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Gêneros textuais: Cordel e crônica jornalística. Reconhecimento das características dos gêneros apresentados. Observação e identificação do público alvo e sua intencionalidade, destacando análise para os tipos de suporte. Concordância verbal para sujeito composto e concordância para o verbo ser. Conceito, definição e classificação das seguintes figuras de linguagem: figuras de palavras e figuras de construção.
Leia a estrofe abaixo e responda: Vou falar sobre um tal Mané Papão Dos poetas que fazem Cantoria, Que tropeçam na tal da melodia, Quando pecam na Metrificação. Se contarem com zelo e atenção Cada verso, vão ver, vai se encaixar A estrofe, tão fácil de cantar
Vai ficar bem mais bela e mais bem-feita, De outro modo a poesia é suspeita E “Cordel” não vai ser, posso afirmar!
saladeleituraencantada.blogspot.com.br/p/estudo-especifico-sobre-metrificacao-na.html
1) A estrofe acima apresenta qual esquema de rima?
2) E quanto ao total de versos, quantos são?
3) Trabalhando o cordel apresentado, quanto à divisão silábica (sílaba poética), qual é o resultado? Justificando sua resposta com dois versos.
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Prof. Ana Paula
Ano: 9ºA/B/C
Colégio FAAT
Ensino Fundamental e Médio
Lista de exercícios de Língua Portuguesa - 3º Bimestre
4) Aponte:
a) Rima Rica – Justifique. b) Rima Pobre – Justifique.
5) Defina xilogravura.
6) Qual é a “função social” da literatura de Cordel? Explique.
7) Defina:
a) Sentido Denotativo ou denotação.
b) Sentido Conotativo ou conotação.
Leia a crônica de Fernando Sabino e respondas as questões.
A última crônica
A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico. Nesta
perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete na lembrança: "assim eu quereria o meu último poema". Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.
Ao fundo do botequim um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que
compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.
Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás na cadeira, e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e depois se afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado o garçom encaminha a ordem do freguês.
O homem atrás do balcão apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho - um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular. A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-Cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três, pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.
São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela serve a Coca-Cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: "Parabéns pra você, parabéns pra você..." Depois a mãe recolhe as velas, torna a guardá-las na bolsa. A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela com ternura - ajeita-lhe a fitinha no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que ajeita-lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido - vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e enfim se abre num sorriso.
Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso."
pensador.uol.com.br/cronicas_de_fernando_sabino/
8) Fernando Sabino buscava uma informação para poder escrever sua crônica. O que ele queria?
9) A descrição do casal e sua filha estampa algum tipo de notoriedade social? Justifique.
10) Por que todo o fato se deu de maneira tão ¨discreta¨?
11) Ao cruzar o olhar com o pai de família, o cronista sentiu o que? E o pai de família, o que ele sentiu?
13) AS CRÔNICAS DE NÁRNIA são de qual tipo?
14) Quanto as suas características, o que pode se afirmar do gênero crônica? Justifique com pelo menos três delas.
15) Complete as lacunas das orações a seguir com a forma adequada dos verbos indicados entre parênteses:
a) Nem um nem outro se _________________ a cuidar da avó. (dispor – pretérito imperfeito do indicativo)
b) Um vaso de lírio ou um lenço _________________ a namorada. (agradar – futuro do presente do indicativo)
c) Belo Horizonte ou Manaus __________________ os Polos Industriais. (sediar – futuro do presente do indicativo)
d) Um e outro participante se __________________ a buscar a faixa. (aventurar – pretérito perfeito do indicativo)
16) Indique a sentença em que se observa erro de concordância. a) Um médico e sua família mudou-se para a cidadezinha.
b) O aluno ou o professor, não me lembro bem, avisou sobre a avaliação literária. c) Teus pais, nós e teus amigos estamos felizes com a sua aprovação.
d) O funcionário, tu e os gerentes ficarão satisfeitos com o reajuste salarial.
17) Assinale a frase correta no que diz respeito à concordância gramatical do verbo
ser.
a) As crianças de um país é a sua maior riqueza.
b) Vocês, os cidadãos conscientes, são a esperança de um país mais justo. c) Sua viagem foi apenas alegrias?
d) É cinco horas da tarde.
18) Preencha as lacunas com uma das formas verbais entre parênteses, fazendo adequadamente a concordância do verbo ser:
a) A cama do coitado____________ umas palhas no chão (era – eram) b) Os interessados_______________ nós. (são - somos)
c) _______________ duas horas no meu relógio. (é – são)
19) Elabore uma metáfora e explique seu significado.
20) Classifique as figuras de linguagem, a partir de seus exemplos. a) Com olhar azedo, a esposa observava o marido no bar.
b) Eles sobrevivem vários meses sem água. Você não. [sobrevive] c) Cidade luz. [Paris]
d) Vamos xerocar a matéria da prova?
Gabarito
1) A B B A A C C D D C 2) 10 VERSOS 3 DECASSÍLABODos po e tas que fazemcanto ri (a) A estrofe tão fá cil de cantar
4 c) Não há. d) B B- C CC 5
Arte realizada em madeira entalhada para estampar gravuras na capa e interior das revistas em literatura de cordel. Atua como uma espécie de carimbo, reproduzindo as imagens de maneira repetitiva.
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A função social do cordel é levar informação ao interior do sertão nordestino, uma vez que esses locais possuem dificuldade de acesso aos outros meios de
comunicação. 7
c)
É o sentido real das situações.
A raposa do zoológico se chama Júlio. d)
É o sentido figurado das situações.
O Júlio é raposa, portanto torce para o Cruzeiro. 8
“Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico.”
O autor viu a simplicidade do casal e sua evidente carência de recursos. 10
Para o autor, a descrição era uma forma de não estampar a falta de recursos, a miséria com a qual a família estava passando naquele momento.
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O cronista sentiu que aquele era um grande momento para a família, apesar de toda a humildade. Já o pai de família titubeou um instante, mas depois se deu por satisfeito com sua ação.
12
Poema em prosa. 13
Narrativas. 14
Texto breve e conciso. Temas do cotidiano.
Aproximação entre cronista e leitor. 15 e) DISPÔS f) AGRADARÃO g) SEDIARÁ h) AVENTUROU / AVENTURARAM 16
Um médico e sua família mudou-se para a cidadezinha.
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Vocês, os cidadãos conscientes, são a esperança de um país mais justo.
18 e) ERAM f) SOMOS g) SÃO h) SÃO 19
Metáfora é quando há comparação entre as circunstâncias. Seus olhos são como as luz prateada da Lua.
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e) Com olhar azedo, a esposa observava o marido no bar. Sinestesia.
f) Eles sobrevivem vários meses sem água. Você não. [sobrevive] Zeugma.
g) Cidade luz. [Paris] Perífrase.
h) Vamos xerocar a matéria da prova? Metonímia.
