Precursor
► SMUTS – 1926 – EVOLUÇÃO E HOLISMO
► HOLISMO - GREGO – HOLOS – TOTAL – COMPLETO - UNIFICAÇÃO
Descartes – séc. XVII
Divisão do indivíduo em duas
entidades separadas, mas
inter-relacionadas:
corpo e mente
Kurt Goldstein (1878 – 1965):
- Neurologista;
- Psiquiatra;
- Cientista e professor;
- 1939 – O organismo;
► Estudioso de neurologia, desenvolveu trabalhos
com soldados que sofreram lesões cerebrais durante a I Guerra Mundial.
► Inicialmente seus estudos procuraram estabelecer
a relação entre áreas as cerebrais afetadas e suas respectivas seqüelas.
► Posteriormente passou a estudar como os
soldados se adaptavam as seqüelas e como se estabilizavam.
►Em síntese: como o organismo (enfoque
que não admite a cisão corpo / mente) consegue se auto regular.
►Elaborou uma teoria global do organismo
em suas relações com o meio, negou a dicotomia entre o biológico e o psíquico
Contribuições relevantes da Teoria
Organismica
►Conclui que um sintoma não podia ser
compreendido a partir apenas de uma lesão orgânica mas sim a partir da consideração do organismo como um todo.
►O organismo e uma só unidade: o que
PENSAMENTO DE GOLDSTEIN
►A partir do seu nascimento, o individuo
começa o constante aprendizado que vai permitir a ele fazer o movimento de
continuamente de auto regular, a medida em que vai se apropriando dos
conhecimentos de si próprio e do mundo, buscando assim seu equilíbrio, que nesta visão, e sinônimo de saúde.
Saúde
►Saúde não e concebida como algo estático,
mas como algo dinâmico, sendo a constante busca de equilíbrio do organismo
perturbada tanto por fatores externos quanto internos do organismo.
►Com maturação, experiência e
aprendizagem, o organismo desenvolve
comportamentos que o ajudam a manter o equilíbrio e o tornam menos suscetível aos desequilíbrios.
►No momento em que o organismo perder a
sua capacidade de manter o equilíbrio, morrera.
►Na sua relação com o meio, o organismo
tanto pode satisfazer suas necessidades e conquistar sua auto realização e auto
regulação, quanto pode frustrar este processo de auto realização e provocar
A organização e o dado primeiro, que se dá numa configuração figura fundo.
As leis decorrentes deste princípio permitem
apreender a relação dialética vital do organismo-meio e os processos de adaptação do organismo.
Princípio
►A pessoa é una, integrada. A organização é natural. A desorganização é patológica.
►O organismo é um sistema organizado.
►A utilização dos princípios da Psicologia da
Gestalt como percepção e aprendizagem ajudam na compreensão do organismo total.
Princípios de credibilidade no
ser humano.
► O homem possui um impulso dominante de auto-regulação (atualizar suas
potencialidades, pelo qual é permanentemente motivado).
► O homem tem dentro dele as potencialidades que regulam seu próprio crescimento, mas
recebe influências de crescimento do meio exterior que seleciona e utiliza.
►Pode-se aprender mais em um estudo
compreensivo da pessoa do que em uma investigação exclusiva de uma função
psicológica isolada e abstrata de muitos
indivíduos. (pesquisa qualitativa ao invés de pesquisa quantitativa) PROPOE O MÉTODO HOLÍSTICO
Método: Abordagem Holística
Organismica
► O organismo não e apenas o cérebro, reage como
um todo.
► Em The Organism ...tivemos que descobrir como
avaliar nossas observações e seus significados
para o organismo total, para assim entendermos a estrutura e existência da pessoa
individual.(Goldstein em Lilienthal, 2004 p. )
► ...a aplicação dos métodos naturais e resultados
da ciência natural pode obstruir a interpretação adequada da vida. (ibidem)
Método Holístico: desdobramentos
►O comportamento concreto quase sempreaparece concomitantemente com o
comportamento abstrato,e pode mesmo
depender deste ultimo, ser iniciado por ele.
►O comportamento normal depende das duas
formas de comportamento combinadas em uma unidade.
Método Holístico: desdobramentos
►Deixa a neuropsiquiatria tradicionallocalizacionista e procura alcançar novos
insight para a natureza humana alcançados pelo seu conceito modificado deatitudes
Desdobramentos
► esfera da imediaticidade (befindlichkeit) que não
pode ser atingida pelo procedimento discursivo ou qualquer tipo de síntese e oferece subsidio para que se desenvolva posteriormente o conceito de awareness
► Introduz a idéia de que os comportamentos
humanos são também determinados por aquilo que estão passando em tal momento da vida, de uma perspectiva pessoal, subjetiva. Aproxima-se assim da compreensão fenomenológica.
Desdobramentos
► Pesquisarão► Psiconeuroimunologia
► Viver a angustia da incerteza.
► Conviver com as incertezas do pós modernismo.
Constantes ao organismo (inatas)
►Agentes seletivos do comportamento: ►Limiares sensoriais.
►Realizações motoras
►Características intelectuais. ►Fatores emocionais
►Que são moldados e modelados pela
Classes de comportamento
►Realizações: atividades voluntárias e
conscientemente experimentadas.
►Atitudes: os sentimentos o humor e outras
experiências internas.
►Os processos: funções orgânicas que só
Comportamento
►Concreto: reagir a estímulos de maneira
bastante automática e direta.
►Abstrato: consiste na ação do organismo
Duas dimensões do organismo:
Sistemas internos – de compensação
fisiológica visando restabelecer o equilíbrio (homeostase).
Sistema de contatos – sensoriais e
motores pelos quais o organismo obtém do meio o que precisa para atender suas
Em circunstâncias adversas, o
organismo desenvolve mecanismos
adaptativos que podem ser mais
funcionais, ou menos.
Um sintoma é, antes de mais nada,
uma forma de ajustamento
CONCEITOS DA PSICOLOGIA DA GESTALT:
Figura / Fundo
A FIGURA EMERGE DO FUNDO (ORIGEM E EXPLICAÇÃO)
Figura natural – relação natural entre figura com a totalidade do organismo, comportamento ordenado flexível apropriado.
Figura não natural – isolada do organismo total. Fundo também uma parte isolada do organismo (tarefa imposta, comportamento rígido mecânico).
Qualquer forma impositiva / violenta
descaracteriza a ordenação interna (na prática clínica, acompanhar o ritimo do cliente).
Intervenção Inadequada / Cliente numa figura não natural.
Equilíbrio (organismo /meio ambiente)
Ajudar o cliente a descobrir o que ele precisa.
Revelar o que está com ele, o que ele já possui.
Três conceitos dinâmicos:
1 Equalização e centragem do organismo: Processo de redistribuição de energia pelo organismo que o leva a um estado de tensão normal.
•Quanto mais centrado, maior a capacidade do
cliente lidar com o ambiente e realizar-se.
• Distribuição de energia (não significa ausência de
tensão). Usar-se melhor e de uma forma mais criativa
2 - Auto realização (Lei Universal mas que varia de pessoa para pessoa) para ele é o motivo único do organismo. O princípio orgânico pelo qual o organismo se desenvolve plenamente.
►Neurótico dificuldade com suas
necessidades. Portanto, dificuldade com a auto realização (artista fracassado, Perls).
►Trabalho com Gestalts inacabadas - terapia
3- Pôr-se de acordo com o meio ambiente. O que alguns chamam de adequação do organísmo compondo-se com o ambiente e a partir daí, em um seguendo momento, sobreposição aos problemas que surgem a partir do contato com o mundo.
►Acordo do organismo com o meio –
mudanças do organismo determinadas pelo meio externo – requerem um tempo para equalização. Processar as transformações e retornar ao equilíbrio (limites da realidade).
Organismo são
►“é aquele no qual a tendência à
auto-realização atua a partir do interior do
indivíduo – sobreponde-se aos problemas que surgem na luta com o mundo – não como produto da ansiedade, mas sim pelo prazer da conquista”
Indivíduo normal – a tendência a auto
realização atua a partir do interior do indivíduo. Voltar-se para si mesmo, sentir o organismo é a forma de medir nossa relação com o mundo
exterior.
Para Goldstein, um sintoma é também uma
Para Goldstein a relação organismo / meio
também é uma relação dialética - Eu não posso compreender o corpo sem compreender o meio.
Só aquilo que cresce pode se conservar, e só pode se conservar aquilo que cresce.
Goldstein encarna a consciência no corpo.
O que ela chama de psique é uma forma de estruturação do organismo.
Conselhos de Goldstein
► Ao observar, não de nenhuma preferência especial
a qualquer aspecto especifico dos fenômenos. Fique aberto e tão leve quanto possível nas impressões.
► Tome grande cuidado descrevendo
compreensivelmente os fenômenos, o que ajuda a evitar julgamentos indevidos.
► Considere todo fenômeno como um todo com
referencia ao organismo com a situação na qual acontece.
Para Perls - O psíquico é a própria dinâmica do corpo e não uma segunda coisa (natureza)
O psíquico é a forma como meu organismo se organiza no meio.
O psíquico é a funcionalidade do próprio corpo a forma como o corpo se organiza no tempo.
O psíquico é a dinâmica do organismo /
meio. Logo a patologia Psíquica (Neurose) é também física.
A capacidade de aprender a usar
símbolos agindo em imagem - Nível do Pensar PENSAR: - Sonhar - Imaginar - Teorizar - Antecipar Fantasia - “Fantástico”
Atividade Mental como atividade que a pessoa total exerce num nível energético inferior
(menor) que das atividades físicas.
Assim Pensamentos e Ação são feitos da
mesma Matéria portanto podemos traduzir e transpor de um nível para o outro
FAZER DE CONTA - ENSAIAR
IMAGINAR - REPRESENTAR - FAZER - LEVA A INTEGRAÇÃO
Referências Bibliográficas
►HALL, C. S. E LINDZEY, G.
Teorias da
personalidade.
São Paulo: EPU, 1984►LILIENTHAL, L.A.
Educação: uma
possibilidade de atenção em ação.
Tese deDoutorado, Cap.3: São Paulo, 2004.
►Ribeiro, J. P. Gestalt terapia:
Refazendo um
caminho.
São Paulo: Summus Editorial,1985.