• Nenhum resultado encontrado

4º ANO COLÉGIO ADVENTISTA. ROTEIRO DE ESTUDOS 20 ENSINO FUNDAMENTAL SEMANA 14/06 a 18/06

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "4º ANO COLÉGIO ADVENTISTA. ROTEIRO DE ESTUDOS 20 ENSINO FUNDAMENTAL SEMANA 14/06 a 18/06"

Copied!
8
0
0

Texto

(1)

ROTEIRO DE ESTUDOS 20 – ENSINO FUNDAMENTAL – SEMANA 14/06 a 18/06

OBS.: O LINK DA AULA ONLINE ESTÁ DISPONÍVEL NA PLATAFORMA E-CLASS NO FORMATO LIVE.

SEGUNDA-FEIRA

TURMA: 4º ANO

AULA DO DIA

OBJETO DO CONHECIMENTO

ATIVIDADES

PROCEDIMENTOS

AULA 1

E. RELIGIOSO

Ano Bíblico. Leitura da Bíblia:

Neemias 1: 4 a 9

Com o auxílio da professora abrirão a bíblia no verso bíblico proposto.

Após a leitura será falado brevemente sobre o texto lido.

AULA 2

CIÊNCIAS

C6: Perigos no ambiente e defesas dos seres vivos.

Livro página 173 e 174. Realizar as atividades 3, 4 e 5 do Agora é a sua vez, páginas 173 e 174.

AULA 3

MATEMÁTICA

C5: Problemas e soluções C6: Ideias e procedimentos de divisão.

Revisão de conteúdo p. 204 a 237 Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

AULA 4

L. PORTUGUÊSA

C5: Texto 2 C6: Textos 1 e 2

Revisão de conteúdos páginas 46 a 62. Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

HORÁRIO

SEG

TER

QUA

QUI

SEX

1ª AULA ER HIS ART GEO ER

2ª AULA CIE LP LP LP LP

3ª AULA MAT MAT MAT MAT MAT

INTERVALO

4ª AULA LP GEO CIE ED. FIS (Re) CIE

5ª AULA LP ED. FIS ING HIS ART (Mu)

LEGENDA

GEO – GEOGRAFIA

ED. FÍS. – EDUCAÇÃO FÍSICA CIE – CIÊNCIAS MAT – MATEMÁTICA HIS – HISTÓRIA

LP – LÍNGUA PORTUGUESA ARTE – M – ARTE / MUSICALIZAÇÃO

ER - ENSINO RELIGIOSO ING - INGLÊS

4º ANO - 2021

COLÉGIO ADVENTISTA

(2)

AULA 5

L. PORTUGUÊSA

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Língua Portuguesa

2º Bimestre

Aula híbrida com a professora.

Realizar a atividade avaliativa disponível no CPB-Provas.

TERÇA-FEIRA

TURMA: 4º ANO

AULA DO DIA

OBJETO DO CONHECIMENTO

ATIVIDADES

PROCEDIMENTOS

AULA 1

ER - INICIAL

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Ensino Religioso

2º Bimestre

Aula híbrida com a professora.

Realizar a atividade avaliativa disponível no CPB-Provas.

AULA 2

HISTÓRIA

C4: As sociedades nômades C5: As sociedades sedentárias

C6: A sociedade e a escrita

Revisão de conteúdo. Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

AULA 3

L. PORTUGUESA

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Livro paradidático:

NO AR

Aula híbrida com a professora.

Realizar a atividade avaliativa disponível no CPB-Provas.

AULA 4

MATEMÁTICA

C5: Problemas e soluções C6: Ideias e procedimentos de

divisão.

Revisão de conteúdo p. 204 a 237 Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

AULA 5

GEOGRAFIA

C4: A importância do trabalho. C5: Profissionais, emprego e desemprego. C6: Trabalhadores e condições de vida.

Revisão de conteúdo. Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

QUARTA-FEIRA

TURMA: 4º ANO

AULA DO DIA

OBJETO DO CONHECIMENTO

ATIVIDADES

PROCEDIMENTOS

AULA 1

ER - INICIAL

Ano Bíblico. Leitura da Bíblia: Ester 2: 16 a 18

Com o auxílio da professora abrirão a bíblia no verso bíblico proposto. Após a leitura será falado brevemente sobre o texto lido.

(3)

AULA 2

ARTE

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Arte

2º Bimestre

Realizar a atividade avaliativa disponível no Portal E-Class.

AULA 3

L. PORTUGUESA

Concordância verbal e nominal/ singular e plural

Caderno Realizar as atividades propostas no caderno.

AULA 4

MATEMÁTICA

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Matemática

2º Bimestre

Aula híbrida com a professora.

Realizar a atividade avaliativa disponível no CPB-Provas.

AULA 5

CIÊNCIAS

C4: Ambiente em equilíbrio. C5: Ambiente em perigo. C6: Perigos no ambiente e defesas

dos seres vivos.

Revisão de conteúdo. Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

QUINTA-FEIRA

TURMA: 4º ANO

AULA DO DIA

OBJETO DO CONHECIMENTO

ATIVIDADES

PROCEDIMENTOS

AULA 1

ER - INICIAL

Ano Bíblico. Leitura da Bíblia:

Jó 38: 4 a 11

Com o auxílio da professora abrirão a bíblia no verso bíblico proposto. Após a leitura será falado brevemente sobre o texto lido.

AULA 2

GEOGRAFIA

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Geografia

2º Bimestre

Aula híbrida com a professora.

Realizar a atividade avaliativa disponível no CPB-Provas.

AULA 3

L. PORTUGUESA

Produção textual – H Q Caderno de desenho Realizar no caderno de desenho uma história em quadrinho que conte o que deseja fazer nas FÉRIAS. Utilize as onomatopeias aprendidas, balões de fala e muita criatividade. Deve conter até seis quadrinhos.

AULA 4

MATEMÁTICA

C5: Problemas e soluções C6: Ideias e procedimentos de

divisão.

Revisão de conteúdo p. 204 a 237 Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

AULA 5

ED. FÍSICA - Rec.

Aula com a professora Aula com a professora Com a orientação do(a) professor(a), realizar as atividades propostas.

AULA 6

HISTÓRIA

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 História

2º Bimestre

Aula híbrida com a professora.

(4)

SEXTA-FEIRA

TURMA: 4º ANO

AULA DO DIA

OBJETO DO CONHECIMENTO

ATIVIDADES

PROCEDIMENTOS

AULA 1

ENS. RELIGIOSO

Unidade 2: Servindo com alegria

PMDE: Viver bem é valorizar a vida.

Leitura da Bíblia: Salmo 130: 1 a 8 Com o auxílio da professora abrirão a bíblia no verso bíblico proposto. Após a leitura será falado brevemente sobre o texto lido.

AULA 2

L. PORTUGUESA

Projeto leitura – “O que tinha na bagagem” CPB

Ficha 20 -

Livro - O que tinha na bagagem

Realizar a ficha 20. Lembre-se de deixar em ordem as fichas anteriores! Disponível para o professor no Portal CPB

AULA 3

MATEMÁTICA

C5: Problemas e soluções C6: Ideias e procedimentos de

divisão.

Revisão de conteúdo p. 204 a 237 Atividades de revisão e retomada de conteúdos que contemplem as habilidades desenvolvidas.

AULA 4

CIÊNCIAS

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Ciências

2º Bimestre

Aula híbrida com a professora.

Realizar a atividade avaliativa disponível no CPB-Provas.

AULAS ESPECIAIS

AULA DO DIA

OBJETO DO CONHECIMENTO

ATIVIDADES

PROCEDIMENTOS

MUSICALIZAÇÃO 4º ano A - terça-feira 4º ano B - segunda-feira

Aula prática com o (a) professor (a). Aula prática com o (a) professor (a). Aula híbrida com o (a) professor (a).

ED. FÍSICA 4º ano A - quinta-feira

4º ano B - terça-feira

Aula prática com o (a) professor (a). Aula prática com o (a) professor (a). Aula híbrida com o (a) professor (a).

INGLÊS 4º ano A - sexta-feira 4º ano B - sexta-feira

ATIVIDADE AVALIATIVA P2 Inglês

2º Bimestre

Aula híbrida com a professora.

Realizar a atividade avaliativa disponível no CPB-Provas.

CULTURA GERAL 4º ano A - sexta-feira 4º ano B - sexta-feira

(5)

Observação:

1. As Atividades e Trabalhos devem ser bem elaborados, seguindo os critérios estipulados acima. 2. As dúvidas poderão ser tiradas pelo e-mail ou pelo WhatsApp da Escola.

3. Os Arquivos estarão disponíveis no site da Escola, na plataforma da CPB, enviados por e-mail e através da linha de transmissão da Escola.

4. Site da Escola: ibiuna.ea.org.br

5. Portal CPB:cpbedu.me

6. E-mail da professora: patricia.pires@ucb.org.br

(6)
(7)
(8)

Referências

Documentos relacionados

• Bata no liquidificador as berinjelas, maionese, alho cru, limão, cheiro verde, pimenta do reino e

Um bom plano de negócios deve orientar sobre o mercado , ou seja, quantos ou quem são os clientes potenciais , onde eles estão, alguns exemplos

Para tanto foi realizada uma pesquisa com estudantes da cidade de Sete Lagoas/MG, bem como uma comparação entre esta e outra pesquisa realizada na cidade de Belo Horizonte/MG,

Livro didático: Páginas 155 e 156 - Responder as

No presente artigo, sem a intenção de esgotar o tema, e na busca por um olhar que nos permita compreender as comunidades virtuais, iremos nos deter em

Este artigo abordará aquelas mais comumente adotadas por produtores de ovos de diferentes partes do mundo para aumentar as chances de que os lotes de poedeiras sejam

Cada grupo da disciplina de Olericultura I deve envolver um professor de outras disciplinas para orientar o trabalho prático durante o semestre, além de um ou

Como já dissemos, queremos garantir que as pessoas no grupo de trabalho e na comunidade acreditem que tem que haver outra rodada de novos gTLDs a não ser que a comunidade diga: “não