Grade One
• Learned about different perspectives to create aerial view or melted snowmen.
• Worked with new techniques of painting with water and tissue paper to create beautiful, colorful backgrounds in which we worked with lines and paint to create winter trees. • Collaged polar bears by ripping multiple papers of different colors to glue together. • Used construction paper to create snakes in which we learned the basics of weaving. • All grades admired artwork by artist Wassily Kandinsky to paint circles inspired by his
artwork which will be displayed in a schoolwide mural. Grade Two
• Learned about foreground, middleground, and background to create two different pieces of artwork; hot air balloons and sliding penguins.
• Looked at the artwork of Heather Galler and created hot chocolate mugs inspired by her style with markers and chalk.
• Worked with watercolors to use new techniques with oil pastels and masking tape to create birch tree paintings.
• Used oil pastels and inspiration from Wayne Thiebaud’s paintings to create donuts. • All grades admired artwork by artist Wassily Kandinsky to paint circles inspired by his
artwork which will be displayed in a schoolwide mural. Grade Three
• Worked with line and color to create optical illusions.
• Looked at artwork through a different perspective to create snowmen huddles. • Combined tempera paint and chalk to create polar bears using directional line
techniques.
• Brought aspects of fractions and symmetry into our artwork to create our own rotational symmetry designs.
• All grades admired artwork by artist Wassily Kandinsky to paint circles inspired by his artwork which will be displayed in a schoolwide mural.
Grade Four
• Learned about value and how to mix colors to produce both tints and shades to create winter sky paintings.
• Combined our previous knowledge of tints and shades with inspiration from Wayne Thiebaud’s dessert paintings to paint and collage ice cream cones.
• Experimented with lines and color to create op art.
• Worked with symmetry to create city skyline reflection prints with water and washable markers.
• All grades admired artwork by artist Wassily Kandinsky to paint circles inspired by his artwork which will be displayed in a schoolwide mural.
Portuguese Nota um
• Aprendi sobre diferentes perspectivas para criar vista aérea ou bonecos de neve derretidos.
• Trabalhei com novas técnicas de pintura com água e lenço de papel para criar lindos e coloridos fundos nos quais trabalhamos com linhas e tintas para criar árvores de inverno.
• Colecionou ursos polares ao rasgar vários papéis de diferentes cores para colar juntos.
• Usei papel de construção para criar cobras nas quais aprendemos os fundamentos da
tecelagem.
• Todas as séries admiravam obras de arte do artista Wassily Kandinsky para pintar círculos inspirados em suas obras de arte, que serão exibidas em um mural escolar.
Grau dois
• Aprendi sobre primeiro plano, meio e fundo para criar duas peças diferentes de arte; balões de ar quente e pingüins deslizantes.
• Olhei para a obra de arte de Heather Galler e criei canecas de chocolate quente inspiradas em seu estilo com marcadores e giz.
• Trabalhei com aquarelas para usar novas técnicas com pastéis de óleo e fita adesiva para criar pinturas de bétula.
• Usado pastéis a óleo e inspiração das pinturas de Wayne Thiebaud para criar donuts. • Todas as séries admiravam obras de arte do artista Wassily Kandinsky para pintar
círculos inspirados em suas obras de arte, que serão exibidas em um mural escolar.
Terceiro grau
• Trabalhei com linha e cor para criar ilusões de ótica.
• Olhei para o trabalho artístico através de uma perspectiva diferente para criar amontoados de bonecos de neve.
• Tinta e giz combinados para criar ursos polares usando técnicas de linhas direcionais. • Trouxe aspectos de frações e simetria em nosso trabalho artístico para criar nossos
próprios projetos de simetria rotacional.
• Todas as séries admiravam obras de arte do artista Wassily Kandinsky para pintar círculos inspirados em suas obras de arte, que serão exibidas em um mural escolar.
Grau quatro
• Aprendeu sobre o valor e como misturar cores para produzir tons e tonalidades para criar pinturas de céu de inverno.
• Combinámos o nosso conhecimento prévio de tons e sombras com inspiração nas
pinturas de sobremesas de Wayne Thiebaud para pintar e fazer colagem de casquinhas de sorvete.
• Experimentei linhas e cores para criar op art.
• Trabalhou com simetria para criar impressões de reflexos do horizonte da cidade com água e marcadores laváveis.
• Todas as séries admiravam obras de arte do artista Wassily Kandinsky para pintar círculos inspirados em suas obras de arte, que serão exibidas em um mural escolar.
Spanish Grado uno • Aprendí sobre las diferentes perspectivas para crear vistas aéreas o muñecos de nieve derretidos. • Trabajé con nuevas técnicas de pintura con agua y papel tisú para crear fondos hermosos y coloridos en los que trabajamos con líneas y pintura para crear árboles de invierno. • Los osos polares colapsados al desgarrar varios papeles de diferentes colores para pegarlos. • Usé papel de construcción para crear serpientes en las que aprendimos los conceptos básicos del tejido. • Todos los grados admiraron la obra de arte del artista Wassily Kandinsky para pintar círculos inspirados en su obra de arte, que se mostrarán en un mural escolar. Grado dos • Aprendí sobre el primer plano, el segundo plano y el fondo para crear dos piezas de arte diferentes; globos aerostáticos y pingüinos deslizantes. • Miró la obra de arte de Heather Galler y creó tazas de chocolate caliente inspiradas en su estilo con marcadores y tiza. • Trabajé con acuarelas para usar nuevas técnicas con pasteles al óleo y cinta adhesiva para crear pinturas de abedul. • Usó pasteles al óleo e inspiración de las pinturas de Wayne Thiebaud para crear donas. • Todos los grados admiraron la obra de arte del artista Wassily Kandinsky para pintar círculos inspirados en su obra de arte, que se mostrarán en un mural escolar. Tercer grado • Trabajé con línea y color para crear ilusiones ópticas. • Miré obras de arte a través de una perspectiva diferente para crear grupos de muñecos de nieve. • Pintura al temple y tiza combinadas para crear osos polares usando técnicas de líneas direccionales. • Trajimos aspectos de fracciones y simetría en nuestras ilustraciones para crear nuestros propios diseños de simetría rotacional.
• Todos los grados admiraron la obra de arte del artista Wassily Kandinsky para pintar círculos inspirados en su obra de arte, que se mostrarán en un mural escolar. Grado cuatro • Aprendí sobre el valor y cómo mezclar colores para producir tintes y sombras para crear pinturas al cielo de invierno. • Combinamos nuestro conocimiento previo de tintes y tonalidades con la inspiración de los postres de Wayne Thiebaud para pintar y colar conos de helado. • Experimentado con líneas y colores para crear op art. • Trabajó con simetría para crear impresiones de reflejo en el horizonte de la ciudad con agua y marcadores lavables. • Todos los grados admiraron la obra de arte del artista Wassily Kandinsky para pintar círculos inspirados en su obra de arte, que se mostrarán en un mural escolar. Arabic فصلا لوألا • ملعت نع وتاهج رظن ةفلتخم قلخل ةهجو رظن ةيوج وأ لجر جلثلا باذ. • تلمع تاينقتب ةديدج مسرلل ءاملاب قروو ةجسنألا قلخل تايفلخ ةليمج ةنولمو تلمع اهيف عم طوطخلا ءالطلاو قلخل راجشأ ةيوتش. • ةببدلا ةيبطقلا ﺔﻌّﻤﺠﻤﻟا نع قيرط خسن قاروأ ةددعتم نم ناولأ ةفلتخم غمصلل ًﺎﻌﻣ. • تمدختسا ةقرو ءانب قلخل نيباعثلا يتلا انملعت تايساسأ جيسنلا. • ىظحت عيمج فوفصلا باجعإب لمعلا ينفلا نانفلل يليساف يكسنيدناك مسرل رئاود ةاحوتسم نم هلامعأ ةينفلا يتلا متيس اهضرع يف ةيرادج ىلع ىوتسم ةسردملا. فصلا يناثلا • ملعت نع ةمدقملا ، ءاطسو ، ةيفلخو ءاشنإل نيتعطق نيتفلتخم نم لامعألا ةينفلا ؛ تانولاب ءاوهلا نخاسلا قيراطبلاو ةقلزنملا. • ترظن ىلإ لمعلا ينفلا ل Heather Galler تجتنأو باوكأ ةتالوكوش ةنخاس ةاحوتسم نم اهبولسأ عم تامالع ريشابطو.
• تلمع عم ناولألا ةيئاملا مادختسال تاينقت ةديدج عم ليتسابلا تيزلا طيرشو ءافخا قلخل تاحول ةرجش الوتبلا. • مادختسا تيزلا ليتسابلا ماهلإلاو نم تاحول نيو وبيث قلخل تانودلا. • ىظحت عيمج فوفصلا باجعإب لمعلا ينفلا نانفلل يليساف يكسنيدناك مسرل رئاود ةاحوتسم نم هلامعأ ةينفلا يتلا متيس اهضرع يف ةيرادج ىلع ىوتسم ةسردملا. فصلا ثلاثلا • تلمع عم طخلا نوللاو قلخل ماهوأ ةيرصب. • ترظن ىلإ لمعلا ينفلا نم لالخ روظنم فلتخم ءاشنإل نيلسارم نم جلثلا. • عمجلا نيب ءالطلا يرارحلا ريشابطلاو ءاشنإل ةببدلا ةيبطقلا مادختساب تاينقت طخ هاجتالا. • بلج بناوج روسكلا لثامتلاو يف انلامعأ ةينفلا ءاشنإل انتاميمصت ةيرظانتلا ةيرودلا ةصاخلا انب. • ىظحت عيمج فوفصلا باجعإب لمعلا ينفلا نانفلل يليساف يكسنيدناك مسرل رئاود ةاحوتسم نم هلامعأ ةينفلا يتلا متيس اهضرع يف ةيرادج ىلع ىوتسم ةسردملا. فصلا عبارلا • ملعت نع ةميقلا ةيفيكو جزم ناولألا جاتنإل لك نم تاغبصلا لالظلاو ءاشنإل تاحول ءامس ءاتشلا. • عمجلا نيب انتفرعم ةقباسلا نم تاغبصلا لالظلاو عم ماهلإ تاحول ىولحلا Thiebaud Wayne مسرل عامقألاو ةدمجملا سيآلا ميرك. • ةبرجت عم طوطخلا ناولألاو ءاشنإل نف عجرملا. • تلمع عم لثامتلا ءاشنإل تاعوبطم ساكعنا قفأ ةنيدملا ءاملاب تامالعلاو ةلباقلا لسغلل. • ىظحت عيمج فوفصلا باجعإب لمعلا ينفلا نانفلل يليساف يكسنيدناك مسرل رئاود ةاحوتسم نم هلامعأ ةينفلا يتلا متيس اهضرع يف ةيرادج ىلع ىوتسم ةسردملا.
