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3W Program High School Particulares Nos. Califórnia

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Academic year: 2021

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3W Program High School

Particulares Nos

Califórnia

2014-2015

(2)

1. SOBRE CALIFÓRNIA

2. IMMANUEL HIGH SCHOOL, REEDLEY

3. PILGRIM SCHOOL, LOS ANGELES

4. BRADSHAW CHRISTIAN SCHOOL, SACRAMENTO

5. PACIFIC UNION COLLEGE PREPARATORY SCHOOL, ANGWIN

6. PLEASANT HILL ADVENTIST ACADEMY, PLEASANT HILL

7. FRESNO ADVENTIST ACADEMY, FRESNO

8. CALVARY CHRISTIAN ACADEMY, CHULA VISTA

9. HIGHLAND HALL, NORTHRIDGE

10. CORNERSTONE CHRISTIAN SCHOOL, WILDOMAR

11. DEPOIMENTOS

ÍNDICE ANALÍTICO

(3)

ATTENDING PRIVATE HIGH SCHOOLS

IN CALIFORNIA

A expressão “Go West, young man” (Vá para o Oeste, jovem rapaz) é uma citação de um escritor americano à época da expansão do país em direção ao oeste. Sendo a última região dos Estados Unidos a ser colonizada, a Califórnia e os outros estados do Oeste têm culturas e influências próprias e distintas. Há florestas de sequoias com árvores que parecem tocar o céu, patinação na Praia de Venice e as majestosas montanhas da Sierra Nevada. De cidades a desertos, estúdios de cinemas a cassinos, o Oeste é tão diversificado quando as estrelas da Hollywood Boulevard.

A partir da sua casa na Costa Oeste dos Estados Unidos, você poderá explorar a tecnologia do Vale do Silício da Califórnia, ou começar a surfar, visitar o Parque Nacional de Great Basin, ou mesmo explorar a contracultura hippie do bairro de Haight-Ashbury, em San Francisco. Aqui você encontrará dias ensolarados, um belo cenário paisagístico e também um povo aberto e tolerante com todos.

1

química

belas artes

estudos mundiais

ciências avançadas

Destaques do Califórnia

8

The Pacific Coast Highway (Autoestrada)

8

The Grand Canyon

8

Hollywood, Califórnia

8

San Francisco’s Cable Cars (Bondes Elétricos)

8

Yosemite National Park (Parque Nacional)

8

The Monterey Bay Aquarium (Aquário)

8

Route 66 (Rodovia)

8

San Diego Zoo (Zoológico)

8

The Getty Art Museum

8

Griffith Observatory

UM LAR PARA O ESPÍRITO AVENTUREIRO

macroeconomia

(4)

1128 S. Reed Avenue, Reedley, CA 93654 ❚ Phone: USA +1 (559) 638.2529 ❚ www.immanuelschools.com

PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1944

Reconhecimento da Escola: Western Association of Schools and

Colleges (WASC)

Localização da Escola: Reedley, San JoaquinValley, Califórnia - EUA Clima da Cidade: Clima marítimo, verões quentes e invernos amenos Áreas Metropolitanas Próximas: Fresno, Los Angeles

Instituições de Ensino Próximas: California State University, Fresno Tipo de Escola: Escola Local, Secundária Norte-Americana, Privada e Mista Área do Campus: 65.000 m2

Séries Oferecidas: do maternal à 12a. série (K-12) Séries para Alunos Internacionais: da 9a. à 11a. séries Número de Alunos: 202

Número de Alunos Internacionais: 3 Número de Professores: 19

Relação Professor/Aluno: 1:11

Qualificação dos Professores: 100% dos professores

são devidamente licenciados

Média de Anos de Experiência do Corpo Docente: 8 anos

Matérias com Crédito Universitário: São oferecidas aulas com crédito

parcialmente transferíveis para a faculdade

Pontuação no Exame SAT: Média de pontuação

no exame SAT dos 30% superiores é de 1789

Matérias de AP (Advanced Placement): 8 Índice de Aprovação nas Matérias AP: 72,4%

2

IMMANUEL HIGH SCHOOL

A DIFERENÇA MUDA SUA VIDA

GRADE ESCOLAR

❚ Advanced Placement - AP (Advanced Palcement):

❚ Biologia ❚ Macroeconomia

❚ Álgebra A/B ❚ Psicologia

❚ Química ❚ História Americana

❚ Microeconomia ❚ História Mundial

O índice de aprovação nos cursos AP é de cerca de 72,4%. Os alunos podem aprimorar suas pontuações do GPA para obterem suas admissões em universidades renomadas. Enquanto ainda estiver cursando o ensino médio, os alunos podem fazer aulas universitárias em faculdades locais. Esse programa oferece métodos comprovados de excelência educacional.

O ALUNO IDEAL

Os alunos ideais para nossa escola são aqueles que preferem um ambiente educacional calmo, seguro e inspirador, em área rural.

PONTUAÇÃO NO EXAME SAT

Média de pontuação no exame SAT é de 1789 (dos 30% superiores)

(5)

VANTAGENS DA ESCOLA

❚ Nossa Escola oferece uma excelente infraestrutura,com instalações modernas. Está localizada no “Golden State” da Califórnia, nos EUA.

❚ É a primeira escola a implantar o Programa de 1 IPad por aluno.

❚ Quadra de tênis e outras instalações de esportes no próprio campus.

❚ 8 matérias de AP (Advanced Placement) cujas médias de aprovação são de 72%; 20% dos alunos obtêm 4,0 no GPA, e é muito popular junto às principais universidades,

❚ Possui ambiente de estudos tranquilo

❚ Possui uma variedade de cursos de preparação para a universidade, disponibilizando matérias

com créditos diretamente transferíveis para a faculdade

❚ Possui um rico ambiente de linguagens

IMMANUEL HIGH SCHOOL

FACULDADES NAS QUAIS NOSSOS

EX-ALUNOS FORAM ADMITIDOS

University of California, Davis

University of Notre Dame University of California, Berkeley California State University, Northridge University of California, Los Angeles Colorado Christian University University of California, Merced Columbia Bible College

University of California, Riverside University of California, San Diego Cuesta College

University of California, Santa Barbara DePaul University

Azusa Pacific University Baylor University Saint Louis University San Diego State University Brooks Institute of Photography Seattle Pacific University

FACULDADES PRÓXIMAS

California State University, Fresno Fresno Pacific University

Fresno City College

ESPORTES

• Basquetebol • golfe • softball • tênis • futebol americano • natação

• basebol • atletismo, • líderes de torcida • voleibol • cross-country • entre outros

INSTALAÇÕES DA ESCOLA

• Auditório na Escola • Programa de um IPad por aluno • Programa de Multimídia • 2 Laboratórios de Ciências • Sala de Halterofilismo • Laboratório de Informática • Quadra de Tênis • Campus com Rede de Internet • Sem Fio (WiFi), Biblioteca

(6)

PILGRIM SCHOOL

540 CommonWealth Ave, Los Angeles, CA 90020 ❚ Phone: USA +1 (213) 385.7351 ❚ www.pilgrim-school.org

PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1958

Reconhecimento da Escola: California Association of

Independent Schools (CAIS), Western Association of Schools and Colleges (WASC), National Association of Independent Schools (NAIS)

Localização: Centro da cidade de Los Angeles, no

Estado da Califórnia, EUA

Clima da Cidade: Temperatura amena, natureza

esplêndida

Cidade Próxima: A Escola está localizada no centro de

Los Angeles, Califórnia

Aeroporto: Los Angeles International Airport

(a 30 minutos de carro)

Tipo de Escola: Escola Secundária Norte-Americana,

Particular e Mista

Relação Menino/Menina: 1:1 Área do Campus: 22.260 m2

Séries Oferecidas: do maternal à 12a. série (K-12) Séries para Alunos Internacionais: da 9a. à 11a. séries População Escolar: 305

Número de Alunos Internacionais: 7% Número de Professores: 68

Relação Professor/Aluno: 1:6

Matérias de AP (Advanced Placement): 11 Pontuação no Exame SAT: média de 2260 (nos

primeiros 10%)

Uma Escola Secundária Norte-Americana da Ivy League

Cursos de Inglês como Língua Estrangeira: Oferecemos

instrutores devidamente licenciados para o ensino de Inglês como Língua Estrangeira

SO ALUNO IDEAL

Os alunos ideais para nossa escola são aqueles que desejam atingir seus potenciais acadêmicos máximos e frequentar uma escola de elite situada em Los Angeles, na Califórnia.

GRADE ESCOLAR

Todas as matérias exigidas pela Secretaria de Educação da Califórnia

11 Matérias de Advanced Placement - AP: Língua Inglesa e Redação, Literatura Inglesa, História Americana, História da Arte, Psicologia, Cálculo A/B, Cálculo B/C, Japonês, Espanhol, Biologia, Química e muitas matérias eletivas.

Línguas Estrangeiras: Espanhol, Japonês, Chinês, Latim

(apenas 6a. Série)

Cursos de Inglês como Língua Estrangeiras (Inglês para

estudantes de outras línguas)

Aulas de Verão (Aulas nas Férias)

NOTAS DO EXAME SAT

Média de pontuação no exame SAT dos 10% superiores é acima de 2260; e 100% dos alunos graduados são matriculados nas universidades com cursos de quatro anos de duração.

3

(7)

VANTAGENS DA ESCOLA

Localizada no centro de Los Angeles, em área nobre, a uma distância de apenas 11 minutos de carro de Hollywood, 5 minutos de Berveley Hills e apenas 18 minutos da Disneyland. A redondeza é segura, bela e muito apropriada para se morar. Contamos com um corpo docente primoroso, baixa proporção de professor por aluno, uma forte equipe docente - o que assegura, dentre outros, uma melhor orientação profissional. Oferecemos uma gama de matérias de Advanced Placement (AP) e Línguas. A Escola oferece um dormitório estudantil do tipo familiar, com infraestrutura e direção primorosa.

ATIVIDADES DE DESTAQUE

Aulas de Arte: A Escola está muito enfocada no ensino de Artes, iniciando vários cursos relacionados, tais como Produção de Filmes, Artes Visuais, Arte 9, Drama, Estudo da Mídia, Introdução à Dança, Dança Avançada, Coral, Banda de Cordas, Artes Plásticas de nível Avançado, Anuário, Redação Criativa, Produção de Vídeo Digital, Banda, História Musical, Teoria Musical e Edição Jornalística.

Cursos Extensivos ao Ar Livre: Escalada no Joshua Tree

National Park, caminhadas no Yosemite National Park, na Califórnia, rafting entre as Channel Islands, caminhadas pelo Grand Canyon, viagem histórica a Washington DC., assim como serviços comunitários em Nova Orleans.

FACULDADES PRÓXIMAS

Southwest University City University, Los Angeles Woodbury University Pepperdine University California State University

University of California, Los Angeles

PILGRIM SCHOOL

FACULDADES NAS QUAIS NOSSOS

EX-ALUNOS FORAM ADMITIDOS

Harvard University Stanford University Yale University Boston College Princeton University Columbia University Cornell University Dartmouth College Washington University Duke University West Point Academy California State Johns Hopkins University New York University George Washington University

United States Military Academy North Western University Pennsylvania University

ESPORTES

• Futebol americano • Voleibol • Comissão de torcida • Basquetebol • Basebol • Halterofilismo • Futebol • Softball

CLUBES ESTUDANTIS

• Clube de Música Rock • Clube de Matemática • Clube de Serviços Comunitários • Governança Estudantil • Clube do Anuário (Yearbook) • Conselho Estudantil • Clube do Boletim Informativo da Escola

(8)

BRADSHAW CHRISTIAN SCHOOL

Venha ser nosso orgulho, onde nossos alunos

estão buscando excelência acadêmica

8324 Bradshaw Rd, Sacramento, CA 95829 ❚ Phone: USA +1 (916) 688.0521 ❚ www.bradshawchristian.com

PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1993

Localização: Sacramento, Califórnia - Mais de

200.000 m2 em área rural

Reconhecimento da Escola: Western Association of

Schools and Colleges (WASC), Association of Christian Schools International (ACSI)

Relação aluno/aluna atualmente: 144 meninos

e 155 meninas

Relação Professor/Aluno: 1:16

Séries Oferecidas: do maternal à 12a. série (K-12) -

Ensino médio séries 9a. à 12a.

Séries para Estrangeiros: da 9a. à 12a. séries Média de Alunos por Sala: 25

Número de Professores: 19 Número de Alunos: 330

Número de Alunos: 1003 (2012) incluindo

os níveis K-12

Número Total de Alunos Internacionais: 4 Área do Campus: mais de 200.000 m2

NOTAS DO EXAME SAT

Leitura Crítica - 672; Matemática - 636; Redação - 651

GRADUADOS

Índice de admissão em faculdades e universidades:

55:58 ou 92%

INSTALAÇÕES E PRÉDIOS

Laboratório de Informática, biblioteca

BRADSHAW CHRISTIAN SCHOOL

A Missão da Bradshaw Christian School é glorificar a Deus, oferecendo formação e estímulo aos nossos alunos nos seus desenvolvimentos tanto no campo espiritual, acadêmico, físico, emocional como no campo social. Para tanto, colocamos os alicerces da nossa educação centrados em Cristo e baseados na verdade bíblica que leva à formação do caráter de Deus, que nos dá sabedoria, conhecimento, e amor; também desenvolve uma visão bíblica de mundo para que a comunidade escolar impacte o mundo, por Cristo.

(9)

BRADSHAW CHRISTIAN SCHOOL

GRADE ESCOLAR

História dos Estados Unidos da América, AP (Advanced Placement)

CURRÍCULO

Na Bradshaw Christian High School preparamos nossos alunos para serem aceitos em faculdades e universidades com cursos de quatro anos. Nosso currículo vai de encontro, e até mesmo supera, os padrões para admissão da University of California. Nosso rigor acadêmico é desafiador e enfatiza a autodisciplina, a leitura crítica, a produção de textos e que o aluno pense de maneira indepen-dente, sempre no contexto da nossa fé cristã. A lição de casa e o preparo fora da sala de aula são essenciais para que ocorra o aprendizado. Os alunos devem separar em média duas horas por dia fora do horário de aula para fazer a lição de casa e se preparar para as aulas. Oferecemos diversos cursos para alunos avançados (honors) e de Colocação Avançada (AP) para os alunos qualifica-dos que precisem de uma preparação extra fora da sala de aula. Os alunos são estimulados a se reunirem com professores e orien-tadores fora da sala de aula sempre que necessário, para ajudar a garantir seu sucesso. Além disso, os alunos têm um horário livre semanalmente para se reunirem com professores e em grupos de estudos.

Os alunos são estimulados a participar de atividades extracurricu-lares como ministério cristão, esportes, diversos tipos de artes per-formáticas, grêmio estudantil e serviço comunitário. Acreditamos que participar destas atividades ajuda os alunos a amadurecerem social, comportamental e espiritualmente.

❚História/Ciências Sociais ❚Inglês

❚ Matemática ❚ Ciências

❚Idiomas ❚Estudo Bíblico

❚Disciplinas de Colocação Avançada (AP) Optativas

❚História dos EUA

ESPORTES

Masculino:

• Futebol americano júnior e colegial • Futebol colegial • Basquetebol júnior e colegial • Basebol júnior e colegial Misto:

• Luta júnior e colegial • Golfe colegial • Cross-country júnior e colegial • Natação colegiale • Atletismo júnior e colegial

Feminino:

• Futebol júnior e colegial • Basquetebol colegial • Voleibol júnior e colegial • Softball colegial • Líderes de torcida

CLUBES ESTUDANTIS

Operação Sorriso Conselho Estudantil

ORIENTAÇÃO NA ESCOLHA DA

UNIVER-SIDADE E DA PROFISSÃO ORIENTAÇÃO

ACADÊMICA

O objetivo do Departamento de Orientação é escla-recer, orientar e auxiliar, além de monitorar a evolução acadêmica de cada aluno durante todo o ano letivo. Nós alcançamos isso por meio dos seguintes serviços e recursos:

❚Atualizações Frequentes por e-mail das Notícias e Eventos ligados à Orientação

❚Orientação sobre as ofertas de disciplinas da Bradshaw Christian e sobre as exigências para o aluno se formar

❚Orientação individual ou em grupo sobre as opções de grade horária

❚Acompanhamento permanente do cumprimento das exigências para se formar e para entrar na

universidade.

❚Reuniões entre pais/aluno/professor se necessário.

❚Indicação para aulas particulares ministradas por um colega

❚Indicação para participar do laboratório de matemática depois do horário de aula

(10)

1 Angwin Avenue, Angwin, CA 94508 ❚ Phone: USA +1 (707) 200.2648 ❚ www.pucprep.org

PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1909

Localização: Angwin, Baía de São Francisco, Califórnia. A cerca de

1 hora e meia de carro de São Francisco, Oakland e Sacramento

Escola acreditada por: Western Association of Schools and

Colleges (Associação de Escolas e Faculdades da Costa Oeste)

Tipo: Mista

Séries: do 9º ao 12º ano

Número de alunos: 204 (incluindo ensino fundamental) Estudantes estrangeiros: 1

Estudantes chineses: 1

Professor por aluno: 1 para cada 11 Site da escola: www.pucprep.org VANTAGEM COMPETITIVA DA ESCOLA

Programa Universitário Antecipado: A PUC Preparatory

School é ligada à centenária Pacific Union College. A PUC está classificada como a 10a melhor faculdade de artes liberais do oeste dos Estados Unidos. A PUC é reconhecida por seu programa pré-profissional. A PUC Preparatory School oferece diversas Disciplinas Preparatórias para a Universidade e os alunos do 11o e do 12o anos têm a oportunidade de cursar de três a quatro

disciplinas por ano; sendo preparados, dessa forma, para a vida universitária.

Compartilhamento de Recursos com a Pacific Union College: A PUC Preparatory School

compartilha o campus, a biblioteca e os funcionários com a Pacific Union College, possibilitando que os alunos do ensino médio vivenciem o ambiente universitário.

Formatura Antecipada: Os alunos que queiram

terminar o ensino médio antecipadamente devem ter um GPA de 3,5 ou devem ter atingido um percentil de 85 ou mais para requererem a formatura antecipada.

NOTAS NO SAT EM 2012

Média da PUC Preparatory School: 1687 Média dos 10% melhores: 1950

Média dos 30% melhores: 1843 Média Nacional: 1490

Média Estadual: 1513

PACIFIC UNION COLLEGE

PREPARATORY SCHOOL

5

A PUC PREPARATORY SCHOOL É

LIGADA À PACIFIC UNION COLLEGE

E COMPARTILHA OS RECURSOS

COM ELA

(11)

ACURRÍCULO ACADÊMICO

❚ Todas as disciplinas básicas exigidas pelo estado da Califórnia

❚ Disciplinas Preparatórias para a Universidade Intensificadas (Pacific Union College) Disciplinas: Cálculo, Psicologia,

Italiano, Física, Redação para Universidade, Espanhol, Biologia, Programação Básica, Orquestra, Química, Aviação, Musculação

❚ 1 Curso para Alunos Avançados (Honors): Ciências Humanas

❚ Curso de Idioma: Espanhol

SISTEMA EDUCATIVO GLOBAL

A Pacific Union College Preparatory School divide o campus com o ensino fundamental 1 e 2 e com a faculdade, proporcionando aos alunos uma experiência educativa global.

PACIFIC UNION COLLEGE PREPARATORY SCHOOL

FORMANDOS FORAM ADMITIDOS

NAS SEGUINTES FACULDADES E

UNIVERSIDADES NOS ÚLTIMOS ANOS

Stanford University Walla Walla University

University of California-Berkeley University of the Pacific

University of California-Los Angeles Loma Linda University

University of California-San Francisco California State University-Chico California State University-Sacramento University of Southern California Pepperdine University Andrews University Sonoma State University

ESPORTES

Esportes para meninos: • Basquete

• Futebol • Flag football

Esportes para meninas: • Basquete • Vôlei CLUBES E ATIVIDADES • Conselho Estudantil • Clube de Esqui • Projeto de Justiça • Grupo Familiar

(12)

796 Grayson Rd, Pleasant Hill, CA 94523 ❚ Phone: USA +1(925) 934.9261 ❚ www.phaacougars.com

PLEASANT HILL

ADVENTIST ACADEMY

6

LOCALIZAÇÃO

A escola Pleasant Hill Adventist Academy está localizada em East Bay, na Califórnia, a leste da Baía de São Francisco, uma área próspera economicamente. Base para a indústria de eletrônicos e TI conhecida mundialmente, o Vale do Silício está situado aqui, com empresas famosas como a Apple e o Google.

Além disso, muitos institutos e empresas famosas possuem suas matrizes ou escritórios aqui. É onde ficam a AT&T (maior provedor de telecomunicações nos EUA), o Serviço Postal dos EUA, o Departamento de Energia dos EUA, o laboratório Nacional Lawrence Livermore, a matriz da Chevron - maior empresa de energia do mundo, o maior varejista de alimentos e remédios - Safeway, o Bank of America, a PG & E, Wells Fargo, um dos líderes mundiais na fabricação e distribuição de produtos de consumo - Clorox, Dreyers, o Pixar Animation Studios (Pixar, Carros, Up: Altas Aventuras, Toy Story, Ratatouille, Os Incríveis). ANG., o grupo de varejo Mervyn’s, para citar apenas alguns!

As universidades famosas que ficam próximas à escola são: University of California-Berkerly (a 26 quilômetros da escola); California State University-East Bay e Stanford University. O entorno da escola é ideal para estimular o aprendizado. A famosa ponte Golden Gate de São Francisco fica a 37 km da escola. A escola está localizada a apenas 30 minutos do Parque Nacional de Yosemite, a 20 minutos do Lago Tahoe e a uma hora da costa do Pacífico. Há resorts de esqui a 1 hora e meia de distância.

PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1953 Tipo de Escola: Mista

Localização: A leste da Baía de São Francisco, Califórnia, a

apenas 25 minutos do centro de São Francisco

Área do campus: 7,2 hectares Séries: Jardim de infância ao 12º ano Número de alunos: 135

Proporção entre meninos e meninas: 1:1 Estudantes estrangeiros: 4 alunos (da Coreia) Número médio de alunos por turma: 15 a 20 alunos Número de professores: 14

Professor por aluno: 1 para cada 11 alunos Acomodações: Casa de família

Formação dos professores: Nossos professores possuem

mestrado e/ou doutorado com em média 20,5 anos de carreira

Escola acreditada por: Associação de Escolas e Faculdades

da Costa Oeste (The Western Association of Schools and

Colleges). Associação de Acreditação das Escolas, Faculdades e

Universidades Adventistas do Sétimo Dia

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Disciplinas Básicas do Ensino Médio no estado da Califórnia são pré-requisito Disciplinas A-G da University of California, Alunos que receberam o Certificado de Preparatório para a Universidade ou o certificado de graduação com honras estão aptos para corresponderem ao mínimo exigido para ingresso na University of California e California State University.

Língua Estrangeira: Espanhol. Disciplinas Avançadas:

❚ História do Mundo ❚ História Americana ❚ Química

❚ Estudo do Governo ❚ Economia ❚ Física

❚ Biologia ❚ Teologia ❚ Matemática

❚ Artes ❚ Inglês

(13)

PLEASANT HILL ADVENTIST ACADEMY

PROGRAMA UNIVERSITÁRIO ANTECIPADO

A PHAA trabalha em conjunto com a Diablo Valley Community College, o que torna possível que os alunos da PHAA tenham acesso a disciplinas universitárias enquanto estão no ensino médio, e com isso recebam créditos para a universidade. Dependendo da competência individual de cada aluno, todas as disciplinas ofertadas pela Diablo Valley Community College estão disponíveis para serem cursadas pelos alunos da PHAA. Os professores irão trabalhar com cada aluno separadamente, dependendo da disponibilidade de tempo e dos resultados acadêmicos, e irá escolher o número adequado de matérias para estudar.

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS (A-G)

Para garantir que os calouros sejam da melhor qualidade, aulas das disciplinas A-G são necessárias para ingressar na University of California e na Cal State University. Os alunos que concluem o Programa de Estudos A-G e atingem uma média geral acima de C estão aptos para se inscreverem em qualquer uma destas universidades. A-G são as disciplinas fundamentais das escolas de ensino médio da Califórnia, elas abrangem 15 disciplinas preparatórias para a universidade e 3 disciplinas optativas. Existem sete áreas de concentração:

A. História/Estudos Sociais (2 anos; História do

Mundo e História Americana durante um ano cada)

B. Inglês (4 anos)

C. Matemática (pré-requisito 3 anos, optativa

4 anos, inclui Álgebra I e II e Geometria)

D. Ciências: (pré-requisito 2 anos, optativa 3 anos.

Pelo menos duas das disciplinas devem ser Física, Química ou Biologia)

E. Língua Estrangeira (Além do Inglês: pré-requisito

2 anos, optativa 3 anos);

F. Artes Visuais/Arte Performática (1 ano)

G. Cursos Preparatórios para a Universidade: 1 ano PROGRAMA DE AUXÍLIO ACADÊMICO

Objetivo: Auxiliar os alunos a melhorarem sua competência na

língua inglesa, a se organizarem com a lição de casa e ajudá-los nas matérias nas quais encontram dificuldade. Melhorar a comunicação e a interação com os professores de cada matéria.

1. Comunicação em inglês Consolidar o que o aluno já

sabe e fornecer oportunidades para praticar conversação em inglês. Melhorar a autoconfiança dos alunos e estimulá-los a se aprimorarem.

2. Verificação da Lição de Casa: Verificar a lição de casa/lição

de casa online do aluno para assegurar que ele esteja ciente do prazo de entrega.

3. Materiais Complementares: Fornecer materiais

complementares da disciplina impressos ou online para ajudar os alunos a fazerem a lição de casa ou para aclarar o que os alunos aprenderam durante a aula.

4. Monitoria: Trabalhar com o professor da disciplina

ajudando os alunos a solucionarem suas dificuldades no inglês ou em outras matérias.

5. Atualizações frequentes: Manter a família hospedeira

informada sobre a evolução acadêmica do aluno.

6. Leitura depois do Horário de Aula: Auxiliar os alunos

do 3o ano do ensino médio (11o ano) com atividades de leitura depois do horário de aula.

7. Preencher documentação: Todos os documentos

acima ficam bem conservados por um especialista.

ESPORTES

Os clubes esportivos precisam e atletas profissionais ou ex-atletas olímpicos para treinamento em esportes como rugby, basquete, futebol e ping-pong. O time de basquete da PHAA já venceu muitos campeonatos em competições locais. Esportes para meninos: Basquete, Futebol, Ping-Pong, Rugby. Esportes para meninas: Basquete, Futebol, Rugby, Ping-Pong e Vôle

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

A PHAA é conhecida por seus programas de música e de esportes. Além do coral e da orquestra, a escola também possui uma banda de música fixa. A grande quantidade de clubes e atividades extracurriculares estimula os alunos a participarem. Os alunos desfrutam de: voluntariado, treinamento ao ar livre e horticultura. O número pequeno de alunos por professor e a grande diversidade cultural atraem muitos alunos.

CLUBES E ATIVIDADES

• Horta • Excursões • Passeios de Música • Estudantil • Rugby Futebol • Basquete

• Softball • Saxofone Orquestra • Coral • Ping-Pong • Clube dos Sinos

• Revista Anual da Escola • Passeios de Trabalho Voluntário • Viagens Missionárias Senado • Associação dos Alunos Ciclismo

(14)

PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1897

Escola acreditada por: Western Association of Schools

and Colleges (Associação de Escolas e Faculdades da Costa Oeste)

Localização: Fresno, Califórnia

Clima da cidade: Ensolarado o ano todo, clima agradável Cidade próxima: São Francisco (320 km), Los Angeles

(400 km)

Aeroporto: Fresno International Airport (1,6 km) Universidade próxima: Fresno City College Tipo: Escola particular mista

Religião: Adventista do Sétimo Dia Área: 16 hectares

Séries: Jardim de infância ao 12º ano Ano para se Matricular: do 7º ao 12º ano

ESCOLA TRADICIONAL FUNDADA

HÁ MAIS DE 100 ANOS ATRÁS

ÓTIMO AMBIENTE

PARA APRENDER INGLÊS

VALORIZA SEU DINHEIRO

(ÓTIMA RELAÇÃO

CUSTO-BENEFÍCIO)

RESULTADOS NO SAT

MÉDIA DA CALIFÓRNIA: 1498

MÉDIA DOS 30%

MELHORES: 1804

MÉDIA DOS 10%

MELHORES: 1900

5397 E Olive Ave, Fresno, CA 93727 ❚ Phone: USA +1(559) 251.5548 ❚ www.faa.org

Número de alunos por turma: 16 Número de pessoas: 194

Estudantes estrangeiros: 1 (não há estudantes chineses) Corpo Docente: 17

Professor por aluno: 1 para cada 12

Formação dos professores: Todos os professores possuem a

licenciatura apropriada

Experiência média de ensino: 19,7 anos

% de formandos que ingressam em faculdades ou universidades: 100%

Cursos de Colocação Avançada (AP): 12 Língua Estrangeira: Espanhol

10% melhores no SAT: 1900 Acomodação: Casa de família

Curso de Inglês como Segunda Língua (ESL): 4 aulas por

semana

FRESNO ADVENTIST ACADEMY

(15)

CURRÍCULO ACADÊMICO

12 disciplinas de Colocação Avançada (AP):

❚ Cálculo AB, Ciência da Computação ❚ Língua Inglesa e Redação

❚ Literatura Inglesa e Redação ❚ Língua e Cultura Alemã

❚ Governo dos Estados Unidos ❚ Latim

❚ Macroeconomia ❚ Microeconomia

❚ História dos Estados Unidos ❚ História do Mundo

❚ Chinês

PÚBLICO-ALVO

Para alunos que queiram frequentar uma escola de ensino médio com bom custo-benefício na Califórnia. Para alunos que gostam da natureza e de atividades ao ar livre.

VANTAGEM COMPETITIVA DA ESCOLA

• Escola tradicional com excelente localização. A escola está localizada na região central da Califórnia, e está a 3 horas de carro de São Francisco ou de Los Angeles. A escola não possui estudantes chineses, é um ambiente ideal para aprender inglês.

• A escola oferece tanto cursos de colocação avançada (AP) quanto disciplinas preparatórias para a universidade. A taxa de aprovação nos cursos de colocação avançada (AP) é de 100%. Além disso, o programa de 1 ipad por aluno possibilita que cada estudante possa consultar com facilidade todos os materiais da disciplina.

• A escola organiza uma viagem para um resort de esqui no inverno, entre outras atividades ao ar livre; isso permite que os alunos vivenciem e aprendam através de diferentes atividades.

• 100% dos formandos continuam seus estudos no ensino superior, alguns dos melhores foram admitidos em universidades de primeira linha como Harvard e Universities of California.

DISCIPLINAS PREPARATÓRIAS PARA A UNIVERSIDADE

Muitas Disciplinas Preparatórias para a Universidade estão disponíveis: Os alunos podem se inscrevem em muitas disciplinas preparatórias para a universidade que são oferecidas pela Fresno City College.

Disciplinas Optativas: Fotografia Digital, Banda, Competências para a

Vida/Economia Doméstica, Publicação, Coral, Jornalismo, Sinos, Experiência Profissional.

Cursos de Idiomas: Espanhol, Inglês como Segunda Língua (ESL) para

Estudantes Estrangeiros: Aulas de ESL Profissional, 4 aulas por semana

FORMANDOS ADMITIDOS NAS SEGUINTES

FACULDADES E UNIVERSIDADES

Harvard University Walla Walla University La Sierra University Pacific Union College University of California

California State University Fresno

FACULDADES E UNIVERSIDADES PRÓXIMAS

Fresno Pacific University Stanford University

California State University Fresno University of California- Berkerly University of Southern California University of California- Los Angeles Fresno Adventist Academy

University of California- Berkerly University of Southern California University of California- Los Angeles

ESTRUTURA DA ESCOLA

Programa de 1 iPad por aluno, E-books, Internet sem fio, 6 prédios com salas de aula, Biblioteca, Centro de Atividades dos Alunos, Ginásio, Prédio para múltiplos usos, Auditório, Quadra de tênis, Piscina, Sala de musculação, Quadra de vôlei, Quadra de basquete, Quadra de handebol, Pista de atletismo, Campo de Flag Football, Campo de futebol, Campo de softball, 2 laboratórios, Laboratório de informática

ESPORTES

• Basquete • Atletismo • Flag Football • Futebol • Softball • Vôlei

CLUBES E ATIVIDADES

• Conselho Estudantil • HANDS - Comitê Casa-Escola • Corte de Honra • Comitê da Vida Espiritual • Sociedade de Menção Honrosa Nacional • Ex-alunos

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CALVARY CHRISTIAN ACADEMY

Excelente localização,

ambiente lindo!

1771 E Palomar St, Chula Vista, CA 91913 ❚ Phone: USA +1 (619) 591.2260 ❚ www.ccaknights.com

8

PERFIL DA ESCOLA Fundação: 1987

Localização: San Diego-Califórnia,

(a 20 minutos do centro de San Diego)

Área da escola: 1,9 hectares Tipo: para meninos e meninas Séries: Jardim de infância até 12º ano Número de alunos: 368

Professor por aluno: 1 para 7

(ensino médio)

Escola acreditada por: Associação

de Escolas e Faculdades da Costa Oeste (Western Association of Schools and Colleges), Associação Internacional de Escolas Cristãs (Association of Christian Schools International)

Site da escola:

www.ccaknights.com

OS QUATROS PRINCIPAIS MOTIVOS PARA

ESTUDAR NA CCA

1. Proximidade com San Diego Terceira maior cidade

da Califórnia, San Diego é uma cidade grande com ares de cidade pequena. A uma hora das montanhas ou do deserto e a alguns minutos do oceano. Não podemos esquecer do famoso San Diego Zoo, do Sea World, etc… E fica há apenas algumas horas de Los Angeles e da Disneyland.

2. Preparo para a universidade A CCA oferece

muitas disciplinas de Colocação Avançada (AP), cursos preparatórios para o SAT/ACT e um seminário sobre o preparo para a universidade.

3. Esportes Durante o ano todo, a CCA oferece uma ampla

gama de esportes de competição: futebol americano, futebol, basquete, golfe, animação de torcida, cross country, corrida e vôlei.

4. Artes A CCA oferece Orquestra, Coral, Artes Visuais e

Teatro. Estas disciplinas dão aos alunos a oportunidade de se apresentarem fora da sala de aula.

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FORMANDOS DO ENSINO MÉDIO

ACEITOS NAS SEGUINTES FACULDADES E

UNIVERSIDADES NOS ÚLTIMOS ANOS

New York University

University of California-Santa Barbara Arizona State University

California State University Channel Islands Concordia University

California State University San Jose Embry-Riddle Aeronautical University California State University San Marcos University of California-Berkerly San Diego State University University of California-Davis

California State Polytechnic University, Pomona University of California-Irvine

Rose-Hulman Institute of Technology University of California-Los Angeles Arizona University

University of California-Riverside Biola University

University of California-San Diego United States Military Academy

University of California-San Francisco United States Naval Academy

CALVARY CHRISTIAN ACADEMY

ESPORTES • Basquete • Beisebol • Flag Football • Golfe • Futebol • Softball • Vôlei • Animação de torcida CLUBES E ATIVIDADES • Associação Estudantil • Banda • Coral • Orquestra • Teatro • Liderança

• Clube de Beisebol para Meninos • Clube de Softball para Meninas

CURRÍCULO ACADÊMICO

Todos as disciplinas básicas exigidas pelo Conselho de Educação da Califórnia (disciplinas A-G)

Disciplinas ofertadas

• Inglês: Inglês 9, Literatura Mundial, Literatura Americana,

Literatura Britânica

• Matemática: Álgebra ½, Álgebra 1, Álgebra 2, Geometria,

Pré-Cálculo, Cálculo

• Ciências: Biologia, Química, Anatomia/Fisiologia, Física

• História/Ciências Sociais: Geografia do Mundo, História do Mundo,

História dos EUA (AP), Governo dos EUA, Economia

• Língua Estrangeira: Espanhol I, Espanhol II, Espanhol III,

Conversação em Espanhol, Língua Espanhola AP, Literatura Espanhola AP

• Artes Visuais e Performáticas: Arte I/II/III, Teatro, Orquestra do

Ensino Médio, Coral

• Optativas: Livro do Ano/Arte Midiática, Equipe de Adoração do

Ensino Médio, Competências para a Vida

• Educação Física: Esportes na Educação Física, Educação Física Cursos de Colocação Avançada (AP):

• Biologia • História dos Estados Unidos • Cálculo AB • História do Mundo

• Espanhol • Governo dos Estados Unidos • Literatura Espanhola • Literatura Inglesa.

Disciplinas Preparatórias para a Universidade:

• Curso de Idioma: Espanhol

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HIGHLAND HALL

W a l d o r f S c h o o l

17100 Superior Street, Northridge, CA 91325 ❚ Phone: USA +1 (818) 349.1394 ❚ www.highlandhall.org

Aprendizado e Inspiração para Toda a Vida

94% DOS ALUNOS QUE TERMINARAM O ENSINO MÉDIO MATRICULARAM-SE EM UNIVERSIDADES E FACULDADES, SENDO QUE MUITOS DESTES ALUNOS FORAM ACEITOS EM IMPORTANTES FACULDADES E UNIVERSIDADES NA ÁREA DE ARTES

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PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1955

Escola acreditada por: Associação de Escolas e Faculdades

da Costa Oeste (Western Association of Schools and Colleges), Associação das Escolas Waldorf da América do Norte

Localização: Northridge, Califórnia - a aproximadamente 30

minutos do centro de Los Angeles

Clima da cidade: Agradável; com as estações bem definidas Cidade próxima: Los Angeles

Universidade próxima: San Diego University

Tipo: Escola independente mista (para meninos e meninas) Área do campus: 4,5 hectares

Séries: Jardim de infância até 12º ano Matrícula de alunos: do 9º ao 12º ano

Número de alunos: 212 Estudantes estrangeiros: 3 Corpo Docente: 27

Professor por aluno: 1 para cada 15

Formação dos professores: Mais de 48% dos professores possue

mestrado ou formação superior

Experiência média de ensino: 20 anos, um dos professores tem

41 anos de experiência em sala de aula.

Cursos de idiomas: Espanhol e Alemão

Cursos de Inglês como Segunda Língua (ESL): Professor

experiente é responsável pelo curso de ESL com 5 aulas semanais.

Acomodações: Casa de família

PÚBLICO-ALVO

Alunos que queiram estudar em um ambiente não religioso. Alunos interessados em um currículo rico em matemática e ciências ou que estejam em busca de uma carreira nas Belas Artes.

CURRÍCULO

Todas as disciplinas básicas exigidas pelo estado da Califórnia.

Língua Estrangeira: Espanhol I-IV, Alemão I-IV Currículo acadêmico aprimorado:

❚Álgebra ❚Geometria

❚Cálculo ❚Física

❚Química ❚Biologia

❚História do Mundo ❚História Americana

❚Governo ❚Economia

❚Língua Estrangeira ❚Teatro

❚Esportes

Disciplinas de Artes Exclusivas:

❚Costura ❚Escultura

❚Desenho ❚Aquarela

❚Desenho de Figura Humana ❚Pintura em Véu

❚Encadernação ❚Vitral

❚Escrita Criativa ❚Escultura em pedra

❚Serralheria ❚Carpintaria

❚Produção Musical ❚Coro

❚Orquestra ❚Clarinete

❚Sinos ❚Aeróbica

Inglês como segunda língua (ESL): 5 aulas por

semana

RESULTADOS NO SAT

Média da Escola: 1610 • Média Estadual: 1503 Média Nacional: 1598

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HIGHLAND HALL

FORMANDOS DO ENSINO MÉDIO QUE

FORAM ADMITIDOS NAS SEGUINTES

FACULDADES E UNIVERSIDADES

Yale University Stanford University University of Columbia Brown University Boston College Boston University New York University Tulane University Syracuse University Indiana University Wesleyan University Fordham University Gonzaga University America University Northeastern University University of Washington University of Southern California

University of California-Riverside, San Diego, Santa Barbara, Santa Cruz, San Francisco, Berkeley, Los Angeles, Irvine, Davis

FACULDADES E UNIVERSIDADES PRÓXIMAS

Stanford University

University of Southern California University of the Pacific

Academy of Art University California Lutheran University Silicon Valley University

Northwestern Polytechnic University

ESPORTES

• Basquete • Vôlei • Beisebol • Tênis • Futebol • Softball CLUBES E ATIVIDADES

• Aquarela • Conselho Estudantil • Serralheria • Trabalho com cobre • Design de Webpage • Instrumento musical • Teatro • Escultura em pedra • Pintura em véu • Escultura

• Carpintaria • Coral • Encadernação

FILOSOFIA DE ENSINO

A Pedagogia Waldorf, criada na Alemanha em 1919,

possui o mesmo programa de estudos e os mesmos princípios pedagógicos em todo o mundo.

O programa de estudos Waldorf é adotado por mais de 1000 escolas em 83 países, nos 6 continentes. A Pedagogia Waldorf foi concebida pelo cientista, filósofo, arquiteto e educador austríaco Rudolf Steiner. O objetivo do ensino vai além da formação acadêmica e inclui desenvolvimento mental, capacidade de colocar as coisas em prática, ênfase no desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade do aluno, além de consolidar a capacidade do aluno de enfrentar desafios futuros.

ESTRUTURA DA ESCOLA

Internet sem fio no campus, Instalações de Ensino Padrões, Auditório, Ginásio, Salas de Música, Estúdios de Dança, Hortas, Quadras de Basquete, Quadras de Vôlei, Campo de Arco e Flecha, Estacionamento para Alunos, Área para Refeição ao Ar Livre, Ateliês de Artes, Centro de Atividades do Aluno, Laboratório de Ciências e Ateliers

VANTAGEM COMPETITIVA DA ESCOLA

O campus está localizado em um lugar pitorescode North Ridge, San Fernando Valley - ao norte de Los Angeles.

De origem não cristã/laica, é a mais antiga escola Waldorf do oeste dos Estados Unidos. A escola oferece um currículo “Waldorf” exclusivo, que faz sucesso principalmente entre os estudantes mais jovens. Apenas a formação acadêmica

não é suficiente, o programa inclui desenvolvimento mental, capacidade de colocar as coisas em prática e ênfase no desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade do aluno, além de consolidar a capacidade do aluno de enfrentar desafios futuros.

Nosso exclusivo currículo acadêmico estimulao amplo desenvolvimento do aluno, o programa especial vai além do exigido pela Universidade da Califórnia. A escola também oferece cursos na área artística e treinamento das habilidades práticas. • 94% dos alunos que terminaram o ensino médio matricularam-se em universidades e faculdades, sendo que muitos destes alunos foram aceitos em importantes faculdades e universidades na área de Artes

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CORNERSTONE CHRISTIAN SCHOOL

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LOCALIZAÇÃO

Wildomar é uma das cidades da Califórnia incluída a menos tempo e fica a apenas uma hora de Dana Point. Com muitos parques e trilhas, as belezas naturais e o espírito de luta de Wildomar faz surgir diariamente o otimismo que a conduz à um futuro de possibilidades ilimitadas.

PERFIL DA ESCOLA

Fundação: 1997

Localização: Wildomar, Califórnia

Associações escolares: Reconhecida pela Western

Association of Schools and Colleges (WASC) e pela The As-sociation of Christian Schools International (ACSI).

Séries: Jardim de infância ao 12º ano

Tipo de Escola: Para meninos e meninas, Mista Proporção entre meninos e meninas: 1 para 1 Número de alunos: 219

Número de professores: 15 Número de alunos chineses: 10

Professor por aluno: 1 para 12 (ensino médio)

Formação dos Professores: 95% possuem mestrado ou

diploma superior, com uma média de cinco anos de ex-periência em sala de aula

Acomodação: Casa de família

34570 Monte Vista Dr, Wildomar, CA 92595 ❚ Phone: USA 1+ (951) 674.9381 ❚ www. ccswildomar.com

A CCS É UM LUGAR QUE ESTIMULA O APRENDIZADO INTELECTUAL E A FORMAÇÃO DO CARÁTER

A CCS POSSUI TURMAS PEQUENAS, UM AMBIENTE TRANQUILO, FICA PERTO DE MUITAS FACULDADES RENOMADAS, POSSUI ALTA TAXA DE APROVAÇÃO NO TESTE DE COLOCAÇÃO AVANÇADA (AP), E FOCA NAS ARTES VISUAIS E PERFORMÁTICAS

CURRÍCULO

Nosso currículo do Ensino Médio utiliza unidades temáticas para dar ênfase às atividades práticas,

especialmente nas nossas aulas de matemática, ciências e história. Ele também foca no desenvolvimento do pensamento crítico e da comunicação eficaz nas áreas de oralidade, leitura e escrita. Só se aprende a ler quando se entende o que está sendo lido.

Disciplinas de Educação Geral (GE) da Califórnia:

matemática, ciências naturais, história, para inspirar a forma de agir dos alunos: aula de atuação

Disciplinas que concedem crédito para a universidade: Cursar disciplinas em faculdades locais, recebendo créditos para o ensino médio e para a universidade ao mesmo tempo.

7 disciplinas de Colocação Avançada (AP): História

americana, física, literatura americana, inglês, cálculo A/B, língua estrangeira, biologia, aula de inglês como segunda língua (ESL)

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PÚBLICO-ALVO

Alunos que querem aproveitar os benefícios de estudar em uma escola pequena que intensifica a relação professor-aluno, e que oferece uma experiência de aprendizado segura e positiva.

BELAS ARTES

Artes Visuais e Performáticas

A missão do departamento de belas artes da CCS é dar a cada aluno a capacidade de usar seus talentos de modo a criar uma sólida percepção de si mesmos e a capacidade de trabalhar com outras pessoas. Aulas: Dramatização, coral e teatro.

Os alunos do Ensino Médio aprendem sobre a história do teatro e técnicas de atuação mais avançadas.

Aulas: Teatro Iniciante, Teatro Avançado, Coral do Ensino Médio. Todo o departamento se envolve na produção de um musical que abarca toda a escola e acontece anualmente. Alunos de 4 anos de idade até alunos do último ano do ensino médio trabalham juntos para apresentarem um show da mais alta qualidade. Toda a comunidade assiste ao espetáculo. Já foram feitas montagens de The Music Man, O Mágico de Oz, A Bela e a Fera e Seussical the Musical.

FACULDADES ONDE ESTUDAM NOSSOS

FORMANDOS

Stanford University

University of California San Diego University of California Los Angeles UCLA, University of California Davis UCI, University of California Santa Cruz

ESPORTES

Na CCS, os esportes visam auxiliar os alunos-atletas no desenvolvimento de um caráter forte através da promoção da excelência e da integridade, inspirando cada um a superar os mais altos padrões de exigência. As metas, princípios e políticas de todos os departa-mentos foram criadas em um esforço para fazer com que nossa missão seja um verdadeiro foco no dia-a-dia do aluno-atleta da CCS.

Esportes:

• Equipe Principal de Basquete Masculino • Equipe Principal de Basquete Feminino

• Beisebol • Cross country • Golfe • Futebol americano • Futebol • Vôlei • Animação de torcida • Equitação • Dança

Estrutura para Prática de Esportes: Crusader Field e Ginásio

CLUBES

• teatro • xadrez • matemática • ginástica • estudo • ciência • futebol • atletas

• Clube de menção honrosa nacional e internacional

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Desde que eu entrei no ensino médio eu sempre quis morar um tempo em outro país e a oportunidade surgiu em 2009, quando viajei para o Canadá e frequentei a Abbotsford Christian School. Tudo era novo para mim e eu aproveitei cada segundo. Fiquei com uma família maravilhosa e sou muito grata por tudo o que eles fizeram por mim. Na ACS eu fui muito bem recebida pelos alunos e funcionários/professores. Eu tive aulas de Estudos Sociais, Nutrição, Educação Física, Biologia, Literatura e Inglês. As aulas eram muito legais, e além de aprender a matéria eu também tinha a oportunidade de melhorar meu inglês, o que era um dos meus principais objetivos enquanto estava no Canadá. Dá para dizer que as aulas de Teatro foram meu maior desafio na ACS, pois tive que enfrentar a minha timidez e dificuldade de falar em público - e em inglês - mas os resultados foram muito gratificantes. Eu também fazia atividades fora da escola, como jogar boliche na aula de Educação Física, que eu amava. Fiz amigos canadenses, alemães e asiáticos, e ainda mantenho contato com alguns deles. Posso dizer que o tempo que passei na ACS foi muito abençoado, pois tive a oportunidade de fazer amigos, ter uma nova família, viajar para lugares incríveis e também estudar e melhorar minhas habilidades acadêmicas.

— Isabela Bento

STUDENT AT PUC MINAS, INTERN FOR MINAS GERAIS GOVERNMENT

(Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico) FROM UBERABA, MINAS GERAIS

Depoimento dos nossos estudantes

Acfuncionários que me receberam e me acolheram. Tive minha parcela de desafios como aluno novo, mas por causa da minha vontade e da minha mente aberta, eu consegui superá-los. Eu era o capitão do time de futebol da escola, e pessoalmente posso dizer que o tempo passou muito rápido. Os treinos e viagens que fazíamos, apesar de muito cansativos, valeram muito a pena. O tempo que eu passava com os treinadores e colegas de time é algo que lembro com carinho. As atividades acadêmicas durante o período escolar, os dias de recompensa para os alunos com boas notas, a semana dos veteranos e outras atividades realmente fazem com que a The Rock School seja diferente das outras. O sentido de família e camaradagem presente na escola é algo para se orgulhar. Tornei-me a pessoa que sou hoje em grande parte por causa dos professores, funcionários e do corpo estudantil. Vim para Gainesville, na Flórida, com uma postura positiva e com a mente aberta, e no final das contas isso deu muitos frutos. O momento foi perfeito e eu não mudaria nada nos dois anos em que fui aluno da The Rock School. Por fim, algo que eu sempre lembro com carinho foi o prêmio que recebi na Cerimônia de Premiação anual. Tive a honra de ser escolhido para receber o Prêmio Bob Carter na categoria Destaque em Liderança. Este foi um dos

pontos altos dos meus anos na escola. Ser visto por muitos com um líder e alguém para admirar é o legado que eu procurava. Eu tenho certeza que muito mais alunos, assim como eu, vão querer aproveitar esta oportunidade e vivenciar o que a escola tem para oferecer.

— Fernando Da Silva – The Rock School

A primeira vez que eu ouvi falar da The Rock School foi através de alguns amigos meus que tinham estudado lá. Depois que eles me falaram sobre ela, me pareceu ser uma escola muito legal para estudar. Conversei com meus pais e decidi estudar na The Rock. No começo eu estava apreensivo por mudar para uma escola diferente, afinal eu ainda não conhecia ninguém. Mas todos na The Rock fizeram com que minha adaptação fosse muito fácil, todos os alunos vinham até mim, se apresentavam e faziam perguntas sobre mim. Todos os professores e funcionários cuidavam para que eu fosse bem atendido, e estavam sempre dispostos a responder minhas perguntas a me ajudar no que fosse preciso. Na The Rock você não é tratado como apenas mais um aluno, os professores realmente se importam com você e se preocupam com seu aprendizado, preparando você para o futuro. Minha experiência na The Rock foi [D1] simplesmente incrível.

—Ricardo Bassit

10

(23)

Meu filho caçula, Pedro Fragoas Fernandes, 16 anos, estuda na Grand River Academy em Ohio há 03

semestres. Essa decisão foi um desejo dele, que apoiamos, eu e meu marido, inteiramente; e estamos muito satisfeitos

com os resultados dessa grande mudança na vida da família. Sim, a saudade machuca, mas constatar a evolução

do Pedro, é fonte de muita alegria! Ele está amadurecendo como um rapaz mais disciplinado, focado, dono de seu

tempo e de suas próprias decisōes. Além dos resultados práticos como boas notas, bom desempenho nos esportes e fácil

adaptação aos desafios cotidianos, de se viver e conviver em um ambiente completamente diferente de onde estava

tão habituado. Pedro joga futebol desde sempre, e adora! Também treina basquete, luta greco-romana. Enfim, tem

muito interesse em atividades esportivas, e a GRA tem uma estrutura incrível para nossos filhotes cheios de energia.

Na volta às aulas em 2013, acompanhei Pedro para conhecer a Escola, mas principalmente para encontrar-me

pes-soalmente com todos aqueles que cuidam tão bem do meu filhote por mim. Eu os chamo de Anjos da Guarda. Conheci

tudo, o dormitório do Pedro, seus lugares preferidos, as casas dos professores, seus gramados impecáveis, mas gostei

mesmo foi das pessoas. Em especial da Angela! São profissionais competentes, mas gente carinhosa e doce...

Engraça-dos... Um verdadeiro lar para o Pedro. Ele está feliz, e nós, mais felizes ainda diante de suas conquistas. Ele já está

se preparando para a Universidade. Claro, sob a supervisão da GRA!!

—Carla Fernandes

PEDRO FERNADES’S MOTHER, STUDENT AT GRAND RIVER ACADEMY IN OHIO CAMPINAS/ SP/ BRAZIL

Depoimento dos pais

Bom dia. Meu nome e MR.brasiliano e temos nosso filho JONATHAN BRASILIANO estudando na

TRINITY CATHOLIC HIGH SCHOOL. Estamos muito satisfeitos porque está e uma das melhores escolas

em que se pode colocar um filho para estudar. A escola oferece um padrão muito elevado de ensino e leva o

es-tudante até o college além de grandes oportunidades em todos os campos de ensino a criança participa de várias

atividades nos esportes onde pode se destacar para aquilo que mais lhe atrai. estamos felizes e recomendamos

para qualquer família.

— Jeova Brasiliano

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THREE W INTERNATIONAL

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em ensino

excelência

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OPORTUNIDADES

CULTURAIS

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Referências

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