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Representação do Pensamento de Zygmunt Bauman Através de Grafos (Parte 1)

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Academic year: 2021

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Representação do

Pensamento de Zygmunt

Bauman Através de Grafos

(Parte 1)

Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia

Entendimento e Modelagem de uma “Educação Líquida”

MATERIAL DE APOIO

Prof. Dr. Glaucius Décio Duarte

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DEPRESSÃO SOFRIMENTO DO SER

O número de jovens que sofrem de depressão dobrou em 12 anos, e centenas de milhares se

veem excluídos da possibilidade de elevar seus níveis de educação e prosperidade (…)

A análise indicou que o aumento ligava-se ao fato de o grupo mais jovem ter crescido com maior experiência de desemprego. (…) a depressão é uma condição mental desagradável, aflitiva e incapacitante

(BAUMAN, 2005, P.17)

(3)

DEPRESSÃO  SOFRIMENTO DO SER

Não necessariamente mais sofrimentos, nem sofrimentos agudos, dolorosos e mortificantes, mas sofrimentos bem diferentes, de um novo tipo – mal-estares e aflições, poderíamos dizer, “especificamente

líquido-modernos”. E há novas razões (…) para que alguém se sita irritado, perturbado, aflito. (BAUMAN, 2005, p.18)

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DESEMPREGO DEPRESSÃO

http://acuforma.com/wp-content/uploads/2009/01/depress%C3%A3o-na-medicina-chinesa.jpg (…) as baixas expectativas de trabalho para os recém-saídos

da escola que ingressam sem experiência num mercado preocupado em aumentar os lucros cortando os custos com mão de obra e se desfazendo dos ativos, em vez de criar novos empregos e construir novos ativos (BAUMAN, 2005, p.18).

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SER “REDUNDANTE” DESEMPREGO

http://historianointerior.blogspot.com.br/2014_06_01_archive.html

Ser “redundante”, significa ser extranumerário, desnecessário, sem uso – quaisquer que sejam os usos e as necessidades responsáveis pelo estabelecimento dos padrões de utilidade e de indispensabilidade. Os outros não necessitam de você. Podem passar muito bem, e até melhor, sem você. Não há uma razão autoevidente para você existir nem qualquer justificativa óbvia para que você reivindique o direito a sua existência (BAUMAN, 2005, p.20).

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SER “REDUNDANTE” LIXO HUMANO”

Ser declarado redundante significa ter sido dispensado pelo fato de ser dispensável – tal como a garrafa de plástico vazia e não retornável, ou a seringa usada, (…) um produto de baixo padrão retirado da linha de montagem pelos inspetores de qualidade (…) redundância compartilha o espaço semântico de “rejeitos”, “dejetos”, “restos”, “lixo” - com refugo (BAUMAN, 2005, p.20).

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SENTIR-SE LIXO HUMANO” DEPRESSÃO

http://historianointerior.blogspot.com.br/2014_06_01_archive.html

(…) a redundância pode indicar a condição de “sem-teto social”, com a correspondente perda da autoestima e do propósito de vida, ou a suspeita de que ela possa a qualquer momento se tornar o seu destino, se é que já não se tornou (…) “esses homens e mulheres não apenas perdem seus empregos (…) também se veem despidos da sua dignidade como trabalhadores, da autoestima, do sentimento de serem úteis e terem um lugar social próprio” (BAUMAN, 2005, p.22).

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ANSIEDADE BUSCA DE “REMÉDIOS”

(…) a desconcertante volatilidade da posição social, a redução de perspectivas, o viver ao deus-dará, (…) a imprecisão das regras que se deve aprender e dominar para ir em frente (…) gerando ansiedade destituindo todos os membros dessa geração, ou quase todos, da autoconfiança e da autoestima. (…) a educação superior se tornou a condição mínima de esperança até mesmo de uma duvidosa chance de vida digna e segura (BAUMAN, 2005, p.22). http://historianointerior.blogspot.com.br/2014_06_01_archive.html

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“REMÉDIOS” SER FELIZ

Um dos remédios mais considerados

são os subsídios estatais que tornariam a contratação de jovens um bom negócio (pelo tempo em que durassem os subsídios) (…) recomendações (…) aos jovens (…) serem flexíveis e não muito seletivos, não esperarem demais de seus empregos, aceitá-los como são, sem fazer muitas perguntas, e tratá-los como uma oportunidade a ser usufruída de imediato, enquanto dure e não (…) como uma garantia de segurança a longo prazo (BAUMAN, 2005, p.18).

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TEORIA DOS GRAFOS

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/60/Leonhard_Euler_2.jpg

Leonhard Euler (1707-1783)

A teoria dos grafos é um ramo da matemática que estuda as relações entre os objetos de um determinado conjunto.

Para tal são empregadas estruturas chamadas de grafos, G(V,A), onde V é um conjunto não vazio de objetos denominados vértices

e A é um conjunto de pares não ordenados de V, chamado arestas.

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GRAFOS

VALORADOS

http://1.bp.blogspot.com/_TE11iO4t1Qc/TKEf3b9r5iI/AAAAAAAAAAU/1YdArqbNC7Y/s1600/grafo.gif

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FORMALIZAÇÃO DE GRAFOS

Representação Matemática

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FORMALIZAÇÃO DE GRAFOS

Matriz de Adjacência

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REFERÊNCIAS

BAUMAN, Z. Vidas desperdiçadas. Rio de Janeiro: Zahar, 2005.

Referências

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