)

- Prepositions (To the left of, to the right of, in front of, behind, on, in, under, next to)

- Questions and expressions:

See you later! Have a nice day!

WILD ANIMALS

Vocabulary and grammar:

- Wild animals and insects - Questions and expressions:

What is it? I’m not sure.

NATURE Vocabulary and e grammar:

- Nature (Ocean, mountain, valley, hill. Lake, leaf, river, tree, rock, flower, caterpillar, ladybug, snail, beetle, ocean, hill,...)

- Questions and expressions:

Is it (a tree)? No, it isn’t. Is it (a flower)? Yes, It is.

FABULOUS FOOD Vocabulary and grammar:

- Fruits, drinks and foods - Questions and expressions:

Do you like (juice)? Yes, I do. No, i don’t. Can I have (two) (milkshakes), please? Yes, of course. Here you go.

IS HE A CHEF?

Vocabulary and grammar:

- Jobs (Farmer, nurse, baker, soldier, doctor, pilot, chef, bus driver, firefighter, vet, ...)

- Questions and expressions:

Is (he a (pilot)? Yes, she is. Is he a (doctor)? No, he

isn’t.

MY TOWN Vocabulary and grammar:

- Places (Library, supermarket, school, swimming pool, cafe, toy store, restaurant, bakery, playground, bookstore.)

- Directions (North, south, east, west) - Questions and expressions:

What can you see? I can see a (toy store). The (library) is in the (north)

BIG OR SMALL?

Vocabulary and grammar:

- Opposites (Big, short, tall, small, old, young, heavy, light, ...) - Demonstrative pronouns (This/That)

- Questions and expressions:

That (bike) is (big). This (bike) is (small).

OUR FACES Vocabulary and grammar:

- Describing people (Curly hair, straight hair, long hair, light hair, short hair, dark hair, (blue) eyes, glasses, freckles, braces)

- Different kinds of art (Drawing, painting, photograph, mosaic) - Questions and expressions:

She has (light hair). She doesn’t have (dark hair).

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CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – 3º ANO - 2021 Disciplina - Artes Professora: Geisiel Ramos