EJA - EaD Inverno B1/Língua Portuguesa

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Paixão por Aprender. Prazer em Ensinar.

EJA - EaD Inverno B1/Língua Portuguesa

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PRONOMES

Pronome é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, considerando-o apenas como pessoa do discurso. No primeiro caso, chama-se pronome substantivo;

no segundo, pronome adjetivo

Observação: SUBSTANTIVO é uma classe de palavras que da nome aos seres em geral.

EXEMPLOS: Mesa, computador, saudade, Deus, João, etc...

Na frase a seguir teremos uma ideia de como eles podem aparecer.

Os pronomes indicam as pessoas envolvidas nos discursos (eu, tu, ele, nós, vós e eles), e também podem dar ideia de posse de algum substantivo. De modo geral são classificados como Pronomes Pessoais e Pronomes Possessivos. Na frase abaixo podemos ver onde se aplica cada um deles.

PRONOMESPESSOAIS

Na tabela abaixo, temos a relação desses pronomes distribuídos nas três pessoas do discurso. Cada pronome tem uma função específica na frase, os retos fazem sempre a função de sujeito, os oblíquos de complementos verbais.

EXEMPLODEPRONOMERETO

O verbo “conquistar” necessita de uma pessoa envolvida na ação, a pergunta seria “quem conquistou?”.

EXEMPLO DE PRONOME OBLÍQUO

O pronome oblíquo “mim” tem função de complemento verbal, pois os verbo “trazer” necessita de alguém a quem direcionar o objeto ou substantivo, a pergunta seria “trazer o livro para quem?”.

Pessoas do discurso Reto Oblíquos átonos

Oblíquos Tônicos

Singular

1ª

pessoa EU ME MIM,

COMIGO 2ª

pessoa TU TE TI, CONTIGO 3ª

pessoa ELE

OU

ELA SE, O, A, LHE

SI, CONSIGO,

ELE, ELA

Plural

1ª

pessoa NÓS NOS NÓS,

CONOSCO 2ª

pessoa VÓS VOS VÓS,

CONVOSCO 3ª

pessoa

ELES OU ELAS

SE, OS, AS, LHES

SI, CONSIGO, ELES, ELAS EMPREGODOSPRONOMESPESSOAIS

a) Os pronomes pessoais retos exercem a função sintática de sujeito e os oblíquos, de complementos verbais.

EXEMPLOS

Enquanto eu puder cantar. (sujeito)

Ninguém vai me acorrentar. (complemento verbal)

b) Os pronomes eu e tu nunca podem ser acompanhados de preposição (lembre-se que preposição é uma palavra que liga termos ou expressões, como exemplo podemos citar: a, de, por, para, entre, com, perante, sem, sob, sobre). Devemos substituí-los pelas formas mim e ti, respectivamente:

EXEMPLOS

Se a frase fosse dita “No palco, fique entre EU e o apresentador”, estaria incorreta, pois a preposição ENTRE, só aceita o pronome oblíquo MIM.

c) Os pronomes oblíquos apresentam duas formas:

ÁTONOS – são empregados sempre sem preposição. Observe a frase a seguir:

A frase acima poderia ser “chamei ela na sala”. Note que o pronome ela foi substituído pelo pronome oblíquo átono “a”. Neste caso, a frase não necessita de preposição.

TÔNICOS – são sempre regidos por preposição. Observe a frase a seguir:

A preposição “EM” necessita utilizar pronome oblíquo tônico. A frase NÃO poderia ser “Ele sempre confiou em EU”.

PRONOMESPOSSESSIVOS

Indicam POSSE em relação às três pessoas do discurso, observe no quadro abaixo os pronomes

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SINGULAR

1ª pessoa Meu, minha, meus, minhas 2ª pessoa Teu, tua, teus,

tuas 3ª pessoa Seu, sua, seus,

suas

PLURAL

1ª pessoa Nosso, nossa, nossos, nossas 2ª pessoa Vosso, vossa,

vossos, vossas 3ª pessoa Seu, sua, seus,

suas EXEMPLO

PRONOMESDEMONSTRATIVOS

Indicam a posição em que se encontram os seres em relação às três pessoas do discurso.

Variáveis

Invariáveis

Pessoas Masculino Feminino

Singular Plural Singular Plural

1ª Este Estes Esta Estas Isto

2ª Esse Esses Essa Essas Isso

3ª Aquele Aqueles Aquela Aquelas Aquilo - 1ª pessoa. (o emissor)- este, esta estes, estas, isto

- 2ª pessoa. (o receptor) - esse, essa, essas, esses, isso - 3ª pessoa. (o assunto) -aquele, aquela, aqueles, aquilo

Quando estamos nos referindo a coisas que estão perto da pessoa que está falando usa-se sempre a 1ª pessoa.

EXEMPLO

 Este celular aqui está com problema.

Observe que o celular está perto da pessoa que está falando.

Quando estamos nos referindo a coisa que estão perto da outra pessoa que está recebendo a informação, usa- se sempre a 2ª pessoa.

EXEMPLO

 Esse celular que está ai você, está com problema?

Observe que o celular está perto da pessoa com quem estamos falando.

Quando estamos nos referindo a coisas que estão distantes de quem fala e de quem recebe a informação, usa- se sempre a 3ª pessoa.

EXEMPLO

 Aquele celular que está caído no fundo da sala, é de quem?

Observe que o celular está longe de quem fala e de quem recebe a informação.

PRONOMESDETRATAMENTO

Referem-se às pessoas de modo cerimonioso ou oficial.

Pronomes Abreviaturas Autoridades Vossa Excelência V. Exª. Governamentais Vossa Magnificência V. Magª. Reitores Vossa Alteza V. A. Príncipes,duques Vossa Majestade V. M. Reis, imperadores Vossa Reverendíssima V. Revmª. Sacerdotes Vossa Eminência V. Emª. Cardeais Vossa Santidade V. S. Papa VossafSenhoria V. Sª. (As demais)

PRONOMESINDEFINIDOS

Referem-se a verbos e a substantivos, dando-lhes sentido vago ou quantidade indeterminada.

EXEMPLO

 Alguém virá procurá-lo mais tarde.

Na frase acima, a expressão “alguém”, dá uma ideia indefinida de quem será a pessoa que virá procurá-lo mais tarde

 Muitos candidatos serão chamados.

Na frase acima, a expressão “muitos”, dá uma ideia indefinida de quantidade de candidatos chamados.

Relação dos principais pronomes indefinidos

Algo, alguém, algum, bastante, cada, certo, mais, menos, muito, nada, ninguém, nenhum, outro, outrem, pouco, quem, qualquer, quanto, tanto, tudo, todo, vários.

EXERCÍCIOS

01) Complete as frases a seguir utilizando os pronomes pessoais retos e oblíquos.

I – A língua portuguesa foi a que chegou até__________

através de gerações.

II – Não basta______________querer que a grafia coincida com pronúncia; é preciso a reforma.

III – Torna-se muito complicado para____________

acompanhar essa mudança.

IV – Para_____________, unificar a grafia é impossível.

V – Deixaram alguns prontos para__________estudar.

A opção que completa corretamente as frases é:

a) eu – eu – eu –mim- mim b) eu – eu – mim –eu- mim c) mim – eu – eu –mim- eu d) mim – eu – mim –mim- eu e) mim – a mim – mim –eu- mim

02) Assinale a opção em que o emprego do pronome pessoal está de acordo com a norma culta da língua.

a) Entre o chefe e eu há confiança mútua.

b) Para eu, vencer na empresa é fundamental.

c) Vim falar consigo sobre o debate de amanhã d) Já lhe avisei do ocorrido na empresa e) Esta linha telefônica vai de mim a ti.

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03) Usando os pronomes demonstrativos, complete as lacunas do texto:

“Por favor, passe_________caneta que está aí perto de você;

_________aqui não serve para________desenhar.”

a) aquela, esta, mim b) esta, esta, mim c) essa, esta, eu d) essa, essa, mim e) aquela, esta, eu

04) Usando os pronomes pessoais retos e oblíquos, complete as lacunas do texto:

"Os desentendimentos existentes entre_____e____advêm de uma insegurança que a vida estabeleceu para______traçar um caminho que vai de ____a____".

a) mim – ti – eu – mim -ti b) eu – tu – eu – mim –ti c) mim– ti – mim -mim – tu d) eu – ti – eu – mim - ti e) eu– ti – mim – mim - tu

05) Usando os pronomes pessoais retos e oblíquos, complete as lacunas do texto:

“Este é encargo para_____assumir sozinho, sem que se repartam as responsabilidades entre_____.”

a) mim, eu e tu. b) mim, mim e tu. c) mim, mim e ti.

d) eu, eu e ti. e) eu, mim e ti

06) Verifique nas frases abaixo o emprego correto dos pronomes pessoais retos e oblíquos átonos e tônicos.

a) Percebi que o plano era para eu desistir do jogo b) Não vá sem mim ao cinema

c) Já houve discussões entre eu e você em outras ocasiões?

d) Pesam suspeitas sobre você e mim.

VERBOS DEFINIÇÃO

É a palavra que exprime ação, fenômeno natural, estado ou mudança de estado, indicando simultaneamente tempo, modo, pessoa e número.

EXEMPLOS

a) Ana é feliz. (estado)

O verbo “ser” sofre a flexão para “É”, indicando um estado emocional da pessoa, no caso Ana.

b) Ana ficou feliz. (mudança de estado)

O verbo “ficar” sofre a flexão para “ficou”, indicando uma mudança de estado emocional da pessoa, como se ela estivesse séria e logo em seguida tornou-se alegre.

c) Ana comeu mamão. (ação)

O verbo “comer” sofre a flexão para “comeu”, indicando uma ação feita pela pessoa, no caso Ana.

d) Neva todo inverno no país de Ana. (Fenômeno natural) O verbo “nevar” sofre a flexão para “neva”, indicando um fenômeno natural.

ESTRUTURADOVERBO

As palavras definidas como “verbos”, possuem estruturas separas em: Radical, Vogal Temática e Tema.

Vamos estudar cada um deles.

RADICAL:É a parte que define a palavra.

Observe a palavra “FALAR”

A partir do radical da palavra, conseguimos realizar variações como por exemplo: Falou, Falaste, falará.

Observe a palavra “COMER”

A partir do radical da palavra, conseguimos realizar variações como por exemplo: Comeu, Comeste, Comerá.

VOGAL TEMÁTICA: é a vogal que se junta ao radical a fim de indicar a conjugação a que o verbo pertence. São três as vogais temáticas:

Verbos na primeira conjugação, são terminados em

“AR” (falar, dançar, estudar, cantar, etc...)

Verbos na segunda conjugação, são terminados em

“ER” (beber, comer, bater, manter, etc...)

Verbos na terceira conjugação, são terminados em

“IR” (sorrir, partir, assumir, etc...) Verbos na Primeira Conjugação

A vogal temática destes verbos é terminada em “A”

Exemplos: falar, dançar, estudar, cantar

Verbos na Segunda Conjugação

A vogal temática destes verbos é terminada em “E”

Exemplos: beber, comer, bater, manter

Verbos na Terceira Conjugação

A vogal temática destes verbos é terminada em “I”

Exemplos: sorrir, partir, assumir

TEMA:É a junção do radical com a vogal temática, indicando tempo e o modo verbal.

Exemplo: Na palavra “FALAMOS”, teremos:

Exemplo: Na palavra “MONTAMOS”, teremos:

DESINÊNCIAS MODO-TEMPORAIS: indicam o modo e o tempo do verbo, que pode ser observado pelas terminações

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verbais.

EXEMPLOS

Na palavra “falava”, observe que a terminação indica um tempo passado.

Na palavra “escrevo”, observe que a terminação indica um tempo presente.

Na palavra “partirei”, observe que a terminação indica um tempo futuro.

DESINÊNCIAS NÚMERO-PESSOAIS: indicam o número (singular e plural) e as pessoas do discurso.

Falo Indica a 1ª pessoa do singular (EU) Comes Indica a 2ª pessoa do singular (TU) Partimos Indica a 3ª pessoa do singular (NOS)

CLASSIFICAÇÃODOVERBO

REGULARES: Não apresentam alteração no radical, e as terminações seguem um padrão chamado de paradigma.

Usamos como paradigma para as três conjugações verbos sabidamente regulares, como falar, vender e partir.

EXEMPLOS

FALAVA, FALAVAS, FALÁVAMOS, FALAVAM.

Observe que o radical “FAL” se mantém o mesmo em todas as conjugações, sendo a característica de um verbo regular.

IRREGULARES: apresentam alteração no radical ou as terminações fogem ao modelo da conjugação a que pertencem:

EXEMPLOS DIZER – Verbo TRAZER - Verbo

Agora vamos ver sua conjugação: DIGO, DIZES, TRAGO, TRAZES.

Nestas palavras a terminação muda de pessoa para pessoa.

CONJUGAÇÃOVERBAL

Um verbo é conjugado quando se flexiona relacionado a tempo, modo, número e pessoa. Como já vimos NÚMERO E PESSOA, vamos entender TEMPO E MODO.

TEMPO VERBAL

O TEMPO verbal indica que a ação do verbo ocorre no momento da fala (presente), antes da fala(pretérito) ou após a fala (futuro).

MODO VERBAL

O MODO verbal funciona da seguinte forma: o modo INDICATIVO afirma ou nega uma ação que já foi, está sendo ou ainda será praticada. A ação do verbo é expressa de maneira categórica, ou seja, dá certeza do fato, não trabalha com hipóteses, condições ou possibilidades.

EXEMPLOS

Acontece, aconteceu, acontecia, acontecerá, aconteceria...

Vamos ver como fica um verbo conjugado em todos os tempos do modo indicativo.

Verbo: ESTUDAR

Presente Pretérito perfeito

Eu ESTUDO Eu ESTUDEI

Tu ESTUDAS Tu ESTUDASTE

Ele ESTUDA Ele ESTUDOU

Nós ESTUDAMOS Nós ESTUDAMOS Vós ESTUDAIS Vós ESTUDASTES

Eles ESTUDAM Eles ESTUDARAM

Pretérito imperfeito Pretérito mais-que-perfeito

Eu ESTUADAVA Eu ESTUDARA

Tu ESTUDAVAS Tu ESTUDARAS

Ele ESTUDAVAM Ele ESTUDARA Nós ESTUDÁVAMOS Nós ESTUDÁRAMOS Vós ESTUDÁVEIS Vós ESTUDÁREIS

Eles ESTUDAVAM Eles ESTUDARAM

Futuro do presente Futuro do pretérito Eu ESTUDAREI Eu ESTUDARIA Tu ESTUDARÁS Tu ESTUDARIAS Ele ESTUDARÁ Ele ESTUDARIA Nós ESTUDAREMOS Nós ESTUDARÍAMOS Vós ESTUDAREIS Vós ESTARÍEIS Eles ESTUDARÃO Eles ESTAUDARIAM

O modo SUBJUNTIVO expressa a ação do verbo de maneira subjetiva, trabalha com hipóteses, condições, possibilidades.

Ex: Talvez aconteça, se acontecesse, quando acontecer...

Verbo: ESTUDAR

PRESENTE que EU ESTUDE

que TU ESTUDES

que ELE ESTUDE que NÓS ESTUDEMOS que VÓS ESTUDEIS que ELES ESTUDEM

PRETÉRITO IMPERFEITO

se EU ESTUDASSE

se TU ESTUDASSES

se ELE ESTUDASSE

se NÓS ESTUDÁSSEMOS se VÓS ESTUDÁSSEIS

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se ELES ESTUDÁSSEM

FUTURO

quando EU ESTUDAR quando TU ESTUDARES quando ELE ESTUDAR quando NÓS ESTUDARMOS quando VÓS ESTUDARDES quando ELES ESTUDAREM

IMPERATIVO DO VERBO

Há ainda o modo IMPERATIVO DO VERBO.É o modo que expressa ordem, conselho ou pedido. Pode ser:

IMPERATIVO AFIRMATIVO – Estabelece uma ordem direta.

Abram o livro na página 56.

Por favor, deixe-me sair.

Abra uma conta, seja cliente Itaú.

IMPERATIVO NEGATIVO – Estabelece uma ordem de forma negativa.

Não use drogas.

Jamais permitam que isso aconteça.

Nunca faças o que não queres que façam contigo.

EXERCÍCIOS

07)Na frase: “Olhei praquele estúpido, morrendo de ódio.

Ele me deu outro safanão e me disse(...)”.

Temos verbos das respectivas conjugações:

a) primeira - segunda – primeira – terceira b) primeira – segunda – terceira – segunda c) primeira – segunda – segunda – primeira d) primeira – segunda – primeira – segunda

08) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

( a ) morremos ( ) verbo na 1ª pessoa do singular ( b ) podias ( ) verbo na 1ª pessoa do plural ( c ) entrei ( ) verbo na 3ª pessoa do singular ( d ) mandava ( ) verbo na 2ª pessoa do singular Resposta: c,a,d,b

09)Assinale ( V ) verdadeiro ou ( F ) falso

a) ( ) Radical é a parte do verbo que contém a maior significação de um verbo.

b) ( ) As desinências indicam a pessoa, o número , o tempo e o modo verbal.

c) ( ) A vogal temática indica a conjugação a que o verbo pertence.

d) ( ) Verbos na forma infinitiva terminam em RA.

e) ( ) O verbo trazer é regular.

Resposta: V, V, V, F, F.

10)Escolha a alternativa correta para preencher os espaços com verbos no modo indicativo:

10.1) Eu sempre________________os filmes que desejo ver.

a) escolhia b) escolhi c) escolhera d) escolho

10.2) Se todos estudarem mais, __________de ano mais fácil.

a) passassem b) passaremos c) passaríamos d) passemos

10.3) Ainda que alguns me convidem para ir à festa, ______________em casa.

a) permaneço b) permaneci c) permanecerei d) permanecia Gabarito

1 – c 2 – e 3 – c 4 – a 5 – e 6 – a 7 – d 8 – c, a, d, b

9 – a) v b) v c) v d) f e) f 10.1 – d 10.2 – b 10.3 – c