REVISTA BRASILEIRA DE CRESCIMENTO E
DESENVOLVIMENTO HUMANO
BRAZILIAN JOURNAL OF HUMAN GROWTH AND
DEVELOPMENT
CDH - CENTRO DE ESTUDOS DO CRESCIMENTO E DO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO
FACULDADE DE SAÚDE PUBLICA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
CREDENCIAMENT0 E APOIO FINANCEIRO DO
PROGRAMA DE APOIO AS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS PERIÓDICAS DA USP COMISSÃO DE CREDENCIAMENTO
Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano / Centro de Estudos
do Crescimento e do Desenvolvimento do Ser Humano [da] Faculdade de Saúde
Pública da Universidade de São Paulo.
-Vol.1, n.1 (jan./jun. 1991) - São Paulo : O Centro, 1991 - v. ; 28 cm
Semestral.
Sumário em inglês e português.
Descrição baseada em: Vol. 5, n.1/2 (jan./dez. 1995)
ISSN 0104-1282
1. Desenvolvimento infantil 2. Saúde materno-infantil. I. Centro de Estudos
do Crescimento e do Desenvolvimento do ser Humano (São Paulo)
ÍNDICE / CONTENTS
EDITORIAL / EDITORIAL ... 03 OPINIÃO / ATUALIZAÇÃO
OPINION / CURRENT COMMENTS
Alta hospitalar da criança: implicações para a enfermagem
The child’s discharge: implications for nursing ... 11 Lelia Maria Madeira
O aborto:um resgate histórico e outros dados
Abortion: a historical rescue and other data ... 18 Néia Schor; Augusta T. de Alvarenga
Ensaio psicossociológico das relações entre a prática - teoria no locus da moradia: arrumação e organização tempo-espacial
Psychosociological approach of cleaning, clearing and space - temporal arrangements
of the dwelling ... 24 Elaine Pedreira Rabinovich
O desenvolvimento normal da preensão
The development of normal prehension ... 31 Pessia Grywac Meyerhof
A necessidade de um trabalho preventivo em maternidade: instruções sobre o comportamento do recém-nascido
The need for preventive action in maternity wards: instructions in neonate’s behavior ... 30 Simone Gasparetto; Vera Silvia Raad Bussab
A creche enquanto contexto possível de desenvolvimento da criança pequena
The crèche as a possible context of development for the child ... 41 Maria C. Rosseti-Ferreira; Katia S. Amorim; Telma Vitória
Risco gravídico e risco perinatal: implicações metodológicas, teóricas e técnicas, das propostas de mensuração
High-risk pregnancy and perinatal risk: measuring proposals and their methodological
implications of theoretical and technical nature ... 47 Augusta Thereza de Alvarenga
ÍNDICE CONTENTS
Indicadores do padrão de sono em crianças de 2 a 5 anos
Sleep partem indices among 2 to 5-year old children ... 55 Ruth B. Lassa; Therezinha Moreira Leite
ARTIGOS OPINATIVOS/REVISAO BILIOGRÁFICA OPINION ARTICLES/BIBLIOGRAPHY REVIEW
A importância da creche para o processo de inserção social e para o ingresso da criança na cultura
The importance of the crèche in the process of social insertion and as a key to
the child’s ingress in culture ... 63 Fernando Lefevre
A visita domiciliária como instrumento de assistência de saúde
Home visit as a means for health assistance ... 72 Márcia Maria Porto Rossetto Mazza
ESTUDO DE CASO/RELATO DE EXPERIÊNCIA CASE STUDY/REPORTS ON A EXPERIENCE Nasceu uma criança na “sajeta” e agora?
A child was born in the gutter: now what? ... 75 Aparecida Magali de Souza Alvarez
EDITORIAL / EDITORIAL
Crianças e adolescentes crescem e desen-volvem-se entre nós, apesar de tudo. Isto é, ape-sar da extrema instabilidade que caracteriza o mundo de hoje, especialmente num país como o nosso, onde, por exemplo, uma cultura informatizada de última geração coexiste com uma estrutura social que ainda guarda marcas fortes do escravagismo ou onde um protestan-tismo de inspiração nitidamente capitalista con-segue prover elementos vitais de identificação para uma população que vem sendo, ao longo da história, vítima dos mais diversos processos de exclusão social.
O grande desafio consiste, para nós bra-sileiros, em entender um objeto, já em si mes-mo complexo comes-mo o do crescimento e do de-senvolvimento, inserido num tal contexto, o que faz crescer exponencialmente a complexidade deste objeto: se certamente não é fácil ser ou estar criança e adolescente hoje, entre nós, ima-gine-se a dificuldade que representa a tarefa de compreender, isto é, de referenciar teoricamente este ser e estar.
Nesse sentido, parece-nos fundamental que possa ser mantido, sustentado e ampliado o espaço que a RBCDH abriu para canalizar a reflexão sobre esta temática, com a dedicação
quase voluntária dos profissionais que fazem esta revista, com o inestimável concurso dos pesquisadores que nela acreditaram, com o im-prescindível concurso de agencias financiadoras como a FAPESP e com o permanente apoio da Faculdade de Saúde Pública, que, cada um na sua esfera de competência, tem viabilizado até o presente esta publicação.
E o verbo “abrir” aqui tem um sentido muito preciso de “não fechar” este espaço edi-torial para um determinado grupo de pessoas ou de especialidades, o que foi, e continuará sempre sendo, o propósito dos idealizadores da RBCDH e do seu atual Conselho Editorial.
O presente número da RBCDH, como se verá, mantém e amplia a inspiração multidisciplinar que vem caracterizando nossa publicação, alargando assim as fronteiras da reflexão sobre o crescimento e o desenvolvi-mento de crianças e adolescentes, com a finali-dade última de enfrentar um mundo em crise de transição para um lugar que desejamos bom mesmo sabendo que desejar não basta.
Fernardo Lefevre Coordenador Científico Nace/CDH
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EDITORIAL / EDITORIAL
Children and adolescents grow and develop among us, in spite of a number of hindering factors: the extreme instability that characterizes today’s world, especiailly in a country like Brazil, where, for example, a modern computerized culture coexists with a social structure that still bears strong marks of slavery, or where a protestantism clearly inspired in capitalism is able to provide vital elements of identification for a population that has been a victim, throughout history, of various processes of social exclusion.
For us, Brazilians, the great challenge is to understand a complex object - growth and development - inserted in such a context, which increases enormously the complexity of the object: if being a child or an adolescent is certainly not easy today, among us, one wonders about the difficulty represented by the task of understanding, that is, referring theoretically the condition of being a child or adolescent.
In this sense, it is fundamental that the space that RBCDH opened to promote reflection on this theme can be maintained, supported an~ amplified, with the dedication, a~lmost voluntary, of the professionals who
produce this journal, with the priceless and indispensable cooperation of the researchers who believed in it and o funding agencies such as FAPESP, and with the permanent support of the Faculty of Public Health. Each one in its scope of competence has made this publication viable until the present moment.
And the verb “to open” here means precisely “no to close” this editorial space for a certain group of people or of specialities; this has always been, and will always be, the purpose of the idealizers of RBCDH and of it current Editorial Board.
The current issue of RBCDH maintains and amplifies the multidisciplinary inspiration that ha characterized our publication, thus widening the fron tiers of reflection on children’s and adolescents’ growth and development, with the ultimate purpose of facing word that is in transition to a place that we hope wi: be good, even knowing that hoping is not enough.
Fernando Lefevre Scientific Coordinator Nace/CDH
