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Contributo de um programa de competências de leitura e escrita para um jovem com síndrome de Rasmussen

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Academic year: 2021

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Figura nº 1- Modelo de duas Rotas  adaptado de (Sucena & Castro 2010)  Procedimento de
Figura nº 2 - Excerto do caderno diário aluno
Figura nº3  -  Ditado de Dezembro, avaliação diagnóstica
Figura nº 4  -  Repetição do ditado em Junho
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