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LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS PERGUNTAS A SEGUIR:

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Academic year: 2021

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LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS PERGUNTAS A SEGUIR:

(QUESTÃO 01) – QUE TIPO DE TEXTO É ESTE? A) ( ) RECEITA

B) ( ) TEXTO INFORMATIVO C) ( ) MÚSICA

D) ( ) BILHETE

(QUESTÃO 02) – NESTE TIPO DE TEXTO APARECEM ALGUMAS RIMAS. QUAIS PALAVRAS ABAIXO NÃO RIMAM.

A) ( ) CAFÉ – PÉ B) ( ) LIMÃO – MÃO C) ( ) GIZ – NARIZ D) ( ) ROXA – SUBIR

(QUESTÃO 03) – OBSERVE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA FORMIGUINHA, DEPOIS MARQUE O DESENHO QUE NÃO INICIA COM A MESMA LETRA.

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(QUESTÃO 04) – QUANTAS VEZES VOCÊ MEXE A SUA BOCA PARA FALAR A PALAVRA FORMIGA? MARQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS ABAIXO:

A) ( ) 1 B) ( ) 2 C) ( ) 3 D) ( ) 4

(QUESTÃO 05) – A MÚSICA FALA DE UMA IDA AO MERCADO PARA COMPRAR ALGUNS ITENS. OBSERVE ESSAS PALAVRAS E MARQUE ONDE ELAS ESTÃO ORGANIZADAS EM ORDEM ALFABÉTICA.

A) ( ) CAFÉ – BATATA – LIMÃO – JERIMUM – GIZ B) ( ) LIMÃO – JERIMUM – BATATA – CAFÉ – GIZ C) ( ) BATATA - CAFÉ – GIZ – JERIMUM – LIMÃO D) ( ) GIZ – CAFÉ – JERIMUM – BATATA – LIMÃO

(QUESTÃO 06) – DEPOIS QUE CHEGAMOS DO MERCADO, DEVEMOS GUARDAR OS MATERIAIS DE LIMPEZA SEPARADOS DOS ALIMENTOS, PARA NOSSA SEGURANÇA. OBSERVE OS GRUPOS DE PRODUTOS ABAIXO E MARQUE AQUELE QUE SÓ TEM ALIMENTOS. A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( )

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(QUESTÃO 07) – FAÇA UM X NA FRASE ESCRITA CORRETAMENTE.

A) ( ) FUINO MERCADO COMPRARCAFÉ. B) ( ) FUINOMERCADOCOMPRARCAFÉ.

C) ( ) FUI NO MERCADO COMPRAR CAFÉ. D) ( ) FUINOMERCADO COMPRAR CAFÉ.

(QUESTÃO 08) – ALÉM DO MERCADO, NA CIDADE HÁ OUTROS ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS, CASAS, PRÉDIOS...

UTILIZAMOS PONTOS DE REFERÊNCIA PARA IDENTIFICAR E ENCONTRAR DETERMINADOS LUGARES. LOGO, PODEMOS COMPREENDER QUE PODEM SER LOCAIS EM QUE SEJAM CONHECIDOS POR PESSOAS, OU AINDA LOCAIS QUE POSSAM SER VISUALMENTE GRANDES.

OBSERVE ANA EM FRENTE À SUA CASA. QUAL O PONTO DE REFERÊNCIA MAIS PRÓXIMO?

A) ( )IGREJA B) ( )PADARIA C) ( )HOSPITAL

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(QUESTÃO 09) - ANA VAI COMEMORAR SEU ANIVERSÁRIO E, COMO ESTAMOS EM ISOLAMENTO, SEUS AMIGOS DA ESCOLA RESOLVERAM ENVIAR PRESENTES. A FESTA SERÁ EM SUA CASA, APENAS COM SEU PAI E SUA MÃE. OBSERVE O CONVITE VIRTUAL QUE ELA FEZ.

QUE OUTRO PONTO DE REFERÊNCIA ANA PODERIA USAR PARA INDICAR A LOCALIZAÇÃO DE SUA CASA? OBSERVE A LOCALIZAÇÃO DA CASA DE ANA, NA QUESTÃO 8, E MARQUE UM X.

A) ( ) BANCA DE FRUTAS B) ( ) IGREJA

C) ( ) PARQUINHO

D) ( )AO LADO DO MERCADO

(QUESTÃO 10) – OBSERVE AO LADO O PRESENTE QUE OS AMIGOS DE ANA ENVIARAM. QUAL SÓLIDO GEOMÉTRICO ESTE OBJETO CORRESPONDE?

A) ( ) PIRÂMIDE B) ( ) ESFERA C) ( ) CUBO

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(QUESTÃO 11) - IMAGINE QUE A FORMIGUINHA QUANDO FOI AO MERCADO, LEVOU COM ELA A SEGUINTE QUANTIA EM DINHEIRO. ASSINALE O VALOR QUE ELA TINHA.

A) ( ) R$ 5,00 B) ( ) R$ 9,00 C) ( ) R$10,00 D) ( ) R$ 6,00

ALÉM DE LIMÃO, VEJA AS OUTRAS FRUTAS QUE A FORMIGUINHA COMPROU. CONTE AS QUANTIDADES E, EM SEGUIDA, PINTE O GRÁFICO.

(QUESTÃO 12) - QUANTAS FRUTAS ELA COMPROU NO TOTAL?

A) ( ) CINCO B) ( ) TRÊS C) ( ) DEZ D) ( ) SETE

(QUESTÃO 13) – A FORMIGUINHA COMEU TODAS AS MAÇÃS. QUANTAS FRUTAS SOBRARAM?

A) ( ) CINCO B) ( ) OITO C) ( ) TRÊS D) ( ) DOIS

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(QUESTÃO 14) – QUANTAS FORMIGUINHAS ESTÃO TRABALHANDO? CONTE E MARQUE A RESPOSTA CERTA. A) ( ) 2 B) ( ) 6 C) ( ) 8 D) ( ) 10

(QUESTÃO 15) - QUANDO OS NÚMEROS ESTÃO NA ORDEM DO MENOR PARA O MAIOR, ESTÃO NA ORDEM CRESCENTE. SE FORMOS COLOCAR OS NÚMEROS EM ORDEM

CRESCENTE, ELES FICARÃO DA SEGUITE FORMA: A) ( ) 1, 2, 3, 6, 4

B) ( ) 2, 4, 3, 6, 1 C) ( ) 2, 3, 4, 1, 6 D) ( ) 1, 2, 3, 4, 6

A FORMIGUINHA DECIDIU COMER UMA FRUTA DIFERENTE A CADA DIA DA SEMANA. OBSERVE AS FRUTAS QUE ELA ESCOLHEU E RESPONDA.

(QUESTÃO 16) – QUAL FRUTA ELA COMEU NO PRIMEIRO DIA DA SEMANA?

A) ( ) MORANGO B) ( ) UVA

C) ( ) BANANA D) ( ) MAÇÃ

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(QUESTÃO 17) – EM QUAL DIA DA SEMANA ELA COMEU A UVA?

A) ( ) SEGUNDA – FEIRA B) ( ) SÁBADO

C) ( ) QUINTA- FEIRA D) ( ) TERÇA- FEIRA

(QUESTÃO 18) – MARQUE A ALTERNATIVA EM QUE AS FRUTAS ESTÃO ORGANIZADAS EM ORDEM ALFABÉTICA.

A) ( ) BANANA – MAÇÃ – ABACAXI – PÊRA – UVA – MELANCIA – MORANGO B) ( ) ABACAXI – MAÇÃ – UVA – MELANCIA – MORANGO – BANANA – PÊRA C) ( ) ABACAXI – BANANA – MAÇÃ – MELANCIA – MORANGO – PÊRA – UVA D) ( ) UVA – MORANGO – PÊRA- MELANCIA – MAÇÃ – BANANA – ABACAXI

DEPOIS DE PASSAR UMA SEMANA COMENDO SÓ FRUTAS, A FORMIGUINHA DECIDIU FAZER UM BOLO DE CENOURA COM COBERTURA DE CHOCOLATE. ELA VOLTOU AO SUPERMERCADO PARA COMPRAR O MATERIAL NECESSÁRIO. OBSERVE QUANTO CUSTOU CADA INGREDIENTE.

(QUESTÃO 19) – QUAL É O INGREDIENTE MAIS CARO?

A) ( ) AÇÚCAR

B) ( ) ACHOCOLATADO C) ( ) FARINHA DE TRIGO D) ( ) CENOURA

(QUESTÃO 20) – SE ELA COMPRAR SOMENTE O ACHOCOLATADO E PAGAR COM UMA NOTA DE R$5,00, QUANTO A FORMIGUINHA RECEBERÁ DE TROCO?

A) ( ) R$ 1,00 B) ( ) R$ 2,00 C) ( ) R$ 3,00 D) ( ) R$ 4,00 ACHOCOLATADO FARINHA DE TRIGO AÇÚCAR CENOURA R$: 4,00 R$: 3,50 R$: 2,28 R$: 3,99KG

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MATERIAIS NECESSÁRIOS:

→ FITA CREPE, BARBANTE OU PEDAÇOS DE TECIDO. → DUREX

COMO FAZER:

1 – ESTIQUE VÁRIAS AS FITAS DE UMA PAREDE A OUTRA E PRENDA COM DUREX.

2 – O OBJETIVO É PASSAR PELA CAMA DE GATO SEM ENCOSTAR NAS FITAS.

(QUESTÃO 21) – QUAL DOS INSTRUMENTOS ABAIXO O ATENDENTE DO MERCADO UTILIZARÁ PARA A FORMIGA COMPRAR AS CENOURAS.

A) ( ) METRO B) ( ) BALANÇA C) ( ) LITRO D) ( ) RÉGUA

(QUESTÃO 22) - VAMOS COMEÇAR EXERCITANDO NOSSO CORPO? NOSSA PRIMEIRA DICA É UM DESAFIO CHAMADO “CAMA DE GATO”, OBSERVE A IMAGEM E AS DICAS:

AGORA, MARQUE A OPÇÃO QUE CORRESPONDE AOS MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA REALIZAR A CAMA DE GATO.

A) ( ) FITA CREPE, BARBANTE OU PEDAÇOS DE TECIDO, DUREX B) ( ) DUREX, LINHA, COLA, PAPEL, TECIDO

C) ( ) BARBANTE, FITA CREPE, COLA, DUREX D) ( ) PAPEL, FITA CREPE, TESOURA, BARBANTE

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CARTÃO DE RESPOSTAS –

UNIDADE 1

Caro(a) aluno(a),

1- Transcreva todas as alternativas assinaladas para esta Folha de Respostas, utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

2- Preencha os campos desta Folha de Respostas, conforme o modelo a seguir:

01 A B D

3- Não deixe questões em branco.

4- Marque com cuidado e assinale apenas uma resposta para cada questão. Respostas de 01 a 20 01 A B C D 02 A B C D 03 A B C D 04 A B C D 05 A B C D 06 A B C D 07 A B C D 08 A B C D 09 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D Respostas de 21 a 40 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 26 A B C D 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 30 A B C D 31 A B C D 32 A B C D 33 A B C D 34 A B C D 35 A B C D 36 A B C D 37 A B C D 38 A B C D 39 A B C D 40 A B C D ______________________________________________

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UNIDADE ESCOLAR: _______________________________________________

PERÍODO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS – PANDEMIA COVID-19 (Lei Federal nº 14.040 de 18/08/2020)

TERMO DE CIÊNCIA E RESPONSABILIDADE

Eu, _________________________________________________________, responsável pelo(a) aluno(a) ________________________________________________________, matriculado(a) no _____Ano do Ensino Fundamental, turma______, turno______, neste estabelecimento de ensino, responsabilizo-me pela retirada do “Bloco de atividades não presenciais” e pela entrega do cartão resposta das atividades nas datas estipuladas. Estou ciente que é de minha responsabilidade acompanhar a realização das atividades, conforme a Lei 8069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, Art. 22 - Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores,

cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações

judiciais; e Art. 55 - Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede

regular de ensino.

Estou ciente que estas atividades são para comprovação e validação do cumprimento da carga horária do ano letivo de 2020, de acordo com a Portaria SEME nº 03 de 13/08/2020 e que o não cumprimento deste termo, acarretará encaminhamento ao Conselho Tutelar.

Na impossibilidade de retirada dos próximos “Bloco de atividades não presenciais”, fica autorizado a retirada por:

____________________________________________________________________________

Armação dos Búzios, _____ de _________________ de 2020.

____________________________________ Assinatura do Responsável

Atualização de dados cadastrais (se necessário):

Endereço:_______________________________________________________________________ Telefone: ____________________________

CPF:________________________________

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DA UNIDADE EDUCACIONAL

Referências

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