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Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Ciências

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Academic year: 2021

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COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE

Bloco de Recuperação Paralela

DISCIPLINA: Ciências

Nome: _______________________________________________________

Ano: 2º Ano

2ª Etapa

(2)

Colégio Nossa Senhora da Piedade

Querido (a) aluno (a):

 Você está recebendo suas atividades dos estudos da Recuperação Paralela.  Faça seus exercícios com atenção, pois intensificará seus estudos.

 Utilize o livro didático, o caderno e suas folhas de atividades como fonte de estudo.  Considere a Recuperação Paralela como uma nova oportunidade de aprendizado.

 Leve o seu bloco de atividades a sério e com dedicação. Dessa forma, você conseguirá sucesso.

 Qualquer dúvida procure sua professora.

Nós somos parte do meio ambiente: vamos cuidar dele!

A destruição dos ambientes prejudica a qualidade de vida de todos os seres vivos. Quando usamos de maneira adequada os recursos naturais que o ambiente nos oferece, vivemos melhor e garantimos que, no futuro, outras pessoas tenham qualidade de vida.

Nosso Colégio completou 100 anos no dia 15 de setembro. Vamos aproveitar e comemorar com atitudes positivas!

Área do Conhecimento: Ciências Naturais Disciplina: Ciências Etapa: 1ª Nome do (a) aluno (a): Ano: 2º Turma: Nº Professor (a):

(3)

QUESTÃO 1

Os ambientes podem ser terrestres ou aquáticos. Mas existem diversos tipos de ambientes terrestres, como: florestas, desertos, ambientes polares. RELACIONE os seres vivos com o ambiente em que vivem.

1 – Terrestre 2 – Aquático 3 – Gelado 4 - Deserto

QUESTÃO 2

OBSERVE as imagens a seguir e FAÇA a correspondência dos ambientes terrestres e aquáticos com os seres vivos.

( ) peixe ( ) mergulhador

( ) bicho-preguiça ( ) água-viva

( ) camarão ( ) onça

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QUESTÃO 3

Em um ambiente podemos identificar elementos naturais e elementos que foram modificados pelo homem. A seguir, estão relacionados alguns elementos naturais e outros elementos modificados. IDENTIFIQUE-OS.

( N ) elementos naturais ( ) água do rio

( M ) elementos modificados ( ) prédios residenciais

( ) prédios residenciais

( ) estradas e rodovias

( ) mata

( ) praças

QUESTÃO 4

LEIA as afirmativas com atenção. MARQUE (V) se a afirmativa for verdadeira e (F) se a afirmativa for falsa.

( ) Os seres vivos dependem de outros seres vivos para sobreviver. ( ) Somente os animais precisam do ar para respirar.

( ) Os animais e as plantas precisam do Sol para sobreviver. ( ) Os animais comem plantas e/ou outros animais.

QUESTÃO 5

VEJA a imagem e ASSINALE um (X) a resposta correta.

 A imagem representa um ambiente... ( ) natural ( ) construído

EXPLIQUE a resposta assinalada por você.

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

QUESTÃO 6

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QUESTÃO 7

O Brasil é cheio de maravilhas. Conhecemos diversos animais, muitos deles nascidos em nosso país, outros trazidos de outros países, para enfeitar o nosso zoológico. Sabemos que cada um tem seu habitat e sua alimentação é diferente. A partir dessas informações, OBSERVE as imagens a seguir.

LEÃO HIPOPOTÁMO

PORCO

MACACO GIRAFA

Agora, RESPONDA as questões abaixo.

A) Quais animais são herbívoros? _________________________________________ B) Qual é carnívoro? ___________________________________________________ C) Qual é onívoro? _____________________________________________________

QUESTÃO 8

LEIA a tirinha e RESPONDA.

A) O que aconteceu com o rio?

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B) Observando os elementos que estão na água, é correto dizer que os peixes são os responsáveis por esta situação? JUSTIFIQUE a sua resposta.

____________________________________________________________________________

QUESTÃO 9

Aprendemos que todos os seres vivos têm sua importância. LIGUE os animais com suas características.

Têm corpo coberto por penas e alguns voam. MAMÍFEROS Nascem na água e, depois de adultos, vivem na terra. AVES

Andam rastejando e alguns têm membros curtos. PEIXES Respiram pelas guelras e alguns têm o corpo coberto por escamas. RÉPTEIS Forma-se dentro da barriga da mãe e têm o corpo coberto por pelos. ANFÍBIOS

QUESTÃO 10

ANALISE a imagem, RISQUE um elemento não vivo e ENVOLVA três seres vivos.

QUESTÃO 11

Um ambiente abriga seres vivos e também ar, solo, água, luz e calor do Sol. MARQUE as alternativas corretas.

A) O Sol ilumina e aquece o nosso planeta. B) Nem todos os seres vivos precisam de água.

C) Para sobreviver, os seres vivos precisam de componentes do ambiente, como ar, água, luz, calor e alimento.

D) As plantas não precisam de água para viver.

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QUESTÃO 12

VEJA a imagem a seguir e depois FAÇA as questões.

A) Qual a mensagem da imagem?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ B) CITE dois animais silvestres presentes na imagem.

____________________________________________________________________________ C) DESENHE no espaço abaixo um animal domesticado.

Nome do animal:

_______________________________

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