Lista de Trabalhos 4º ano – 3º bimestre/2020 Professora: Débora Gonçalves
Os trabalhos deverão ser feitos individualmente, porém com o auxílio da família,
e entregues nas datas estipuladas, seguindo o cronograma abaixo. Serão avaliados
com notas de 0 a 10 de modo que o atraso na entrega haverá desconto na nota.
Devem conter nome completo do aluno, turma e serem realizados com capricho e
dedicação.
Qualquer dúvida estarei à disposição.
Bom trabalho!
DISCIPLINA
TEMA
DATA DE ENTREGA
ARTE
Jogo da memória -
visual
09/09/2020
MATEMÁTICA
Horas e frações
09/09/2020
HISTÓRIA
Ferrovias ativas no
Paraná
10/09/2020
GEOGRAFIA
Formação populacional
e Diversidade cultural
11/09/2020
CIÊNCIAS
Energia térmica
14/09/2020
ENS. RELIGIOSO
Vida e obras de Paulo
15/09/2020
LÍNGUA
Trabalho de Geografia 3º Bimestre/2020
Tema: Formação populacional e Diversidade cultural
Aluno (a): ___________________________________________________ 4º ano - Prof.ª Débora Gonçalves
Copie as perguntas do Jogo da pg. 66 do livro de atividades, no caderno ou em uma folha de papel almaço, pesquise para respondê-las.
Você poderá pesquisar no conteúdo da sua apostila ou em sites da internet.
Não esqueça de anotar as referências da sua pesquisa, colocar seu nome e turma.
Depois é só jogar e se divertir com seus familiares!!
Trabalho de Arte 3º Bimestre/2020 Tema: Jogo da memória visual
Aluno (a): ___________________________________________________ 4º ano - Prof.ª Débora Gonçalves
Imprima e recorte as imagens ou desenhe duas de cada dessas figuras geométricas e cole-as em um papelão para que as peças fiquem mais firmes.
O objetivo do jogo é formar uma sequência de figuras, cores e posição da figura, a pessoa que formou a sequência deve chamar um familiar para observar sua composição, marque um minuto para ele (a) observar tentando memorizar a posição de cada figura e as cores de cada uma. Quando o tempo acabar, tampe a composição com uma folha e o jogador que ficou observando deve reproduzir, de memória, a composição que você criou.
Quem será que conseguirá acertar a sequência das figuras?
Trabalho de Ciências 3º Bimestre/2020 Tema: Energia térmica
Aluno (a): ___________________________________________________ 4º ano - Prof.ª Débora Gonçalves
Responda as questões a seguir sobre energia térmica:
1. Leia a curiosidade a seguir e responda ao que se pede.
O homem sempre conheceu o fogo. As florestas às vezes pegavam fogo quando um raio caía do céu. Mas ele não controlava o fogo. Há mais ou menos 500 mil anos, o fogo foi dominado pelo homem e mudou a vida de todos. Os alimentos puderam ser cozidos, durando mais; o fogo espantava as feras à noite. E os homens começaram a se reunir em volta das fogueiras. Será que já contavam histórias?
ROCHA, Ruth. Almanaque Ruth Rocha. São Paulo: Ática, 2005. p. 66.
a) Segundo o texto, quais foram as vantagens de dominar o fogo? Assinale as corretas.
( ) Cozinhar alimentos ( ) Criar animais e plantas ( ) Afastar animais perigosos
b) O calor é a transferência de energia térmica de um corpo para o outro. Explique como acontece o sentido de transferência de calor na imagem abaixo.
R:
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2. Em determinada situação, depois de o filho reclamar que está com dor de cabeça, a mãe posiciona um termômetro embaixo do braço da criança. Passado algum tempo, retira o termômetro e observa este resultado:
a) Por que a mãe usou um termômetro nessa situação?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ b) Explique as diferenças entre os termômetros das imagens acima.
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
c) Os termômetros estão marcando a mesma temperatura?
3. Analise a imagem abaixo, que mostra uma sopa sendo preparada.
a) Para mexer a sopa, o cozinheiro escolheu uma colher de pau. Explique o que aconteceria se ele tivesse escolhido uma de metal.
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b) Considerando que alguns materiais conduzem melhor o calor e outros não. Cite dois bons condutores de calor e dois maus condutores.
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Trabalho de História 3º Bimestre/2020 Tema: Ferrovias ativas no Paraná
Aluno (a): ___________________________________________________ 4º ano - Prof.ª Débora Gonçalves
Observe o Infográfico das ferrovias no estado do Paraná. Legenda: Rumo e Ferroeste (empresas ferroviárias).
a) Quais são os trajetos das empresas ferroviárias, de acordo com o mapa?
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b) Faça uma pesquisa em sites na internet e responda as seguintes questões: Qual é a função desses trens: turística ou transporte de carga? Se for transporte de carga, que produtos são transportados?
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c) Quando essas ferrovias forma fundadas?
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Organize as respostas das questões e escreva um texto (pode ser no caderno ou em uma folha de papel almaço) apresentando as informações sobre as ferrovias pesquisadas. Se você, ou alguém da sua família, já fez um passeio de trem ou trabalhou em uma linha ferroviária, aproveite para escrever sobre essas experiências.
Trabalho de Português 3º Bimestre/2020 Tema: Relato autobiográfico
Aluno (a): ___________________________________________________ 4º ano - Prof.ª Débora Gonçalves
A Biografia é um gênero textual narrativo, pode ser escrito em 3ª pessoa ou em 1ª pessoa autobiografia. Leia novamente o conto- Quando fiz sete anos, apostila pg. 7, 8, 9, 11 e 13 e se inspire na história para contar um fato curioso ou especial que aconteceu em um dos seus aniversários. Lembrando que a biografia são fatos reais da sua vida, não é uma história de ficção.
Siga as orientações da apostila pg. 27 para compor seu texto.
Trabalho de Matemática 3º Bimestre/2020 Tema: Horas e frações
Aluno (a): ___________________________________________________ 4º ano - Prof.ª Débora Gonçalves
Construa um relógio analógico usando os materiais que você tem em casa, pode ser de caixa de sapato, papelão da caixa de leite, ou outro material que posso ser mais firme. Os ponteiros deverão ser anexados de forma que você possa movimentá-los, permitindo registrar as horas e os minutos, você poderá utilizar os ponterios de um relório que não está mais funcionando ou desenhar os ponteiros e fixar com um grampo giratório, encontrado em papelarias.
Abaixo coloquei alguns exemplos, use a sua criatividade.
Agora que seu relógio já está pronto, resolva as questões abaixo. Antes de desenhar os ponteiros nas questões você poderá utilizar o seu relógio para desenvolver seu raciocínio.
A pizza será colocada no forno às 2 horas e 30 minutos e ficará por 40 minutos, marque nos relógios o tempo de início e do fim.
O bolo será colocado no forno às 2 horas e ficará por 45 minutos, marque nos relógios o tempo de início e do fim.
O biscoito será colocado no forno às 3 horas e ficará por 35 minutos, marque nos relógios o tempo de início e do fim.
O pão será colocado no forno às 4 horas e 30 minutos e ficará por 1 hora e 40 minutos, marque nos relógios o tempo de início e do fim.
Que horas são agora?
Isso mesmo, no exato momento que você está fazendo seu trabalho. Olhe no relógio e anote abaixo que horas são.
R: _______________________________________
Agora imagine que o meu relógio está
1
2
de hora atrasado, que horas estará marcando no meu relógio?Utilize o seu relógio para desenvolver o raciocínio. R: _________________________________________
Se meio relógio estivesse atrasado
1
4
de hora atrasado, que horas estará marcando no meu relógio?
R: ____________________________________ Lembre-se que a fração é uma divisão exata.
Trabalho de Ensino Religioso 3º Bimestre/2020 Tema: Vida e obras de Paulo
Aluno (a): ___________________________________________________ 4º ano - Prof.ª Débora Gonçalves
Paulo foi um grande escritor, seguidor e homem de Deus, ele orientou várias pessoas através de suas cartas. Essas cartas estão registradas na Bíblia Sagrada, o livro mais importante do Cristianismo.
Faça uma pesquisa sobre a vida de Paulo e as obras que ele escreveu durante o tempo que viveu, escreva um resumo sobre suas principais cartas e como foi sua trajetória como apóstolo de Cristo.
O resumo pode ser escrito no caderno ou em uma folha de papel almaço. Não esqueça de colocar seu nome, turma e as referências da sua pesquisa.
Bom trabalho!! Prof.ª Débora