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Elisa Maria Pivetta CRIAÇÃO DE VALORES EM COMUNIDADES DE PRÁTICA: UM FRAMEWORK PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM BILÍNGUE

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Academic year: 2019

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Figura 2 - Procedimentos metodológicos
Figura 4 - Níveis de participação em Comunidade de Prática  Fonte: Wenger (2011) - tradução nossa
Figura 5 - Fluxo do conhecimento  Fonte: Adaptado de Shedroff (1994)
Figura 6 - Conversão do conhecimento nas CoPs  Fonte: Adaptado do modelo de  Nonaka e Takeuchi (1995)  Esse processo descrito por Nonaka e Takeuchi (1995) resulta em  capital do conhecimento, o qual, no conceito de comunidades de prática  definido por Weng
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