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Xadrez Para Iniciantes (Ted Nottingham, Bob Wade & Al Lawrence) - 120 Pag {Português}

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Academic year: 2021

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Texto

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Xadrez

para iniciantes

(3)

Inglaterra.

(4)

--Ted Nottingham Sob Wade AI Lawrence

Xa

para iniciantes

Tradução

RogériaPereira

Revisão técnica

VitorHugo da PaixãoAves

~

Ai EDITORA

\S-tíJCliNCIA

MOD~RNA

-

----

-- - - -

(5)

-Chess for Children

@1993by Ted Nottingham, Bob Wade and AI Lawrence

@2001 Editora Ciência Moderna Ltda.

Todos os direitos para a língua portuguesa reservados pela EDITORA CIÊNCIA MODERNA LTDA. Nenhuma parte deste livro poderá serreproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, mecânico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, da Editora.

Editor: Paulo André P. Marques

Supervisão Editorial: Carlos Augusto L. Almeida

Produção Editorial: Friedrich Gustav Schmid Júnior

Capa e Layout: Renato Martins

Diagramação e Digitalização de Imagens: Érika Loroza Tradução:Rogéria Pereira

Revisão: Carmen Mittoso Guerra

Revisão Técnica: Vitor Hugo da Paixão Alves

Assistente Editorial: Daniele M. Oliveira

Várias Marcas Registradas aparecem no decorrer deste livro. Mais do que simplesmente listaresses nomes e informar quem possui seus direitos de exploração, ou ainda imprimir os logotipos das mesmas, o editor declara estar utilizando tais nomes apenas para fins editoriais, em benefício exclusivo do dono da Marca Registrada, sem intenção de infringir as regras de sua utilização.

FICHA CAT ALOGRÁFICA

Nottingham, Ted; Wade, Bob; Lawrence, AI

Chess for Children

Rio de Janeiro: EditoraCiênciaModerna,2001. Xadrez; Jogos

I - Título

ISBN: 85-7393-132-9 CDO 794.1

Editora Ciência Moderna Ltda. Rua Alice Figueiredo, 46

CEP: 20950-150, Riachuelo - Rio de Janeiro - Brasil Tel: (021) 201-6662/201-6492/201-6511/201-6998 Fax: (021) 201-6896/281-5778

(6)

Ao meu grande e querido amigo,

o falecido Michael Hogarth de Birgham, Escócia

Meus agradecimentos:

A Charles G. Nurnberg, editor paciente e compreensivo A Claire Bazinet, redatora atenciosa e eficiente

A Elliott Winslow, da Federação de Xadrez dos Estados Unidos, pela confecção das gravuras

A Geoff Brown e Andrew Oglesby por úrar e preparar as fotografias

A Gerald Baxter pelo empréstimo de seu tabuleiro e peças À filha de Gerald e seu marido, Jane e Tony BalI, por deixar que

seus filhos, David e Sarah, posassem como modelos

A Hilary Armstrong por digitar o manuscrito e toda a correspondência necessária, e a Jenny van Gemeren por digitar algumas mensagens de fax

A Jean Driver, MoAo,Koby Fairbanks e Gillian Nottingham pela ajuda na revisão

A Nigel Hancock e à equipe da First Choice Cabs and Couriers pelo uso da máquina de fax e seu gentil interesse no projeto Ao falecido Tom Driberg, MoPo,por "An International Language",

de seu relatório em The Reynolds News, Londres, 1947 A Sybil MarshalI, M.A, autora de A Nest of Magpies,

por seu poema introdutório, "O Jogo dos Reis" Ao falecido Phyllis WoodalI por "A História do Peão" A AlIan R. Lewis, professor de Lincolnshire e ex-presidente

do Spalding Chess Club, por "O Cavalo Espacial" E a meu irmão, Gordon Nottingham, quem primeiramente sugeriu a idéia deste livro

(7)
(8)

Suntário

Parte 1 -Introdução ao Xadrez 1 Uma língua internacional 1

Como o xadrez começou 2

Os grandes aprendem cedo 3

O

jogo

dos reis

5

As irmãs Polgar 6

Como gostar de xadrez 8

Como preparar-se para jogar 9

O tabuleiro 9

Colunas e fileiras 10

Como dar nome às casas 10

Peças e peões 11

Como seguir os movimentos 12

Tocou, moveu

- senão...

13

Parte 2 - As

peças e como elas

se movem 15

O peão 15

A história do peão 16

O

jogo

dos peões

17

A dama 24

O ataque da dama louca 26

O bispo 31 Bispos 32 O teste do bispo 32 Atorre 33 O exercício da torre 34 O cavalo 35 O cavalo espacial 37

O teste de direção do cavalo 39

O rei 45

O duelo dos reis 46

O rei e o jogo de peões 47 Parte 3 - As regras do Xadrez e o

tabuleirocompleto 49

Xeque 49

(9)

o

teste do xeque-mate 55

O desfile das peças 61

Duas últimas regras 65

O roque 65

En Passant 71

Jogos empatados 73

Afogamento 75

Regra dos cinqüenta

movimentos 76

Posição repetida 76

Xeque perpétuo 76

Parte 4

-

Grandes jogadores

e partidas 77

Quando as regras mudaram 77

A defesa de Saladin 81 Paul Morphy 86 A defesa de Philidor 88 Ópera de Paris, 1858 89 Bobby Fischer 101 O jogo do século. 104 Um final extraordinário 109 Revisão de xadrez 113 O tabuleiro 113

A movimentação das peças 113 Acompanhando os lances

do xadrez 114

Notação do xadrez 114

Termos do xadrez 114

(10)

Parte

um

Introdução

ao Xadrez

Uma língua

internacional

Era início de 1945. No exato momento em

que o Aliados chegavam à França, em

direção àAlemanha, o Exército Vermelho Russo fazia um grande movimento contra as divisões alemãs estacionadas ao lon-go da fronteira oriental. Em Budapeste, a capital da Hungria, batalhas homem-a-homem aconteciam enquanto os alemães lutavam, disputando cada centímetro de território. Ainda assim, nos subterrâneos,

em um abrigo antiaéreo, um menino

hún-garo de quatorze anos estava quieto,

jogando xadrez com um soldado alemão,

-

-momentaneamente a salvo do barulho e da violência do lado de fora. De repente, outro alemãogritou, dando umalarme. Os soldados do exército vermelho estavam nas ruas! Os alemães precisavam fugir imediatamente.

Alguns minutos mais tarde, um soldado soviético invadiu o porão, vasculhando o recinto com sua submetralhadora nas mãos.Alguém gritou. Então,o soldado viu o jogo de xadrez inacabado e o menino húngaro sentado em frente a ele. Perce-bendo não estar em perigo, o soldado soviético, apenas um rapaz, abaixou sua arma.Sentou-sedo outroladodotabuleiro e ganhouojogo queo alemão- seu inimigo

(11)

- havia iniciado. Após a guerra, o jovem húngaro disse que os dois soldados, o alemão e o soviético, eram as pessoas mais gentis que ele já havia conhecido! A moral desta história está bem clara. O xadrez é um jogo internacional, um jogo mundial, que cruza todas as fronteiras, até mesmo as da guerra. Mesmo aqueles que não falam a mesma língua podem jogar juntos. Após a leitura deste livro, você será capaz de jogar xadrez com qualquer pessoa, jovem ou não, de qual-quer nacionalidade.

Você sabia?

No que talvez seja o maior filme de todos os tempos, Casablanca, Humphrey Bogart jogava xadrez no Rick's Café. Não é de surpreender, já que Bogart, um dos maiores astros do cinema, era viciado em xadrez.

Como

o xadrez começou

Um jovem mestre inglês, Harold James Murray, que hácem anos aprendeu árabe sozinho e leu os primeiros manuscritos sobre xadrez, tem os créditos da desco-berta de como o xadrez começou. O relatório que ele escreveu foi publicado em 1913 como Uma História do Xadrez. Murray descobriu que os primeiros gran-desjogadoreseramárabese seus"aliyats" foram os primeiros grandes mestres. Na verdade, considerava-se que o primeiro campeão mundial era um árabe de nome AI-Sili.Harounal-Rashid,califa de Bagdá, disse que as rosas do jardim do palácio eram maravilhosas, mas o xadrez de AI-Suli era ainda melhor. Esses árabes de mais de cem anos atrás eramverdadeiros fãs do xadrez. Inclusive, uma das

históri-, 1.históri-,' ':flt ..,. "-W:~-,-. .. o 2Q. -

/' '.

~ 18

O maior Ted Nottingham com algumas das crianças do clube de xadrez da escola South

Lincolnshire

(12)

--as d--as Mil e Uma Noites contad--as pela escrava Schehrazade ao califa Haroun tinha como tema o xadrez.

O jogo se espalhou. Os vikings inventa-ram estojos de xadrez portáteis de modo que eles pudessem jogar durante as tem-pestades que enfrentavam em alto mar nas suas viagens. Os tabuleiros possuí-am pequenos furos e as peças tinhpossuí-am pequenas estacas em suas bases para que se encaixassem nesses furos. Quandoo ocidenteconheceuo oriente, na época em que os cruzados enfrentavam batalhas para recapturar Jerusalém, é possível que oponentes na vida real te-nham se defrontado nos tabuleiros. Di-zem que Saladin ensinou Ricardo Cora-ção de Leão a jogar.

Foi nessa época que as regras foram modificadas. Essas modificações foram muito pequenas, masaumentarama velo-cidade dojogo. O peão agora podia avan-çar duas casas em seu primeiro movi-mento e o bispo era livre para avançar quantas casas em diagonal fosse deseja-do. Mais importante de tudo, ao invés de mover-se diagonalmente, uma casa de cada vez, a nova dama (ou rainha) podia avançar quantas casas ela desejasse, em qualquer direção. Essa nova capaci-dade de movimentação da dama permitia que ela desse xeque-mate em apenas quatro movimentos!

Quando os cruzados voltaram para casa, eles levaram o xadrez com eles e hoje em

-

--Parte 1- Introdução aoXadrez I 3

dia é jogado em todo o mundo. Este livro iráapresentá-Io avocê, o verdadeiro "jogo dos reis".

Os grandes

aprendem cedo

Você nunca será velho demais para co-meçar a jogar xadrez. Nunca se é jovem demais,também.Ojovem americanoPaul Morphy aprendeu a jogar em casa, em Nova Orleans, observando seu pai e seu tio jogarem. Em 1858, aos vinte e um anos, Paul visitou a Europa e tranqüila-mente derrotou os melhores jogadores do .

mundo.

Veja esta lista de campeões mundiais: Wilhelm Steinitz reinou como campeão mundial de 1866 a 1894. Ele aprendeu a jogar aos doze anos.

Emanuel Lasker tinha dez anos quando aprendeu ajogarcom Berthold, seu irmão mais velho. Emmanuelfoi campeão mun-dialde 1894a 1921.

José Raúl Capablanca, nascidoem 1888, foi o melhor jogador aos quatro anos de idadedetodos ostempos.Eleaprendeuos movimentosolhandoseu paijogar com um amigo. Um dia seu pai moveu um cavalo em desacordo com <;isregras e venceu. O jovem José surpreendeu atodos apontan-do o erro e seu pai, muito envergonhaapontan-do, desafiou o meninopara umjogo: o menino ganhou. Alguns dias mais tarde, o pai de José levouo menininhoaoclube dexadrez

(13)

local. Com a idade de doze anos, Capablanca era o mestre de Cuba. Foi campeão mundial de 1921e 1927. Alexander Alekhineainda nãotinhadoze anos quando começou a jogar. Quando menino, ganhou muitos jogos através de cartas. Foi campeão mundial de 1927 a 1935 e de 1937 a 1945.

MaxEuweaprendeu com a mãe quando ele tinha quatro anos. Ganhouseu primei-ro torneio aos dez anos de idade. Mikhail Botvinnik aprendeu a jogar com a idade de doze anos. No ano seguinte, venceu o campeonato da escola onde estudava. Ele foi campeão mundial de 1948 a 1957, 1958 a 1960 e também de 1961 a 1963.

Vassily Smyslov tinha um bom conheci-mento dojogo na época em que tinha seis anos e meio. Elefoi campeão mundial de 1957 a 1958. Em 1984, aos sessenta e dois anos, chegou às quartas-de-final do campeonato mundial.

Tigram Petrosian ainda não havia com-pletado nove anos quando aprendeu os movimentos através da observação do jogo, no clube de oficiais onde o pai trabalhava como zelador. Tigran foi

cam-peão mundial de 1963 a 1969.

Bobby Fischer aprendeu com sua irmã quando tinha seis anos. Ele se tornou o campeão americano aos quatorze anos e grande mestre internacional aos quinze. Ganhou o título mundial em1972, mas não conseguiu concordar com as condi-ções impostas para defender o título em 1975.

Mikhail Tal observava os pacientes de seu pai jogarem na sala de espera. Aos dez anos, já possuía um diploma escolar de xadrez. Foi campeão de 1960 a 1961. Boris Spassky foi campeão mundial de 1969a 1972.Eleaprendeu ajogarquando tinha cinco anos, quando era refugiado da cidade sitiada de Leningrado.

AnatolyKarpovtornou-se campeãomun-dial em 1975.Tal qual Capablanca,apren-deu a jogar aos quatro anos. Embora tenha vivido em uma parte isolada e mon-tanhosa da Rússia, fez firme progresso. Foi mestre russo aos quinze anos, grande mestreinternacionalaos dezenovee cam-peão mundial aos vinte e três.

(14)

Gary Kasparov, campeão mundial de 1985 até 2000, aprendeu a jogar com a idade de seis anos.

o jogo dos reis

Desde a criação do mundo

O homem guerreia contra o homem

Reis e rainhas armavam as batalhas Consultavam bispos, convocavam cavaleiros;

Tomavam as torres dos castelos uns dos outros e então

Capturavam e matavam os homens uns dos outros.

Desta forma tudo continuou, até que um dos lados proclamou

"Viva! Vencemos! O rei deles está morto!"

Mas quando não havia mais guerras Ficaram todos entediados

Parte1- Introdução aoXadrez I 5

Lutaram uns contra os outros da

mes-ma formes-ma

Mas desta vez era um jogo.

Sobre um tabuleiro com homenzinhos Jogamos

esse

jogo

-

chamado xadrez

-

desde então.

Cada batalha era tão difícil quanto Havia sido no passado, nos campos de batalha;

Em astutos movimentos a guerra ainda acontece

Através de complexas regras profunda-mente estudadas.

Nosso ''iogo dos reis" é hábil e inteli-gente

Mas ninguém é morto ou mutilado para sempre.

Peças pretas, cérebros brancos, não força física

(15)

Enquanto dama, torre, bispo, cavalo e peão

São banidos do tabuleiro

E pretas ou brancas gritam 'Xeque!"

Ou, como diziam os antigos persas, "Shah mat! Seu rei está morto!"

Sybi/l Marshall

As irmãs Polgar

Filhas dojogo.

Shakespeare - Troilus e Créssida.

As irmãs Polgar são a mais nova sensa-ção. A mais velha, Susan, de vinte e poucos anos, possui o título de grande mestre. A mais nova, Judith, tem apenas dezesseis anos. Elaconseguiu o título de grande mestre aos quinze, ainda mais jovem do que era o aclamado Bobby Fisher. Judith está agora entre os 40 melhores do mundo e acabou de receber US$ 120.000,00 por derrotar o ex-cam-peão Boris Spassky em umjogo. Elassão para o xadrez o que as irmãs Brontêforam para a literatura. Enquanto as Brontês cresceram na Inglaterra com mouros sel-vagens de um lado de casa em Haworth e a fumacenta fábrica dos vales do outro, as Polgars cresceram em um pequeno apartamento em Budapeste.Membrosde

sua família foram mortos nos campos de concentração de Hitler e é como se algum demônio da vingança estivesse presente em seu brilhante jogo. Ainda há discus-sões sobre qual das irmãs Brontê possu-íam mais talento e Hollywood fez filmes a partir de suas histórias sombrias e tem-pestuosas. Não há discussões similares com relação às irmãs Polgar. No momen-to, o feito de Judith ao se tornar grande mestre aos quinze anos a coloca na lide-rança, mas ninguém pode realmente ter certeza. Olhe o que aconteceu há apenas alguns anos, em 1989.

Você sabia?

Em Alice no Paísdos Espelhos, de Lewis Carroll, Alice encarna um peão que encontra peças vivas de xadrez no país dos espelhos.Alice e as personagens da história movem-sedeacordo comas regras reais do xadrez.

Os organizadores em Roma anunciaram um torneio internacional e convidaram, entre outros,cinco mestres internacionais e cinco grandes mestres. Todos sabiam que Judith e Susan jogavam bem, mas ninguémsabia nadasobre Sofia.Teoricamente, ela não tinha nenhuma chance -não estava na lista dos mil melhores do mundo e tinha apenas quatorze anos. Eis o que aconteceu em seus nove jogos:

(16)

---Com oito vitórias e um empate por 8 112 pontos de 9, Sofia haviavencido o torneio! Todos sabiam que Susan era excelente e Judith brilhante, mas lá estava Sofia com um desempenho que estava anos-luz à frente de qualquer coisa que ela havia feito antes, e com pouca idade. Talvez não tenha havido uma partida tão brilhan-te quanto a que houve entre Fisher, treze anos, contra Donald Byrne no torneio Lessing Rosenwalld de 1956, em Nova York. Na ocasião, o décimo sétimo movi-mento da defesa Grunfeld de Fischer poderá, como alguns comentaristas dis-seram na época, "ser lembrado nos sécu-los por vir". Mas em Nova York, o jovem

Fischer perdeu mais jogos do que ga-nhou. Aqui em Roma, Sofia ganhou o torneiofacilmente,derrotandoo vice-cam-peão por dois pontos. O resultado de Sofia notorneio pode perfeitamente ser o melhor já conseguido por alguém de quatorze anos e isso pode ser indicação suficiente de seu talento.

Há muita discussão no mundo do xadrez sobre essas três brilhantes irmãs. Não levará muito tempo até que todo o mundo ouça falar delas e, quem sabe, uma ou mais delas venham a se tornar campeãs mundiais. As Polgars estão fazendo his-tória no xadrez. Preste atenção nelas!

Parte1- Introdução aoXadrez I 7

Sofia Polgar

Jogo Adversário Título Pontuação Resultado Pontuação mundial de Sofia

Rabvezevsky Nenhum 2200 VitóriaSofia 1/1 2 Cardinal Nenhum 2200 VitóriaSofia 2/2 3 Palatnik Grande mestre 2470 VitóriaSofia 3/3 4 D'Amare Mestre internacional 2425 VitóriaSofia 4/4 5 Chernin Grande mestre 2580 VitóriaSofia 5/5 6 Suba Grande mestre 2515 VitóriaSofia 6/6 7 Mrdja Mestre 2405 VitóriaSofia 7n

8 Razuvayev Grande mestre 2550 Vitória Sofia 8/8 9 Dolmatov Grande mestre 2580 empate 81;2/9

(17)

Judith e Susan Polgar jogam com o grande mestre PaI Benko no Chessathon, em Nova York, 1982...

... enquanto Sophia joga com um menino.

Você sabia?

O xadrez é jogado em quase todos os países do mundo. Oferece uma variedade infinita de jogadas. Após apenas dois movimentos de cada jogador são possíveis mais de 70.000 movimentos diferentes. Dois jogos jamais são iguais, embora um final de jogo de um manuscrito de AI-Adli do século IX tenha aparecido em um jogo real na Dinamarca em 1945.

Como gostar de xadrez

o objetivo final do xadrez é dar xeque-mate oucapturar o reido adversário. Para gostar de xadrez, você precisará saber como suas peças podem atacar e captu-rar; é necessário mover suas peças com efeito e força.

Se deseja jogar bem, precisa dominar as seguintes habilidades:

. Perceber, com uma olhada, todas as casas para onde uma peça pode ir antes de movê-Ia - ou mesmo tocá-Ia.

. Vere construir posições para xeque-mate, mesmo no meio de muitas outras peças.

. Usar táticas como garfo e pino para ganhar as peças de seu inimigo.

.

Calcular "o que meu oponente está tentando fazer?" de modo que você possa atacar, defender ou contra-atacar com um novo plano

(18)

Parte1- Introdução aoXadrez I 9

. Dar xeque-mate e estar

constante-mente ciente de todas as posições de xeque-mate.

Estas habilidades são mais bem domina-das jogando-se xadrez tanto quanto possí-vel, mas também é importante estudar os grandes jogos e posições dos campeões do presente e do passado. Muitos dos jogos neste livro foram especialmente desenha-dos para ensinar a você a ação de cada peça. No xadrez, o vencedor é quase sem-pre o jogador que tem peças mais ativas e as utiliza todas como uma equipe. Você precisa de prática constante e bons adver-sários para se tornar um jogador realmente bom. Portanto, arme o tabuleiro e posicione as peças como indicado neste livro, o seu primeiro manual de treinamento.

Como preparar-se

para jogar

Otabuleiro

o xadrezéjogado em um grandetabuleiro quadrado dividido em 64 quadrados me-nores que se alternam em claros e escu-ros. Eles são chamados de casas bran-cas e pretas, embora as bran-casas possam ser de outras cores.

Otabuleiro deve ser posicionadode modo que cada jogador fique com uma casa branca próxima à sua mão direita. Lem-bre-se, branca à direita! Uma fileira de casas pretas também estará diagonalmente subindo o tabuleiro da es-querda para a direita. É assim que você

(19)

fica sabendo que o tabuleiro está correta-mente posicionado para jogar.

Colunas e fileiras

As 64 casas do tabuleiro constituem 8 linhas verticais, de cima para baixo, cha-madas de colunas, e 8 linhas horizontais, de uma lado ao outro, chamadas fileiras ou filas (8 x 8 = 64). As 8 colunas são chamadas de letras: a, b, c, d, e, f, g e h. Os nomes das 8 fileiras são 1, 2, 3, 4, 5,

6, 7e 8.

Pelo fato de as peças brancas sempre se moverem primeiro, as letras das 8 colu-nas, de a até h,começam do lado esquer-do das brancas.

As fileiras de 1 a 8 são numeradas começando-se do lado esquerdo do ta-buleiro.

Branca

Branca

a b c d e r g h

a b c d e r g h

Coloque a letra da coluna e o número da fileira de uma casa juntos (a letra da coluna sempre vem em primeiro lugar) e você terá dado nome à casa.

Como dar nome às casas

Olhe para a casa branca no canto

esquer-do superior do tabuleiro que aqui foi

marcada com uma estrela. A casa está na fileira a e na coluna 8, portanto, seu nome é... qual?

Se você disse que a casa com a estrela é a8, você acertou! Vamos tentar mais uma. Em qual casa colocamos o triân-gulo?

Coloque seu dedo sobre a casa e depois deslize-o para cima ou para baixo da coluna a fim de descobrir o nome da casa. Depois, volte para a casa e mova seu dedo para a esquerda ou para a direita para encontrar o nome da coluna. Colo-que-os juntos.

(20)

~

isso mesmo, o nome da casa é e2. ~gora, que casa está rodeada por um ~írculo?

= a cruz? =o losango?

,e você disse que o circulo está em c4, a :ruz em g6 e o losango em d7, você lcertou!

~ão foi fácil? Agora você já está no :aminho certo para a notação algébrica, 1msistema para registrar os movimentos 10xadrez que é muito mais simples do lue parece. É a linguagem usada pelos )gadores de xadrez em todo o mundo.

)eças e peões

.ssim como o tabuleiro, as peças de adrez que se movem de casa em casa ão divididas em brancas e pretas. Cada >gadorpossui 8 peças; 1 rei (R), 1 dama )),2 bispos (8), 2 torres (T), 2 cavalos :::)e 8 peões - um total de 16 peças de ada lado.

ara um jogo completo, as peças brancas ~o colocadas na fileira 1 com os peões rancos à frente delas, na fileira 2. As eças pretas são colocadas na fileira 8, e :>peões pretos ficam nafrente deles, na eira 7. Partel-IntroduçãoaoXadrez I 11 a b c d e r g h a b c d e r g h Rei '/tJ Dama Bispos

A

A

4J 4J

Cavalos 4\ 4\ §. §. Torres

E E

ft ft ft ft Peões

i i i i

ftftftft

iiii

(21)

Como seguir os movimentos

Usando a notação algébrica, é possível seguir as peças pelo tabuleiro. Porexem-plo, você vê 1 b2 - b4. Isso significa que, no primeiro movimento,o peãodacasa b2 move-se para a casa b4.

Em um jogo, o que você vê em Dd3

-h7? Já que D representa a Dama, signi-fica que a dama move-se da casa d3 para a h7.

As brancas sempre começam primeiro e depois as pretas. Cinco pontos antes de

um movimento, como

...

g7 - g5 indica

que é lance das pretas.

Agora você pode acompanhar os movi-mentos de todas as peças do xadrez e dos peões neste livro e está pronto para aprenderajogarxadrez. Mais tarde, você poderá usar a notação algébrica para re-petir outros jogos de xadrez de que você tenha ouvido falar ou lido e aprender com eles. E, se você anotar seus próprios jogos com esse sistema, você poderá repetir os seus movimentos várias vezes e aprimorar suas jogadas.

Você está pronto para começar, mas primeiro... uma regra muito importante.

----a b c d e r g h a b c d e r g h a b c d e r g h 6 8 I ~ ~ ~ ~I li 7 I~ ~ ~ ~ ~ I i 5 4 3 2 a b c d e r g h - --

(22)

-Tocou,

moveu - senão...

Todos os jogos modernos de xadrez são jogados deacordo

coma regra- "Setocar

uma peça, tem que movê-Ia".Ahistória a seguir, do livro Helmskringla, de Snorri Sturlosn, foi escrita no século XI. Ela mostra o que pode acontecer se você não jogar assim

-

"tocou, moveu".

o rei Canuto (foi ele que uma vez sentou-se em uma praia e ordenou que as ondas recuassem) e Ulf, o Conde, estavam jo-gando xadrez. O rei fez uma jogada ruim e o conde tomou um cavalo dele. O rei pegou seu cavalo de volta e disse que iria fazer outra jogada. O conde ficou zangado, jo-gou o tabuleiro no chão e saiu andando.

Você está fugindo, Ulf, o Covarde?

-gritou o rei. O conde respondeu:

- Você não me chamou de covarde quan-do fui ajudá-Io contra os suecos quanquan-do o estavam derrotando vergonhosamente!

O zangado rei, então,ordenou que um de seus cavaleiros matasseo conde.Quando o cavaleiro voltou, com uma espada en-sangüentada nas mãos, o rei perguntou:

-

Você matou o conde?

-

Eu o matei

-

disse o cavaleiro.

-

Você fez bem

-

disse o rei.

Parte1- Introdução aoXadrez I 13 Isso tudo aconteceu no dia de São Miguel, no ano de 1027, na então capital

dinamar-quesa de Roskilde. Desde aquele dia,

jogamos desta forma: se tocar uma peça, mova-a. Não queremos mais assassina-tos associados ao xadrez.

A deputada de Nova York Nita Lowery admira uma jovem jogadora nas olimpíadas de Xadrez de 1992.

(23)
(24)

Parte

dois

As peças e como

elas se movem

o peão

A culpa, meu caro Brutus, não está nos

astros,

Mas em nós mesmos, por sermos seres inferiores.

Shakespeare - Júlio César

Um peão nunca é chamado de peça. É apenas um peão solitário, mas pode ser promovidoetomar-se umapeça, até mes-mo uma dama! Para isso, o peão precisa cruzar o tabuleiro e, portanto, os peões sempre se movem para frente e nunca par~ trás.

Uma novaforma de aprender xadrez, que começou em South Lincolnshire, Inglater-ra, é um jogo que só utiliza peões, sem peças. O vencedor deste jogo de peões será o primeiro a conseguir colocar um peão na última fileira. Este "sistema Lincolnshire"está rapidamente se tornan-do a forma aceita paraensinar as pessoas em todo o mundo a jogar xadrez. Até mesmo a literatura russa sobre xadrez, agora, faz referências ao sistema Lincolnshire.

(25)

No alto, Sarah e David Ball iniciam um jogo usando apenas peões. Abaixo, David al-cança a última fileira para a vitória.

A história do peão

o peão estava em pé no tabuleiro. Era sua primeira vez e ele estava apavorado. Ele se sentia seguro na caixa com seus ami-gos peões e outras peças de xadrez, mas agora ele não sabia o que iria acontecer. Lá de pé, preto e brilhante, ele olhou à sua volta. Tudo o que ele viu foram outros peões. Nada de cavalos, bispos ou torres,

reis ou damas, pretas ou brancas. Ele sentiu seu medo diminuir e um novo e poderoso sentimentotomou conta dele: ia fazer um movimento espetacular. Ele ia ganhar ojogo; sim, ele sozinho! Corajosa-mente, fez seu primeiro movimento, an-dando duas casas ao invés de uma. No próximo movimento, andou mais uma casa.

Mas, de repente, para seu horror, ele foi arrancadodotabuleiro e colocado devolta nacaixa. O peãoficou deitado, no mesmo lugar onde caíra, tremendo de desgosto com sua própria estupidez. Com olhos confortadores, a dama preta deu um pas-so em sua direção. Ele se virou. Ele nãc queria encararninguém,queria apenasse esconder para sempre.

Mas, pouco depois, ele se viu notabuleirc novamente. Desta vez, ele não estava tão apavorado ou corajoso, mas cautelo. so. Eleandou umacasaparafrente.Apó~ dois movimentos, quando achou que eré sua vez, andou para frente novamente Ganhando confiança, ele capturou urr peão branco e depois... Oh, não! Elehaviasido retiradorudementedotabu. leiro e atirado de volta à caixa. O peãe ficou quieto, envolvido pela dor de sel fracasso. Um cavalo que estava perte falou com ele.

- Você realmente pensa ter qualquer po der nestes jogos?

-

Ele disse

-

Não sejé bobo. Você não é nada a menos qUE alguém o mova de forma inteligente.

(26)

o peão estava embasbacado. Ele havia dado o melhor de si e o que ganhava em troca?

Mas, antes que se desse conta, estava novamente notabuleiro; um pouco menos novo, um pouco menos brilhante. Uma mão mais experiente o moveu duas ca-sas, depois um movimento na diagonal para tomar outro peão, depois para frente novamente. Era como uma dança caipira. Ele podia ver o outro lado do tabuleiro. - Sim, em frente agora! - pensou. A mão acima dele hesitou. O peão estava ansio-so para mover-se novamente. Tinha cer-teza de que era o movimento certo. Opeão se concentrou. Ojogador se con-:entrou. Como se uma mensagem hou-vesse sido transmitida, a mão tocou o

Jeão. O peão se moveu para frente. Um

'T1omentodepois, para a alegria do peão e jo jogador, o peão alcançou a oitava :ileira. O jogo estava vencido! O peão :;onheceu uma alegria que duraria para 3empre - toda vez que ele fizesse parte :le uma partida de xadrez bem jogada.

D jogo dos peões

)s peões possuem movimentos muito :;imples. Veja como eles se movem, ou 'andam", acompanhando este exemplo je jogo.

=sta é a posição inicial para o jogo de )eões. Os diferentes peões são identifi-:ados pelas colunas onde eles estão. O )eão "a" significa o peão na coluna "a", o

Parte2

-

As peçasecomoelassemovem I 17

peão "b" é o peão na coluna "b" etc. Os peões brancossão alinhados ao longo da segunda fileira. Os peões pretos de seu adversário estão na sétima fileira. Quan-do iniciamos um jogo completo, as casas vazias atrás dos peões serão ocupadas pelas peças. As brancas começam.

Pretas

a b c d c fg h

Brancas 1 c2 - c4

você move seu peão c duas casas.

Regra: umpeão, somente em seu

primei-ro movimento, pode andar duas casas.

(27)

1ou d7 - d6

Seu adversário move um peão somente uma casa.

2 d2 - d4

Você, corajosamente, move um peão duas casas,

a b c d e r g h

a h c d c r g h

2ou e7 - e5

Seu adversário move outro peão, mas

desta vez duas casas para frente.

Agora, você pode ver que o peão preto "e" está uma casa diagonalmente à frente do seu peão "d", O seu peão "d" pode tomar

o peão "e" preto. a h c d e r g h

3 d4 X e5

Seu peão "d" captura o peão "e", X signi-fica "captura".

Regra: um peão captura dia gana 1m ente uma casa à frente.

Para capturar, você remove o peão preto

(28)

3 ... d6 X e5

Peão preto "d" captura seu peão da fileira

"eU

4 b2 - b4

Você moveu seu peão "b" duas casas.

4... 17- 15

Os peões só andam para frente. Eles se movem sempre em frente, a menos que estejam capturando.

5 a2 - a4

..jocêmove seu peão "a" duas casas.

Parte2

-

As peçasecomoelassemovem 19 a b c d e f g b a b c d c fg h a b c d c fg a b c d c fg h

(29)

----5ou e5 - e4

O peão branco "e" se move novamente, mas agora só pode andar uma casa.

Regra: após seu prif?1eiromovimento,

cadapeão só pode ser andar uma casa de :!

cada vez.

6 c4 - c5

Seu peão"e"está avançando. Lembre-se: o jogador cujo peão alcance primeiro o outro lado do tabuleiro ganha a partida.

6 ou f5 - f4

Peão "f' move-se para frente.

7 b4 - b5

Seu peão avança.

a b c d e f g

a b c d e f g h

a hcd cf~ li

(30)

7 ... g7 - g5

Preto avança seu peão "g" duas casas.

8 a4 - a5

Seu peão "a" avança. O golpe final está logo à frente.

8 ... e4 - e3

O peão "e" do adversário move-se nova-mente. Pode capturar um de seus peões.

Parte2

-

Aspeças e como elassemovem 21

abcdcfgh

a li c d e f g h

a b c d e r g h

9f2Xe3

Você captura primeiro com seu peão "f"

;

(31)

9 no 14 X e3

Seu adversário recaptura com o peão "f". Os novos peões "e", agora, bloqueiam um ao outro e não podem se mover.

a b c d e f ~ h

Você pensa.

O primeiro peão a chegar na última fileira ganha. Mas, como você pode fazer com que um de seus três peões avançados

consiga ultrapassar os três peões pretos? 2

10 b5 - b6

Você move o seu peão "b" central para a b c d e f h

frente. Você gostaria de capturar o peão "a" ou "b" do adversário. Eles também podem capturar.

10noc7Xb6

Seu adversário escolheu capturar com o peão "c".

Você pensa mais.

Seu peão "c" poderia ir direto para frente. Faltam apenas três casas para andar.

Cuidado! Se avançar imediatamente, você a b c d e f g h

poderá ser devorado pelo peão preto b7. Seria bom se aquele peão preto estivesse em outro lugar! Como você vai abrircami-nho para que o seu peão "c" consiga passar?

(32)

11 a5

-

a6

Você avança o seu peão "a" com confian-ça. Vocêestáaduascasas-b7eb8-da vitória.

11 ... b7 X a6

Seu adversário captura o seu peão. Era necessário, ou você o capturaria na próxi-ma jogada.

12 c5 - c6

Seu desejo foi realizado. O peão b7 preto se foi e agora o seu peão "c" tem o caminho livre. Avance.

Parte2

-

As peçasecomoelassemovem I 23

a b c d c f ~ h

a b c d c f g h

a b c d e f g h

12 ... b6 - b5

O peão preto avança sobre a casa do peão "b", mas ele não será rápido o

bas-tante. 3

:2

(33)

13 c6- c7 13 ... b5 - b4

Seu peão "c" alcança a sétima fileira. Só falta uma!O peão "b"preto move-se nova-mente.

14 c7 -c8

Você empurra seu peão "c" para a última fileira. Vitória.

Em uma partida normal de xadrez, usan-do-se todas as peças, este peão é troca-do por uma peça branca, normalmente uma dama.

Nota: cada lado pode ter mais de uma dama.

A dama

Eu avanço, eu avanço; observe como avanço,

Mais veloz que a flecha do arco de um tártaro.

Shakespeare - Sonhos de Uma Noite de Verão

No xadrez moderno,a damaé a peça mais veloz do tabuleiro. Nãofoi sempre assim, porque na Idade Média ela só podia avan-çar uma casa diagonal de cada vez. Os franceses, no século XIII,chamaram essa nova dama de "a dama louca".

Ela pode se mover em linha reta, para qualquer direção: para cima ou para bai-xo, diagonalmente, de uma lado ao outro,

a b c d c fg h

a b c d e g li

quantas casas quiser. Uma casa ou duas, se quiser. Mas ela não salta! Para captu-rar, ela fica no lugar da peça.

Ela vale quase duas vezes o valor de qualquer outra peça, exceto o rei. O cam-peão mundial Capablanca, uma vez, quis introduzir uma nova peça que ele chama-va de "embaixador", que se movia como uma dama e saltava como um cavalo. A idéia não foi bem recebida. A dama do xadrez é poderosa o bastante. É como a nave Enterprise contra um avião da Se. gunda Guerra Mundial.

Napoleão, uma vez, ordenou a seus sol. dados quecadaum deles carregasse um" insígnia de Marechal-de-campo na mochi. Ia. Então, todo peão pode se transformal em uma dama ao cruzar o tabuleiro.

(34)

Parte

2

-

As peçasecomoelassemovem

I

25 Bobby Fischer e Tigran Petrosian, uma Você consegue encontrar as quatro da-vez, jogaram com quatro damas no tabu- mas?

leiro. Foi um jogo e tanto. O tabuleiro ao

lado mostra a aparência da partida.

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Qual o valor da dama? O valor de cada peça, em peões, é:

Fischer estava com as peças brancas. Cavalo = 3 peões Com apenas dezesseis anos na época, Bispo = 3 peões ele estava jogando com um dos maiores Torre = 5 peões grandes mestres da época. Na verdade,

D

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9

-T'Igran Petroslan Ina se tornar, a guns. , , I ama - peoes

anos depois, campeão mundial. Maslem- Então, o valor de uma dama, de nove bre-se: uma dama extra, normalmente, é peões, é igual a uma torre (5), um cavalo o suficiente para vencer. ou bispo (3) e um peão (1): 5 + 3 + 1 = 9.

(35)

Sarah captura a dama louca de Oavid em um jogo de dama e peões.

o ataque da dama louca

Será que as brancas conseguem resistir ao ataque da dama louca e enviar um peão ao outro lado do tabuleiro? Isso é o que as brancas precisam fazer para ven-cer. É uma peça solitária, mas você logo verá o poder dessa dama quando ela atacar os desprotegidos peões. A dama sempre começa em uma casa de sua própria cor: dama preta na casa preta da, dama branca na casa branca d1.

a b c d e fI: h

1 d2 - d3

A branca se move primeiro e resgata esse peão.A damanão poderiacapturaro peão em d3 agora porque ele está protegido pelos peões em c2 e e2. Além disso, esses peões poderiam capturar a dama no movimento seguinte. A dama não é tão louca assim!

(36)

1 ... Dd8 - d4

A dama se lança à batalha e ataca de duas formas - os peões em b2 e f2. Ela não está em perigo com relação ao peão em d3 porque os peões só podemcapturar em diagonal. 2 e2 - e4 Parte2

-

Aspeçasecomoelassemovem I 27 a bcd cfJ:h a b c d e f g h a b c d e f g h 2 ... Dd4 X b2

A dama decide capturar o peão em b2. As brancas observam se o peão "e" pode avançar mais. Não! A dama preta poderia capturá-Io.

I

.-.-..

a b c d e f g h

3 f2 - f4

O peão branco "f' avança duas casas.

Agora, a dama tem a opção de dois

(37)

3 ... Db2 X c2

Você notou o símbolo de captura nova-mente? A dama captura para livrar-se dos perigosos peões do meio.Quantos peões são atacados agora?

4 g2 - g4

Outro peão avança. Três deles estão a apenas duas casas de distância!

4no Dc2 X d3

A dama captura em d3 e persegue o grupo avançado.

a b c d e g h

a b c d e r g h

a b c d e r g b

5 e4

-

e5

Avance e fique longe da dama! Três ca-sas para a vitória.

(38)

Parte2

-

As peçasecomoelassemovem I 29

5 ... Dd3 - e4

a bcd efg h

7 e5 - e6

Duas casas de distância!

(39)

7 ... Df4 X g5 A dama captura.

8 a2 - a4

Tarde demais. Agora a dama só precisa terminar a limpeza. 8 ... Dg5 - e7 9 h2 - h4 a b c d e fg h a b c d e fg h a b c d e fg 11 a h c d e fg h

(40)

9 ... De7 X e6

A dama preta agora tem dois planos para se livrar dos últimos dois peões.

Ela pode esperar, na sexta fileira, que os

dois peões cheguem em a6 e h6 para

depois capturá-Ios.

a h c d I' fg h

Ou a dama pode ser lançada em a6, captu rar o peão "a", depois andar para a coluna "h" e remover o último peão. A dama vence.

Você pode derrotar a dama louca! Prati-que esse jogo tendo os peões com você e o seu adversário tendo a dama; depois, troquem de posições e veja se seu adver-sário consegue derrotar sua dama louca.

Parte2

-

As peçasecomoelassemovem I 31

o bispo

Bons dias, nobre Lorde Bispo.

Shakespeare-Henrique IV, Parte Dois

Observe o diagrama abaixo. O tabuleiro inteiro possui sessenta e quatro casas. Sem contar as casas que ocupam, os dois bispos podem se mover, controlar e atacar vinte e seis casas. Eles formam uma equipe poderosa.

Os bispos se movem ao longo das diagonais. Eles não saltam. Eles captu-ram aterrissando na casa ocupada pela peça adversáriae depois a removendodo tabuleiroe podemcapturarqualquer peça, exceto o rei. Coloque-os no meio, onde eles podem controlar a maioria das ca-sas, e não nos flancos. Os dois bispos do tabuleiro a seguir estão dos lados e então, controlam apenas sete casas cada um.

(41)

Bispos

Você tem doisbispos

Um fica nas casas pretas Move-se sobre casas pretas E nunca anda sobre casas brancas

o outro fica nas casas brancas Nunca anda sobre casas pretas Nunca cruza as casas pretas

Move-se somente sobre casas brancas Os dois nunca se encontram

Coloque um em um canto Ele está com sono! Coloque um no flanco Ele está com preguiça! Coloque um no centro Como ele é forte!

Bispos querem diagonais abertas Não fechadas

Não bloqueie seus caminhos com peões Você sabe que eles não podem saltar.

o

teste do bispo

Você já é um especialista em bispo? Normalmente, o bispo (que vale apenas três peões) não teria chance. Mas, neste jogo, todos os inimigos gentilmente ficam imóveis e esperam que o bispo os captu-re. Para este teste, temos dez peões e peças para serem capturadas e você poderá fazer isso em somente dez movi-mentos. Antes de começar, pense como vai proceder. Você consegue?

<:4 X 17JX g6 X 9P X ge X ~a X <:JX g:>X ce X <:q X ~e8 :elsods8et

abedcfgh

(42)

MAIS UM

Desta vez, o bispo precisa capturar doze inimigos. Novamente, pense antes de começar. Lembre-se,você precisacaptu-rar todas as peças, sendo uma peça inimiga ou peão com cada movimento.

L~ X Sq X L8 X gq X g~ X La X

SI X L6 X ga X 171X ea X ~p X ~~8 :elsodsal:l

a b c d e f g b

a b c d e f g h

Você sabia?

Um dos dois primeiro livros a serem impressos na língua inglesa, pelo editor William Caxton, era sobre xadrez. Seu título era O Jogo de Xadrez. O outro livro era a Bíblia.

Parte2

-

Aspeçase comoelassemovem I 33

A torre

Quantas pessoas grandiosas há aqui

Óadmirável mundo novo, que abriga em si tais pessoas.

Shakespeare - A tempestade

Por que chamamos o castelo de torre? Achamos que o xadrez começou na índia e "rukh" significava carruagem na língua deles. Os estojos de xadrez vendidos na Europa pelos indianos mostravam uma pequena torre carregada nas costas de um elefante, então muitas pessoas come-çaram a chamar de torre ou castelo. A torre se move em linhas retas, nunca em diagonal. Mova a torre para cima, para baixo e para os lados. Sinta seu poder e sua velocidade. Como o bispo, só pode se mover em uma direção de cada vez e, normalmente, não pode saltar.

a b c d e f g h

a bc de f gh

(43)

----o exercíci----o da torre

Você tem 8 movimentos com a torre branca. As peças pretas ficam presas, para alcançar os objetivos deste jogo, e não se movem. Você consegue capturar tudo neste tabuleiro? Lembre-se, você precisa capturar um inimigo com cada movimento.

a b c d e r g h

a b c d e r 2 b

As primeiras jogadas são:

1Tc2Xc5

a b c d c r g h

a b c d e r g h

2Tc5Xg5

Você consegue o resto sem ajuda? Tente agora, sem olhar as respostas abaixo.

ea

X eq X Sq X SI X LI X L6 X 961 :elsodsaCf a b c d e r g h a b c d e r g h 8 I

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m

I

2

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(44)

MAIS UM

Desta vez, há dez peças inimigas. Tente planejar antes de começar. Lembre-se, capture cada peça inimiga com cada movimento até que não sobre nenhuma.

~4 X e4 X ea X eq X Sq X SI X LI X L6 X 96 X 9:>X ~:>.L:elSods8\:1

Só MAIS UM

Agora você tem que capturar 12 peças inimigas. Você está pronto?Tente pensar em doze movimentos primeiro. Não é tão difícil. Lembre-se, você precisa capturar uma peça inimiga primeiro.

~6 X p6 X pe X ge X ga X La X L4 X 94 X 94X9q X eq Xea X~a.L:elSods8\:1

o

cavalo

Um cavalo! Um cavalo! Meu reino por um cavalo!

Shakespeare - Ricardo I/J

A palavra Springer, em alemão, é prova-velmente o melhor nomedo mundopara o

Parte2

-

As peçasecomoelassemovem I 35

a b c d e g h

abcdef gh

a b c d e f g h

a h c d e f g h

cavalo. Springer significa saltador, e o cavalo é a única peça que pode saltar sobre outras peças.

O cavalo se move em L, mas ele só pode tomar a casa onde ele termina seu salto. Aqui, o cavalo pode saltar sobre os peões e capturar qualquerpeão em a6, c60u d7.

(45)

-a bc de r gh

Você sabia?

As celebridades do mundo artístico

são fascinadas pelo xadrez. O

comediante Bob Hope jogou contra

o Campeão Mundial de 1972, Bobby Fischer, no programa "Bob Hope Show". Kate Jackson, do seriado "As Panteras", preferia jogar xadrez

eletrônico a ver televisão. John

Lennon, dos Beatles, jogava xadrez com Yoko Ono no vídeo-clipe da música "Imagine".

a b c d e r g h

a b c d e r g h

Os cavalos, neste caso, podem andar para as casas marcadas.Com cada salto, um cavalo se move de uma casa branca para umapreta,ou de uma preta para uma branca. É sempre assim: primeiro duas casas para frente, para trás ou para os lados e depois, mais uma casa para a esquerda ou para a direita. Com o dedo, trace os caminhos que os cavalos percor-rem para as casas marcadas.

a b c d e r g h

a b c d e r g h

Você sabia?

O xadrez foi o primeiro jogo a ter

um campeão mundial, embora o mundo do boxe possa também reivindicar essa proeza. Wilhelm Steinitz, de Praga, foi o campeão mundial de 1866. a b c d e r g h 8 7 7 6 6 5 5 4 3 3 2 8 I

.

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8 7

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31.m

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..

(46)

a b c d c r g h

a b c d e r g h

o cavalo espacial

James McMahan, o jovem capitão da W.S.S. Armstrong, estava em apuros. Sua nave havia sido atacada em uma parte remota da galáxia e, agora, aqui estavam eles e seus dezesseis tripulan-tes, prisioneiros em Procyon V.

Seus sentidos embaralhados captaram a situação. Ele estava em uma grande sala e suatripulação,suspensaemtubostrans-parentes junto à parede, também estava recuperando a consciência. Vários cyonitas, criaturas humanóides com a pele de um cinza manchado,aguardavam de pé. Um deles se virou e falou com ele com a ajuda de aparelho comum detradu-ção - o cyonita estava oferecendo uma chance. Um desafio. Se McMahan ven-cesse, eles sairiam livres, mas se não vencesse...

A iluminação da sala diminuiu e um gigan-tesco tabuleiro luminoso apareceu em

Parte2

-

Aspeças e como elas se movem 37

uma das paredes. Apenas dezesseis pe-ças estavam sobre ele. McMahan com-preendeue olhou parasua tripulação apri-sionada. Cada peça capturada significa-ria...

O rostotenso de Gaia, a primeiro-tenente, estava virado na direção do tabuleiro. Ele viu que ela também havia compreendido que suas vidas estavam em jogo. No lugar das peças pretas, o cyonita só tinha uma. Essa peça misteriosa iria per-manecer invisível, mas se moveria de forma definida. O cyonita o levou para um painel luminoso. McMahan engoliu em seco, pois não queria perder um só mem-bro de sua tripulação. Cuidadosamente, apertou um botão que moveu um peão para frente notabuleiro gigantesco. Vári-as luzes piscaram e seu adversário res-pondeu imediatamente.

A jogada das brancas precisava tomar forma. Gotas de suor brilhavam sobre o rosto de McMahan. O cérebro humano contém mais células do que o número de estrelas do universo, e parecia que ele as estava usando todas. Seria suficiente? Ele olhou para a tenente. Gaia estava batendocom os punhoscerrados contra a parede do tubo, mas não havia som. De repente, uma luz amarela banhou o tabuleiro e um peão branco desapareceu. McMahan girou o corpo a tempo de ver o engenheiro da nave transformar-se em nada.

Gaia começou a socar freneticament~ a parede do tubo. James McMahan tremia,

(47)

enquanto segurava firme no painel do controle e voltava a concentrar-se no tabuleiro. Ele tinha que pensar. Alguma coisa estava ecoando no fundo de seu cérebro. Ele sentia que a resposta para a peça misteriosa que percorria o tabuleiro estava próxima. Ele olhou novamente para atenente,ainda esmurrandoas pare-des sem produzir som algum. C - A - V Era isso! Voltou rapidamente para o tabu-leiro. Uma peça estava ameaçada. Ele a moveu. Então,quando as luzes piscaram

avisando que a peça misteriosa havia se movimentado, James McMahan estava pronto: ele atravessou o tabuleiro com seu bispo e atacou. As luzes da sala se acenderam e o tabuleiro desapareceu. McMahan piscou. Ele havia vencido! - Leve-ospara a nave- ordenou o cyonita. James McMahandeu um suspiro de alívio e sorriu quando viu o engenheiro-chefe materializar-se e todos tubos se abrirem, libertando a feliz tripulação.

(48)

Pelo monitor, enquanto via Procyon V desaparecer na distância e confundir-se com as estrelas, James McMahan segu-rava um livro que havia sido trazido da biblioteca da nave. Eravelho e as páginas estavam amareladas. Era A História do

Xadrez, de H. J. Murray, escrito no século

XII. Nele, Murray descreve o Passeio do Cavalo, um problema em que o cavalo visita todas as casas do tabuleiro, sem tocar em nenhuma casa mais de umavez. Com umolharbrincalhão,JamesMcMahan dirigiu-se à tenente.

- Na hora em que eu me conscientizei de que você estava tentando se comunicar em código, eu já tinha conseguido des-vendar o mistério - ele disse.

- Sinto muito, mas eu não estava com vontade de esperar muito, capitão -

res-pondeu Gaia com um sorriso

-

eu poderia ter sido a próxima! '

Parte2

-

Aspeçasecomoelassemovem I 39 E os dois riram juntos, felizes por estarem vivos.

o

teste

dedireçãodocavalo

Para passar nesseteste, seu cavalo bran-co precisa capturar todos os peões pre-tos, que não se movem. Isso pode ser feito em dezoito movimentos, mas, contanto que você consiga, o número de movimentos não importa.

Aqui está mais uma maneira:

(49)

1 Cg1 -f3

a b c de fg h

2 Cf3 - g5

Eleestá

indoparao peãoexternoem h7.

3 Cg5 X h7

2 I

a b c c f g h

(50)

4 Ch7 - g5 ; Cg5 X f7

,i i;i

i ti

i

liJ

Cf7 - e5 .z ./.'

;i ii'

,i ~i ~,'i.

.J

Parte 2 - As peçasecomo elassemovem

I

41

a h c d c fI: h

a b c d e fI: h

(51)

7 Ce5 X d7 8 Cd7

-

c5 9Cc5Xb7 a b c d e f g h a b c d e f g h a b c d e f g h

(52)

Parte2

-

As peçasecomoelassemovem I 43 Agora, vem um momento complicado de três pontos para que o cavalo capture o peão externo em a7. 10 Cb7 -aS

&1'4)1

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1

,.... ~;& a h c d r fI: 11

(53)

a h c de fg h

Depois de passar no teste de direção do cavalo, você ganha um diploma por ter conseguido!

Faço

uma cópia do diploma no fim do livro e peça a alguém para preenchê-Io para você.

a h c d c fg h

-

-a h c d e fg h

a bc d e fg h

A partir deste ponto, fica fácil. O cavalo volta para b5 e depois captura o peão em c7.

Depois ele volta para d5 e captura o peão em e7; depois, só falta o último. Você consegue?

Esta não é a única maneira de realizar o a h c d e f !: h

teste de direção em dezoito movimentos. Mas é impossível fazer em menos

movi-mentos. Você consegue sem ajuda e

depois descobrir outras formas?

.

_5 _5 _ .i.\

]

(54)

Teste de direção avançado

Para este teste de direção avançado, você precisa começar capturando o peão em a7 e você tem que capturar todos os peões em dezenove movimentos.Vamos ver você fazendo sem ajuda.

a bc d e r g h

a b c d e r g h

o

rei

Sim, inteiramente um rei.

Shakespeare - Rei Lear

=mbora o rei seja a peça mais importante 3mum jogo de xadrez, seus movimentos ;ão muito limitados. Ele pode andar em ~ualquer direção, para frente, para trás, Jara os lados ou diagonalmente, mas .omente uma casa de cada vez.

Parte2

-

As peças e como elas se movem

I

45

Você consegue andar de h1 a h5 em somente quatro movimentos? Sim, é fá-cil. Vá direto para frente, h2, h3, h4, h5. Nada poderia ser mais simples.

Mas agora, tente levar o rei de h1 até h5 em quatro movimentos, passando por uma casa da coluna "f'. Você consegue?

Agora, naturalmente, fica fácil ir de h1 a h8 em sete movimentos. Vá para h2, h3, h4, h5, h6, h7, h8. Mas você consegue fazer a mesma coisa em sete movimen-tos e ainda capturar o peão em e5?

a b c d e r g h

(55)

a bc de f g h

a hc de f g h

o duelo dos reis

A posição inicial de cada rei é no final da coluna "e". O vencedor deste jogo será o primeiro rei a alcançar o outro lado. Nenhum reipodese mover para nenhuma das três casas marcadas com "não". Elas estão sendo disputadas pelo reiadversá-rio.

Regra: quando você jogar xadrez, se por acaso ou desatenção você fizer um movi-mento deixando o rei em uma casa onde ele está sendo atacado, vocêdeve voltar

a peça para o lugar onde estava antes e fazer uma jogada diferente e válida.

Você sabia?

O início do filme "Moscou Contra

007" mostra um campeonato

mundial de xadrez em Moscou. A posição final nos tabuleiros de

demonstração é a mesma que foi executada na vida real por Spassky contra Bronstein em 1959

em Leningrado (atual São Petersburgo).

a b c d e f g h

a hc de f g h

a b c d e f g h

(56)

o rei e o jogo de peões

As brancas começam, como em todas as partidas de xadrez. Se você quer vencer, avance seu rei rapidamente e faça com que ele capture os peões inimigos. O rei não pode se mover para as casas marcadas com "não" porque ele estariase colocando em xeque.

Você sabia?

Os versos relacionados a xadrez

mais conhecidos na literatura são Rubaiyat, de amar Khayyam, escritos no século XI. Os versos, traduzidos do persa, são assim: É um tabuleiro quadriculado com noites e dias

Onde o Destino disputapeças com

o Homem

Aqui e acolá, movimentos,xeques-mate e mortes

E, um por um, voltam para o

armário. Parte2

-

As peçasecomoelassemovem I 47 a b c d c r ~ b a bc d c r ~ h a b c d c r g h a hc de r ~h

(57)
(58)

Parte

tres

A

As regras do Xadrez

e o tabuleiro completo

Xeque

A expressão "xeque-mate" vem das pala-vras persas "shah mat", que significam "o rei está morto". "Shah mat" era dita em muitospaíses,durantemuitascentenasde anos,atéquefinalmente,em português,ela se transformou em xeque-mate. Cerquee ataque o rei - este é o objetivo final do xadrez.

Xeque é simplesmente uma posição em que o rei pode ser capturado.

Torre preta põe rei em xeque.

Você sabia?

O jogo de xadrez sempre atraiu

pessoas ricas e poderosas. Um

banqueiro em Montenegro investiu cinco milhões de dólares para que Bobby Fischer e Boris Spassky jogassem em setembro de 1992.

a b c d c f g h

a b c d c g h

(59)

---Bispo preto põe rei branco em xeque.

Cavalo preto põe rei branco em xeque.

a b c d e r ~ h

a b c d e r g h

a h c d e r h

(60)

Parte3

-

As regras do Xadrez eo tabuleiro completo I 51

Dama preta põe rei branco em xeque. Se o seu rei estiver em xeque, você precisa retirá-Io dessa situação no próxi-mo próxi-movimento. Hátrês maneirasde fazer isso:

~ Mova o rei para uma casa segura. ~ Coloque uma desuas peças

nocami-nho do xeque. Istose chama "bloque-ar".

~ Capture o atacante.

a b c d e f ~ h

a h c d e f ~ h

(61)

Aqui há três exemplos ilustrados de xe-que e como sair dele:

1. Simplesmente tire o rei da linha de ataque da torre e mova-o para qual-quer uma das casas marcadas.

2. Bloqueie o xeque movendo o bispo para que fique na linha de ataque da torre. - - - - -abcdef gh a bc de r g h a b c d c f ~ h a h c d e r ~ h

(62)

Parte3

-

As regras do Xadrez eo tabuleiro completo I 53 3. Desta vez, a maneira mais fácil de

sair do xeque é capturar a peça do xeque.

abc de r ~h

a bc d e r ~ b

Alguns do mais de 3.600 jogadores que participaram no torneio de xadrez de 1988 em Hamburgo, Alemanha.

(63)

Xeque-mate

Se o rei não tem como escapar, natural-mente, é xeque-mate. O jogo termina. A dama branca põe o rei preto em xeque. A escapatória do rei seria voltar para a fileira de trás, mas ela está bloqueada pelo rei branco. Xeque-mate.

Uma das torres brancas dá xeque. Desta vez, o rei não tem como escapar para a próxima fileira, que está guardada pelo outra torre. Xeque-mate.

a b c d e r ~ h

ahcdcr ~h

a b c d e r ~ h

a hc de r ~h

(64)

---Parte3

-

As regras do Xadrez eo tabuleiro completo I 55

o

teste do xeque-mate

Aqui estão doze oportunidades paravocê exercitar seu xeque-mate.

1. Movimento das pretas. Há duas for-mas diferentes de darxeque-mate no rei branco.

2. Movimento das brancas. Xeque-mate da fileira de trás.

a b c d e I: h

a b c d e r ~ b

a hc d e r I: h

(65)

3. Movimento das brancas. A dama precisada proteçãodo bispo paradar xeque-mate.

a bc de r ~ 11

a 11 c d e r 11

4. Movimento das pretas. A dama e o a 11 c d e r 11 cavalo se alinham para dar

xeque-·

m m m"

mate.

7

I 7

6 I

I 6

5 I

I 5

4 I

I 4

3 I

I 3

w,'/

2 I

y;

I 2

a

11 c d e r 11

(66)

Parte3

-

As regras do Xadrez eo tabuleiro completo I 57 5. Movimento das pretas. Outra

movi-mentaçãoda dupladama-cavalopara dar xeque-mate.

6. Movimento das pretas. O bispo co-bre duas das casas de fuga do rei branco. O cavalo entra na jogada para dar xeque-mate.

a b c d c f g h

a h c d e f g h

a h c d e f g h

(67)

7. Movimento das brancas. O cavalo ajuda a torre a dar xeque-mate.

8. Movimento das brancas. O bispo rodeia o rei preto. A torre entra na jogada para dar xeque-mate.

abcdcf ~b

abcdcf~b

a bc d c f ~ li

(68)

Parte3

-

As regras do Xadrez eo tabuleiro completo I 59

9. Movimentodas pretas.O cavaloaju-da a torrea cavaloaju-darxeque-mate. 10.A damadáxeque-matecomajudado rei preto. a 11 c d c r ~ h a 11 c d c r ~ h a hc d c r J.: h a hc d c r ~ h

(69)

11.O bispo branco bloqueiao reipreto.O outro bispo entra na jogada para dar xeque-mate.

12.0 cavalo faz a movimentação para dar xeque-mate no rei preto. A torre branca evita qualquer fuga.

a bc de r gh

a b c d e r g h

a b c d e r g h

abcdef'gh

(70)

--Parte3

-

As regras do Xadrez eo tabuleiro completo I 61 '.

-;r

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Os Raging Rooks do Harlem são adversários tradicionais nas olimpíadas de xadrez do Central Park.

Respostas do teste do xeque.mate

a.ew 91::> 0C;~

a.ewge8°~~ a.ew ~qO no a.ew ~eo no a.ew C;PO°0~

a.ew ~6.L °6 a.ewO:>.L°0 a.ew L4.L °L a.eWe4::> °9 a.eweqO 0g a.ew C;PO °17 a.ew L:>O °e a.ew 0:>0 0c; a.ew ~eo no a.ew C;aO °~

Você sabia?

O Capitão Kirk, da série Jornada

nas Estrelas, e seu imediato, o Sr. Spock, jogam uma espécie de xadrez tridimensional na nave Enterprise no episódio "CharlieX", de 1966.

o desfiledaspeças

Era período de férias. A praça estava lotada, exceto a área central, cercada por uma corda. Bandeirasflutuavam ao vento e a banda tocava marchinhas para a multidão que aguardava. O prefeito esta-va sentado acima da multidão em uma cadeira de juiz de tênis e o treinador de

(71)

----futebol da cidade, cercado pelos fãs, es-tava sentado em frente a ele do outro lado da área, desenhada como um tabuleiro gigante. Havia seis trombeteiros em posi-ção de sentido na entrada da praça e, atrás deles, pessoas fantasiadas de pe-ças de xadrez estavam alinhadas para a entrada.

O mestre-de-cerimônias deu um sinal. As trombetas soaram e os trombeteiros de-ram um passo para o lado. A procissão começou a se mover. Um garotinho puxa-va com insistência a longa roupa do pre-feito.

- O tabuleiro está na posição errada!

-ele

gritou. O prefeitoolhou parao canto direito e empalideceu. O canto era preto. Ele olhou para seu conselheiro:

-Isso é importante? - perguntou.

-

É a regra, senhor, os jogadores precisam

estar com os cantos brancos do lado direito!

O prefeito fez um gesto para o agente de trânsito, que levantou a mão e parou a procissão. O prefeito desceu da cadeira.

-

Coloquem as cadeiras daquele lado, por favor!

Mais uma vez as trombetas soaram. A procissão avançou. Primeiro, em motoci-cletas, vieram quatro torres, duas

bran-cas e duas pretas. As torres se dirigiram às casas dos cantos.

Depois, dois cavalos foram guiados para as casas ao lado das torres.

(72)

Parte3

-

As regras do Xadrez eo tabuleiro completo I 63

a b c d e f g h

a bc de f g h

Os quatro cavalos foram guiados das suas casas para as casas próximas às torres.

a b c d e f g h

a b c d e f g h

Os quatro bispos caminhavam solene-mente, em fila única, para o meio do tabuleiroantes de dispersarem-separa as casas ao lado dos cavalos.

abcde f gh

abcdefgh

Outro toque das trombetas. Desta vez, a dama preta chegou em um carro esporte preto e brilhante,pequeno mas potente.O agente de trânsito parecia inseguro com relação à casa para onde ela deveria ir. O garotinho disse, com confiança:

-

A dama sempre começa em uma casa

de sua própria cor. Dama preta, casa preta!

A dama foi levada até lá.

(73)

As trombetas tocaram novamente. Des-ta vez foi fácil guiar a dama branca, em seu próprio carro branco, para sua casa branca.

abcdefgh

Mais um toque de trombetas. O rei preto, ladeado por seus pajens, caminhou com passadas largas para a casa que faltava. Seus súditos fizeram uma reverência em sua honra.

a b c d c f g h

Logo depois, o rei branco entrou e acenou para os que o saudavam.

a b c d c f g h

Com as cortes de ambos os lados devida-mente posicionadas, os dois reis ordena-ram que seus peões, oito brancos e oito pretos, marchassem para tomar os seus lugares na frente deles.

ahcdcfgh

11 h c d c

O jogo estava pronto para começar. Os enfermeiros posicionaram-se dos lados, prontos para remover os mortos. A banda tocava o hino nacional. O sistema de alto-falantes foi ligado com um estalo e a multidãoaquietou-se.

Você sabia?

um dos autores deste livro, Bob Wade, O.B.E., jogava xadrez com Che Guevara, o líder da revolução cubana.

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