ESCOLA PROFISSIONAL GUSTAVE EIFFEL

(1)

2020-2021

PLANO DE AÇÃO / ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

(2)

2 INTRODUÇÃO ... 4

ORGANIGRAMA ORGANIZATIVO ... Erro! Marcador não definido.

PROJETOS EM PARCERIA DO POLO ... 6

PROJETOS INTERNOS DO POLO ... 7

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS GERAIS DO POLO ... 8

ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – PORTUGUÊS 2020/2021 ...10

ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – INGLÊS 2020/2021 ...11

ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS LÍNGUAS – FRANCÊS 2020/2021 ...12

ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – ESPANHOL 2020/2021 ...12

ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E EXPERIMENTAIS - FÍSICA E QUÍMICA / FÍSICA ...13

ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E EXPERIMENTAIS – MATEMÁTICA ...14

ÁREA CURRICULAR – EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO ...15

ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS: INT, HCA, PSI, ECON 2020/2021 - INTEGRAÇÃO ...18

ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS: INT, HCA, PSI, ECON 2020/2021 - HCA ...18

ÁREA CURRICULAR- TECNOLOGIAS ARTÍSTICAS, AUDIOVISUAIS E MULTIMÉDIA – TM 2020/2021 ...20

ÁREA CURRICULAR- TECNOLOGIAS ARTÍSTICAS, AUDIOVISUAIS E MULTIMÉDIA – TDD3D 2020/2021 ...24

ÁREA CURRICULAR- CIENCIAS INFORMÁTICAS E ELETRÓNICA - TGEI 2020/2021 ... Erro! Marcador não definido.

ÁREA CURRICULAR- CIENCIAS INFORMÁTICAS E ELETRÓNICA - TEAC 2020/2021 ...27

ÁREA CURRICULAR- CIENCIAS INFORMÁTICAS E ELETRÓNICA - TET 2020/2021 ...29

(3)

3 ÁREA CURRICULAR: CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE JOVENS – OI 2020/2021 ...38

GABINETE DE PROMOÇÃO DO EMPREGO E EMPREENDORISMO (GaPE) ...39

FORMAÇÃO DA COMUNIDADE EDUCATIVA ...41

(4)

4 O Plano de Ação / Atividades reúne um conjunto de informação considerada estruturante para a atividade do polo, apresentando a Equipa e definindo as prioridades

e orientações gerais da nossa ação ao longo do ano escolar.

É resultado dos contributos dos diversos grupos disciplinares e áreas técnicas que na preparação do ano letivo nos fazem chegar as suas sugestões e planeamento,

posteriormente compilados neste documento único que orienta a atividade da nossa comunidade educativa. É um documento estruturante da nossa atividade

diária, pois intensifica a intencionalidade educativa e promove o alinhamento das práticas educativas em torno de uma visão e missão comum, potenciando e

coordenando a nossa ação.

Desta forma, inicia-se com a apresentação do Organigrama Organizativo adotado este ano letivo no polo, segue-se a apresentação dos Projetos pedagógicos em

parceria com entidades externas, os Projetos pedagógicos internos e a distribuição das atividades pedagógicas das disciplinas de cada área curricular e de cada curso

dos departamentos do Polo por período letivo.

O presente documento demonstra também quais as Plano de Atividades a desenvolver com os/as Diplomados/as através do GAPE (Gabinete de apoio à Promoção

de Emprego e Empregabilidade, de forma a promover uma atitude de pro-atividade e de empreendedorismo no que diz respeito ao futuro profissional dos/as

Diplomados/as.

(5)

5

Direcção do Pólo/Escola Área Sociocultural e Científica Áreas Curriculares Ciências Sociais e Humanas INT; HCA; CMA; PSI Português e Línguas estrangeiras LP; ING;FRA; ESP Matemática e Ciências Experimentais MAT; MA; FQ; BIO; CN; FIS Educação Física e Desporto Escolar EF Área Técnica Departamentos Ciências Informáticas

TGEI; TIC; CEF OI

Tecnologias Artísticas, Audiovisuais e Multimédia TM; TDD3D Eletricidade e Electrónica TEAC; TET Restauração TPP, CEF PP Saúde TAUX Centro de Recursos Ferreira Cardoso Serviços Académicos

(6)

6

Nº

_NOME

EMPRESAS/ENTIDADES

DESCRIÇÃO E OBJETIVOS

1

HAT – TRICK:

treinar, jogar e

vencer

FUNDAÇÃO BENFICA

Pretende-se trabalhar a motivação e o compromisso do grupo com o processo Escola de Formação e Certificação.

2

NEXT STEP

(turmas de 3º ano)

FÁBRICA DO

EMPREENDEDOR;

IEFP; BPA, BANCO

ATLÂNTICO EUROPA

Promoção de competências de autoeficácia na procura de emprego, bem como a sensibilização para a importância da aprendizagem ao longo da vida e a tomada de atitudes dinâmicas no que diz respeito à projeção profissional dos alunos.

3

A EMPRESA

– Portugal (turmas

de 2º ano)

JUNIOR ACHIEVEMENT

PORTUGAL

O programa desafia alunos do ensino secundário a criar e a gerir uma miniempresa, ao longo de um ano letivo e em contexto sala de aula.

4

ACADEMIA DE

LÍDERES UBUNTU

INSTITUTO

PADRE

ANTÓNIO VIEIRA

Programa de capacitação de jovens com elevado potencial de liderança (entre os 14 e os 18 anos), através de um modelo de educação não formal, inspirado pela filosofia Ubuntu, que tem o objetivo de capacitar para a liderança servidora ao serviço da comunidade.

FORMAÇÃO DE

FORMADORES Formar o grupo de docentes e não docentes que irá integrar a semana presencial.

UBUNTU ONLINE

Sessões 1 X p/ semana realizadas em Março e Abril. Objetivos:

Introduzir a filosofia Ubuntu ao grupo que irá integrar a semana presencial; Dar a conhecer os conceitos principais da filosofia Ubuntu;

Promover competências sócio emocionais; Potenciar competências de comunicação e de criatividade na comunicação online.

SEMANA UBUNTU

A semana presencial a realizar-se em junho tem como objetivos formar jovens para a liderança servidora; Trabalhar o seu sentido e o seu propósito; Promover as suas competências sócio emocionais; Potenciar competências de comunicação, de criatividade, gestão de conflitos, negociação,

CLUBE UBUNTU

O clube Ubuntu tem com finalidade protelar a filosofia Ubuntu na comunidade escolar, tendo como objetivos dar a conhecer a filosofia Ubuntu aos restantes colegas e colocar em prática a aprendizagem sobre liderança servidora.

(7)

7

Nº

_NOME

DESCRIÇÃO E OBJETIVOS

1

CIDADÃO EIFFEL

Grupo de Voluntariado

Este grupo pretende criar novos focos de interesse nos/as alunos/as, contribuindo a escola desta forma, para uma maior humanização do espaço escolar e permitindo o desenvolvimento de mais um ponto de referência, união e identificação da comunidade escolar. O grupo está responsável por criar e dinamizar campanhas de solidariedade.

2

#NOMOREBULLIES

Grupo de alunos/as que através da intervenção em sala de aula tem como objetivo sensibilizar e esclarecer sobre o tema da

Violência dirigida e sistemática em contexto escolar.

3

ELECTROCLÍNICA

Reparação de equipamentos

informáticos

No âmbito das matérias lecionadas nos cursos de Informática, este grupo de alunos efetua a orçamentação e reparação de PC’s pessoais, gratuitamente para a comunidade educativa.

4

ILUMINARTE

Clube de Desenho

No âmbito das matérias lecionadas no curso Téc. de Desenho Digital 3D este clube de alunos tem como objetivos, aplicar competências técnicas, permitir a socialização entre alunos interessados nas áreas da Ilustração, animação, e afins, partilha de conhecimento e experiências e incentivo ao desenvolvimento de atividades com temas específicos a definir pela realidade do quotidiano (temáticas tradicionais, realidades vividas, entre outras).

5

AEROCLUBE

Clube de Aeromodelismo

No âmbito das matérias lecionadas no curso de Téc. de Eletrónica e Telecomunicações, este clube, dirigido a toda a comunidade

educativa (alunos/as, professores e famílias) promove a construção e voo de aviões rádio comandados.

6

AGENTES DE PROMOÇÃO

DA SAÚDE

No âmbito das matérias lecionadas no curso de Téc. de Auxiliar de Saúde, é criado um grupo de alunos/as que fica responsável por efetuar ações e campanhas de sensibilização de promoção da Saúde para toda a comunidade educativa.

(8)

8

ATIV

. Nº ATIVIDADE OBJETIVO (S) CALENDARIZAÇÃO INTERVENIENTES RECURSOS

R /

NR

1º Per ío d o 1 Comemoração do Dia da Mama Sensibilizar a comunidade educativa, sobre a necessidade prevenção e cuidados da doença. 15.10.2020 Comunidade Escolar --- Realizado 2

Dia do Diplomado Valorizar os alunos

diplomados. Outubro

Comunidade Escolar A definir

Não realizado devido à situação pandémica 3

Exercício A Terra Treme

Identificar os locais de segurança e perigo em caso

de sismo ou terramoto;

05.11.2021 Comunidade Escolar ---

Realizado

4 Exposição Rosto SEM contingência

Dar a conhecer, em tempos de pandemia, o rosto da

equipa docente e não docente à comunidade

escolar;

Motivar e estreitar relações da comunidade escolar.

dezembro Equipa de docentes e não

docentes Estúdio de fotografia Realizado 2º Per ío d

o ₅ Trabalho @ Distância: Instantes

Confinados

Desafiar criativamente a equipa de docentes para com

um novo olhar, registar um instante do trabalho à

distância; Motivar e estreitar relações

da equipa de docentes em confinamento sem aulas.

fevereiro Equipa de docentes PC

Realizado

6

Dia de São Valentim – Foto de Coração para partilha nas

redes

Conhecer as tradições relacionadas com esta

festividade;

(9)

9

3º Per

ío

d

o 7 Comemoração do 25 de Abril

Identificar e valorizar este momento crucial na história

do nosso país; Identificar os fatores que

conduziram à revolução; Conhecer e valorizar a ação

das principais figuras da revolução; Sensibilizar para a importância do Regime Democrático e para a defesa

dos valores inerentes à democracia.

Abril

Docentes Alunos

A definir Realizado

8 Dia Aberto Divulgar o trabalho

desenvolvido por cada curso.

(10)

10 ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – PORTUGUÊS 2020/2021

ATIV

R /

NR

A

n

u

al

1 Leitura silenciosa

Motivar os alunos para a leitura.

Promover a concentração.

Uma aula por mês Todos os alunos Livros, jornais,

revistas Realizado 1º Per ío d o 2

Produção e exposição de postais de

Natal com poemas em acróstico Promover a criatividade.

Desenvolver a competência escrita (poesia).

dezembro Todas as turmas de

3º ano Cartolina Realizado em junho 2º Per ío d o

3 Dia de São Valentim

festividade. Motivar os alunos para a

leitura da poesia.

14 de fevereiro Todos os alunos Livros, jornais,

revistas Não Realizado 3º Per ío d o 4 Dia da Lusofonia

Promover e divulgar a língua portuguesa. Sensibilizar a comunidade escolar para a diversidade

dos países lusófonos.

5 de maio Todos os alunos Cartolinas;

videoprojetor

Realizado em junho

(11)

11 ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – INGLÊS 2020/2021

ATIV

R /

NR

A

n

u

al

1 Leitura silenciosa

Motivar os alunos para a leitura.

Promover a concentração.

Uma aula por mês Todos os alunos Livros, jornais,

revistas Realizado 2 º Per ío d o

2 Saint Valentine’s Day

festividade. Motivar os alunos para a

leitura da poesia.

14 de fevereiro Todos os alunos Livros, jornais,

revistas

Não Realizado

3 Cartazes de Sensibilização para a

Proteção Ambiental

Consolidar os conteúdos da disciplina Promover a consciência

ambiental

(12)

12 ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – FRANCÊS 2020/2021

ATIV

R /

NR

2 º Per ío d o 1 La Chandeleur - Confeção de crepes Tomar conhecimento de palavras e expressões francesas típicas da gastronomia francesa, promovendo o interesse e

gosto pela língua. Criar novas dinâmicas entre

alunos. A definir Alunos de: - Francês (3º ano) Materiais diversos (ovos, leite, farinha, açúcar, manteiga) Não realizado devido à situação pandémica 3 º Per ío d o 2

Maratona de Cinema Francês

Promover a compreensão oral;

Conhecer a cinematografia francesa;

julho Todos Filme / pc/

videoproj.

3º Período

ÁREA CURRICULAR: PORTUGUÊS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – ESPANHOL 2020/2021

ATIV

R /

NR

3

º Per

ío

d

o

1 Confeção de uma receita típica

espanhola : Tarta de Santiago

Conhecer as diferentes culturas existentes em

Espanha. Conhecer um pouco da

culinária espanhola. Aprender algum vocabulário

relacionado com a alimentação.

Abril

Alunos das turmas CEF Materiais diversos: Farinha, ovos, açúcar e leite. Não Realizado

(13)

13 ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E EXPERIMENTAIS - FÍSICA E QUÍMICA / FÍSICA

ATIV

R /

NR

3

º Per

ío

d

o

1 _{Palestra com a Ciência Viva}

Sensibilizar os alunos para a Ciência;

Estimular a exploração do mundo das ciências; Estimular a experimentação

por parte dos alunos; Efetuar experiências sobre módulos que estarão a ser

lecionados.

A definir

Alunos:

1º e 2º anos ---

2 Palestras com a EPAL

Sensibilizar os alunos para a Ciência;

Estimular a exploração dos recursos hidrostáticos e

hidrodinâmicos; Sensibilizar alunos para a poluição aquática e química

verde; Efetuar experiências na área da química. A definir Alunos: 1º e 2º anos ---

3 Dia da Cultura Científica

Divulgar a Física e a Química a toda a Comunidade Escolar; Demonstrar algumas das

atividades no âmbito da química verde; Desenvolver nos alunos a

autoconfiança para a realização e divulgação científica. A definir Professores de Física e Química e Alunos Voluntários ---

(14)

14 ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E EXPERIMENTAIS – MATEMÁTICA

ATIV

R /

NR

3

º Per

ío

d

o

1 Visita à cozinha da escola

Estimular a exploração do mundo da cozinha; Consolidar conteúdos abordados em sala de aula; Efetuar experiências na área

da dos pesos e volumes

A definir Alunos do CEF ---

2 Visita à cozinha da escola

Estimular a exploração das medidas e observar interação

entre líquidos e pesos; Estimular a experimentação

por parte dos alunos; Consolidar conteúdos abordados em sala de aula; Efetuar experiências na área

da dos pesos e volumes.

A definir Alunos do 1º ano EP ---

3 Visita à sala de automação

Consolidar conteúdos abordados em sala de aula;

Observar realização de trabalhos em 3 D

(15)

15 ÁREA CURRICULAR- EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO

ATIV

R /

NR

1

º Per

ío

d

o

1 Exposição “Dia Europeu Desporto na

Escola

Promover a relação dos alunos com as atividades desportivas realizadas no polo amadora sede ao longo

do ano letivo.

Outubro Professores das

várias disciplinas Material desportivo, projetor, material artístico. Realizado 2 Torneio de Futebol Vertente Interna Treinar as três componentes da aptidão física consideradas

importantes pela sua estreita relação com a saúde em geral e com o bom funcionamento do organismo: Desenvolver a

aptidão aeróbia, a composição corporal e a aptidão muscular (força

muscular, resistência e flexibilidade); Dar respostas às motivações intrínsecas e extrínsecas dos

alunos em relação às atividades lúdicas e desportivas, proporcionando

atividades que captem a sua atenção e gosto pela prática da atividade física como um

estilo de vida. Outubro a Dezembro Alunos; Professores de Educação Física. Pavilhão desportivo. Não realizado devido à situação pandémica

(16)

16

3 Torneio de Voleibol -

Masculino e Feminino

intrínsecas e extrínsecas dos jovens em relação às

atividades lúdicas e desportivas, proporcionando

estilo de vida; Treinar as três componentes da aptidão física consideradas

importantes pela sua estreita relação com a saúde em geral e com o bom funcionamento

do organismo: a aptidão aeróbia, a composição corporal e a aptidão muscular

(força muscular, resistência e flexibilidade). De Fevereiro a Abril Alunos da escola; Professores de Educação Física; Professores da Escola. Pavilhão desportivo 3º Período 4 Torneio Basquetebol - Vertente Interna

Proporcionar aos alunos a prática de Educação Física, exigida pelos seus currículos,

de uma forma motivadora; Proporcionar atividades de “TeamBuilding”, aliando a

vertente pedagógica ao aspeto lúdico, com o objetivo

de promover as qualidades necessárias ao bom funcionamento de uma

equipa de trabalho – comunicação, espírito de liderança, espírito de grupo e

responsabilidade coletiva. Maio Equipa de Professores da Escola Todos os Alunos da Escola. Pavilhão desportivo Não realizado devido à situação pandémica

(17)

17

5 Torneio de Badminton - Masculino e Feminino jovens em relação às atividades lúdicas e desportivas, proporcionando

estilo de vida; Treinar as três componentes da aptidão física consideradas importantes pela sua estreita relação com a saúde em geral e com o bom funcionamento

do organismo: a aptidão aeróbia, a composição corporal e a aptidão muscular

(força muscular, resistência e flexibilidade). A definir Alunos da escola; Professores de Educação Física; Professores da Escola. Pavilhão desportivo 3º Período 6 Atividade de Orientação/Canoagem Promover a prática de atividade Física num ambiente diferente; Promover do ecletismo no

desporto; Trocar de experiencias com

alunos de outras turmas; Proporcionar experiências inovadoras e multiculturais. Junho Professores do polo da Amadora, Venda Nova e Lumiar Pavilhão desportivo Não Realizado devido à situação pandémica

(18)

18 ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS: INT, HCA, PSI, ECON 2020/2021 - INTEGRAÇÃO

ATIV

R /

NR

3

º Per

ío

d

o

1 Comemoração do Dia da União

Europeia (9.Maio)

Motivar os alunos para a aprendizagem de uma das problemáticas abordadas na

disciplina, e expandir os interesses culturais sobre

países que constituem a União Europeia. Maio de 2021 Alunos, professores com o apoio de Centro de Recursos --- Realizado

ÁREA CURRICULAR- CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS: INT, HCA, PSI, ECON 2020/2021 - HCA

ATIV

R /

NR

2 º Per ío d o 1

O Museu vai à escola: de que nos falam as obras de Arte?

(visita virtual)

Motivar os alunos para os conteúdos da disciplina; Motivar os alunos para a importância do espaço

museu;

Adquirir mais ferramentas para compreender a obra de

arte; Março 2º Ano PC 3º Período: Atividade substituída pela visita de estudo nº 4

(19)

19

2

_{Exposição /}

Apresentação (virtual) de

criações

Experienciar as técnicas dos artistas do romantismo, realismo, impressionismo,

pontilhismo; Adquirir mais ferramentas para compreender a obra de

arte;

Março / Abril 2º Ano A definir

Atividade presencial: 3º Período 3 º Per ío d o

3 Visita Virtual ao Museu de arte

antiga

museu;

arte; A definir 1º ano PC Não Realizado devido à situação pandémica 4 Visita à exposição “Tudo o que eu quero”

museu;

arte;

(20)

20 ÁREA CURRICULAR- TECNOLOGIAS ARTÍSTICAS, AUDIOVISUAIS E MULTIMÉDIA – TM 2020/2021

ATIV.

Nº ATIVIDADE OBJETIVO (S) CALENDARIZAÇÃO INTERVENIENTES RECURSOS

R /

NR

1

º Per

ío

d

o

1 _{Apadrinhamento} _{Acolhimento aos novos}

alunos

Setembro de 2020 Professores e

Alunos Não se aplica

Realizado

2 Visita de Estudo à Plural

Captação de imagens e produção de conteúdos. Atividades culturais Outubro 2020 Alunos do 3º e2º ano Não se aplica Realizado

3 Visita ao FIDBA 2020 - Festival

Internacional de Banda Desenhada da Amadora

Familiarizar os alunos com a área de produção de bandas desenhada e de exposições. Outubro de 2020 Professores e Alunos Não se aplica Não realizado devido à situação pandémica

4 Campeonato Europeu de PADEL

Captação de conteúdos

audiovisuais. Novembro de 2020 Professores e

Alunos Não se aplica Não realizado devido à situação pandémica 5

Lisboa Games Week _{Formação, Divulgação e}

Participação. Novembro de 2020 Alunos2º ano Não se aplica Não realizado devido à situação pandémica

6 Workshop Web Rádio Criação de uma Web Rádio

Novembro 2020

Professores e

Não realizado devido à situação

pandémica

7

Braço Direito Conhecer o dia a dia de uma

(21)

21

8 educativa e solidária. A data

visa defender o direito de todas as crianças

Novembro de 2020 _Todos Não se aplica _Realizado

9

Innovation Challenge Workshop de

Empreendedorismo

Novembro de 2020

Alunos do 1º e2º

ano Não se aplica

Realizado 10 Festa de Natal Captação de imagens e produção de conteúdos Dezembro de 2020 Alunos do 3º e2º

ano _{Não se aplica}

Realizado 2º Pe rí o d o

11 Programa “A Empresa” Programa de

Empreendedorismo da JAP.

Todo o ano letivo Janeiro começa o

apoio dos voluntários

Alunos do 2º ano Não se aplica Realizado

12 Visita de Estudo ao News Museum Notícias, Média,

Comunicação Janeiro 2021 Alunos do 1º,2º e 3º ano Não se aplica Não realizado devido à situação pandémica 13

Visita de Estudo ao Museu Nacional de Arte Antiga

Contacto com os valores culturais do lugar a visitar;

vez maior pela disciplina de HCA;

Janeiro 2021 Alunos do 1º, 2º e

3º ano Não se aplica

pandémica

14

Visita à Rádio Renascença – Dia da rádio

Participar no dia da Rádio. Conhecer os estúdios das rádios do grupo renascença.

Fevereiro 2021 Alunos do 1 e 2º

ano Não se aplica

pandémica

15 RumorLess Cities – Gabinete de

Projetos Especiais da CMA

Participação no projeto e

criação de vídeo. Dezembro 2021

Alunos do 2 e 3º

ano Não se aplica

(22)

22

16 Alunos _pandémica

17

Workshop Fotografia

Familiarizar os alunos com profissionais na área da

fotografia.

Abril 2021 Professores e

Alunos 3º ano Não se aplica _Realizado

3º Pe rí o d o 2º Pe rí o d o 18

Visita às Instalações da RTP/TVI/SIC – Departamento de Planeamento

Gráfico

Familiarizar os alunos com a área de produção gráfica nas

televisões.

Abril 2021 Professores e

Alunos 3º ano Não se aplica _Realizado

19

BGreen – Ecological Film Festival Produção de vídeos para o

concurso

Janeiro – Junho

2021 Alunos 2 e 3 ano Não se aplica

Realizado 20 Projetos Tecnológicos Permitir a realização de um projeto multimédia englobando diferentes domínios. Aprofundar e consolidar aprendizagem adquiridas Julho 2021 Professores e

Realizado

21 Provas de Aptidão Profissional

Permitir a realização de um projeto multimédia englobando diferentes

domínios

Julho 2021 Professores e

Alunos Não se aplica Realizado

22

Exposição de Fotografia e de trabalhos

Mostra de trabalhos dos

Alunos Junho 2021

Professores e

3º Período

23

Animédia 2021 Concurso Nacional de

Multimédia

Novembro - Junho 2021

Professores e

3º Período

24

World Press Photo Mostra de fotografia da

Imprensa Internacional Maio 2021

Professores e

alunos Não se aplica

(23)

23

25 Jovens Repórteres para o Ambiente

Elaboração de Pequenas artigos para publicação no

programa JRPA.

Todo o ano letivo Professores e

Não realizado devido à situação pandémica 26 Jornal in.forma Desenvolvimento de competências na área da Comunicação

Todo o ano letivo Professores e

pandémica 27

Rádio Eiffel Produção de conteúdos e

dinamização da Rádio Eiffel Todo o ano letivo

Comunidade

Escolar Não se aplica

Realizado 28 TVGE Produção de conteúdos e dinamização da TV Gustave Eiffel

Todo o ano letivo Comunidade

Escolar Não se aplica

Realizado

29

Canal Diferença Produção de conteúdos

audiovisuais Todo o ano letivo 1º e 2º ano Não se aplica

pandémica

30

PISCDIL Palestras Suporte técnico dos alunos

no Broadcast das Palestras.

Todo o ano letivo Todos Não se aplica

(24)

24 ÁREA CURRICULAR- TECNOLOGIAS ARTÍSTICAS, AUDIOVISUAIS E MULTIMÉDIA – TDD3D 2020/2021

ATIV

R /

NR

1

º Per

ío

d

o

1 Participação no Dia do Desporto –

em conjunto com Disciplina de EF

Pôr em prática os conteúdos de DDMT

Setembro/ Outubro 2020

Prof. Sónia Santos e Prof. ana elias Turma 543 - 577 Disciplina de DDMT

--- Realizado

2

Visita ao FIDBA 2015 Festival Internacional de Banda Desenhada

da Amadora

Familiarizar os alunos com a área de produção de bandas

desenhada e de exposições. Out./Nov. 2020

Turmas 577 e 612 Disciplina de DDMT ---Não Realizado devido à situação pandémica 3 Participação na decoração de Halloween

Participar nas atividades escolares pondo em prática alguns conteúdos dados na

disciplina de DRC

Outubro 2020

Prof. Sónia Santos Turma 543 – 577 - 612 Disciplina de DRC Material Escolar Existente Cartolinas Pretas Cola Liquida UHU Realizado 4 Participação na decoração de Natal

Participar nas atividades escolares pondo em prática alguns conteúdos dados na

disciplina de DRC

Dezembro 2020

Prof. Sónia Santos Turma 543 – 577 - 612 Disciplina de DRC Material Escolar Existente Cartolinas Pretas Cola Liquida UHU Realizado

5 Participação no Projeto “A

Empresa”

Criar uma empresa desde a ideia à sua concretização.

Todo o ano letivo

Prof. Ana Elias e Prof. Rita Cardoso

Turma 577 Disciplina de FCT

(25)

25

2 º Per ío d o

6 Visita a exposição alusiva a

Amadora Antiga

Visita à Amadora Janeiro 2021 Turma 577 - 612 --- _{devido à}

situação pandémica

7 Visita ao MAAT Visita a exposição a escolher Fevereiro 2021

Prof. Ana Elias

Turma 577 - 612 --- Não Realizado devido à situação pandémica 3 º Per ío d o

8 Aula de desenho no exterior

(Arredores da escola) Pôr em prática os conteúdos dados na disciplina de DRC, no módulo 1.3. Representação Espacial. Abril 2021

Prof. Sónia Santos Turma 612 Disciplina de DRC Material de Desenho Existente Realizado

9 Visita de estudo a uma empresa

Pôr em prática os conteúdos dados na disciplina de DRC, no módulo 2.1. Desenho de

Comunicação.

Maio/Junho 2021

Prof. Sónia Santos Turma 577 - 612 Disciplina de DRC --- Não Realizado devido à situação pandémica 10 Participação no concurso “Animédia” Junho/Julho 2021

Prof. Ana Elias - DDMT Turma 543 Turma 577 Turma 612 --- Realizado 11 Museu Gulbenkian e Praça do Comércio Pôr em prática os conteúdos dados na disciplina de DRC, no módulo 2.3. Desenho de Comunicação. Junho/Julho 2021

Prof. Sónia Santos Turma 612 Disciplina de DRC --- Não Realizado devido à situação pandémica

(26)

26

3º Per

ío

d

o ₂ _{Visita de estudo a uma instituição}

de ensino superior Conhecer várias hipóteses

para prosseguir estudos; Mostrar projetos executados

(ajuda para escolha da PAP)

junho Turmas 609 (1º ano), 575 (2º ano) escola, com motorista Realizado devido à situação pandémica A n o let iv o 3 Projetos Tecnológicos (FCT)

Aplicação prática dos conhecimentos de eletrónica digital e analógica adquiridos

no ano letivo anterior; Motivar os alunos; Incutir noção de prazo de

entrega;

Desenvolver a autonomia do aluno;

Preparar o aluno para apresentações em público

Todo o ano letivo (apresentação em Julho) Turma 575 (2º ano) Material diverso para a implementaçã o dos projetos. Auditório, computador e videoprojecto r para a apresentação. Em realização 4

Palestras sobre temas variados

Criação de uma empresa; Gestão de um projeto e como

fazer uma apresentação; Projetos com Arduino; Segurança informática

Todo o ano letivo Turmas 609, 575 e

540 Auditório, computador e videoprojetor para a apresentação Não Realizado devido à situação pandémica A n o let iv o 5

Prova de aptidão profissional (PAP)

Apresentação da prova e do trabalho desenvolvido

durante o estágio nas empresas

Todo a ano letivo com apresentação em Julho Turma 540 (3º ano) Auditório, computador E videoprojetor para a apresentação. Representan te de uma empresa. Representant e de uma associação sindical. Em realização

(27)

27 ÁREA CURRICULAR- CIENCIAS INFORMÁTICAS E ELETRÓNICA - TEAC 2020/2021

ATIV

R /

NR

1 º Per ío d o 1 Participação no programa Educativo da Junior Achievement

Portugal- Projeto “A Empresa”

Os alunos do ensino secundário criam uma mini-empresa com a ajuda de um voluntário e de um professor. Ao longo de um ano letivo, os

alunos reúnem capital através da venda de títulos

de participação, criam um produto ou serviço,

colocam-no colocam-no mercado e por último, liquidam a operação e pagam

os dividendos aos titulares. Em cada uma das etapas do ciclo empresarial estarão a

desenvolver uma competência empreendedora

fundamental para o seu futuro. Início no 1º Período Participação durante o ano letivo, se possível até a fase final do

programa/ concurso. Alunos do 1º, 2º e 3º ano Curso de TEAC --- Não Realizado 2

Participação Concurso Faqtos IST

Concurso destinado à apresentação de ideias inovadoras e defesa pública

de protótipos tecnológicos concebidos e produzidos

pelos alunos de TEAC

Início no 1º Período Participação durante o ano letivo, se possível até a fase final do

programa/ concurso.

Alunos do 2º e 3º

ano Curso de TEAC ---

(28)

28

2 º Per ío d o

3 Visita de Estudo à empresa BA

Vidro profissionais dos alunos de

TEAC; Contacto com empresas Parceiras de FCT-Estágio.

2º Período (a marcar)

Alunos do 1, 2º e 3º

ano Curso de TEAC --- _{(Turma do}Realizado

3º ano)

4

Visita De Estudo instituição de ensino Superior (ISEL ou IPL Leiria)

Promover o contacto dos alunos com novas tecnologias

e projetos de investigação científica da área da robótica.

Contacto com exposições temáticas e experimentais no

âmbito das disciplinas do curso de TEAC. 2º Período (a marcar) Alunos do 1º, 2º e 3º ano do Curso de TEAC e outras turmas da comunidade Educativa --- Não Realizado 5 Participação na Futurália 2020 Promover o desenvolvimento de competências profissionais dos alunos de

TEAC;

Divulgação e promoção do curso de TEAC.

Março de 2019 Alunos do 1, 2º e 3º

ano Curso de TEAC

Materiais necessários para a realização dos trabalhos/ atividades em exposição Não Realizado devido à situação pandémica 3 º Per ío d o

6 Participação em Workshops e _{Divulgações}

Promover o desenvolvimento de competências profissionais dos alunos de

TEAC;

Divulgação e promoção do curso de TEAC. Mostra das atividades relacionadas com o curso

(Projetos, Impressão 3D, Robótica)

Março de 2020 Aluno 2º e 3º Curso

de TEAC Materiais necessários para a realização dos trabalhos/ atividades em exposição Realizado

(29)

29 ÁREA CURRICULAR- CIENCIAS INFORMÁTICAS E ELETRÓNICA - TET 2020/2021

ATIV

R /

NR

1 º Per ío d o 1

LISBON MAKER FAIRE (Benfica, Lisboa)

Participação nos WorkShops e Mostra de Projetos p/ divulgação do curso de TET

2019.out.11-12 Alunos TET Turmas T542 e T510 1 Professor acompanhante Componentes e Material Eletrónicos Projetos de TET Carrinha da escola Não Realizado devido à situação pandémica

2 _{Visita de Estudo à LISBON GAMES}

WEEK (Parque das Nações, Lisboa)

Conhecer os avanços tecnológicos conseguidos

pelas disciplinas de Eletrónica, Sistemas Digitais e Telecomunicações na área do Lazer e Entretenimento. 2020.nov Alunos TET Turmas T611 e T542 professores acompanhantes --- Não Realizado devido à situação pandémica 3 Festa HALLOWEN

Produzir circuitos eletrónicos pisca-pisca p/ aplicar Abóboras decorativas 2019.out Alunos TET Turma T542 (2º ano) Componentes e Material Eletrónicos Realizado 4 _{Festa NATAL}

Produzir circuitos eletrónicos p/ aplicar nas decorações de

Natal 2020.dez Alunos TET Turma T611 (1º ano) Componentes e Material Eletrónicos Realizado

(30)

30

2

º Per

ío

d

5 FUTURÁLIA (Parque das Nações,

Lisboa) e Mostra de Projetos p/

divulgação do curso de TET

2021.mar Alunos TET

Turmas T611 e T542 , Material e Equipamentos Eletrónicos Realizado devido à situação pandémica 3 º Per ío d o Visita de Estudo à EID (Lazarim, Almada)

Conhecer as Instalações e Laboratórios da EID e os seus

Projetos de Investigação e Desenvolvimento nas áreas

de Eletrónica e Telecomunicações. 2021.mai Alunos TET Turma T611 (1º ano) 2 professores acompanhantes Carrinha e carro da escola Realizado

OPENDAY (Polo Amadora-Sede) Divulgação de Trabalhos e

Projetos do Curso de TET 2020.mai

Alunos TET Turmas T611 Sala v26 e v30 Componentes , Material e Equipamentos Elet. e de Telecom. Realizado AEROCLUBE Construção de aviões RC, Configuração dos Equipamentos de Eletrónica e Telecomunicações e Realização de voos RC. Ao longo do ano letivo Alunos TET Turmas T611 e T542 2 professores acompanhantes Aviões RC e Equipamentos Eletrónicos e de Telecomunica ções do Aeroclube Carrinha e carro da escola Em realização

(31)

31 ÁREA CURRICULAR- PASTELARIA / PADARIA 2020/2021

ATIV

R /

NR

1

º Per

ío

d

o

1 _{Dia europeu do desporto escolar} Desenvolver criatividade com _{produtos de pastelaria sobre}

um tema

Outubro 2020 Joana Silva

Jorge merino Auditório Realizado 2 Halloween Desenvolver competências de Confeção e apresentação do

produto final ao público. Aquisição de competências

de higiene e segurança no trabalho, dentro da cozinha e

na apresentação ao público. Gestão de tempo e tarefas

Outubro 2020 Joana Silva Tânia Soares Tiago Ribeiro Auditório Realizado 3 Dia do Idoso Desenvolver competências de Confeção e apresentação do

Outubro 2020 Joana Silva

Tiago Ribeiro Carrinha da Escola Não Realizado devido à situação pandémica

(32)

32

4 Palestra (Jerónimo Martins)

Mostrar o desenvolvimento na área e no mercado de trabalho, Degustação de produtos da fábrica Novembro 2020 Joana Silva

Tiago Ribeiro Auditório Realizado

5

Jornadas técnicas (puratos)

Desenvolver competências de Confeção e apresentação do

de higiene e segurança no trabalho, dentro da Gestão

de tempo e tarefas Processos de criatividade e originalidade na alteração do

tradicional

Novembro 2020

Joana silva Auditório Realizado

6

Reino de natal

Desenvolver competências de Confeção e apresentação do

Dezembro 2020 Joana silva Sónia Santos João Santos Auditório Realizado 2 º Per ío d o

Ação Sensibilização Primeiros Socorros

Desenvolver competências e conhecimentos na área da

Saúde;

Sensibilizar os alunos para os assuntos mais emergentes do

1º Socorro; Janeiro 202 Joana Silva Tânia Soares Bombeiros/ INEM Auditório 3º Período

(33)

33

7 _{Saber prestar o 1º. Socorro}

até à chegada de ajuda diferenciada; Aplicar técnicas adequadas à

prestação do 1º. Socorro; Saber solicitar e/ou coordenar o Socorro até à

chegada de meios especializados à escola

8 Visita da Fábrica da Bolacha

Compreender a importância da escolha dos melhores produtos, em termos de

qualidade e preço. Fazer a escolha das matérias primas com o recurso a uma

ficha técnica. Regras de higiene e segurança e regras de

produção. Cultura, aquisição dos conhecimentos da pré-história. Janeiro/ fevereiro (dependente da pandemia) Joana Silva Rita Cardoso Museu e quinta da bolacha Não Realizado devido à situação pandémica

Visita à feira do chocolate

qualidade e preço. Fazer a escolha das

matérias-primas com o recurso a uma ficha técnica. Março Joana Silva Rita Cardoso Tania soares O Chocolate Lisboa Não Realizado devido à situação pandémica

(34)

34

produção.

Visita à Fábrica da Panrico Portugal

qualidade e preço. Fazer a escolha das

matérias-primas com o recurso a uma ficha técnica

Entre Janeiro e Março

Joana Silva

Tânia Soares 2 Carrinha ou

Transportes Não Realizado devido à situação pandémica 3 º Per ío d o _{Fruta alverca} (demostração) Respeitar o produtor Dar a começar /degustar

novas frutas Aprender técnicas de corte

Técnicas de conservação Qualidade /preço/sazonalidade (data a definir devido a pandemia) Já alterada Joana silva Pastelaria Ou auditório Não Realizado devido à situação pandémica

(35)

35

Visita a estufa microgree alimentares Saber aplicar Saber conservar Degustar Respeito pelo Produtor

Abrir horizontes a criatividade / estética da

pastelaria Conhecer as vantagens medicinais das flores na

alimentação (data a definir devido a pandemia) Já alterada Joana silva Tiago ribeiro Transportes Não Realizado devido à situação pandémica

(36)

36 ÁREA CURRICULAR- AUXILIAR DE SAÚDE 2020/2021

ATIV

R /

NR

1

Observação microscópica de preparações definitivas de tecidos

humanos;

Saber interpretar e identificar

o corpo humano Mês a definir

Turma 615 Professor Biologia/

Saúde

Microscópio _Realizado

2 Crescimento de bactérias em meio

de cultura caseiro; Saber identificar ao microscópio algumas bactérias Mês a definir Turma 615 Professores: Biologia/ Saúde Cultura

3 Ação dos agentes antibióticos

sobre as bactérias;

Perceber a importância dos ATB na área da saúde

Mês a definir

Turma 615 Professores: Biologia/ Saúde

Laboratório

4 Determinação dos grupos

sanguíneos do sistema ABO;

Perceber como se determina o grupo sanguíneo e sua

importância no meio hospitalar Mês a definir Turma 580 /615 Professores: Biologia/ Saúde Laboratório Realizado 2 º Per ío d o 5

Testar a força dos ossos; Testar os constituintes do osso; Observar o grau de liberdade de movimentação das articulações.

Perceber a importância dos posicionamentos e o risco do envelhecimento ósseo Mês Janeiro Turma 615 Professores: Saúde Laboratório Realizado

(37)

37

6

Visita de Estudo ao SUCH virtual de ação de agentes físicos e

químicos Mês de Março Professores: HSCG/GOSCH Meios de transporte 3 º Per ío d o

7 Visita de Estudo SUCH – serviço de

Esterilização virtual

Identificar situações de risco potenciadoras de infeção Hospitalar Mês de Abril Turma 580/615 Professores: HSCG/ GOSCH Meios de transporte Realizado 8

Banca da Saúde – Maio mês do coração

Dar a conhecer o curso TAS no Polo e desenvolver técnicas aprendidas em sala

de aula. Maio Turma 580/ 615 Professores: Componente Técnica Recinto da Escola Não Realizado devido à situação pandémica

9 Visita Estudo Virtual: Hospital CUF Descobertas

Identificar serviços e procedimentos inerentes a cada serviço Maio Turma 580/615 PC Realizado 10

Participação Webinar: “Solidão e Isolamento dos Idosos - O

presente e o futuro” Conhecer instituições inerentes ao cuidado do idoso Junho Turma 580/615 PC Realizado 11

Exposição Mensal de Placar

Dar a conhecer as várias disciplinas da Componente Técnica do curso TAS e das

atualidades na saúde Todos os meses Turma 580/ 615 Professores: Todas as disciplinas Placar do Curso Realizado 12 _{Palestra: “Qualidade no}

acolhimento ao utente/ família”

Saber aplicar técnicas de comunicação Mês a definir – consoante disponibilidade da instituição Turma 580/ 615 Professores: CRI Meios de transporte Não Realizado devido à situação pandémica

(38)

38 ÁREA CURRICULAR: CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE JOVENS – OI 2020/2021

ATIV

R /

NR

1 º Per ío d o 1 _{Atividades de Natal} No âmbito da disciplina de IMC, pretende-se criar uma

árvore de Natal alusiva à informática, utilizando componentes reciclados de PCs. dezembro 2020 Alunos turma 35161 1 Professor Componentes de computadores avariados Realizado 2 º Per ío d o

2 Palestra: Um Ciclo que

não é um Ciclo

UCQNEUC - Conversar sobre alguns dos temas fraturantes que abordam a relação entre a Humanidade e a Tecnologia fevereiro 2021 Alunos turma 35161 1 Professores Sala com projetor e colunas Realizado

3 Visita virtual ao jardim

Zoológico de Lisboa

Conhecer mais de perto o trabalho realizado pelo

jardim Zoológico de Lisboa março 2021 Alunos turma 35161 1 Professores Sala com projetor e colunas Realizado 3 º Per ío d o 4 Criação de um Ecoponto para os plásticos Reafirmar a importância da reciclagem. Ganhar habilidades no desenvolvimento de trabalhos manuais Maio 2021 Alunos turma 35161 1 Professores Madeira, Serrote, Pregos Realizado

(39)

39 GABINETE DE PROMOÇÃO DO EMPREGO E EMPREENDORISMO (GaPE)

ATIV. Nº

ATIVIDADE OBJETIVO (S) CALENDARIZAÇÃO INTERVENIENTES RECURSOS

R /

NR

1º

Pe

rí

o

d

o 1 Sessões de apresentação do GaPE /EQAVET para as turmas do 3º

ano e 4ªs matrículas.

Dar a conhecer a Gape e o EQAVET 21 e 22 de outubro 2020 Carla Pocinho Ana Albuquerque Coordenadores dos cursos Auditório Realizado

2 Criação de página do GaPE Amadora Sede no Facebook para

diplomados.

Fazer chegar as ofertas de emprego mais rapidamente aos

diplomandos NA Carla Pocinho Gab. Editorial PC Realizado 2º Pe rí o d o

3 Criação de página do GaPE Amadora Sede no Instagram para

diplomados.

Fazer chegar as ofertas de emprego mais rapidamente aos

diplomandos

Janeiro 2021 Vitória Grosso

Gab. Editorial PC

Realizado

4

Implementação do projeto NextStep Capacitar os alunos para o seu

futuro profissional NA NA NA NA

Prosseguimento de Estudos

Conhecer as oportunidades de oferta formativa para o ensino

Superior Janeiro de 2021 Carla Pocinho ISEC ISTEC Auditório Realizado Experiências profissionais

Contactar com alunos diplomados do curso perspetivando o futuro

profissional

Janeiro de 2021 Carla Pocinho Auditório

Realizado (Curso

TM)

Workshop sobre Empreendedorismo Desenvolver competências e

pensamento empreendedor 18 e 19 Fevereiro 2021 (manhã ou tarde) Fábrica do Empreendedor PC Realizado

Workshop sobre Linkedin & Networking

Compreender a utilização das redes sociais e sua correta

utilização 18 e 19 março 2021 (manhã ou tarde) Fábrica do Empreendedor PC Não Realizado

5 Visita de estudo virtual a um FABLAB Desenvolver competências e

pensamento empreendedor Fevereiro 2021

Carla Pocinho

Ana Albuquerque PC Realizado

6 Visita de Estudo à Feira Virtual da Inspiring Future – Ensino

Superior

Conhecer as oportunidades de oferta formativa para o ensino

Superior

Março 2021 Coordenador de

Curso PC

Não Realizado

(40)

40

Ensino Superior. Ana Albuquerque

8

“Sem Rumo” – Sessão de Orientação para alunos diplomados sem perspetivas profissionais e alunos em processo de conclusão de curso

Acompanhar os diplomados sem emprego ou sem prosseguimento de estudos.

NA NA NA Não

Realizado

Sessão “Dar Rumo”

Auscultar os alunos sobre as suas perspetivas de futuro

profissional.

25 março 2021 Carla Pocinho

Ana Teixeira Auditório Realizado

Apresentação do programa Garantia Jovem (IEFP) Dar a conhecer medidas de

empregabilidade 2º período letivo IEFP Auditório

3º Período Workshop: Linkedin, perfil campeão

Compreender a utilização das redes sociais e sua correta

utilização

2º período letivo Fábrica do

Empreendedor Auditório

Não Realizado

9 Apresentação do GAPE às Empresas Estreitar a ligação entre

empresas e escola 3º período letivo Carla Pocinho

Auditório PC 3º Período 3º Pe rí o d

o ₇ Sessão de recrutamento com empresas da área dos cursos e com

empresas de trabalho temporário Promover a empregabilidade. 3º período letivo Carla Pocinho Auditório

8 Sessão de acompanhamento aos alunos do 3º ano / 4ª matrícula Acompanhar os alunos em

(41)

41 FORMAÇÃO DA COMUNIDADE EDUCATIVA

ATIV. Nº

ATIVIDADE OBJETIVO(S) CALENDARIZAÇÃO INTERVENIENTES RECURSOS

CUSTOS PREVISTOS ALUNOS CUSTOS PREVISTOS ESCOLA

R /

NR

1 º Pe rí o d o Pe rí o d o

1 Plano de Contingência AMD sede

Dar a conhecer à equipa de docentes e não docentes o plano de contingência do polo 03 setembro 2020 Ana Albuquerque; Docentes e não docentes Auditório PC --- --- ´ Realizado

2 EQAVET: Plano de Ação (ação 1)

Dar a conhecer à equipa de docentes e não docentes o EQAVET: Plano de Ação (ação 1) 29 outubro 2020 Ana Albuquerque; Docentes e não docentes Auditório PC --- --- Realizado

3 Plano de Segurança Interno

Dar a conhecer à equipa de docentes e não docentes o plano de segurança interno 02 novembro 2020 Paulo Pereira Vasco Silva; Docentes e não docentes Auditório PC --- --- Realizado

4 Estratégias e Métodos de Estudo: trabalhar a

autonomia Dar a conhecer à equipa docente novas estratégias e métodos de estudo para aumentar /enriquecer a autonomia de trabalho dos alunos

09 dezembro 2020 Tânia Soares Mónica Martins; Docentes PC --- --- Realizado 5 Ferramentas Google Dominar as ferramentas Google para um maior enriquecimento do E@A. 11 de fevereiro João Santos Docentes PC --- --- Realizado

(42)

42

6

deveres das crianças e jovens proteção de

crianças e jovens; Conhecer sinais de alerta sobre o perigo de crianças e jovens; Melhorar a articulação entre a CPCJ e o espaço escolar 17, 18 e 19 de fevereiro --- --- Realizado

7 Kit básico da saúde mental

Dar a conhecer ferramentas para uma melhor saúde mental em tempos de confinamento A definir Ana Albuquerque e Filipa Teixeira. Docentes e Não docentes PC --- --- _Realizado 2º Pe rí o d o

8 Cidadania e desenvolvimento para quê? A definir

Ana Albuquerque; Docentes

PC --- ---

Não Realizado

9 EQAVET - Resultados do Plano de Ação e

Melhorias (2ºP) Dar a conhecer à equipa de docentes e não docentes Resultados do Plano de Ação e Melhorias (2ºP) A definir Ana Albuquerque; Docentes e não docentes PC --- --- Não Realizado 3º Pe rí o d o 10 Portfólio do Professor Realizar um portfólio do professor A definir Ana Albuquerque; Docentes Auditório PC --- --- 11 Atendimento e Téc. de Comunicação Conhecer novas técnicas de comunicação A definir A definir Não docentes Auditório PC --- --- 12 Folha de Cálculo Dominar o programa Excel – folha de cálculo A definir A definir Não docentes Auditório PC --- ---

13 Alunos com necessidades específicas:

conhecer as problemáticas Dar a conhecer as especificidades do nosso público-alvo A definir A definir Não docentes Auditório PC --- ---

14 Promoção da autoestima no adolescente Adquirir

conhecimento A definir

Ana Albuquerque Auditório

(43)

43

mental do adolescente; Consciencialização da importância da autoestima em contexto escolar --- ---

15 Filosofia Ubuntu Dar a conhecer a

filosofia Ubuntu A definir

A definir Docentes e não docentes PC --- --- 16 EQAVET Dar a conhecer o balanço de resultados do ano letivo A definir Ana Albuquerque; Docentes e não docentes PC --- ---