MECÂNICA DOS SÓLIDOS APRESENTAÇÃO E EQUILÍBRIO DE FORÇAS. Prof. Dr. Daniel Caetano Prof. Dr. Daniel Caetano. Mecânica dos Sólidos

(1)

Mecânica dos Sólidos Prof. Dr. Daniel Caetano

M ^ECÂNICA ^DOS S ^ÓLIDOS

Prof. Dr. Daniel Caetano 2020 - 2

A PRESENTAÇÃO E

E ^QUILÍBRIO ^DE F ^ORÇAS

(2)

(3)

(4)

(5)

Objetivos

• Conhecer o professor

• Conhecer a disciplina

• Revisar conceitos fundamentais

• Revisar Força e Equilíbrio de Força

• Motivar para equilíbrio de corpos

• Desafio Aula 01!

(6)

Apresentação

Quem é o

professor?

(7)

Chamada, Presença e Contato

• Será controlada a presença

– Chamada ocorrerá nos 15 minutos finais

• Em tempo real, na aula

– “Estou frequentando mas a matrícula...”

• Contato

Professor Informações de Contato

Daniel Caetano prof@caetano.eng.br

(8)

P ^LANO ^DE E ^NSINO

E DE A ^ULA

(9)

Plano de Ensino

Disponível no SIA

1. Entre na Sala Virtual 2. Clique no

NOME DA DISCIPLINA 3. Clique em

PLANO DE ENSINO

(10)

Plano de Aula

• 31/08 – 1. Forças e Momentos

• 07/09 – [ Independência ]

• 14/09 – 2. Equilíbrio de Sólido

• 21/09 – 3. Diag. de Corpo Livre

• 26/09 – Ativ. Estruturada I

• 28/09 – 4. Treliças Planas

• 05/10 – P1

• 12/10 – [ N.S. Aparecida ]

• 19/10 – 5. Treliças Planas

• 24/10 – Ativ. Estruturada II

• 26/10 – 6. Vigas

• 02/11 – [ Finados ]

• 09/11 – 7. Vigas

• 16/11 – 8. Tensão & Deformação

• 21/11 – Ativ. Estruturada III

• 23/11 – P2

• 30/11 – Vista da P2

• 07/12 – P3

• 14/12 – Encerramento

Aulas que possuem atividades “antes” e “depois”

(11)

Como Estudar?

• Até o fim do ensino médio...

– Professor: apresenta os conteúdos completos

– Teoria-prática: são exercitadas todas as situações em sala – Alunos: estudam após a aula, repetindo exercícios.

• E na faculdade...?

– O procedimento do ensino médio... não é eficiente.

– Alunos: estudam antes da aula os conteúdos

– Conjunto: na aula, discutem o conteúdo diante de uma situação-problema

– Professor: organiza os conceitos principais do conteúdo

– Teoria-prática: exercitadas situações relevantes em sala.

(12)

Disciplina Presencial + Digital

• Como funciona?

– Aluno se prepara entre as aulas, conhece a teoria

• Vídeos, textos, desafios...

– Na aula: complemento do conteúdo

– Na aula: teoria-prática com exercícios de aplicação

• Como é a preparação semanal?

– Varia muito de acordo com o conteúdo... Mas...

– Toda semana serão passadas atividades

• Conteúdo para absorver e analisar...

• Complementado por um desafio sobre o conteúdo

– Algumas aulas têm bastante conteúdo

• Esse conteúdo será discutido em sala e cai em prova!

(13)

T ^RABALHOS , D ^ATAS ^E

C ^RITÉRIO ^DE A ^PROVAÇÃO

(14)

Trabalho Valor C.H. Data

Desafios até Aula 04 2,0 na AV1 2h Domingo (SIA/Web) Desafios após Aula 04 0,5 em Prova 2h Domingo (SIA/Web) Atividade Estruturada 1 0,75 na AV2 05/09 (SIA)**

Atividade Estruturada 2 0,75 na AV2 26/09 (SIA)**

Avaliação P1 8,0 na AV1 2h 05/10 (Aula)

Atividade Estruturada 3 0,5 na AV2 31/10 (SIA)**

Avaliação P2 8,0 na AV2 2h 23/11 (Aula)

Avaliação P3 10,0 na AV3 2h 07/12 (Aula)

Trabalhos, Datas e Aprovação

(**) Sugestão de data para execução e entrega. Data máxima 2 semanas após.

(15)

Composição da Nota AV1

AV1 = T1 + P1

0,0 a 8,0

0,0 a 10,0

0,0 a 2,0

• T1: nota que varia de 0,0 a 2,0 (ADAT)

• P1: nota obtida na avaliação P1

(16)

Composição da Nota AV1

• Fiquei com AV1 < 4,0!

• Pode ser que tenha Nova Chance (Nota AVR)

– Agendar: 14/10 a 22/10, Executar: 15/10 a 24/10

0,0 a 10,0

Informações: https://portal.estacio.br/novachance/

AV1 = máx(T1 + P1 + S1 , AVR1)

0,0 a 8,0

0,0 a 10,0

0,0 a 2,0 0,0 a 2,0

(17)

Trabalhos, Datas e Aprovação – AV2

• P2 é a nota obtida na avaliação P2, que é uma Prova Nacional Integrada (PNI)

• AE é a nota das atividades estruturadas

AV2 = P2 + AE

0,0 a 2,0

0,0 a 10,0

0,0 a 8,0

(18)

Composição da Nota AV2

• Fiquei com AV2 < 4,0!

• Se tiver Nova Chance (nota AVR):

– Agendar: 24/11 a 05/12, Executar: 25/11 a 05/12

0,0 a 10,0

Informações: https://portal.estacio.br/novachance/

AV2 = máx(P2+AE , AVR2)

0,0 a 8,0

0,0 a 10,0

0,0 a 2,0

(19)

Composição da Nota AV3

• P3 é a nota obtida na avaliação P3 (PNI).

• AVA é a nota do Avaliando o Aprendizado

• Se tiver passado e quiser fazer a P3 para melhorar nota, solicite até uma semana antes.

• Mesmo não fazendo AV3, é cobrada a presença!

AV3 = P3 + AVA

0,0 a 10,0

0,0 a 2,0

Se

houver!

(20)

Avaliando o Aprendizado

• Quatro Simulados, 5 questões cada

– Cada questão vale 0,1 na AV3 (se resposta for correta!) – Até 2,0 pontos na AV3

– Módulo 1: 24/09~

– Módulo 2: 08/10~

– Módulo 3: 23/10~

– Módulo 4: 06/11~

– Terminar até: 19/11

Avaliação: https://simulado.estacio.br/alunos/

Informações: https://portal.estacio.br/avaliandoaprendizado

(21)

Prepara AV1 e Prepara AV2

• Aulas complementares de apoio

– AV1: 03/10 – Aula ONLINE com hora predefinida!

– AV2: 21/11 – Aula ONLINE com hora predefinida!

• Específicas

– Mecânica Geral

– Resistência dos Materiais I

• Pode ser útil:

– Bases Matemáticas para Engenharia

http://prepara.estacio.br/presencial

(22)

Trabalhos, Datas e Aprovação – Final

A = Maior nota entre { AV1 , AV2 , AV3 }

B = Segunda maior nota entre { AV1 , AV2 , AV3 }

Critérios de Aprovação (TODOS precisam ser atendidos) 1) A ≥ 4,0

2) B ≥ 4,0

3) A + B ≥ 12,0 (Média 6,0!)

4) Frequência ≥ 75% (No máximo 4 ^faltas!)

Inclui AV3 e vistas de prova!

Evite faltar e saia de férias mais cedo!

ATENÇÃO: Se você tiver mais que uma nota abaixo de 4,0,

ainda que o SIA aponte uma média maior que 6,0, você

estará REPROVADO!

(23)

Relação entre Faltas x Notas ?

0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00 8,00 9,00 10,00

0 5 10 15 20

Nota

Faltas

(24)

Relação entre Trabalho x Notas ?

0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00 8,00 9,00 10,00

0 2 4 6 8 10 12

Nota

Trabalhos

(25)

B IBLIOGRAFIA E F ^ONTES

DE I ^NFORMAÇÃO

(26)

Bibliografia Básica

• Livro Texto

– Mecânica Geral (1ª Edição, 2015)

• Maciel, SESES.

• Disponível no SIA. (ISBN: 9788555481536)

• Livros Básicos Adicionais

– Estática e Mecânica dos Materiais (2013)

• Beer, Johnston; AMGH.

• Disponível no Minha Biblioteca (ISBN: 9788580551655)

– Resistência dos Materiais (7ª Edição, 2010)

• Hibbeler; Pearson.

• Disponível na Biblioteca Virtual (ISBN: 9788576053736)

(27)

Bibliografia Complementar

• Bibliografia Complementar

– Estática: Mecânica para Engenharia (12ª ed, 2011) – HIBBELER

• Na Biblioteca Virtual (ISBN: 9788576058151)

– Mecânica dos Materiais (5ª Edição, 2003) – RILEY et al.

• No Minha Biblioteca (ISBN: 8521613628)

– Mecânica dos Materiais (2013) – PHILPOT

• No Minha Biblioteca (ISBN: 9788521621638)

– Há outros no plano de ensino!

(28)

Material de Aula

• Notas de Aula e Apresentações

http://www.caetano.eng.br/

• Selecione o ano/semestre atual

• Clique no nome da disciplina

(29)

Material de Estudo

• Conteúdo e desafios

https://padlet.com/djcaetano/mecsolidos

ATENÇÃO: As postagens mais novas estarão à esquerda!

Aula NN Aprenda Mais

Pós Aula NN Material Pós Aula NN

Desafio

(30)

Material de Estudo

Material Acesso ao Material

Apresentação http://www.caetano.eng.br/

(Mecânica dos Sólidos – Aula 1)

Livro Texto Cap. 1, págs 11 a 28 (revisão de vetores) e Cap. 2, págs 55 a 64

Outras Fontes • Estática e Mecânica dos Materiais

(BEER;JOHNSTON), Cap. 3 (Minha Biblioteca)

• Estática (HIBBELER), Cap 4 (Biblioteca Virtual)

(31)

P ^OR Q ^UE E ^STUDAR

M ^ECÂNICA ^DOS S ^ÓLIDOS ?

(32)

Por que estudar Mec. dos Sólidos?

• Disciplina Básica das Engenharias

• Bases e conceitos para:

– Todo tipo de cálculo estrutural

– Edifícios, equipamentos, instalações...

• Baseada em...

– Física

– Matemática

(33)

Situação Problema

• Sua equipe foi contratada para determinar se é possível a edificação abaixo permanecer

em pé. O que podemos fazer para poder responder a isso?

https:///www.menti.com/

(34)

R ^ELEMBRANDO :

F ^ORÇAS , S ^UAS

C ^OMPONENTES ^E E ^QUILÍBRIO

(35)

O que sabemos sobre forças?

• Voltemos para o Mentimeter!

https:///www.menti.com/

(36)

O que sabemos sobre forças?

• O que era força, mesmo?

𝐹 = 𝑚. 𝑎

(37)

Força e Sua Representação

• O que era força, mesmo?

𝐹 = 𝑚. 𝑎

(38)

Força e Sua Representação

• O que era força, mesmo?

𝐹 = 𝑚. 𝑎

5kg

10 kN

(39)

Força e Sua Representação

• O que era força, mesmo?

𝐹 = 𝑚. 𝑎

10 kN

30 ^o

(40)

Força e Sua Representação

• Vamos olhar mais de perto, no plano

• Podemos descrever esse vetor-força assim:

F

_H

F

_V

10 kN

30 ^o

10 kN

30 ^o

(41)

Força e Sua Representação

• Vamos olhar mais de perto, no plano

• Podemos descrever esse vetor-força assim:

• Quanto valem F _H e F _V ?

F

_H

F

_V

10 kN

30 ^o

10 kN

30 ^o

𝐹 _𝐻 = 10.000 . cos 30° 𝐹 _𝑉 =

30 ^o

10.000 . sen 30°

(42)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

(43)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do

eixo mais próximo (sempre < 90

^o

)

(44)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do eixo mais próximo (sempre < 90

^o

)

40 ^o

(45)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do eixo mais próximo (sempre < 90

^o

) 4. A projeção no eixo COM o ângulo será calculada com o COSseno do ângulo

40 ^o F _H

𝑭

_𝑯

= 𝐹 . cos 𝟒𝟎° = −𝟕, 𝟔𝟔 𝒌𝑵

(46)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do eixo mais próximo (sempre < 90

^o

) 4. A projeção no eixo COM o ângulo será calculada com o COSseno do ângulo

5. A projeção no eixo SEM o ângulo será calculada com o SENo do ângulo

40 ^o F _H

𝑭

_𝑯

= 𝐹 . cos 𝟒𝟎° = −𝟕, 𝟔𝟔 𝒌𝑵

F _V

𝑭

_𝑽

= 𝐹 . sen 𝟒𝟎° = +𝟔, 𝟒𝟑 𝒌𝑵

(47)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do eixo mais próximo (sempre < 90

^o

) 4. A projeção no eixo COM o ângulo será calculada com o COSseno do ângulo

5. A projeção no eixo SEM o ângulo será calculada com o SENo do ângulo

40 ^o F _H

𝑭

_𝑯

= 𝐹 . cos 𝟒𝟎° = −𝟕, 𝟔𝟔 𝒌𝑵

F _V

𝑭

_𝑽

= 𝐹 . sen 𝟒𝟎° = +𝟔, 𝟒𝟑 𝒌𝑵

E o sinal?

Em geral, indicamos o sinal das componentes apenas nos cálculos...

Mas vamos ver como identificar?

(48)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do eixo mais próximo (sempre < 90

^o

) 4. A projeção no eixo COM o ângulo será calculada com o COSseno do ângulo

5. A projeção no eixo SEM o ângulo será calculada com o SENo do ângulo

40 ^o F _H

𝑭

_𝑯

= 𝐹 . cos 𝟒𝟎° = −𝟕, 𝟔𝟔 𝒌𝑵

F _V

𝑭

_𝑽

= 𝐹 . sen 𝟒𝟎° = +𝟔, 𝟒𝟑 𝒌𝑵

E o sinal?

(49)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do eixo mais próximo (sempre < 90

^o

) 4. A projeção no eixo COM o ângulo será calculada com o COSseno do ângulo

5. A projeção no eixo SEM o ângulo será calculada com o SENo do ângulo

40 ^o F _H

𝑭

_𝑯

= 𝐹 . cos 𝟒𝟎° = −𝟕, 𝟔𝟔 𝒌𝑵

F _V

𝑭

_𝑽

= 𝐹 . sen 𝟒𝟎° = +𝟔, 𝟒𝟑 𝒌𝑵

E o sinal?

(50)

Como Decompor Forças

• Há varias formas

– Vejamos uma bastante simples

220 ^o

F=10 kN

x

y 1. Eixos na origem do vetor

2. Estenda os eixos

3. Calcule o ângulo até o pedaço do eixo mais próximo (sempre < 90

^o

) 4. A projeção no eixo COM o ângulo será calculada com o COSseno do ângulo

5. A projeção no eixo SEM o ângulo será calculada com o SENo do ângulo

40 ^o F _H

𝑭

_𝑯

= 𝐹 . cos 𝟒𝟎° = −𝟕, 𝟔𝟔 𝒌𝑵

F _V

𝑭

_𝑽

= 𝐹 . sen 𝟒𝟎° = +𝟔, 𝟒𝟑 𝒌𝑵

E o sinal?

(51)

Exercício

• Forças: podem ser decompostas

• Decomponha:

50 ^o _{200 kN}

x y

120 ^o

100 kN

x

y

(52)

Exercício

• Forças: podem ser decompostas

• Decomponha:

50 ^o _{200 kN}

x y

F

_H

F

_V

𝐹

_𝐻

=

𝐹

_𝑉

=

200.000 . sen 50°

200.000 . cos 50°

𝐹

_𝐻

= 153.208,89𝑁

𝐹

_𝑉

= 128.557,52𝑁

𝐺

_𝐻

=

𝐺

_𝑉

=

100.000 . cos 30°

100.000 . sen 30°

𝐺

_𝐻

= 86.602,54𝑁

𝐺

_𝑉

= 50.000𝑁

120 ^o

100 kN

x y

30 ^o

G

_H

G

_V

G

_H

e G

_V

seriam negativos porque

seu sentido é contrário ao sentido

positivo do eixo!

(53)

Resultante de Forças

• Sempre que houver várias forças atuando em um ponto, podemos combiná-las por meio

de suas componentes e calcular a resultante

• É equivalente a:

100kN 200kN

x y

100kN

x y

𝑅 = 𝐹 𝑅 =

𝑅 = −100.000

−200.000 + 100.000

(54)

E ^QUILÍBRIO ^DE F ^ORÇAS

(55)

O que é equilíbrio de forças?

• Voltemos para o Mentimeter!

https:///www.menti.com/

(56)

Equilíbrio de Forças

• Voltemos ao cubo sob o plano

• Por que esse corpo não desce?

• A base reage com uma força:

– Igual intensidade e direção, sentido oposto – Equilibra a componente de força para baixo

5kN 5kN

5kN

(57)

Equilíbrio de Forças

• Resultante é 0 em uma dada direção?

– Então há equilíbrio de forças naquela direção!

• Equilíbrio significa “parado”?

– “Sem alterar estado de movimento” na direção!

200kN 200kN

Condição de Equilíbrio

𝑅 = 𝐹 = 0

(58)

Exercício

• Qual a reação para equilibrar o peso abaixo?

5kg

(59)

Exercício

• Qual a reação para equilibrar o peso abaixo?

• Equação?

– Sabemos que está em equilíbrio:

5kg

5kg P

R

x y

𝐹

_𝑌

= 0

−𝑃 + 𝑅 = 0 ⟹ 𝑅 = 𝑃 ⟹ 𝑅 = 5 . 10 ⟹ 𝑅 = 50𝑁

(60)

Equilíbrio de Forças

• E quando não estão na mesma direção?

• Verificamos pelas projeções!

100kN 100kN 60

^o

F

_X

= 100.000 . cos 60

^o

= 50kN 100kN

100kN

x y

F

_Y

= 100.000 . sen 60

^o

≈ 87kN

Condição de Equilíbrio

𝑅

_𝑋

= 𝐹

_𝑋

= 0

𝑅

_𝑌

= 𝐹

_𝑌

= 0

(61)

Exercício

• Calcule a resultante para verificar o equilíbrio

60

^o

200 kN

x y

100 kN 15

^o

150 kN

Condição de Equilíbrio

𝑅

_𝑋

= 𝐹

_𝑋

= 0

𝑅

_𝑌

= 𝐹

_𝑌

= 0

(62)

Exercício

• Calcule a resultante para verificar o equilíbrio

60

^o

200 kN

x y

100 kN 15

^o

150 kN G

H

𝐺

_𝑋

= 150.000 . cos 15° ≅ 144.889𝑁 I

𝐺

_𝑌

= 150.000 . sen 15° ≅ 38.823𝑁 𝐻

_𝑋

= 200.000 . sen 60° ≅ 173.205𝑁

𝐻

_𝑌

= 200.000 . cos 60° ≅ 100.000𝑁 𝐼

_𝑋

= 0𝑁

𝐼

_𝑌

= 100.000𝑁

I é vertical!

𝑅

_𝑋

= −𝐺

_𝑥

+ 𝐻

_𝑥

+ 𝐼

_𝑥

𝑅

_𝑋

= −144.889 + 173.205 + 0 𝑅

_𝑋

= 28.316𝑁 Sem equilíbrio!

𝑅

_𝑌

= 𝐺

_𝑌

+ 𝐻

_𝑌

− 𝐼

_𝑌

𝑅

_𝑌

= 38.823 + 100.000 − 100.000 𝑅

_𝑌

= 38.823N Sem equilíbrio!

Condição de Equilíbrio

𝑅

_𝑋

= 𝐹

_𝑋

= 0

𝑅

_𝑌

= 𝐹

_𝑌

= 0

(63)

N ^OÇÃO I ^NTUITIVA :

F ^UNÇÃO ^DA E ^STRUTURA

(64)

Para que serve uma estrutura?

• Voltemos para o Mentimeter!

https:///www.menti.com/

(65)

Função da Estrutura

• Observe

• Qual a função da estrutura?

– Manter a “obra” de pé!

• Promover o equilíbrio de forças

• Levando as cargas até os apoios

(66)

N ^OÇÃO I ^NTUITIVA :

E ^QUILÍBRIO ^EM B ^ARRAS

(67)

Uma barra é um ponto?

• Voltemos para o Mentimeter!

https:///www.menti.com/

(68)

Equilíbrio em Barras

• O que acontece com essa barra?

• E se ela estiver presa em uma articulação?

𝐹 = 𝑚. 𝑎

10 kN

(69)

C ^ONCLUSÕES

(70)

Resumo

• Planos de Ensino e Aula e Datas

• Critérios de aprovação e Fontes de Informação

• Importância da Mecânica dos Sólidos

• Forças e Equilíbrio de Forças

• Desafio: No site do professor...

– E no padlet: https://padlet.com/djcaetano/paradigmas

• Momento de uma força

– Equilíbrio de Momentos

• Equilíbrio de Corpo Rígido

– Condições para um corpo se manter estático

(71)

MECÂNICA DOS SÓLIDOS APRESENTAÇÃO E EQUILÍBRIO DE FORÇAS. Prof. Dr. Daniel Caetano Prof. Dr. Daniel Caetano. Mecânica dos Sólidos

M ECÂNICA DOS S ÓLIDOS

Prof. Dr. Daniel Caetano 2020 - 2

A PRESENTAÇÃO E

E QUILÍBRIO DE F ORÇAS

Objetivos

• Conhecer o professor

• Conhecer a disciplina

• Revisar conceitos fundamentais

• Revisar Força e Equilíbrio de Força

• Motivar para equilíbrio de corpos

• Desafio Aula 01!

Apresentação

Quem é o

professor?

Chamada, Presença e Contato

• Será controlada a presença

– Chamada ocorrerá nos 15 minutos finais

• Em tempo real, na aula

– “Estou frequentando mas a matrícula...”

• Contato

Professor Informações de Contato

Daniel Caetano prof@caetano.eng.br

P LANO DE E NSINO

E DE A ULA

Plano de Ensino

Disponível no SIA

1. Entre na Sala Virtual 2. Clique no

NOME DA DISCIPLINA 3. Clique em

PLANO DE ENSINO

Plano de Aula

• 31/08 – 1. Forças e Momentos

• 07/09 – [ Independência ]

• 14/09 – 2. Equilíbrio de Sólido

• 21/09 – 3. Diag. de Corpo Livre

• 26/09 – Ativ. Estruturada I

• 28/09 – 4. Treliças Planas

• 05/10 – P1

• 12/10 – [ N.S. Aparecida ]

• 19/10 – 5. Treliças Planas

• 24/10 – Ativ. Estruturada II

• 26/10 – 6. Vigas

• 02/11 – [ Finados ]

• 09/11 – 7. Vigas

• 16/11 – 8. Tensão & Deformação

• 21/11 – Ativ. Estruturada III

• 23/11 – P2

• 30/11 – Vista da P2

• 07/12 – P3

• 14/12 – Encerramento

Aulas que possuem atividades “antes” e “depois”

Como Estudar?

• Até o fim do ensino médio...

– Professor: apresenta os conteúdos completos

– Teoria-prática: são exercitadas todas as situações em sala – Alunos: estudam após a aula, repetindo exercícios.

• E na faculdade...?

– O procedimento do ensino médio... não é eficiente.

– Alunos: estudam antes da aula os conteúdos

– Conjunto: na aula, discutem o conteúdo diante de uma situação-problema

– Professor: organiza os conceitos principais do conteúdo

– Teoria-prática: exercitadas situações relevantes em sala.

Disciplina Presencial + Digital

• Como funciona?

– Aluno se prepara entre as aulas, conhece a teoria

• Vídeos, textos, desafios...

– Na aula: complemento do conteúdo

– Na aula: teoria-prática com exercícios de aplicação

• Como é a preparação semanal?

– Varia muito de acordo com o conteúdo... Mas...

– Toda semana serão passadas atividades

• Conteúdo para absorver e analisar...

• Complementado por um desafio sobre o conteúdo

– Algumas aulas têm bastante conteúdo

• Esse conteúdo será discutido em sala e cai em prova!

T RABALHOS , D ATAS E

C RITÉRIO DE A PROVAÇÃO

Trabalho Valor C.H. Data

Desafios até Aula 04 2,0 na AV1 2h Domingo (SIA/Web) Desafios após Aula 04 0,5 em Prova 2h Domingo (SIA/Web) Atividade Estruturada 1 0,75 na AV2 05/09 (SIA)**

Atividade Estruturada 2 0,75 na AV2 26/09 (SIA)**

Avaliação P1 8,0 na AV1 2h 05/10 (Aula)

M ^ECÂNICA ^DOS S ^ÓLIDOS

E ^QUILÍBRIO ^DE F ^ORÇAS

P ^LANO ^DE E ^NSINO

E DE A ^ULA

T ^RABALHOS , D ^ATAS ^E

C ^RITÉRIO ^DE A ^PROVAÇÃO