GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO 10

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9º ANO A

Isolamento social não são férias! Pense coletivamente e fique em casa!

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO 10

COMPONENTE CURRICULAR / PROFESSORA:

Língua Portuguesa / Flávia Espirito Santo

SÉRIE:

9º ano A

PERÍODO:

De 17 a 28/ 08/ 2020

NESTE PERÍODO: • Análise textual

• Análise literária: “Viagem ao centro da Terra”

• Orações Adverbiais 2 (proporcionais, finais, causais, comparativas, conformativas e concessivas)

OBJETIVOS:

• Estimular a leitura de textos que circulam na sociedade, em especial, os jornalísticos de caráter argumentativo; • Interpretar as questões implícitas e explícitas do texto;

• Relembrar noções de sintaxe;

• Identificar, classificar e utilizar as orações adverbiais, percebendo a sua implicação nos mais diversos contextos.

ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS:

• AULA 72 – 18/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53 por videoconferência;

• AULA 73 – 20/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53 (correções) por videoconferência; • AULA 74 – 21/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, página 54 (revisão);

• AULA 75 – 21/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53 (correções) por videoconferência; • AULA 76 – 25/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 60 a 63 por videoconferência; • AULA 77 – 27/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 63 e 64 por videoconferência; • AULA 78 – 28/ 08 (Módulo 3) AVA SAE capítulo 4;

• AULA 79 – 28/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 63 e 64 por videoconferência.

Grandes

coisas

acontecem

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9º ANO B

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO 10

Língua Portuguesa / Flávia Espirito Santo

SÉRIE:

9º ano B

PERÍODO:

De 17 a 28/ 08/ 2020

OBJETIVOS:

• AULA 72 – 17/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53;

• AULA 73 – 18/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53 (correções) por videoconferência; • AULA 74 – 20/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53 (correções) por videoconferência; • AULA 75 – 21/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, página 54 (revisão) por videoconferência;

• AULA 76 – 24/ 08 (Módulo 3) AVA SAE capítulo 4;

• AULA 77 – 25/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 60 a 63 por videoconferência; • AULA 78 – 27/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 63 e 64 por videoconferência; • AULA 79 – 28/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 63 e 64 por videoconferência;

Grandes

coisas

acontecem

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9º ANO C

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO 10

Língua Portuguesa / Flávia Espirito Santo

SÉRIE:

9º ano C

PERÍODO:

De 17 a 28/ 08/ 2020

OBJETIVOS:

• AULA 72 – 17/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53;

• AULA 73 – 18/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53 (correções) por videoconferência; • AULA 74 – 19/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, páginas 50 a 53 (correções) por videoconferência; • AULA 75 – 20/ 08 (Orações Adverbiais 2): Módulo 3, página 54 (revisão) por videoconferência;

• AULA 76 – 24/ 08 (Módulo 3) AVA SAE capítulo 4;

• AULA 77 – 25/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 60 a 63 por videoconferência; • AULA 78 – 26/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 63 e 64 por videoconferência; • AULA 79 – 27/ 08 (Concordância Verbal e Nominal): Módulo 3, páginas 63 e 64 por videoconferência;

Grandes

coisas

acontecem

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ROTEIRO DE AULA – 9º Ano Médio - Arte

Guia de estudos orientados

Componente Curricular: Arte Série: 9º Ano Fundamental

Neste Capítulo: 3. Tragédia: da alegria à desgraça • Os gêneros dramáticos

• Características da tragédia e da comédia • Tragédia para todos os gostos

• Tragédia clássica

Objetivos:

• Compreender os diferentes gêneros teatrais tragédia, comédia, drama e tragicomédia. • Reconhecer as características da tragédia e da comédia grega.

• Conhecer os dramaturgos da tragédia clássica.

Realidade aumentada: • Édipo Rei

Encaminhamento metodológico digital:

1. Vídeo conferencia com o professor Walmir, sobre unidade 3 – 3. Tragédia: da alegria à desgraça (página 381 à 390)

2. O aluno deverá ler a página 381 à 390 “Tragédia: da alegria à desgraça”

3. Realizar as atividades das páginas 387 e 390 dia 28/08/2020 e as demais atividades serão realizadas em sala com o professor.

4. Acessar. As vídeos aulas do portal AVA SAE digital (Tragédia: da alegria à desgraça)

5. Realizar as atividades do portal AVA SAE digital sobre: “Tragédia: da alegria à desgraça “até o dia 28/08/2020.

Disciplina: Arte Unidade: III Curso: Ensino Fundamental II

Série: 9º Ano A, B e C Turma: 9º Prof. Walmir Melo

Data de 17/08 a 28/08 Modulo 3

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Guia de estudos orientados (nº 7/ Ciclo 3) 19/08

Componente Curricular: Redação Série: 9º ano

Neste Capítulo- Gênero resumo ( PARTE 2)

Objetivo: EF67LP21/EF67LP22-Planejar a produção textual do gênero resumo de texto para aprender a esquematizar o texto antes de fazer uma primeira versão.

.

Realidade aumentada:

1-Utilização do google forms,(Postado no espaço SAE digital adicional) , para realização de produção seguindo o gênero em estudo.

Encaminhamento metodológico digital:

1-Nessa proposta de atividade pontuada 2, o aluno realizará sua produção (Postado no espaço SAE digital adicional), seguindo o gênero em estudo resumo.

Mínimo :15

Máximo : 20 linhas. Valor: 1,0

PRAZO DE ENTREGA: ATÉ DIA 23/08 (DOMINGO)

Para casa- Assistir filme (O vendedor de sonhos), para realização de atividade pontuada durante aula remota do dia 26/08.

Endereço de acesso : https://www.youtube.com/watch?v=9ZY6vpdDdwI

Guia de estudos orientados (nº 8/ Ciclo 3) 26/08

Componente Curricular: Redação Série: 9º ano

Neste Capítulo- Gênero Resenha

Objetivo: Ler resenhas sobre obras não literárias, extraídas de diferentes suportes a fim de desenvolver a análise crítica e a capacidade argumentativa do estudante, com foco na exposição de suas apreciações e posicionamentos diante dos textos. EF69LP45, EF89LP04

Realidade aumentada:

1-Vídeo motivador : https://www.youtube.com/watch?v=MyrePamBWjY 2-Slide pontuando principais características do gênero resenha.

(Postado no espaço SAE digital adicional) Encaminhamento metodológico digital:

1-Slide pontuando principais características do gênero resenha. (Postado no espaço SAE digital adicional).

2-Proposta de atividade- Gênero Resenha

Nessa atividade você deverá fazer leitura do texto anexado no espaço ( SAE digital), e criar sua Resenha crítica (seguindo os demonstrativos presentes no slide, e pontos abordados durante nossa aula EAD).

Mínimo :15

Máximo : 20 linhas.

OBS. O aluno deverá responder sua atividade e enviar foto do material pronto para o e-mail ([email protected]).

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PRAZO DE ENTREGA: ATÉ DIA 30/08.

ATENÇÃO: PRÓXIMA AULA (02/09) SERÁ APLICADA ATIVIDADE PONTUADA 2/ VALOR: 8,0.

RATIFICANDO INFORMAÇÕES - (REDAÇÃO – 3º Ciclo)

1- LEMBRANDO valores e assuntos trabalhados nos roteiros que já foram

disponibilizados durante o ciclo 3.

• Roteiro 2- TRABALHADO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO- valor da produção enviada: 1,0 • Roteiro 5- TRABALHADO CARTA ABERTA/uso do forms AV1- Valor da produção

enviada:8,0

• Roteiro 6- TRABALHADO GÊNERO RESUMO (parte 1) – Valor da produção enviada: 2,0 • Roteiro 7- TRABALHADO GÊNERO RESUMO (parte 2) – Valor da produção enviada: 1,0 • Roteiro 8- TRABALHADO GÊNERO RESENHA- valor da produção enviada: 2,0

ATENÇÃO- (Nesse roteiro 8 é informado dia da AV2, QUE SERÁ APLICADA 02/09)

2- RECORDANDO que as atividades do AVA SAE (PLATAFORMA LITERÁRIA)

VIAGEM AO CENTRO DA TERRA

já foram agendadas seguindo as datas abaixo:

Data início do agendamento: 13/08/2020

Término do agendamento: 19/09/2020

Se organize para realizar a atividade na data proposta. Assim você poderá

tirar dúvidas.

O VALOR DESSA ATIVIDADE NA MATÉRIA DE REDAÇÃO: 3,0 PONTOS

3- LEMBRANDO DATA DE APLICAÇÃO DA AV2/ VALOR: 8,0, referente à última

atividade pontuada do ciclo 3.

a- Data de aplicação: 02/09

b- Forma de aplicação: forms

c- Tema de abordagem: o filme ‘O VENDEDOR DE SONHOS’, que foi fornecido endereço no youtube, durante os roteiros do mês de agosto e trabalhado durante nossos encontros.

Endereço de acesso : https://www.youtube.com/watch?v=9ZY6vpdDdwI

e- Assunto: gênero resenha crítica.

4-

RELEMBRANDO distribuição das pontuações de REDAÇÃO do ciclo 3.

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AV2- (GÊNERO APLICADO- RESENHA CRÍTICA) -VALOR- 8,0 ATIVIDADES DO AVA VALOR: 9,0 PONTOS

AVA SAE –ATIVIDADES LITERÁRIAS AGENDADAS SOBRE ‘VIAGEM AO CENTRO DA TERRA’ - 3,0 AVA SAE - (ATIVIDADES POSTADAS NO ESPAÇO ADICIONAL) - 6,0

OLEM- 5,0

(8)

18/08 - TERÇA-FEIRA

1° AVALIAÇÃO DO 3° CICLO 20/08 - QUINTA-FEIRA

1 - O Governo Medíci e suas ações durante a Ditadura Militar. 2 - Videoconferência (AVA SAE).

3 – Atividade no MATERIAL DIDÁTICO.

Obs: entender o o ufanismo criado durante a Ditadura Militar e a censura. 25/08 - TERÇA-FEIRA

1 - O Governo Geisel e abertura política. 2 - Videoconferência (AVA SAE).

Obs: compreender o processo de redemocratização idealizado pelos militares 27/08 – QUINTA-FEIRA

1 – O Governo Figueiredo e volta da DEMOCRACIA. 2 - Videoconferência (AVA SAE).

Obs: compreender a transição da ditadura para a democracia e nava Ordem Mundial. ATENÇÃO

1 – As atividades do AVA têm valor 9,0 (NOVE PONTOS) no 3° CICLO e encontra-se disponível do dia 06/08 a 20/09.

2 – O conteúdo da 1° AVALIAÇÃO PROCESSUAL do 3° CICLO é POPULISMO e REPÚBLICA POPULISTA (148-158) do MATERIAL DIDÁTICO. O link do AVALIAÇÃO será disponibilizado durante a aula (18/08/2020).

3 – Sua AVALIAÇÃO possui 16 questões objetivas, tem valor 8,0 (OITO PONTOS) e antes de respondê-las você deve identificar sua prova com nome completo, série e turma. A AVALIAÇÃO não identificada não será pontuada.

4 – A RECUPERAÇÃO PARALELA da nossa Disciplina ocorrerá no dia 21/08 e link do disponibilizado a partir das 14:00.

5 – Os conteúdos da RECUPERAÇÃO PARALELA são: Era Vargas (1930-1945), II Guerra Mundial e Guerra Fria.

G U I A D E E S T U D O S E M A N A L - H I S T Ó R I A

PROFESSOR LUIZ MAURÍCIO C. SANTANA

DISCIPLINA HISTÓRIA

9° ANO O NASCIMENTO DA REPÚBLICA NO BRASIL E OS PROCESSOS HISTÓRICOS ATÉ A METADE DO SÉCULO XX.

CONTEÚDO(S)

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Programação das aulas

03/08 a 07/08

➢ Semelhança de triângulo

• (17 e 18/08) Revisão de triângulos: composição e propriedades

• (18 e 19/08) Semelhança de triângulos 102 à 105

• (20/08 e 21/08) Exercício das páginas 108 e 111

10/08 a 14/08

➢ Princípio multiplicativo e probabilidade:

• (24/08 e 25/08) Exercício das páginas 112 à 115

➢ Relações métricas no triângulo retângulo e teorema de Pitágoras

• ( 26/08 e 27/08) Conteúdo e exercício da pág 117 à 120

• (27/08 e 28/08) Principais relações métricas conteúdo e exercício p 122 á 125

Atividade do AVA

24/08 a 19/09-

semelhança entre figuras

24/08 a 19/09- Relações métricas no triângulo retângulo Vídeos do AVA

24/08 a 28/08-

Figuras semelhantes- aula 01 e 02

Distribuição das notas

Tipo de avaliação Pontuação Data Detalhamento

Avaliação online 1 8,0 28/08 (demais alunos) 26/08 (alunos de

inclusão)

Será realizada no aplicativo socrative e o nome da sala e código serão disponibilizados no classroom e materiais

adicionais no AVA. Avaliação online 2 8,0 18/09 (demais

alunos) 16/09 (alunos de

inclusão)

Será realizada no aplicativo socrative e nome da sala e código serão disponibilizados no classroom e materiais

adicionais no AVA AVA SAE 9,0 Disponível toda a

unidade 3

Atividades programadas na plataforma AVA

OLEM 5,0 Atividades realizadas no decorrer da

unidade

Aproveitamento de notas das atividades realizadas pelo professor orientador do

OLEM

Grandes

coisas

acontecem

aqui.

Programação de atividades Matemática

DATA: 17/08 à 28/08 SÉRIE/TURMA: 9° ano PROFº (A): Francyane Cazumbá CURSO: Fundamental DISCIPLINA: Matemática UNIDADE: 3° Ciclo

(10)

Obs: Todas as atividades de inclusão serão adaptadas conforme a necessidade do aluno, respeitando suas limitações, todas as orientações e conteúdos adaptados são dados nas aulas específicas inclusivas.

ROTEIRO DE AULA QUINZENAL- CIÊNCIAS – 9º ANO

PERÍODO: 17/08 a 28/08

Segunda-feira (17/08):

9ºA – 08:00 Videoconferência: Explicação sobre ácidos e bases (cap 1 e 2 – livro 3

– QUÌMICA)

9ºC – 10:15

1. Realização da atividade do AVA SAE – Ligações químicas 2. Iniciar a leitura do capítulo 1 e 2 (Módulo 03 - QUÍMICA) 3. Assistir os vídeos do AVA SAE:

-Acido: https://ava.sae.digital/curso/sae-quimica-9-ordm-ano-1546461388-1575855034/acidos/01591650455056/2

-Base: https://ava.sae.digital/curso/sae-quimica-9-ordm-ano-1546461388-1575855034/bases/01591660455059/2

4. Realizar as atividade do módulo 03 (Química) das páginas 14 e 15/ Páginas 22 à 25

Quarta-feira (19/08):

9ºA – 11:05

(11)

9ºC – 08:50 – Videoconferência: Explicação sobre ácidos e bases (cap 1 e 2 – livro

3 – QUÌMICA)

9ºB – 10:15

9ºB – 11:05 - Videoconferência: Explicação sobre ácidos e bases (cap 1 e 2 – livro

3 – QUÌMICA)

Segunda-feira (24/08):

9ºA – 08:00 Videoconferência:: Correção do

módulo 03 (Química) das páginas 14 e 15/ Páginas 22 à 25 / Explicação sobre sais e óxidos

9ºC – 10:15

1. Realizar as atividades do AVA SAE – Ácidos (cap. 1) e Bases (Cap. 2)

2. Iniciar a leitura do Módulo 03 - capítulo 03 – Química.

3. Assistir no vídeo do AVA SAE: https://ava.sae.digital/curso/sae-quimica-9-ordm-ano-1546461388-1575855034/sais-e-oxidos/01591670455062/2

4. Realizar a atividade das páginas 33 e 35.

Quarta-feira (26/08):

9ºA – 11:05

1. Realizar as atividades do AVA SAE – Ácidos (cap. 1) e Bases (Cap. 2)

(12)

Sexta-feira (28/08):

9ºC – 08:50 – Videoconferência: Correção do

9ºB – 10:15

1. Realizar as atividades do AVA SAE – Ácidos (cap. 1) e Bases (Cap. 2)

4. Realizar a atividade das páginas 33 e 35.

9ºB – 11:05 - Videoconferência: Correção do

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ROTEIRO DE AULA – 9º Ano - Física

Guia de estudos orientados

Componente Curricular: Física Série: 9º ano A / B / C Conteúdo:

• Correção da Atividade Processual Nº 3 • Preparação para a Atividade Avaliativa Nº 1 • Atividade Avaliativa Nº 1

Encaminhamento metodológico digital:

1- (dia 18/8) Os alunos do 9ºA, 9ºB e 9ºC, terão videoconferência – Correção da Atividade Pontuada Nº 3 – Forças e Leis de Newton.

2- Para casa, fazer o Simulado Nº 1 no Ambiente “Montessoriano: 2º Semestre” do Site www.comoaprenderfisica.com.br . Período: de 18 a 24 de agosto 3- Assistir à resolução em vídeo do Simulado Nº 1 que será disponibilizada

automaticamente após você finalizá-lo. Seu ícone ficará logo abaixo do ícone do Simulado.

4- (dia 25/8) Os alunos do 9ºA, 9ºB e 9ºC, terão videoconferência – Aplicação da Atividade Avaliativa Nº 1 durante o horário da aula.

Sobre a Atividade Avaliativa Nº 1

• Conteúdo: Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado • Onde estudar:

o Livro 1 do SAE: Unidade 2 – Capítulo 1 (Estudo do movimento) ▪ Pg. 60 à 66.

• Ambiente “Montessoriano: 2ª Semestre” o Livro digital – Parte 1

▪ Movimento Uniforme e sua velocidade

▪ Movimento Uniformemente Variado e sua aceleração Sobre a Aplicação da Atividade Avaliativa Nº 1:

• Valor = 3,0 pontos e Duração: 50 min (horário da sua aula)

• A avaliação será um questionário no ambiente do “Montessoriano – 2ª Semestre”, na seção “Ciclo 3: Avaliações”. Acesse o site www.comoaprenderfisica.com.br.

• Ela estará disponível 5 min antes do início da aula e finalizará automaticamente no fim do horário da aula de sua turma. Cuidado com o tempo!

• O aluno deve iniciar a atividade sem precisar do comando do professor.

• O aluno deve entrar na videoconferência da aula enquanto estiver realizando a avaliação. • Caso finalize a avaliação antes do final da aula, o aluno deve relatar ao professor para

conferência.

Disciplina: Física

Unidade: I Curso Fundamental II

Série: 9º Ano Turma: A/ B e C

Prof. Lúcio Veja Aluno (a):

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PROFESSOR DEILISIO SILVA SÉRIE/ CICLO 9º ANO / 3º CICLO DISCIPLINA GEOGRAFIA OBJETIVO(S) DE APRENDIZAGEM HABILIDADE(S) EF09GE01- Compreender o funcionamento da EU, seus principais organismo e tratados e sua influência no mercado internacional.

Conhecer as principais economias europeias e sua situação no mercado internacional, bem as dificuldades e crises econômicas de alguns países do continente.

CONTEÚDO(S)

Aspectos econômicos

da Europa

Atenção: Todo planejamento é flexível. Os alunos devem registrar as orientações dadas pelo professor em videoconferência.

SEMANA

ROTA DE APRENDIZAGEM - 9 A – CARGA HORÁRIA: 3/A

17/08/

20 a

20/08/

20

17/08 – Segunda -feira 07:10 (1º aula) 1-Videoconferência:

Tema: Aspectos econômicos

17/08 - Segunda-feira 10:15 (4º aula)

1- Atividade Ava Sae capítulos 01 e 02 livro 03 e vídeo aula Ava Sae 01 a 04 livro 03 aspectos naturais e humanos 01 e 02 livro 03 (agendado)

OBS: A atividade não precisa ser enviada.

19/08 – Quarta-Feira 08:50 (3º aula) 1-Videoconferência:

Tema: Revisão para avaliação

OBS: ATIVIDADE AVALIATIVA SERÁ REALIZADA NO DIA 19/08 DAS 14h AS 15h

ROTA DE APRENDIZAGEM - 9 B - CARGA HORÁRIA: 3/A

18/08 - Terça–feira

08:50 (3º aula) 1-Videoconferência:

18/08 - Terça-feira 10:15 (4º aula) 1-Videoconferência:

19/08 - Quarta-feira 08:00 (2º aula)

1- Atividade Ava Sae capítulos 01 e 02 livro 03 e vídeo aula Ava Sae 01 a 04 livro 03 aspectos naturais e humanos 01 e 02 livro 03 (agendado)

OBS: A atividade não precisa ser enviada.

ROTA DE APRENDIZAGEM - 9 C – CARGA HORÁRIA: 3/A

19/08 - Quarta-feira

07:10 (1º aula) 1- Atividade Ava Sae capítulos 01 e 02 livro 03 e vídeo aula Ava Sae 01 a 04 livro 03 aspectos naturais e humanos 01 e 02 livro 03 (agendado)

OBS: A atividade não precisa ser enviada.

19/08 - Quarta – feira 11:55 (6º aula) 1-Videoconferência:

20/08 - Quinta – feira 08:00 (2º aula) 1-Videoconferência:

G U I A D E E S T U D O S E M A N A L D E

(15)

G U I A D E E S T U D O S E M A N A L D E

G E O G R A F I A

PROFESSOR DEILISIO SILVA SÉRIE/ CICLO 9º ANO / 3º CICLO DISCIPLINA GEOGRAFIA

OBJETIVO(S) DE APRENDIZAGEM HABILIDADE(S)

EF09GE02- Compreender o funcionamento da EU, seus principais organismo e tratados e sua influência no mercado internacional.

EF09GE02- Conhecer as principais economias europeias e sua situação no mercado internacional, bem as dificuldades e crises econômicas de alguns países do continente.

CONTEÚDO(S)

Aspectos econômicos

da Europa

Atenção: Todo planejamento é flexível. Os alunos devem registrar as orientações dadas pelo professor em videoconferência.

SEMANA

ROTA DE APRENDIZAGEM - 9 A – CARGA HORÁRIA: 3/A

24/08/

20 a

27/08/

20

24/08 – Segunda -feira 07:10 (1º aula) 1-Videoconferência:

24/08 - Segunda-feira 10:15 (4º aula)

1- Atividade Ava Sae capítulo 03 livro 03 e vídeo aula Ava Sae 01 e 02 aspectos econômicos (agendado)

27/08 – Quarta-Feira 08:50 (3º aula) 1-Videoconferência:

ROTA DE APRENDIZAGEM - 9 B - CARGA HORÁRIA: 3/A

25/08 - Terça–feira

08:50 (3º aula) 1-Videoconferência:

25/08 - Terça-feira 10:15 (4º aula) 1-Videoconferência:

26/08 - Quarta-feira 08:00 (2º aula)

1- Atividade Ava Sae capítulo 03 livro 03 e vídeo aula Ava Sae 01 e 02 aspectos econômicos

(agendado)

ROTA DE APRENDIZAGEM - 9 C – CARGA HORÁRIA: 3/A

26/08 - Quarta-feira

07:10 (1º aula)

1- Atividade Ava Sae capítulo 03 livro 03 e vídeo aula Ava Sae 01 e 02 aspectos econômicos (agendado)

26/08 - Quarta – feira 11:55 (6º aula) 1-Videoconferência:

27/08 - Quinta – feira 08:00 (2º aula) 1-Videoconferência:

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1º ATIVIDADE AVALIATIVA GEOGRAFIA – 3º CICLO

9º ano

Instruções:

• A avaliação ocorrerá dia 19/ 08/ 2020;

• Horário da avaliação: das 14h às 15h;

Como acessar a avaliação?

• O aluno deverá acessar o seguinte link: Google Forms

• Ao acessar o link, o aluno será redirecionado para a avaliação. Daí é só começar

a responder.

• Link disponível (Ava Sae material adicional e enviado pela coordenação)

Observação:

• Para melhor otimizar os estudos/tempo a avalição será realizada no turno

vespertino, sendo os horários das aulas da manhã por videoconferência

destinados à realização de revisões.

• A avaliação só estará disponível no dia da avaliação (19/08/2020) e no horário

estabelecido. Portanto, só acesse o link da avaliação no dia e horário

marcados.

Conteúdo da Avaliação: Módulo 3

• Aspectos naturais da Europa;

• Aspectos humanos da Europa;

Sucesso,

Prof.º Deilísio

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ENGLISH – NANDA

ROTEIRO DE AULA QUINZENAL- ENGLISH – 9º ANO

PERÍODO: 17 / 08 a 30 / 08

17.08 Segunda – feira

9º B e C

• Atividade envolvendo conteúdo gramatical – Presente Continuous (revisão) – vídeo aula.

• Atividade postada no AVA SAE – trabalhando conteúdo Present Continuous – em sala. Lista preparada pela professora.

• Para casa: capítulo 7: páginas: 83, 84 19.08 Quarta – feira

9ºA

• Atividade envolvendo conteúdo gramatical – Presente Continuous (revisão) – vídeo aula.

• Atividade postada AVA SAE – trabalhando conteúdo Present Continuous – em sala. Lista preparada pela professora.

• Para casa: capítulo 7: páginas: 83, 84

9B

• Atividade AVA SAE – trabalhando conteúdo Present Continuous – em sala. (Correção de atividades – tirando dúvidas – revisando conteúdo)

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20.08 (Quinta – feira)

9ºA

• Atividade AVA SAE – trabalhando conteúdo Present Continuous. (Correção de atividades – tirando dúvidas – revisando conteúdo)

• Para casa: capítulo 7: páginas: 83, 84 (Correção)

9º B

• Atividade programada AVA SAE – leitura e compreensão de texto (gramatica: Present Continuous) – valendo 2,5 pontos.

21.08 (Sexta – feira)

9C

• Atividade AVA SAE – trabalhando conteúdo Present Continuous – em sala. (Correção de atividades – tirando dúvidas – revisando conteúdo)

• Para casa: capítulo 7: páginas: 83, 84 (Correção)

9ºA

24. 08 (Segunda – feira)

9º C e B

• Atividade programada Plataforma PLURAL – 2,5 Leitura e interpretação textual • Para casa: Capítulo 7: páginas: 87, 88

(19)

9º A

• Atividade programada Plataforma PLURAL – 2,5 Leitura e interpretação textual • Para casa: Capítulo 7: páginas: 87, 88.

9ºB

• Para casa: Capítulo 7: páginas: 87, 88 (Correção) • Trabalhando Curta Metragem em sala.

27.08 (Quinta – feira)

9ºA

• Trabalhando Curta Metragem em sala.

• Para casa: Capítulo 7: páginas: 87, 88. (Correção) • Capítulo 7: páginas: 89, 90, 91 – para casa

9ºB

• Para casa: Capítulo 7: páginas: 87, 88. (Correção)

• Atividade em sala – leitura e interpretação textual. Compreendendo texto com a pró. Atividade complementar – lista de exercício no AVA SAE.

• Capítulo 7: páginas: 89, 90, 91 – para casa

28.08 (Sexta – feira)

9ºC

• Trabalhando curta metragem em sala. Leitura e interpretação textual. • Para casa: Capítulo 7: páginas: 87, 88. (Correção)

• Capítulo 7: páginas: 89, 90, 91 – para casa

9ºA

(20)