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Universidade de São Paulo Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP

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Academic year: 2022

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Universidade de São Paulo

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP Discentes:

Flavio Mendes

(2)

*

Figura 01: Representação da capa do livro em estudo.

Preço médio: R$ 29,90

(3)

*

*

Introdução;

*

Apresentação do autor do Livro;

*

Paradigmas e princípios;

*

Visão geral dos 07 hábitos em estudo;

*

Seja proativo;

*

Comece com o objetivo em mente;

*

Primeiro o mais importante;

*

Pense Ganha/ Ganha;

*

Procure primeiro compreender, depois ser compreendido;

*

Crie sinergia;

*

Afine o instrumento;

*

Considerações finais.

(4)

*

Neste estudo serão analisados os principais pontos abordados na obra os “07 hábitos das pessoas altamente eficazes”;

*

Além, disso será necessário elaborar uma abordagem objetiva, evitando ao máximo conceitos subjetivistas, visto que o conteúdo do livro é científico;

*

Para prosseguir com o estudo dos referidos hábitos, será necessário abordar os conceitos de paradigmas e seus princípios;

*

Será eficiente e eficaz construir esta apresentação de acordo com a ordem lógica da obra estudada.

(5)

*

Figura 02: Foto do autor do livro analisado

Fonte: Startups.com.br

* STEPHEN R. COVEY é especialista internacionalmente reconhecido em liderança,

assuntos sobre família, professor renomado, consultor empresarial, além de co- fundador e vice-presidente da FranklinCovey Co.

* Fez do ensino da Vida Centralizada em princípios, e da Liderança Centralizada em Princípios o trabalho de sua vida. É autor de vários best- sellers internacionais, entre eles Os 7 hábitos das famílias altamente eficazes, Os 7 hábitos dos adolescentes altamente eficazes e vivendo os 7 hábitos, todos publicados pela Editora BestSeller.

(6)

*

(7)

*

*

Palavra de origem grega;

*

Era um termo científico, mas hoje é usada para definir modelo, teoria, percepção, pressuposto ou padrão de referência ;

*

É a maneira como vemos o mundo- não no sentido visual, mas sim em termos de percepção, compreensão e interpretação;

*

Vejamos a aplicação desse conceito através da análise das figuras 03 e 04.

(8)

Figura 03: imagem finalizada.

Fonte: Livro em análise

Figura 04: Imagem principiada

Fonte: Livro em análise

(9)

*

Figura 05: Ilustração de dois paradigmas no campo da ciência.

Fonte: http://meioambiente.culturamix.com/noticias/geocentrismo-e-

heliocentrismo

*

Teoria do geocentrismo de Ptolomeu;

*

A perseguida teoria do heliocentrismo de Copérnico, reestudada por Galileu Galilei;

*

O modelo de Newton para a física era um paradigma preciso, e ainda constituí a base da engenharia moderna.

(10)

*

Motivação superficial a curto prazo;

*

Paradigmas sociais predefinidos;

*

Sucesso baseado da imagem

pública, das atitudes e do comportamento, da habilidade e das técnicas que lubrificam o processo de interação humana;

*

Prega a necessidade de mudanças de fatores exteriores.

*

Adota a ideia de que o ser humano deve estar motivado no curto, médio e longo prazos;

*

Paradigmas sociais flexível;

*

Sucesso baseado nos valores

individual (Integridade, humildade, justiça, modéstia, dentre outros;

*

Para mudar uma realidade é

necessário modificar fatores interiores.

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(12)

Figura 06: Representação holística dos 07 hábitos.

(13)

*

(14)

*

Trata- se de um termo que não encontraremos na maioria dos dicionários;

*

Significa muito mais do que tomar iniciativa;

*

Implica que nós, como seres humanos, somos responsáveis por nossas próprias vidas;

*

Nosso comportamento resulta das decisões tomadas, não das condições externas;

*

Possuímos iniciativa e responsabilidade suficientes para fazer os fatos acontecerem.

(15)

*

*

Acostumam-se com a

responsabilidade ( responsabilidade significa a habilidade para escolher sua resposta);

*

Não colocam culpa por seu

comportamento em circunstâncias, condições ou condicionamentos;

*

Seu comportamento é produto de sua própria escolha consciente, baseada em valores, não resultado de um condicionamento, baseado em sentimentos;

*

A figura 07 representa, de forma ilustrativa, uma pessoa proativa.

Figura 07:Exemplo ilustrativo de uma pessoa proativa

Fonte:http://www.workshop.com.br/multimidia/artigos /vendas/proatividade.html

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Figura 08: Sistema de funcionamento do comportamento reativo.

Figura 09:Representação sistemática da dinâmica da proatividade.

(17)

* Não há nada que eu possa fazer.

* Sou assim e pronto.

* Ela me deixa louco.

* Eles nunca vão aceitar isso.

* Tenho de fazer isso.

* Não posso.

* Eu preciso.

* Ah, se eu pudesse...

* Vamos procurar alternativas.

* Posso tomar outra atitude.

* Posso controlar meus sentimentos.

* Vou buscar uma apresentação eficaz.

* Preciso achar a resposta apropriada.

* Eu escolho.

* Eu prefiro.

* Eu vou fazer.

*

(18)

comece com um objetivo em mente.

*

(19)

*

*

Começar com um objetivo em mente significa começar tendo uma definição clara do destino;

*

Saber para onde está seguindo, de modo a compreender melhor onde está agora e dar passos sempre em direção correta;

*

É possível viver ocupado- muito ocupado- sem ser muito eficaz.

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*

O hábito 02 se baseia em princípios de liderança pessoal;

*

O gerenciamento é uma visão dos métodos: “qual a melhor maneira de conseguir determinadas coisas?”;

*

A liderança lida com os objetivos: “quais são as coisas que desejo conseguir?”.

(21)

Figura 10: Representação sistemática do centro da vida.

*

O que estiver no centro de nossa vida será a fonte de nossa segurança, orientação, sabedoria e poder.

(22)

Cada um de nós tem seu centro, apesar de costumeiramente não o reconhecermos como tal, vejamos alguns exemplos:

*

Centrado no conjugue;

*

Centrado na família;

*

Centrado no dinheiro;

*

Centrado no trabalho;

*

Centrado nos bens;

*

Centrado nos amigos/inimigos;

*

Centrado no eu.

(23)

*

Essencialmente o hemisfério esquerdo do cérebro é mais lógico/verbal e o direito, mais intuitivo, criativo.

*

O esquerdo lida com palavras, o direito, com imagens;

*

É importante que se saiba equilibrar o uso desses dois hemisférios no dia-a-dia para, dessa forma, agirmos com eficácia em diversas situações.

(24)

*

(25)

*

*

É a aplicação prática dos hábitos 01 e 02;

*

É uma atuação diária a cada segundo;

*

Pôr as coisas mais importantes em primeiro lugar das outras;

*

A administração eficaz é fazer primeiro a mais importante.

Enquanto é a liderança que resolve o que é "mais importante", é a administração que coloca o mais importante em primeiro lugar, no dia-a-dia, a cada momento;

*

Basicamente, aprimora o conceito de administração do tempo.

(26)

*

A primeira geração se caracterizou por bilhetes e listas , em um esforço para conferir uma certa aparência de organização e pertinência às muitas demandas feitas sobre nosso tempo e energia;

*

A segunda é representada pelos calendários e agendas. Reflete uma preocupação de se olhar para frente, de marcar eventos e atividades no futuro;

*

A terceira reflete o campo da administração do tempo atual. Adiciona às gerações anteriores a ideia de prioridade. Além disso, ela se concentra no estabelecimento de metas do curto, médio e longo prazos. O conceito de planejamento diário também é pregado por essa geração;

*

Por fim, a emergente quarta geração. Ela reconhece que a administração do tempo , é um nome infeliz ,na verdade- o desafio não é administrar o tempo, mas administrar a pessoa. As atenções dessa geração se voltam para a manutenção do balanço P/CP.

(27)

Figura 11: Exemplo de uma matriz de administração do tempo

aplicada na prática.

*

Reagimos a questões urgentes.

*

As questões importantes que não são tão urgentes exigem mais iniciativa, mais pro atividade.

*

Precisamos agir para aproveitar as oportunidades, para fazer com que as coisas aconteçam.

*

Se não praticamos o Hábito 2, não temos uma ideia clara do que é importante, dos resultados que pretendemos para nossas vidas, e caímos com facilidade na mera reação

(28)

Pense Ganha/Ganha.

*

(29)

*

*

O hábito da liderança interpessoal eficaz é Pensar em Ganha/

Ganha;

*

não é uma técnica, mas sim uma filosofia completa de interação humana.

*

Na verdade, é um dos seis paradigmas da interação, que são:

Ganha/Ganha; Perde/ Perde; Ganha/ Perde; Perde/ Ganha e Ganha.

*

No livro o autor prega que o modelo ideal nas relações interpessoais é o Ganha/ Ganha.

(30)

*

Caráter: é a base do hábito 04, e todo o resto se apoia nesta base. Há três traços essenciais do caráter para o paradigma Ganha/ Ganha- Integridade, Maturidade e mentalidade da abundância;

*

Relacionamentos: A partir da base dada pelo caráter, construímos e mantemos relacionamentos Ganha/ Ganha. A confiança, a Conta Bancária Emocional, é a essência do hábito 04;

*

Acordos: A partir dos relacionamentos surgem os acordos que dão a definição e o rumo para Ganha/ Ganha;

*

Sistemas: Hábitos Ganha/ Ganha só pode sobreviver em uma organização quando os sistemas sustentam esta atitude. Se o pensamento é Ganha/ Ganha, mas as recompensas são Ganha/ Perde, você tem nas mãos um programa destinado ao fracasso;

*

Processos: Não há como atingir metas Ganha/ Ganha com métodos

(31)

Procure primeiro compreender depois ser compreendido.

*

(32)

*

Comunicação empática;

*

Temos uma tendência forte de atropelar os sentimentos das pessoas, de correr para resolver as coisas através de conselhos.

*

Deixamos de tentar compreender verdadeira e profundamente o problema, antes de mais nada.

*

O hábito 05 é a chave para a comunicação interpessoal eficaz.

Figura 12: Representação real do hábito 05.

Fonte: http://www.globalpme.pt/inscrever- formacao.php?id=41.

(33)

*

A comunicação é a habilidade mais importante na vida;

*

Passamos a maior parte de nossas horas de vigília nos comunicando;

*

Passamos a maior parte da vida aprendendo a ler e a escrever;

*

Porém, não existe uma preocupação sólida em aprender a escutar, de modo a compreender profundamente o semelhante;

*

A verdadeira chave para sua influência em relação à outra pessoa é o exemplo, sua conduta real;

*

O seu exemplo flui naturalmente de seu caráter, ou do tipo de pessoa que realmente é - e não do que os outros dizem a seu respeito, ou do que gostaria que eu pensasse;

*

Isso é evidente pelo modo como o outro o percebe de fato.

*

Seu caráter se irradia, se comunica constantemente.

(34)

* "Tentar primeiro compreender" implica uma mudança profunda no paradigma.

* Tipicamente, nós procuramos primeiro que nos compreendam.

* A maior parte das pessoas não consegue escutar com a intenção de compreender.

* Elas ouvem com a intenção de responder.

* Elas estão sempre falando ou se preparando para falar.

* Elas filtram tudo através de seus próprios paradigmas, leem sua autobiografia na vida das outras pessoas.

Figura 13: Comunicação empática entre colegas de trabalho.

Fonte: http://www.cloudcoaching.com.br/o-poder-da- empatia-no-trabalho/post

(35)

Crie sinergia.

* Hábito 06:

(36)

*

É o princípio da cooperação coletiva;

*

Quando corretamente compreendida, a sinergia é a atividade mais dinâmica de toda a vida - o verdadeiro teste e a manifestação de todos os outros hábitos vistos em conjunto;

*

É a essência da liderança baseada em princípios;

*

Ela catalisa, unifica e libera os poderes existentes dentro das pessoas;

*

Todos os hábitos que abordamos nos preparam para criar o milagre da sinergia.

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* Quando você se comunica sinergicamente, está simplesmente abrindo seu coração, sua mente e modo de expressão para novas possibilidades, novas alternativas e novas opções;

* Muitas pessoas jamais experimentaram a sinergia, mesmo em grau moderado, seja na vida familiar, seja em outras interações. Elas foram treinadas e educadas dentro da comunicação defensiva e protetora, para crer que a vida e os outros não são dignos de confiança. Como resultado, elas nunca se abrem realmente para o Hábito 6 e para estes princípios;

* É muito importante para o sucesso das negociações;

* A comunicação sinérgica diminui os custos de comunicação.

Figura 14: Representação real de uma comunicação sinérgica nos negócios.

Fonte: http://carlos-moura.com/portfolio/negociando- com-excelencia/

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*

Valorizar as diferenças é a essência da sinergia - as diferenças mentais, emocionais e psicológicas entre as pessoas;

*

E a chave para valorizar as diferenças é perceber que todas as pessoas veem o mundo não como ele é, mas como elas são;

*

Quando somos deixados por conta exclusiva de nossas experiências, sofremos uma falta constante de informação.

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*

(40)

*

O Hábito 7 significa parar para afiar a serra, ou afinar o instrumento;

*

Ele rodeia os outros hábitos do paradigma dos sete hábitos, porque é o hábito que torna todos os outros possíveis;

*

Este hábito representa a CP pessoal;

*

Preserva e melhora seu bem mais precioso - você mesmo;

*

Renova as quatro dimensões de sua natureza - física, espiritual, mental e social/emocional.

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*

Física: Exercício, Nutrição, Cuidados com o Estresse;

*

Mental: Leitura,

Visualização,

Planejamento, Escrita;

*

Social/ Emocional:

Ajuda, Empatia, Sinergia, Segurança Interna;

*

Espiritual: Clareza de Valores e Envolvimento, Estudo e Meditação.

Figura 15: Representação de uma das 04 dimensões da renovação.

Fonte: http://saudefortaleza.com.br/xo-efeito-sanfona- 12-kg-e-autoestima-renovada-com-habitos-saudaveis/

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*

O processo de auto renovação precisa incluir a renovação equilibrada em todas as quatro dimensões de nossa natureza: física, espiritual, mental e social/emocional;

*

Apesar de renovação em cada uma das dimensões ser importante, ela somente se tornará eficaz por completo quando lidarmos com todas as dimensões de um modo sábio e equilibrado;

*

Negligenciar qualquer uma das áreas provoca um impacto negativo nas outras.

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*

*

Este estudo foi primordial para compreender profundamente as teorias administrativas ligadas ao comportamento humano;

*

Além disso, oportunizou adquirir uma visão global a respeito dos conceitos de liderança e gerenciamento;

*

Recomendamos, sinceramente, a leitura desta obra, pois ela possibilita a adoção de métodos teóricos em diversas situações cotidianas que requerem estratégias de relacionamento interpessoal;

*

Deixa- se claro que o grupo evitou realizar análises subjetivas dos 07 hábitos, porém caberá aos futuros leitores aplicar, da melhor forma possível, os ensinamentos transmitidos por este conceituado livro.

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*

COVEY. Stephen R. Os Sete hábitos das pessoas altamente eficazes. 1 ed. São Paulo: Editora Best Seller, 2004.

*

O segredo para um relacionamento Saudável: Introdução ao livro Os 7 Hábitos das pessoas eficazes. Vídeo explicativo. 2016.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=AyY6nxdr5ZY>.

Acesso em: 20 de Março de 2017.

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