Disciplinas, ementas e cargas horárias

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Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Pato Branco

Departamento Acadêmico de Administração MBA em Recursos Humanos

Disciplinas, ementas e cargas horárias

Título da disciplina (1): O cenário atual de Recursos Humanos Carga horária (horas) 5 Ementa

Palestra de abertura, versando sobre a área e o profissional de RH, na atualidade.

Título da disciplina (2): Direito do Trabalho Carga horária (horas) 25 Ementa

Princípios constitucionais. A justiça do trabalho. Relação de emprego. Contrato de trabalho. Duração do trabalho e intermitências. Configuração de salário e remuneração. Suspensão e interrupção contratual.

Rescisão contratual. Relações de trabalho com imigrantes. Terceirização. Relação com sindicatos.

Abandono de emprego. Trabalho do menor. Assédio moral e sexual. Aspectos processuais das ações trabalhistas.

Bibliografia

1. CARRION, V. Comentários à Consolidação das Leis Trabalhistas. 40. ed. São Paulo: Saraiva, 2015.

2. CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL, 1988.

3. DALLEGRAVE NETO, J. A. Responsabilidade Civil no Direito do Trabalho. São Paulo: LTR, 2015.

4. DELGADO, M. G. Curso de direito do trabalho. 15. ed. São Paulo: LTR, 2016.

5. GIGLIO, W. Justa Causa. 7. ed. São Paulo: LTR, 2000.

Título da disciplina (3): Psicologia Organizacional Carga horária (horas) 15 Ementa

O comportamento individual e grupal e suas implicações no ambiente de trabalho. Heterogeneidade de perfis de colaboradores e suas implicações. A generalização de ocorrências no ambiente de trabalho. As relações humanas no ambiente de trabalho.

Bibliografia

1. ANTUNES, R. Os sentidos do trabalho: Ensaio sobre a afirmação e a negação no trabalho. São Paulo: Leya Portugal (edição digital), 2014.

2. BERGAMINI, C. W.. Psicologia aplicada à administração de empresas: Psicologia do comportamento organizacional. 5. ed; Atlas: São Paulo, 2015.

3. GOULART, I.B. & SAMPAIO, J.R. (Orgs.) Psicologia do trabalho e gestão de recursos humanos:

Estudos contemporâneos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1998.

4. MOSCOVICI, F. Desenvolvimento Interpessoal: treinamento em grupo. 17. ed. José Olympio editora:

Rio de Janeiro, 2008.

5. ZANELLI. J.C.; BORGES-ANDRADE, J. & BASTOS, A.V.B. (Orgs). Psicologia organizações e trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2004.

Título da disciplina (4): Recrutamento e Seleção de Pessoal Carga horária (horas) 15 Ementa

O mercado de trabalho e sua interferência no recrutamento e seleção de pessoal. Fontes de recrutamento.

Competências, etapas e técnicas do processo de seleção de pessoal. Dinâmicas e jogos no processo de seleção. Processo de movimentação de pessoas: relacionamento, recolocação e rotatividade de pessoal. A seleção de estagiário e trainees. A entrevista de desligamento. Planejamento, execução, monitoramento e avaliação das atividades de recrutamento e seleção

Bibliografia

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1. BOHLANDER, G; SNELL, S. Administração de recursos humanos. 14. ed. (trad.) São Paulo: Cengage Learning, 2010.

2. LACOMBE, F. Recursos humanos: princípios e tendências. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.

3. MARRAS, J. P. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.

4. OLIVEIRA, A. de. Manual de procedimentos e modelos na gestão de recursos humanos. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

5. RIBEIRO, A. de L. Gestão de pessoas. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.

Título da disciplina (5): Plano de Cargos e Salários Carga horária (horas) 45 Ementa

Conceitos e princípios básicos do plano de cargos. Modelagem de cargos: desenho, análise, descrição e classificação dos cargos. Métodos de coleta de dados sobre cargos. Métodos de classificação de cargos.

Cargo x função x tarefa x salário. As especificidades do cargo; Padronização das funções em seus

respectivos cargos; Componentes da remuneração. Avaliação de cargos e salários pelo método por pontos.

Impactos na folha de pagamento e seus reflexos. Política salarial. Programas de incentivos e benefícios.

Noções sobre Pesquisa Salarial, Remuneração por competência, Remuneração por habilidade, Remuneração por lucros ou resultado (Lei n.º 10.101, de 19/12/2000).

Bibliografia

1. BOHLANDER, G; SNELL, S. Administração de recursos humanos. 14. ed. (trad.) São Paulo:

Cengage Learning, 2010.

4. OLIVEIRA, A. de. Manual de procedimentos e modelos na gestão de recursos humanos. 3. ed.

São Paulo: Saraiva, 2010.

5. RIBEIRO, A. de L. Gestão de pessoas. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.

Título da disciplina (6): Gestão Estratégica e Planejamento de

RH Carga horária (horas) 30

Ementa

Visão estratégica da administração de recursos humanos. A função estratégica da área de RH atrelada aos negócios e as funções e perfil do gestor de RH contemporâneo. Planejamento de RH. Ferramentas para o planejamento estratégico de RH.

Bibliografia

1. COSTA, E. A. da. Gestão estratégica: construindo o futuro de sua empresa – fácil. São Paulo: Saraiva, 2012.

3. MARRAS, J. P. Gestão de pessoas em empresas inovadoras. São Paulo: Saraiva, 2011.

5. OLIVEIRA, A. de. Manual de procedimentos e modelos na gestão de recursos humanos. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

Título da disciplina (7): Treinamento e Desenvolvimento Carga horária (horas) 15 Ementa

Visão estratégica dos investimentos em treinamento. Sistema integrado de treinamento e desenvolvimento.

Levantamento de necessidades de Treinamento. Planejamento e execução de programas de treinamento e desenvolvimento. Avaliação das ações de T&D. Indicadores de T&D.

Bibliografia

2. CHIAVENATO, I. Treinamento e desenvolvimento de recursos humanos: como incrementar talentos na empresa. 8. ed. São Paulo: Manole, 2016.

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Título da disciplina (8): Gestão por Competências Carga horária (horas) 15 Ementa

O papel e os desafios do profissional de RH, segundo o conceito de competências. Competência: conceito e implicações. Metodologia de implantação da gestão por competências. Metodologia d e inventário

comportamental para mapeamento de competências; Competências organizacionais. Competências individuais. Matriz de Competências Individuais. Desenvolvimento profissional: plano de desenvolvimento individual e trilhas de carreira com base em competências.

Bibliografia

1. BOHLANDER, G; SNELL, S. Administração de recursos humanos. 14. ed. (trad.) São Paulo:

Cengage Learning, 2010.

2. DUTRA, J. S. Competências: conceitos e instrumentos para gestão de pessoas na empresa moderna.

São Paulo: Atlas, 2007.

Título da disciplina (9): Oficina de Pesquisa Carga horária (horas) 30 Ementa

O projeto de pesquisa: definição do objeto de estudo; delimitação do tema; problema de pesquisa; objetivos;

justificativa. Construção do referencial teórico. Metodologia da pesquisa: delimitação, caracterização, universo/população e amostra. Abordagem qualitativa e quantitativa, com os respectivos instrumentos de coleta e tratamento de dados, técnicas de análises de dados. Redação científica.

Bibliografia

1. CORRAR, L. J.; PAULO, E.; DIAS FILHO, J. M. Análise multivariada para os cursos de Administração, Ciências Contábeis e Economia. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2009.

2. CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.

3. GODOI, C. K.; BANDEIRA-DE-MELLO, R.; SILVA, A. B. de (Orgs.). Pesquisa qualitativa em estudos organizacionais: paradigmas, estratégias e métodos. São Paulo: Saraiva, 2006.

4. HAIR JR, J. F.; ANDERSON, R. E.; TATHAN, R. L.; BLACK, W. C. Análise multivariada de dados. 5.

ed. Porto Alegre: Bookman, 2005.

5. TAKAHASHI, A. R. W. (Org,). Pesquisa qualitativa em administração: fundamentos, métodos e usos no Brasil. São Paulo: Atlas, 2013.

Título da disciplina (10): Avaliação de Desempenho Carga horária (horas) 30 Ementa

Gestão de desempenho; Construção de um sistema integrado de gestão de desempenho. Etapas do planejamento: diagnóstico; construção do instrumental; implantação divulgação interna do processo e dos instrumentos e validação. Aplicação dos instrumentos. Treinamento dos avaliadores. O gerente como gestor do desempenho.

Bibliografia

4. MARRAS, J. P; TOSE, M. de G. L e S. Avaliação de desempenho humano. São Paulo: Campus, 2012.

Título da disciplina (11): Coaching e Mentoring Carga horária (horas) 15 Ementa

A base filosófica do coaching, sua necessidade e suas aplicações. Diferenças entre intervenções: coaching versus mentoring versus outras intervenções e processos. O papel do líder Coach, suas competências e habilidades para o exercício do papel. Atuando como coach em situações do dia a dia.

Bibliografia

1. CATALÃO, João Alberto, PENIM, Ana Teresa. Ferramentas de Coaching, Lidel, 2000.

2. CLUTTERBUCK, David. Coaching Eficaz – como orientar sua equipe para potencializar resultados. São Paulo: Editora Gente, 2008.

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3. GONZÁLEZ REY, Fernando Luis. O sujeito que aprende: desafios do desenvolvimento do tema da aprendizagem na psicologia e na prática pedagógica. In: TACCA, M.C.V.R. (Org.) Aprendizagem e Trabalho pedagógico. Campinas: Alínea. 2008.

4. GREY, Christopher. O Fetiche da Mudança. Revista de Administração de Empresas. V. 44 (1), Pág. 10- 25, Janeiro-Março, 2004.

5. PAES DE PAULA, Ana Paula; PALASSI, Márcia Prezotti. Subjetividade e Simbolismo nos Estudos Organizacionais: um enfoque histórico cultural. In: CARRIERI, Alexandre. Pádua; SARAIVA, Luiz Alex S. Simbolismo Organizacional no Brasil. São Paulo: Atlas, 2007.

Título da disciplina (12): Liderança, Gestão de equipes,

Conflitos e Negociação Carga horária (horas) 15

Ementa

Liderança. Características dos líderes. Estilos de liderança e Perspectivas da Liderança. Poder e conflito nas organizações. As vantagens do trabalho em equipe. Montagem e desenvolvimento de equipes.

Administração de Conflitos. Tipos de conflitos. Áreas de conflito. Conflito e negociação nas organizações.

Negociação e poder de barganha nas decisões em grupo.

Bibliografia

1. BERG, E. A. Administração de conflitos: abordagens práticas para o dia a dia. 1. ed. Curitiba: Juruá, 2010.

2. BITENCOURT, C. Gestão contemporânea de pessoas: novas práticas, conceitos tradicionais. 2. ed.

Porto Alegre: Bookman, 2010.

3. DYER, W. G., DYER, W. G. Jr., DYER, J. H. Equipes Que Fazem a Diferença. São Paulo: Saraiva, 2013.

4. GASALLA-DAPENA, J. M. A nova gestão de pessoas: o talento executivo. São Paulo: Saraiva, 2007.

5. POSNER, B., KOUZES, James M. O Desafio Da Liderança: Como Aperfeiçoar sua Capacidade de Liderar. 5 ed. Elsevier, 2013.

Título da disciplina (13): Qualidade de Vida no Trabalho Carga horária (horas) 15 Ementa

Conceito de QVT e suas dimensões. Fatores que influenciam a qualidade de vida no trabalho. Modelos de mensuração da QVT. Fatores críticos de QVT. Perspectivas e desafios de QVT.

Bibliografia

3. KILIMNK, Z. M; SANT’ANNA. A. de S. Qualidade de vida no trabalho: fundamentos e abordagens. São Paulo: Campus, 2010.

4. FRANÇA, A. C. L. Qualidade de vida no trabalho – QVT. São Paulo: Atlas, 2004.

Título da disciplina (14): Rotinas Trabalhistas Carga horária (horas) 30 Ementa

Admissão e demissão. Contrato de emprego. Jornada de trabalho. Folha de pagamento: salário, remuneração, adicionais e encargos sociais. Hora-extra. Adicional noturno. Férias. Adicional de férias.

Gratificação natalina. Faltas no trabalho. Trabalho em turnos. 13º salário. Formalização de advertências e suspensões.

Bibliografia

1. CARRION, V. CLT - Comentários a Consolidação das Leis do Trabalho. 40. ed. São Paulo: Saraiva, 2015.

2. COSTA, R. de L. Rotinas Trabalhistas: Departamento Pessoal Modelo de A a Z. 7. ed. São Paulo:

Cenofisco, 2016.

3. COSTA, A. S. et al. Rotinas Trabalhistas. 2. ed. São Paulo: Fiscosoft, 2015.

4. SILVA, M. L. da. Administração de Departamento Pessoal. 14. ed. São Paulo: Érica, 2015.

5. SANTOS, S. T. d; MACHADO, M. de A. O. Departamento de pessoal modelo. 6. ed. São Paulo: IOB, 2016.

Título da disciplina (15): Gestão de Projetos em RH Carga horária (horas) 30 Ementa

Conceitos e características da Gestão de Projetos. Projetos em RH. Estrutura, metodologia e ferramentas para gerenciamento de projetos em RH.

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Bibliografia

1. GIDO, Jack; CLEMENTS, James P. GESTÃO DE PROJETOS-TRADUÇÃO DA 3. ed. NORTE- AMERICANA. São Paulo: Cengage Learning Edições Ltda., 2010.

2. KERZNER, Harold. Gestão de projetos. São Paulo: Bookman, 2009.

3. KLIMOSKI, Richard J. et al. Advancing Human Resource Project Management. John Wiley & Sons, 2014.

4. PMI. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos 2013 - Guia PMBOK, 5. ed., EUA:

Project Management Institute, 2013.

5. VARGAS, Ricardo Viana. Gerenciamento de Projetos. 8. ed. Estabelecendo diferenciais competitivos.

São Paulo: Brasport, 2016.

Título da disciplina (16): Seminários de RH Carga horária (horas) 30 Ementa

Apresentação dos resultados dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos, na presença de profissionais e empresários convidados.

Bibliografia Não se aplica