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Dia do Folclore 22 de agosto

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Academic year: 2021

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Olá, meus queridos! Tudo bem? O tema da vez é o Dia do Folclore. Para conferir mais datas comemorativas exclusivas do Demonstre é só clicar nos links. Desejo-lhes uma boa leitura.

Dia do Folclore – 22 de agosto

O dia do Folclore é uma ótima oportunidade para abordar a diversidade cultural do nosso país em sala de aula, chamando atenção para elementos históricos, costumes e tradições que são passados de geração em geração.

Como o folclore engloba lendas, mitos, danças, comidas, músicas regionais, dentre outros, o professor poderá apresentar para os alunos uma visão completa do folclore do Brasil com esta atividade.

Nesta data, vamos trabalhar com a expressão cultural, a criatividade e o trabalho em equipe dos alunos. A atividade poderá ser conduzida por professores de português, história,

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educação física, artes e pedagogos.

Brainstorm

Para o nosso brainstorm sugerimos que o professor escreva no quadro a palavra FOLCLORE e distribua entre os alunos imagens de elementos folclóricos do nosso país, como o saci, a mula sem cabeça, a festa junina, dentre outros. Com os alunos organizados em um círculo e passando as imagens, o professor deve estimular que a turma discuta sobre o tema

folclore, falando o que já aprenderam ou gostaria de aprender.

Atividade de Leitura

Para esta atividade sugerimos a leituras de textos sobre folclore, como estes nos links 1 e 2.

Em sala de aula os alunos irão realizar uma leitura em silêncio. Em seguida os alunos serão divididos em 5 grupos de acordo com as regiões do nosso país: norte, nordeste, centro- oeste, sudeste e sul.

Os alunos serão estimulados a pesquisarem em grupos todos os elementos folclóricos de sua região, buscando por imagens, histórias, mitos, músicas, dentre outros. Os achados mais importantes deverão ser anotados.

Produção Textual

Para a atividade de produção textual, cada grupo deverá compor um texto folclórico sobre a região do país pela qual está responsável. As informações coletadas na fase anterior deverão ser utilizadas como base.

Na sequencia, o professor irá apresentar para os alunos um grande cartaz com o mapa do Brasil dividido em suas 5 regiões. Cada grupo deverá escrever, desenhar e colorir na sua região os elementos folclóricos pesquisados. Ao final, a turma terá um resumo de todo o folclore brasileiro neste cartaz. O professor deverá fixar o cartaz no mural da sala.

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Feedback

Para a atividade de feedback, cada grupo deverá apresentar para a turma o folclore da sua região. Os alunos poderão fazer perguntar e interagir livremente.

Ao final das apresentações, cada aluno poderá classificar a atividade com carinhas felizes ou tristes (ver ferramentas de feedback no final deste e-book), expressando sua satisfação com o tema apresentado.

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Referências

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