Programa Territórios da Cidadania Entorno De Manaus - AM

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Programa Territórios da Cidadania

Entorno De Manaus - AM

Min. Desenvolvimento Agrário

Cadastro de Imóveis Rurais

Instância / Orgão / Ação:

Governo Federal

Min. Desenvolvimento Agrário Cadastro de Imóveis Rurais

Meta: Imóveis Gerenciados: 400

Para que serve: Auferir qualidade e funcionalidade à organização do cadastro de imóveis rurais, tanto de particulares quanto de públicos, para melhor conhecer a estrutura fundiária e certificar os imóveis rurais, visando: registro imobiliário, de controle de aquisição de terras por estrangeiro, de controle de limite mínimo de parcelamento de imóvel rural e de identificação daqueles passíveis de ações de reforma agrária, bem como os flagrados com trabalho escravo pelos órgãos públicos competentes. Modelar e implementar o Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados Geográficos (SGBD), de forma a permitir o conhecimento da malha fundiária, do uso e cobertura do solo do país.

Para quem: Agricultores Familiares, Assentados, Quilombolas, Indígenas, Pescadores Artesanais, Povos e Comunidades Tradicionais.

Como a prioridade é definida: Pela necessidade de cadastro rural das posses identificadas para realização da ação de regularização fundiária, com vistorias in loco. Base legal: Constituição Federal; Lei nº 4.504/1964; Lei nº 4947/1966; Lei nº 5.868/1972; Lei nº 6.015/1973; Lei 67496/1979; Lei nº 8.629/1993; Lei nº 10.267/2001;Decreto 72.106/1973; Decreto 84.685/1980; e Decreto 4.449/2002; Decreto 5570/2005.

Com quem executa: Execução Direta e Unidades Municipais de Cadastramento.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) As ações de cadastro estão em fase de planejamento jutno as regionais

Encaminhamentos:

1 - Face a recente aprovação de normas de regularização fundiária encontra-se em fase de planejamento junto aos atores regionais. - Prazo Limite: 28-08-2008

Demarcação Topográfica em Projetos de Assentamento

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Governo Federal

Demarcação Topográfica em Projetos de Assentamento

Meta: Famílias Atendidas: 3.040

Para que serve: Prover os projetos de assentamento rural de serviços topográficos necessários à viabilização do processo produtivo e do desenvolvimento sustentável.

Para quem: Assentados de Reforma Agrária

Como a prioridade é definida: Demanda da respectiva Superintendência Regional do Incra.

Com quem executa: Os serviços topográficos ocorrerão por meio da contratação de entidades e empresas prestadoras desse

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) processo esta em fase de definição e discussão com os diversos atores envolvidos para detalhamento da operacionalização.

1 - processo esta em fase de definição e discussão com os diversos atores envolvidos para detalhamento da operacionalização. - Prazo Limite: 03-07-2008

Implantação e Recuperação de Infra-estrutura de Projetos de

Assentamento

Governo Federal

Implantação e Recuperação de Infra-estrutura de Projetos de Assentamento

Meta: Famílias Assentadas Atendidas: 1.503

Para que serve: Prover ou recuperar os projetos de assentamento rural de infra-estrutura básica necessária à viabilização do processo produtivo e do desenvolvimento sustentável (construção de estradas, sistemas de abastecimento de água, entre outras).

Como a prioridade é definida: A prioridade é definida pelo Superintendênte Regional. A partir do levantamento das demandas de infra-estrutura, dos Projetos de Assentamento a serem beneficiados. Os

Critérios técnicos, legais e financeiros são definidos pela Norma de Execução 36, de 30/03/2004 e pela Norma de Execução 54, de 29/12/2006, editadas pelo Incra.

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Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) processo esta em fase de definição e discussão com os diversos atores envolvidos para detalhamento da operacionalização.

1 - processo esta em fase de definição e discussão com os diversos atores envolvidos para detalhamento da operacionalização. - Prazo Limite: 03-07-2008

Organização Produtiva das Mulheres Trabalhadoras Rurais

Governo Federal

Organização Produtiva das Mulheres Trabalhadoras Rurais

Meta: Projetos Apoiados: 1

Para que serve: Apoiar ações voltadas ao fortalecimento institucional e à produção e comercialização dos grupos produtivos de mulheres trabalhadoras rurais.

Para quem: Agricultores familiares, assentados, quilombolas, indígenas, pescadores artesanais, povos e comunidades tradicionais

Como a prioridade é definida: Considerou-se o fato do território não ter recebido recursos dessa ação, a quantidade de municípios que o integra, além de ter-se estabelecido o valor mínimo de R$ 70.000,00 para apoio.

Com quem executa: Parceiros diversos (Movimentos de Mulheres, ONGs, EMATER, Governo Estadual, Governo Municipal ou outro parceiro)

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Respostas: A partir da priorização do município deve-se apresentar informações sobre a quantidade de mulheres envolvidas e especificar a ação que será implementada. Recomenda-se a articulação com grupos e organizações produtivas de mulheres de outros municípios do territorio. O fortalecimento de grupos e organizações produtivas de mulheres é um dos objetivos do Programa Organização Produtiva de Mulheres Rurais, que incluem ações de formação e intercâmbios, e que deve ser levado em conta na

elaboração da proposta. Para facilitar a articulação da ação seguem algumas informações gerais: Projetos de infraestrutura devem ser encaminhados pelos poder público local (prefeituras) e são exclusivos para áreas de assentamentos e pescadoras; Os projetos serão selecionados a partir da Chamada de Projetos do Programa Organização Produtiva de Mulheres que deverá ser lançada em julho de 2008; Será realizado a Formação em Políticas Públicas com lideranças, acessoras e representantes de grupos e organizações produtivas de

mulheres. A formação será realizada em três módulos e por região; O Programa prevê a realização da identificação e mapeamento de grupos e organizações produtivas de mulheres, integrado com o mapeamento dos empreendimentos econômicos e solidários da SENAES; Propõe-se a constituição de um Comitê Gester Territorial de mulheres para acompanhar o desenvolvimento dos projetos e apoiar a implementação do Programa de Organização Produtiva no Território.

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Elaboração de Plano Safra Territorial

Elaboração de Plano Safra Territorial Min. Desenvolvimento Agrário Governo Federal

Meta: plano safra elaborado: 1

Para que serve: Sua principal finalidade é ordenar e adequar as políticas públicas de âmbito nacional, tais como o Crédito, a Assistência Técnica e Extensão Rural, a Comercialização, Agregação de Valor, o Garantia Safra, dentre outras, às condições específicas de cada Território, bem como propiciar articulação institucional necessária para a sua consolidação.

Para quem: Agricultores Familiares, Assentados, Quilombolas, Indígenas, Pescadores Artesanais, Povos e Comunidades Tradicionais

Como a prioridade é definida: Os estudos serão elaborados em Territórios que já possuem um diagnóstico econômico inicial e PTDRS concluído.

Com quem executa: Governo Estadual, Governo Municipal e/ou Organizações da Sociedade Civil.

1 - Aprovação do Plano de Trabalho e envio à Caixa Econômica Federal - Prazo Limite: 31-10-2008 2 - Contratação do Executor / Ordem de Início - Prazo Limite: 31-12-2008

3 - Conclusão da Obra ou Serviço pelo Executor - Prazo Limite: 31-12-2009

Regularização Fundiária de Imóveis Rurais

Governo Federal

Regularização Fundiária de Imóveis Rurais

Meta: Hectares (ha) de Áreas Regularizadas: 326.280

Para que serve: Regularizar a situação jurídica de posseiros e populações tradicionais com expedição de títulos de domínio ou concessão de direito real de uso incluindo a ratificação de títulos já emitidos, objetivando o ordenamento fundiário.

Como a prioridade é definida: Pela identificação das posses, por simples ocupação, em áreas da União. Base legal: Lei nº 4.504/1964, Lei 6383/1976; Lei 6634/1979; Lei 10.267/2001 e Decreto 4.449/2002.

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Com quem executa: Execução direta, governos estaduais e outros parceiros.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) As ações diretas estão em fase de planejamento junto às Superintendêcias Regionais. Contudo, já foram descentralizados os recursos para os convênios firmados e a serem firmados com os Estados. Na planilha anexada encontra-se o detalhamento dos recursos descentralizados por Território. Convém ressaltar que alguns convênios são bianuais.

1 - Face a recente aprovação de normas de regularização fundiária encontra-se em fase de planejamento junto aos atores regionais. - Prazo Limite: 28-08-2008

Infra-estrutura e Serviços nos Territórios Rurais

Infra-estrutura e Serviços nos Territórios Rurais Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: Projetos Apoiados: 3

Para que serve: Apoiar técnica e financeiramente a implantação, ampliação, modernização, racionalização e relocalização de infra-estrutura necessária ao fortalecimento da agricultura familiar, mediante a realização de obras públicas, compra de máquinas e equipamentos, veículos, bem como a contratação de serviços, a partir de territórios rurais através de contratos de repasse com governos municipais, governos estaduais e ONGs nos casos que envolvem custeio. Os Projetos Apoiados (unidade da meta física) estão divididos nos sgeuintes grupos: 01 Projeto de Comercialização, sendo destinado exclusivamente para esta finalidade R$ 400.000,00; 01 Projeto Especial, sendo destinado exclusivamente para esta meta R$ 200.000,00; 01 Projeto PROINF Convencional, sendo destinado para esta finalidade até R$ 552.000,00 (ou R$ 798.000,00 no caso dos territórios da região norte do país).

Como a prioridade é definida: INDICAÇÃO DE PROJETOS TERRITORIAIS PELOS COLEGIADOS: 1. CRITÉRIOS OBRIGATÓRIOS - Os projetos devem estar vinculados aos eixos temáticos ou aglutinadores dos Planos Territoriais de Desenvolvimento Rural Sustentável- PTDRS;- Os projetos devem ter caráter de integração territorial ou intermunicipal;- Os projetos devem atender o público beneficiário das ações do MDA;- Para os projetos de empreendimentos econômicos e/ou sociais, deve-se indicar a forma de gestão que inclua a participação do colegiado territorial e público beneficiário;- Os projetos de agroindústrias tem de ser destinados a grupos com maior dificuldade de acesso ao crédito como de jovens, mulheres, quilombolas, ribeirinhos, pescadores artesanais, extrativistas e indígenas, e a agricultores(as) familiares que se enquadrem no Grupo B do PRONAF e; - No caso de regiões de baixo dinamismo econômico, os projetos agroindustriais podem também contemplar agricultores(as) familiares que se enquadrem no Grupo C do PRONAF. 2 . SUGESTÃO DE OUTROS CRITÉRIOS- Que gerem impacto na agregação de valor à produção, na geração de renda e ocupação produtiva, com sustentabilidade ambiental;- Que favoreçam a infra-estrutura de apoio ao associativismo e ao cooperativismo em suas diferentes formas;- Que permitam a participação e controle social dos colegiados e beneficiários;- Que tenham assegurado o assessoramento técnico necessário para viabilizar

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as atividades planejadas;- Que melhorem a estrutura de apoio aos Colegiados Territoriais;- Que tenham complementariedade e integração com outras políticas e programas públicos de apoio à agricultura familiar;-Projetos que sejam complementados com outras fontes de recursos;- Que atendam, além do público prioritário do MDA, grupos que tenham maior dificuldade de acesso as políticas públicas tais como: agricultores(as) do grupo B do PRONAF, jovens e mulheres;- Que atendam municípios com concentração de assentamentos da Reforma Agrária e de Agricultores Familiares;Projetos inovadores que aproveitem as potencialidades (econômicas, sociais, ambientais, culturais, históricas, de localização, dentre outras) dos territórios.

Com quem executa: Prefeituras municipais, governos estaduais e/ou organizações da sociedade civil.

Manejo de Recursos Naturais em Projetos de Assentamento da Reforma

Agrária

Governo Federal

Manejo de Recursos Naturais em Projetos de Assentamento da Reforma Agrária

Meta: Unidades Familiares de Produção: 612

Para que serve: Implantar projetos de manejo, recuperação, conservação e monitoramento do uso dos recursos naturais, visando à recuperação ambiental de áreas protegidas por regramento jurídico e a promoção da gestão ambiental e o manejo florestal em projetos de assentamento da reforma agrária.

Como a prioridade é definida: Implantação de projetos de recuperação para cumprimento de condicionantes no âmbito do licenciamento ambiental; identificação de assentamentos com danos ambientais (Reserva Legal, Áreas de Preservação Permanente - APP e recuperação de solos); cumprimento da legislação ambiental vigente (federal e estadual); disponibilidade de recursos orçamentários/financeiros.

Com quem executa: Governos Estaduais, Municipais, ONGs, Associações de Assentados, Universidades, Iniciativa privada.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Foi encaminhada às Superintendencias Regionais do INCRA, planilha contendo a demanda apresentada pelos Comitês Regionais, para que se manifestassem quanto ao que foi ali acordado. Também, que informassem qual será a forma de execução (convênio, contrato, etc), além de definirem as datas para início e término das ações de manejo e recuperação de recursos naturais em assentamentos rurais, como cumprimento das condicionantes do licenciamento ambiental. Cabe ressaltar que cada Projeto de

Assentamento encontra-se um uma situação ambiental específica, que deverá influir na forma de contratação de projetos de recuperação de recursos naturais. Somente após a manifestação das Regionais será possível detalhar cada fase da execução, com os respectivos prazos.

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1 - Está sendo feita gestão junto às Superintendencias Regionais, para definição de formas de execução e datas de início e fim da execução; - Prazo Limite: 30-06-2008

Capacitação e Formação Profissional de Nível Médio e Superior para a

Reforma Agrária

Governo Federal

Capacitação e Formação Profissional de Nível Médio e Superior para a Reforma Agrária

Meta: Profissionais Capacitados: 50

Para que serve: Capacitar e formar profissionais de nível médio e superior em cursos de graduação e pós-graduação, em diferentes áreas do conhecimento, de modo a atender a demanda por profissionais com formação e titulação adequados às características e aos desafios da realidade do campo, de administrar e organizar a produção agropecuária, de associações e de cooperativas, valorizando a identidade

sócio-econômica e cultural dos alunos e articulando os conhecimentos científicos e os saberes sociais produzidos no contexto em que estão inseridos, com vistas à melhoria da qualidade de vida nos assentamentos.

Para quem: Assentados da Reforma Agrária

Como a prioridade é definida: O público-alvo desta ação será, prioritariamente, constituído de beneficiários das áreas de Reforma Agrária, selecionados pela instituição proponente por meio de critérios previamente estabelecidos, conforme detalhado nas normas do Manual de Operações do PRONERA.

Com quem executa: Universidades públicas ou civis sem fins lucrativos, Estados ou Municípios, Movimentos Sociais e Sindicais

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Articulação com os Territórios e recepção dos Projetos.

1 - Articulação com os Territórios e recepção dos Projetos. - Prazo Limite: 31-07-2008

Biodiesel

Min. Desenvolvimento Agrário Governo Federal

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Para que serve: Qualificar e ampliar a participação da Agricultura Familiar na cadeia produtiva do Biodiesel.

Como a prioridade é definida: A ação visa a implantação do Selo Combustível Social do MDA (base legal: Decreto nº 5.297 e Lei nº 11.097); constituição de uma base de dados e informações sobre biodiesel

(oleaginosas, tecnologias, mercados do biodiesel); ampliação da produção de oleaginosas; fomentar, ampliar e qualificar a organização dos agricultores familiares na cadeia produtiva do biodiesel; promoção da agricultura familiar nos mercados de biodiesel; contratação de pesquisas nas áreas agrícolas, industriais, econômicas.

Com quem executa: A implementação da ação será feita de maneira direta e descentralizada, com a celebração de convênios e parcerias com organizações governamentais.

1 - Identificação de Projetos - Prazo Limite: 31-10-2008

2 - Contratação dos Instrumentos de Fomento - Prazo Limite: 31-12-2008 3 - Acompanhamento dos Projetos - Prazo Limite: 31-12-2009

Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) em Áreas Indígenas

Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) em Áreas Indígenas Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: Famílias Indígenas Atendidas: 10343

Para que serve: Apoiar projetos de ATER para Populações Indígenas no contexto da implementação da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural de forma articulada com as organizações indígenas e indigenistas.

Para quem: Indígenas

Como a prioridade é definida: Segundo a população indígena no território, o total de recursos disponivel para a ação e o planejamento realizado pela Coordenação Geral de Desenvolvimento Comunitário da Funai.

Com quem executa: Parceiros diversos (organizações indígenas, ONGs, Ematers, Universidades, Governo Estadual, Governo Municipal ou outros parceiros).

1 - Mapeamento das Ofertas/Necessidades de ATER - Prazo Limite: 30-06-2008 2 - Celebração de Convênios com Entidades - Prazo Limite: 31-12-2008

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Elaboração de Planos Territoriais de Desenvolvimento Rural Sustentável

(PTDRS)

Elaboração de Planos Territoriais de Desenvolvimento Rural Sustentável (PTDRS) Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: Plano Territorial Elaborado, Revisado e Qualificado: 1

Para que serve: Construir, revisar e/ou qualificar o Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável, que seja instrumento de pactuação entre os diversos atores sociais governamentais e não governamentais do Território.

Para quem: Membros do Colegiado Territorial, representantes dos Governos Municipais, Estadual e Federal e de segmentos da sociedade civil.

Como a prioridade é definida: Construção do PTDRS definida quando do ingresso do Território ao

Programa de Desenvolvimento Sustentável de Territórios Rurais. A revisão e/ou qualificação foi definida em 2007, em eventos de formação com o Colegiado.

Com quem executa: Contrato com entidade da sociedade civil ou com órgão do Governo do Estado e com técnicos/as consultores/as da Rede Nacional de Colaboradores/as da SDT

1 - Empenho - Prazo Limite: 31-08-2008 2 - Ordem de início - Prazo Limite: 31-10-2008 3 - Entrega - Prazo Limite: 30-11-2009

Crédito Pronaf

Min. Desenvolvimento Agrário Governo Federal

Meta: contratos firmados: 2766

Para que serve: Prestar apoio financeiro às atividades agropecuárias, exploradas mediante emprego direto da força de trabalho do produtor e de sua família, no âmbito do PRONAF, por meio de concessão de

empréstimos.

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Como a prioridade é definida: O agricultor deve fazer a Declaração de Aptidão do Pronaf - DAP. Procurar a assistência técnica para elaborar o projeto e dar entrada na instituição financeira.

Com quem executa: Banco do Brasil, Banco do Nordeste, Banco da Amazonia, Banrisul, bancos cooperativos, cooperativas de credito, bancos estaduais, bancos privados.

1 - Planejamento Safra 2008/2009 - Prazo Limite: 31-10-2008 2 - Contratação dos Financiamentos - Prazo Limite: 28-02-2009

3 - Acompanhamento e Avaliação pelo Colegiado Territorial - Prazo Limite: 30-06-2009

Licenciamento Ambiental de Assentamentos da Reforma Agrária

Governo Federal

Licenciamento Ambiental de Assentamentos da Reforma Agrária

Meta: Licenças Ambientais Protocoladas: 11

Para que serve: Promover o licenciamento ambiental dos assentamentos da reforma agrária, proporcionando a regularidade da situação ambiental dos projetos de assentamento da reforma agrária.

Como a prioridade é definida: Disponibilidade de estudos ambientais; data de criação do assentamento; constatação da presença do dano ambiental; atendimento à legislação ambiental vigente (federal e estadual); disponibilidade recursos orçamentários/financeiros.

Com quem executa: Órgão Estadual de Meio Ambiente (OEMA), Governos Estaduais, ONGs, Universidades, iniciativa privada.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Foi encaminhada às Superintendencias Regionais do INCRA, planilha contendo a demanda apresentada pelos Comitês Regionais, para que se manifestassem quanto ao que foi ali acordado. Também, que informassem qual será a forma de execução (convênio, contrato, etc), além de definirem as datas para início e término das ações de licenciamento ambiental. Cabe ressaltar que cada Projeto de Assentamento encontra-se um uma situação ambiental específica, que deverá influir na forma de contratação de estudos necessários ao licenciamento. Além disso, deverá também atender à legislação ambiental vigente (federal e estadual) e aos procedimentos estabelecidos pelos Órgãos Estaduais de Meio AMbiente. Somente após a manifestação das Regionais será possível detalhar cada fase da execução, com os respectivos prazos.

1 - Realização de gestão junto às Superintendências Regionais, para definição de formas e datas de início e fim de execução. - Prazo Limite: 30-06-2008

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Formação em Cooperativismo e Comercialização

Formação em Cooperativismo e Comercialização Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: pessoas capacitadas: 35

Para que serve: Promover a formação e qualificação contínua de indivíduos e instituições voltadas para o desenvolvimento de competências locais para atuação ativa e efetiva nos processos de desenvolvimento rural sustentável, com foco na agroecologia e na ação cooperada.

Como a prioridade é definida: Os agentes a serem capacitados são selecionados a partir de indicações dos Codeter e seleção de pessoal local, dos movimentos sociais ou entidades da sociedade civil, ligadas às cooperativas e ao processo de comercialização nos Territórios.

Com quem executa: Entidades da sociedade civil.

Programa de Aquisição de Alimentos - PAA

Programa de Aquisição de Alimentos - PAA Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: Toneladas de Alimentos Adquiridos: 3402

Para que serve: Adquirir produtos da agricultura familiar e assentados, como forma de apoiar as políticas voltadas à agricultura familiar, compreendendo ações de comercialização vinculadas à formação de estoques estratégicos com uso preferencial para venda no mercado tradicional, de forma a possibilitar novas compras de produtos.

Como a prioridade é definida: A entidade parceira deve possuir estrutura para compra e armazenagem dos produtos que serão posteriormente vendidos. Os produtos alimentícios devem ter padrões mínimos para

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comercialização.

Com quem executa: CONAB, governo estadual, entidades sem fins lucrativos, cooperativas.

1 - Planejamento Safra 2008/2009 - Prazo Limite: 30-09-2008 2 - Contratação dos Financiamentos - Prazo Limite: 30-04-2009

3 - Acompanhamento e Avaliação pelo Colegiado Territorial - Prazo Limite: 30-06-2009

ATER/Agricultores Familiares

ATER/Agricultores Familiares Min. Desenvolvimento Agrário Governo Federal

Meta: : 6491

Para que serve: Garantir a prestação de serviços de assistência técnica e extensão rural para os agricultores familiares com base nos princípios e diretrizes da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (PNATER).

Como a prioridade é definida: As entidades prestadoras de assistência técnica e extensão rural devem ser credenciadas nos Conselhos Estaduais. As metas prioritárias são definidas no Comitê de Ater, integrante do Condraf.

Com quem executa: Emater estaduais, governo de estado, entidades privadas sem fins lucrativos,

Programa Nacional de Documentação da Trabalhadora Rural (PNDTR)

Governo Federal

Programa Nacional de Documentação da Trabalhadora Rural (PNDTR)

Meta: Mutirões: 13

Para que serve: Atendimento a mulheres que não possuem documentação civil e trabalhista.

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Com quem executa: MDA/DFDA, INCRA/SR, EMATER, Secretaria de Segurança Pública e Movimentos Sociais Locais de Mulheres.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Estão previstos mutirões itinerantes do PNDTR no 2º semestre para atendimento dos municípios de Careiro, Careiro da Várzea, Itacoatiara, Itapiranga, Manaquiri, Presidente Figueiredo. Estamos reenviando o planejamento do Comitê Gestor Estadual para que reanalisem a demanda objetivando atendimento a todos municípios do território. O monitoramento e fiscalização das ações é feito pelo Comitê Gestor Estadual. No entanto, sugerimos que sejam criados Comitês Territoriais de Mulheres para monitoramento e fiscalização das ações.

Apoio à Gestão dos Planos Territoriais de Desenvolvimento Rural

Sustentável (PTDRS)

Apoio à Gestão dos Planos Territoriais de Desenvolvimento Rural Sustentável (PTDRS) Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: Membros do Colegiado Capacitados: 50

Para que serve: Melhorar a Gestão do Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável, através de eventos de formação e assessorias aos membros do Colegiado, inclusive suas instâncias deliberativas e consultivas (Comitês, Câmaras, outros)

Para quem: Membros do Colegiado Territorial, representantes dos Governos Municipais, Estadual e Federal e de segmentos da sociedade civil.

Como a prioridade é definida: As atividades desta ação assessorias e eventos formativos - foram definidas em eventos de formação do Colegiado, no exercício de 2007.

Com quem executa: Contrato com entidades da sociedade civil ou com órgãos do Governo do Estado e com ténicos/as consultores /as da Rede Nacional de Colaboradores/as da SDT

Formação de Agentes de Desenvolvimento - Formação Complementar

Formação de Agentes de Desenvolvimento - Formação Complementar Min. Desenvolvimento Agrário

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Meta: Agentes de Desenvolvimento Capacitados: 80

Para que serve: Para contribuir com a formação de atores sociais para que possam atuar como protagonistas do processo de desenvolvimento rural, através do aprofundamento de conceitos trabalhados na fase de formação inicial e para envolvimento de sujeitos sociais estratégicos.

Para quem: Representantes de organizações governamentais, ong´s e movimentos sociais, Conselhos de Desenvolvimento Rural Sustentável, Universidades, Prefeituras, Conselhos setoriais, sindicatos, grupos representativos de mulheres, jovens, comunidades rurais, organizações representativas, cooperativas, pequenas agroindústrias.

Como a prioridade é definida: A prioridade é para territórios que tiveram os processos formativos já alavancados com a formação inicial e estão em processo de consolidação das ações territoriais.

Com quem executa: Tanto pode ser execução direta como em parceria com outros Ministérios, Estados, Municípios e Organizações da Sociedade Civil.

Terra Sol

Governo Federal

Min. Desenvolvimento Agrário Terra Sol

Meta: Famílias Assentadas Beneficiadas: 857

Para que serve: O objetivo da ação de Fomento à Agroindustrialização, à Comercialização e à Atividades Pluriativas Solidárias Terra Sol, é propiciar o incremento de renda dos Projetos de Assentamento, através de atividades sócio-economicas sustentáveis, valorizando as características regionais, experiências e

potencialidades locais

Como a prioridade é definida: A prioridade é definida pelo Superintendente Regional. Os critérios tecnicos, legais e financeiros são definidos pela Norma de Execução 58, de 29/04/2007.

Com quem executa: Execução Direta - pelo Incra ou por meio de convênio com instituições governamentais e não governamentais.

1 - Elaboração e contratação dos Projetos junto à Superintendencia Regional do INCRA na UF - Prazo Limite: 29-08-2008

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Apoio a Empreendimentos Cooperativos e Associativos

Apoio a Empreendimentos Cooperativos e Associativos Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: empreendimentos apoiados: 2

Para que serve: Apoiar a constituição de uma base técnica competente distribuída nos estados e territórios para fomentar processos de constituição e gestão de cooperativas e associações e apoio o desenvolvimento de processos diretos de comercialização e gestão de informações. Visa também apoiar, através de elaboração de Planos de Negócios e assessorias especializadas, o desenvolvimento tecnológico e de marketing necessário para inserção dos produtos das associações e cooperativas da agricultura familiar em mercados dinâmicos, apoiando a qualificação e o reconhecimento permanente destes produtos tanto em mercados tradicionais quanto ampliando sua inserção em mercados solidários nacionais e internacionais.

Como a prioridade é definida: Os empreendimentos a serem apoiados são definidos de acordo com o seu caráter estratégico para o fortalecimento dos agricultores familiares em determinado Território.

Com quem executa: Governo Estadual, Governo Municipal e/ou Organizações da Sociedade Civil

1 - Aprovação do Plano de Trabalho e envio à Caixa Econômica Federa - Prazo Limite: 31-10-2008 2 - Contratação do Executor / Ordem de Início - Prazo Limite: 31-12-2008

Formação de Agentes de Desenvolvimento - Formação Específica

Formação de Agentes de Desenvolvimento - Formação Específica Min. Desenvolvimento Agrário

Governo Federal

Meta: Agentes Capacitados: 60

Para que serve: Para apoio e aprimoramento dos diversos sujeitos sociais que compõem o território em temáticas especificas que contribuam para o desenvolvimento sustentável dos territórios rurais.

Para quem: Representantes de organizações governamentais, ONG´s e Movimento Sociais, Conselhos de Desenvolvimento Rural Sustentável, universidades, prefeituras, conselhos setoriais, sindicatos, grupos representativos de mulheres, jovens, comunidades rurais, organizações representativas, cooperativas, pequenas agroindústrias.

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Como a prioridade é definida: A partir dos eixos prioritários definidos no Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável de cada território

Com quem executa: Tanto pode ser execução direta como em parceria com outros Ministérios, Estados, Municípios e Organizações da Sociedade Civil.

Programa Arca das Letras

Programa Arca das Letras Min. Desenvolvimento Agrário Governo Federal

Meta: bibliotecas implantadas: 10

Para que serve: Promove o acesso aos livros e incentiva a leitura por meio da implantação de bibliotecas em assentamentos da reforma agrária, associações do crédito fundiário, comunidades de agricultura familiar, de remanescentes de quilombos, indígenas e ribeirinhas. Visa apoiar os processos educacionais e culturais, o trabalho, o lazer e o entretenimento no meio rural por meio do livro e da leitura. Arca das Letras promove a participação dos moradores no planejamento e desenvolvimento das bibliotecas, favorecendo a gestão autônoma e coletiva do programa em cada território. Os moradores, em reunião comunitária, indicam o local de funcionamento da biblioteca, escolhem os temas para formação dos acervos e os moradores que serão os agentes de leitura, voluntários que ficarão responsáveis pelas atividades da biblioteca na comunidade.

Como a prioridade é definida: 1. comunidade rural com baixo IDH; 2. não ter biblioteca em funcionamento; 3. realizar a reunião de consulta comunitária; 4. preencher o formulário de perfil comunitário durante a reunião de consulta, indicando o local de funcionamento da biblioteca, os temas de interesse para formação dos acervos e os nomes dos moradores que serão capacitados como agentes de leitura; (formulário na pasta Arca das Letras) 5. enviar o formulário para a Coordenação de Ação Cultural/SRA/MDA; 6. promover a participação dos moradores indicados para as atividades de capacitação que serão realizadas no território. obs.: as metas propostas serão experiências-piloto em cada território, visando posterior ampliação do Programa; as metas poderão ser ampliadas nos territórios a partir das parcerias que forem estruturadas; os territórios podem também garantir a ampliação das metas com a fabricação do móvel arca (modelo na pasta Arca das Letras).

Com quem executa: Delegacia Federal do MDA; Programa Luz para Todos/MME; Prefeituras Municipais, Sindicatos dos Trabalhadores Rurais, BB/Fome Zero, movimentos sociais.

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2 - Execução - Prazo Limite: 22-12-2008

3 - Acompanhamento - Prazo Limite: 27-03-2009

Assistência Técnica e Capacitação de Assentados

Governo Federal

Assistência Técnica e Capacitação de Assentados

Meta: Famílias Assentadas Assistidas: 10.393

Para que serve: Prestar assessoria técnica, social e ambiental para as famílias beneficiárias da reforma agrária de forma integral e continuada desde a implantação do projeto de assentamento, tornando-os unidades de produção estruturadas inseridas de forma competitiva no processo de produção, voltadas para o mercado, integradas à dinâmica do desenvolvimento Municipal e Regional. Elaborar Plano de Desenvolvimento do Assentamento (PDA) ou Plano de Recuperação do Assentamento (PRA). Capacitar os assentados e suas organizações visando possibilitar a apropriação dos conhecimentos e das tecnologias e o desenvolvimento de habilidades que potencializem o processo de transição para agricultura de base ecológica, considerando sempre as demandas locais e regionais.

Como a prioridade é definida: Definida pela demanda das Superintendências Regionais, de acordo com a Norma de Execução/INCRA/nº 60.

Com quem executa: Executado por meio de convênios com parceiros governamentais e não governamentais.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) O processo está em fase de discussão com os atores envolvidos para detalhamento da operacionalização.

1 O processo está em fase de discussão com os atores envolvidos para detalhamento da operacionalização. -Prazo Limite: 03-07-2008

Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) para Mulheres Rurais

Governo Federal

Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) para Mulheres Rurais

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Para que serve: Apoiar projetos de ATER para Trabalhadoras Rurais no contexto da implementação da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural de forma articulada com as organizações das agricultoras.

Como a prioridade é definida: Considerou-se o fato do território não ter recebido recursos dessa ação, a quantidade de municípios que o integra, além de ter-se estabelecido o valor mínimo de R$ 70.000,00 para apoio.

Com quem executa: Parceiros diversos (Movimento de Mulheres, ONGs, EMATER, Governo Estadual, Governo Municipal ou outro parceiro)

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) É importante que o Território identifique as mulheres a serem beneficiárias e suas demandas. Deve, também, apresentar informações mais detalhadas sobre diretrizes e linhas a serem contempladas no projeto. ATER para Mulheres, assim como o Programa de Organização Produtiva de Mulheres Rurais, Programa Nacional de Documentação da Trabalhadora Rural são políticas públicas que constituem o II Plano de Políticas para as Mulheres, visam o empoderamento feminino, o reconhecimento das mulheres como cidadãs e importantes atrizes de transformação social, e que devem estar articuladas às demais ações a serem desenvolvidas no território. A chamada de projetos para ATER mulheres em com as inscrições em aberto.

Min. Educação

Expansão das Instituições Federais de Ensino Superior - IFES

Governo Federal Min. Educação

Expansão das Instituições Federais de Ensino Superior - IFES

Meta: Unidades Implantadas: 1

Para que serve: Implantação de novos campi no interior dos estados federados, levando-se em consideração as necessidades e vocações econômicas de cada região do País, capaz de conciliar crescimento econômico com justiça social e equilíbrio ambiental, repartindo o saber e a tecnologia com toda a sociedade

Para quem: Egressos do Ensino Médio.

Como a prioridade é definida: Política de interiorização da expansão da educação superior

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Caminho da Escola

Governo Federal Min. Educação Caminho da Escola

Para que serve: Programa consiste na concessão, pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), de linha de crédito especial para a aquisição, pelos estados, Distrito Federal e municípios, de ônibus, zero quilômetro, e de embarcações novas.

Para quem: Estudantes matriculados na educação básica da zona rural das redes estaduais e municipais

Como a prioridade é definida: Resolução/FNDE n. 07 de 21 de fevereiro de 2008 estabelece as diretrizes e orientações (disponível na página do FNDE). Alguns procedimentos são necessários, como a emissão do Termo de Habilitação pelo BNDES, a autorização da realização da operação pela STN- Secretaria do Tesouro Nacional, e a adesão ao registro de preços junto ao FNDE. É muito importante ressaltar que os valores que constam nos Territórios referem-se a municípios habilitados pelo BNDES, anterior à fase de autorização pela STN. Somente quando todos os trâmites ocorrerem junto ao BNDES, agente financeiro, STN e FNDE, conforme as orientações da Resolução 07, é que se pode dizer que o recurso estará efetivamente disponibilizado ao município.

Com quem executa: Linha de Financiamento do BNDES

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Em 2007, o Ministério da Educação criou o Programa Caminho da Escola, com o objetivo de ampliar, renovar e padronizar a frota escolar. O programa traz uma série de inovações, como a isenção de impostos sobre a compra do veículo e a padronização das especificações e da cor dos ônibus em todo o país. Essas especificações levam em conta a necessidade de um transporte seguro para os estudantes e resistente para funcionar em localidades com condições adversas. Em 2007, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) realizou pregão eletrônico para o registro de preços dos ônibus. Os valores dos veículos variaram entre R$ 114 mil e R$ 173 mil, conforme sua capacidade, que pode atender a 23, 31 ou 44

estudantes. O BNDES, por sua vez, criou uma linha de crédito com o objetivo de conceder financiamento para que os Estados, o Distrito Federal e os Municípios possam adquirir os ônibus com os preços registrados no pregão realizado pelo FNDE. A meta do programa é que, com recursos do BNDES, sejam adquiridos cerca de 15 mil veículos entre 2007 e 2011 (3 mil por ano) e, com recursos da União, cerca de 4 mil veículos entre 2008 e 2011 (mil veículos por ano). Até o presente momento, 540 Municípios firmaram convênio com o MEC para aquisição de 634 veículos (R$ 90 milhões), 117 Municípios dispõem de recursos próprios para aquisição de 251 veículos (R$ 37 milhões) e 204 Municípios tomaram ou tomarão empréstimos com agentes financeiros para aquisição de cerca de 614 veículos (R$ 87 milhões). Todos aderiram ou irão aderir à ata de registro de preços do FNDE. Os municípios que ainda não aderiram ao Programa Caminho da Escola, e que tenham interesse em fazê-lo, podem procurar os agentes financeiros credenciados pelo BNDES para iniciar o processo de habilitação.

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ProInfância 2007

Governo Federal Min. Educação ProInfância - 2007

Para que serve: Os recursos são destinados à construção, reforma, pequenos reparos e aquisição de equipamentos e mobiliário para creches e pré-escolas públicas da educação infantil.

Para quem: educação infantil (creches e pré-escolas)

Como a prioridade é definida: As prioridades de atendimento foram definidas de forma a potencializar o efeito das demais ações previstas no Plano de Desenvolvimento de Educação (PDE). Na construção deste modelo de classificação, foram consideradas três dimensões: a) Populacional: prioridade aos municípios com maior população na faixa etária considerada, maior taxa de crescimento da população nesta faixa e com maior concentração de população urbana; b) Educacional: prioridade aos municípios com menores taxas de

defasagem idade-série no ensino fundamental e com maiores percentuais de professores com formação em nível superior; c) Vulnerabilidade social: prioridade aos municípios com maiores percentuais de mulheres chefes de família, com maiores percentuais de jovens em situação de pobreza e com menores disponibilidades de recursos para financiamento da educação infantil. O município interessado em se beneficiar do

PROINFÂNCIA deve aderir ao Termo de Compromisso Todos pela Educação, do governo federal, inscrevendo-se no programa por meio da página do FNDE na Internet e encaminhando documentos pertinentes, via Correios ou protocolo, para a Coordenação de Habilitação para Projetos Educacionais do FNDE, bem como elaborar o Plano de Ações Articuladas (PAR).

Com quem executa: Celebração de convênio entre o FNDE e o município ou o Distrito Federal.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) O Ministério da Educação, no âmbito do Proinfância, celebrou convênio com 496 municípios em 2007, para construção de 515 escolas no valor total de 363 milhões. Em 2008, já são 363 municípios que celebraram convênio para construção de 372 escolas, no valor de 238 milhões. É preciso ressaltar que novos convênios ainda estão sendo assinados no corrente ano, de modo que o número de municípios beneficiados ainda será ampliado. A definição dos municípios a serem contemplados por este programa levou em

consideração três critérios: vulnerabilidade social, situação educacional e população. Em 2007, 56 municípios integrantes dos Territórios da Cidadania foram atendidos pelo Proinfância e, em 2008, já são 51 novos

municípios. Os municípios não atendidos pelo Proinfância, e que tenham interesse em sê-lo, devem apresentar esta demanda no âmbito de seus Planos de Ações Articuladas (PAR). Esta demanda será analisada pelo Ministério da Educação e os municípios serão atendidos na ordem de prioridade definida com base nos critérios antes apresentados.

Expansão das Escolas Técnicas - Fase II

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Expansão das Escolas Técnicas - Fase II

Meta: Unidades de Ensino Implantadas: 1

Para que serve: Construção, ampliação, reforma e equipamento das novas Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica para ampliar a oferta de vagas da educação profissional e tecnológica mediante implantação de Unidades de Ensino Descentralizadas - UNEDs.

Para quem: Jovens egressos do ensino fundamental e ou Ensino Médio que queiram obter formação profissional.

Como a prioridade é definida: Chamada Pública MEC/SETEC n.º 001/2007 - chamada pública de propostas para apoio ao Plano de Expansão da Rede Federal de Educação Tecnológica - Fase II. As cidades-pólo para implantação das novas unidades de educação profissional e tecnológica foram definidas a partir de rigoroso estudo, levando em consideração, dentre outros fatores, análises territoriais e dos arranjos produtivos. Serão criadas 150 escolas federais em quatro anos. A ação faz parte da segunda fase do plano de expansão da rede federal de educação profissional e tecnológica.

Com quem executa: Prefeituras Municipais e Governo do Distrito Federal

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) A Fase I da expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica representou a criação de 64 novas escolas (2003-2007) em todo país e privilegiou estados com pouca ou nenhuma oferta de educação profissional e tecnológica. Ao todo significou um crescimento de mais de 40% em relação à configuração anterior do sistema. A Fase II da expansão (2007-2010) representará a implantação de mais 150 novas escolas da rede federal nas cidades polo, as quais foram selecionadas segundo critérios da Chamada Pública MEC/SETEC nº 001/2007 e orientou-se por uma abordagem multidisciplinar, fundamentada em análise crítica de variáveis geográficas, demográficas, socioambientais, econômicas e culturais, com destaque para as seguintes finalidades: i) distribuição territorial equilibrada das novas unidades de ensino; ii) cobertura do maior número possível de mesorregiões em cada Unidade da Federação; iii) proximidade das novas unidades de ensino aos Arranjos Produtivos Locais (APLs) instalados e em desenvolvimento; iv) interiorização da oferta pública de educação profissional e de ensino superior; v) redução dos fluxos migratórios originados nas regiões interioranas com destino aos principais centros urbanos; vi)

aproveitamento de infra-estruturas físicas existentes; vii) identificação de potenciais parcerias. Os Territórios da Cidadania são contemplados com 39 escolas da expansão e um total de R$ 205 milhões até 2010.

ProInfo Rural e Urbano

Meta: Escolas Equipadas: 79

Para que serve: Promover o uso pedagógico das diversas mídias eletrônicas nas escolas públicas de todo o Brasil. Para isso, o Programa atua em duas frentes: equipando as escolas com tecnologias da informação; e capacitando professores para fazer o uso adequado dos recursos no processo de ensino e aprendizagem.

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Portanto, os valores das metas, fisica e financeira, lançados neste caderno, referem-se tando a equipamentos quanto à formação de alunos envolvidos nesta ação.

Para quem: Alunos, professores, escolas rurais e urbanas e comunidade de ensino fundamenal e médio.

Como a prioridade é definida: Mediante a assinatura de um Termo de Cooperação ou Adesão assinado entre a SEED/MEC e as secretarias de educação dos estados e as prefeituras municipais. Estes procedimentos estão divididos em três etapas: Primeira Etapa Termo de Adesão Segunda Etapa Cadastro Terceira Etapa Seleção das escolas Primeira Etapa Termo de Adesão OBS: Se esta etapa já foi realizada, passe para a segunda etapa. Preencha o Termo de Adesão da seguinte forma: 1. Acesso o seguinte endereço:

http://portal.mec.gov.br/seed/ 2. Clique no banner de adesão ao ProInfo que fica ao lado direito da página (veja figura abaixo). 3. Leia atentamente as instruções e proceda conforme as orientações descritas. Obs: este procedimento pode ser realizado por qualquer Prefeitura, mas o recebimento dos laboratórios e inclusão nas demais ações do ProInfo dependerão de seleção dentro dos critérios de prioridades definidos para cada distribuição. Caso tenha dúvidas entre em contato pelo e-mail proinfo@mec.gov.br ou pelo telefone 0800 616161.

Com quem executa: União, Estados, Distrito federal, Municípios e uma estrutura operacional descentralizada.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Em 2008, o MEC distribuirá laboratórios para as escolas rurais de 5ª a 8ª séries que tenham mais de 50 alunos. A meta é que todas as escolas nessas condições sejam atendidas este ano (universalização). Todas as licitações para aquisição de laboratórios já foram executadas e as empresas estão em fase de entrega. Ao todo, serão atendidas 2.855 escolas urbanas e 3.130 escolas rurais. Até o momento, 25% dessas escolas receberam os laboratórios. Muitos Estados e Municípios estão demorando com a contrapartida de preparação dos espaços dos laboratórios e, por isso, existem muitas escolas ainda não selecionadas por eles. Para 2009 e 2010, prosseguiremos com a universalização, passando para as escolas de 1ª a 4ª séries de todos os tamanhos, de modo que todas as escolas públicas passem a contar com laboratório de informática.

ProJovem - Saberes da Terra

Meta: Alunos Atendidos: 231

Para que serve: Destina-se a desenvolver uma política que fortaleça e amplie o acesso e permanência de jovens agricultores(as) familiares, situados na faixa etária de 18 a 29 anos, no sistema formal de ensino oferecendo oportunidades de elevação de escolaridade, qualificação social e profissional e o desenvolvimento da solidariedade e da cidadania.

Para quem: Jovens agricultores familiares de 18 a 29 anos.

Como a prioridade é definida: A adesão ao Programa é feita mediante ao atendimento de Resolução publicado a cada ano, obedecendo aos seguintes critérios técnicos: - Estados com territórios da Cidadania

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definidos como prioritários em 2007; - número de jovens agricultores familiares de 18 a 29 anos que não concluiram o ensino fuandmental no Estado; e - Estados que desenvolvem o Saberes da Terra inicado em 2005. Está previsto, ainda neste semestre, o lançamento de Resolução para as Secretarias Estaduais de

Educação apresentarem seus projetos de novas turmas. O Estado é que define quais os municípios que estarão no projeto.

Com quem executa: Governos Estaduais e Municipais, IES e Rede de Ensino Profissional.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) A Resolução Nº 21, DE 26 DE MAIO DE 2008o FNDE, que estabelece os critérios e procedimentos para a transferência autormatica de recursos financeiros do Programa ProJovem do

Campo-Saberes da Terra, no exercício de 2008, está disponível no endereço eletrônico www.fnde.gov.br. O Projeto Base do Programa está no endereço www.mec.gov.br/secad e eventuais dúvidas poderão ser

esclarecidas pelo telefone (61) 2104-6267/6083

1 - Aguarda projetos políticos pedagógicos e o Termo de Compromisso ProJovem Campo-Saberes da Terra previstos na Resolução Nº 21, DE 26 DE MAIO DE 2008, do FNDE, que estabelece os critérios e

procedimentos para a transferência autormatica de recursos financeiros, no exercício de 2008 - Prazo Limite: 27-06-2008

Construção de Escolas no Campo

Meta: Escolas Construídas e Equipadas: 10

Para que serve: Construção, adequação e melhoria de Unidades Escolares no campo e em áreas de

assentamento de Reforma Agrária, voltadas para atendimento de alunos (Crianças, jovens e adultos do campo) da rede pública de ensino.

Como a prioridade é definida: Demanda será atendida pelo Plano de Ação Articulada-PAR, no contexto do PDE/MEC. Após a adesão do Município ao Compromisso Todos pela Educação e a elaboração do seu Plano de Ação Articulada - PAR, serão firmados convênios com as prefeituras para a construção de unidades escolares, com base nos seguintes critérios técnicos: - Indicadores de condições físicas das escolas, de

atendimento da população e de transporte escolar; - Baixo IDEB; - Pertencer ao Território da Cidadania. Após o encaminhamento, pelo Município de toda a documentação legal prevista pelo FNDE serão repassados os recursos para execução da ação.

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Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) Ofício Circular nº 030/2008-GAB/SECAD/MEC, de 24 de abril de 2008, encaminhados aos 386 municípios dos territorios da cidadania que estão entre os 1242 com mais baixo IDEB e, portanto, passíveis de financiamento para construção de escolas do campo. Documentação necessária para aprovação dos projetos de construção de escolas: Relatório de vistoria do terreno, acompanhado do levantamento fotográfico; Projeto Padrão disponibilizado pelo FNDE :escola rural 04 ou 06 salas de aula; Dimensões mínimas do terreno: 80,00m x 60,00m; Área mínima do terreno: 4.8000,00 m²; Planta de localização do terreno proposto, compatível com os documentos de propriedade; Documentos de propriedade do terreno autenticados,

mediante certidão recentemente emitida pelo cartório de registro de imóveis competente ou, alternativamente, o atendimento do previsto no inciso IX e parágrafos 11 e 12 do art. 2º da Instrução Normativa nº 01/97 da Secretaria do Tesouro Nacional. Em área de assentamento da reforma agrária será necessário anuência do Incra com relação a dominialidade do terra. ASPECTOS IMPORTANTES Estudo de demanda que comprove a necessidade de construção da escola na região indicada. Preferencialmente, para atendimento dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Projeto arquitetônico disponibilizado pelo FNDE disponíveis no sitio www.fnde.gov.br. Maiores informações poderão ser obtidas pelos telefones: (61) 3966-4400 ou 3966-4352, das 8:30 às 18h. .

1 - Aguarda documentação para aprovação dos projetos de construção do campo prevista no Anexo I do Ofício Circular nº 030/2008-GAB/SECAD/MEC, de 24 de abril de 2008. - Prazo Limite: 31-12-2008

Brasil Alfabetizado 2007

Brasil Alfabetizado - 2007

Meta: Alfabetizandos: 3.786

Para que serve: Apoio à Alfabetização e à Educação de Jovens e Adultos.

Para quem: Jovens, adultos e idosos com mais de 15 anos

Como a prioridade é definida: Trata-se de Programa de adesão feito mediante a publicação de

Resolução/FNDE, elaborada a cada ano. Atendimento prioritário a municípios do norte e nordeste com taxa de analfabetismo iguais ou superiores a 35% da população de mais de 15 anos (censo IBGE 2000). Os municípios dos Territorios da Cidadania foram beneficiados por meio da Resolução FNDE nº 45/2007 para execução em 2007/2008. Para execução do orçamento 2008, está prevista a publicação de nova

Resolução/FNDE em junho 2008.

Com quem executa: Governo Estadual e municipal - cabe ao município mobilizar os analfabetos, selecionar e capacitar os professores; a União se encarrega de pagar bolsas aos professores e destinar recursos para material didático, merenda e transporte escolar dos alunos, para aquisição de óculos e supervisão das aulas.

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) As informações registradas são referentes à execução de 2007. Ainda em junho/2008 está prevista a publicação de Resolução do FNDE.

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Sala de Recursos Multifuncionais 2007

Salas de Recursos Multifuncionais - 2007

Meta: Salas Equipadas: 6

Para que serve: As salas são equipadas com televisão, computadores, DVDs e materiais didáticos específicos para a educação especial e freqüentadas no contraturno para atendimento educacional especializado.

Para quem: Alunos de escolas de educação básica da rede pública, que requerem atendimento educacional especializado. Objetivo de apoiar os sistemas públicos de ensino na organização e oferta do atendimento educacional especializado e contribuir para o fortalecimento do processo de inclusão educacional nas classes comuns de ensino.

Como a prioridade é definida: Mediante a assinatura de um Termo de Cooperação ou Adesão assinado entre a SEESP/MEC e as Secretarias de Educação dos Estados e as Prefeituras Municipais.

Com quem executa: Secretarias de Educação Municipais, Estaduais e do Distrito Federal

Comentários sobre a analise e/ou encaminhamento dado a demanda apresentada pelo Território (Questão 1) O objetivo do programa de implantação de salas de recursos multifuncionais é apoiar o sistema de ensino na implantação de salas compostas por equipamentos, mobiliários, materiais pedagógicos e de acessibilidade, com vistas a ampliar a oferta do atendimento educacional especializado complementar ao ensino regular, aos alunos matriculados nas escolas públicas. Em 2007, os Territórios da Cidadania foram contemplados com 89 salas de recursos, constituindo um investimento total de R$ 739.731,12. Em 2008, o programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais tem por meta a instalação de 4,3 mil salas em todo o país, sendo que a identificação da demanda passou a ser realizada a partir dos Planos de Ações

Articuladas (PAR) firmados entre o MEC e as Secretarias de Educação dos Estados e as Prefeituras Municipais.

Min. Saúde

Implantação, Ampliação ou Melhoria do Serviço de Saneamento em

Áreas Especiais de Assentamento - INCRA e Comunidades Rurais

Governo Federal Min. Saúde

Implantação, Ampliação ou Melhoria do Serviço de Saneamento em Áreas Especiais de Assentamento -INCRA e Comunidades Rurais - 2007

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Meta: Comunidade beneficiada: 4

Para que serve: Implantação, ampliação ou melhoria do serviço de saneamento em áreas rurais, em áreas especiais de Assentamentos e em localidades com população inferior a 2.500 habitantes para prevenção e controle de agravos.

Para quem: População assentada nos Assentamentos Rurais do INCRA e população rural em municípios com população inferior a 2.500 habitantes.

Como a prioridade é definida: Critério técnico epidemiológico.

Com quem executa: Direta, governo municipal ou outro parceiro

Ampliação do Acesso à Saúde Bucal na Atenção Básica

Meta: Equipes Implantadas: 121

Para que serve: O Município deverá possuir Equipe de Saúde da Família implantada, bem como materiais e equipamentos adequados ao elenco de ações programadas, de forma a garantir resolutividade da Atenção Básica à saúde. Todos os profissionais da equipe multiprofissional deverão realizar jornada de trabalho de 40 horas semanais, obrigatoriamente. Incentivos financeiros: O Ministério da Saúde disponibiliza o recurso de implantação no valor de R$ 7.000,00 (parcela única), além de recursos mensais de R$ 1.700,00 para as ESBSF-M1 e R$ 2.200,00 para as ESBSF-M2. Para a implantação efetiva da ESB e para que ela passe a receber os incentivos financeiros devem ser seguidos os seguintes passos: Cadastrar as Equipes de Saúde Bucal por meio do Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Saúde (CNES). Alimentar mensalmente os Sistemas de Informações: Ambulatorial e da Atenção Básica (SIA/SIAB/SUS). Contatos: Coordenação Nacional de Saúde Bucal/DAB/SAS/MS Correio eletrônico: cosab@saude.gov.br Telefones: (61) 3315-2728/2583/2808

Para quem: População dos municípios que compõem o Território da Cidadania, prioritariamente agricultores familiares, assentados e Povos e Comunidades Tradicionais. As equipes de Saúde Bucal trabalham integradas às equipes da Estratégia Saúde da Família, com composição básica de: -cirurgião-dentista e auxiliar de consultório dentário para as ESB, modalidade 1; e -cirurgião-dentista, auxiliar de consultório dentário e técnico em higiene dental para as ESB, modalidade 2 O gestor municipal interessado em implantar a ESB, deverá apresentar proposta ao Conselho Municipal de Saúde e, se aprovada, encaminhar à Comissão Intergestores Bipartite - CIB do respectivo Estado, indicando se o pleito é para ESBSF-M1 ou ESBSF-M2. Caberá às CIB´s encaminhar solicitação de credenciamento das ESBSF ao Ministério da Saúde para apreciação e formalização em Portaria específica. A proposta deverá contemplar minimamente os seguintes elementos: a) área geográfica a ser coberta com estimativa da população residente; b) descrição da estrutura mínima com que contarão as Unidades de Saúde onde atuarão as ESB; c) definição das ações mínimas a serem desenvolvidas pelas ESB; d) proposta de fluxo dos usuários para garantia de referência aos serviços odontológicos de maior complexidade; e) definição do processo de avaliação do trabalho das equipes e da forma de acompanhamento do Pacto da Atenção Básica e a utilização dos sistemas nacionais de informação;

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F)descrição da forma de recrutamento, seleção e contratação dos profissionais da ESB. (vide detalhamento das informações na seção de Anexos do Portal dos Territórios, na pasta "Saúde")

Como a prioridade é definida: Requisitos mínimos: O Município deverá possuir Equipe de Saúde da Família implantada, bem como materiais e equipamentos adequados ao elenco de ações programadas, de forma a garantir resolutividade da Atenção Básica à saúde. Todos os profissionais da equipe multiprofissional deverão realizar jornada de trabalho de 40 horas semanais, obrigatoriamente. Incentivos financeiros: O Ministério da Saúde disponibiliza o recurso de implantação no valor de R$ 7.000,00 (parcela única), além de recursos mensais de R$ 1.700,00 para as ESBSF-M1 e R$ 2.200,00 para as ESBSF-M2. Para a implantação efetiva da ESB e para que ela passe a receber os incentivos financeiros devem ser seguidos os seguintes passos: Cadastrar as Equipes de Saúde Bucal por meio do Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Saúde (CNES). Alimentar mensalmente os Sistemas de Informações: Ambulatorial e da Atenção Básica

(SIA/SIAB/SUS). Legislação: Portarias GM/MS: nº. 648/650 de 28 de março de 2006 e Portaria GM/MS n°. 750 de 10 de outubro de 2006, que poderão ser adquiridas no Portal do Ministério da Saúde através do endereço: www.saude.gov.br/bucal

Com quem executa: Municípios

1 - Análise e aprovação pelos conselhos municipais/Comitês gestores - Prazo Limite: 30-12-2008

Ampliação do Acesso da População dos Territórios à Atenção Básica

por meio da Estratégia Saúde da Família

Ampliação do Acesso da População dos Territórios à Atenção Básica por meio da Estratégia Saúde da Família

Meta: Equipes de Saúde da Família Implantadas: 263

Para que serve: Oferecer acesso às ações de Atenção Básica por meio da Estratégia Saúde da Família com equipes de multiprofissionais formadas por no mínimo médico, enfermeiro, agentes comunitários e

técnicos/auxiliares de enfermagem. A Estratégia Saúde da Família, modelo adotado pelo Ministério da Saúde como Estratégia prioritária para estruturação da Atenção Básica, suas equipes são compostas por um Médico Generalista ou especialista em Medicina de Família e Comunidade, um Enfermeiro, um Auxiliar ou Técnico de Enfermagem e Até Doze Agentes Comunitários de Saúde ACS. A Portaria 648 de 28 de janeiro de 2006, define duas modalidades de Equipes Saúde da Família. Modalidade I, para municípios com menos de 50 mil habitantes da Amazônia Legal, municípios de outras regiões do país, com menos de 30 mil habitantes e com Índice de Desenvolvimento Humano - IDH < 0,7, equipes que atendam população quilombola, indígena e assentados. A Modalidade II é para os demais municípios que não se enquadram nos critérios anteriores

Para quem: População dos municípios, prioritariamente aos agricultores familiares , assentados e Povos e Comunidades Tradicionais

Como a prioridade é definida: Como credenciar Estratégia Saúde da Família- ESF: a)O Município deverá apresentar projeto contendo as seguintes informações: b)área geográfica a ser coberta, com estimativa da população residente; c)descrição da estrutura mínima com que contarão as Unidades de Saúde onde atuarão as