1ª Série EM 20/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA)

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1ª Série EM

20/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA)

AULA DISCIPLINA /

PROFESSOR(A) HABILIDADES ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Red. Luciana Miranda

HC22 - Reconhecer, nos gêneros sistematizados na leitura, os modos de organização do discurso e os recursos utilizados na composição textual em função dos objetivos e efeitos pretendidos: funcionamento e características dos textos da ordem do narrar, do relatar, do expor, do argumentar além de textos injuntivos e dialogais;

HC23 - Reconhecer marcas linguísticas de subjetividade,

argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem, propositadamente) a construção de sentidos.

Hangout Meet. Crônica. Após a apresentação da aula (Realizar as atividades do Capítulo 6 (Livro didático) Páginas 86 e 87, a partir do "Primeiro olhar". A atividade será

disponibilizada pelo Google Classroom (ATIVIDADES). A professora estará disponível no chat (classroom) no momento da aula.

2ª Gramática - Rosângela Costa

HC46- Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em

especial, sobre a língua portuguesa.

HC47- Reconhecer o português brasileiro contemporâneo na abordagem

das normas urbanas de prestígio.

HE27 - Reconhecer os usos da norma-padrão da língua portuguesa nas

diferentes situações de comunicação.

HE4- Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.

Hangouts Meet - Aula sobre Colocação Pronominal (Próclise, Ênclise e Mesóclise).

3ª História - Og

H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

H5 - Identificar as manifestações ou representações da diversidade do patrimônio cultural e artístico em diferentes sociedades.

H17 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção.

H27 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e(ou) geográficos.

H4 - Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

H22 - Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere às mudanças nas legislações ou nas políticas públicas.

H23 - Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades"

Hangouts Meet - A civilização romana

4ª Atualidades - Lucini

HGEO61 Analisar os principais fatos, eventos e situações atuais , estabelecendo relações com os aspectos ecoômicos, sociais e geopolíticos

Hangouts Meet: alagamentos e deslizamentos nas grandes cidades: catástrofes causadas

pela chuva?

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5ª Inglês - Priscilla

HLI41 - Aplicar o verbo no Simple Present em um contexto específico.

HLI42 - Estruturar frases no Simple Present.

HLI43 - Compreender e estruturar o Simple Present nas formas afirmativa, negativa e interrogativa.

HLI50 - Aplicar o verbo no Present Continuous em um contexto específico.

HLI51 - Estruturar frases no Present Continuous.

HLI52 - Compreender e estruturar o Present Continuous nas formas afirmativa, negativa e interrogativa.HLI47 - Aplicar o verbo no Simple Future em um contexto específico.

HLI48 - Estruturar frases no Simple Future.

HLI49 - Compreender e estruturar o Simple Future nas formas afirmativa, negativa e interrogativa.

Hangouts Meet - Correção de atividades / Future time (will x be going to)

6ª Geografia - Lucini

HGEO6 Reconhecer o significado da seletividade e os atributos da representação cartográfica, assim como a distinção entre diferentes tipos de mapas;

HGEO8 Aplicar o sistema de coordenadas geográficas, determinando a posição absoluta de pontos sobre a superfície terrestre;

HGEO9 Compreender e aplicar os elementos e atributos de um mapa, incluindo a escala, distância real e distância gráfica;

HGEO10 Analisar e caracterizar as projeções cartográficas;

HGEO11 Caracterizar o fuso horário e calcular a diferença de horário em diversas localidades da superfície terrestre;

Aplicação de VA - instruções pelo Hangouts Meet.

VESPERTINO

1ª Matemática - Philip

HMEM68. Resolver problemas que envolvam operações com intervalos.

HMEM03.Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.

HMEM67. Representar subconjuntos por meio da notação de intervalos.

HMEM65. Resolver problemas que envolvam operações com conjuntos (união, intersecção e diferença).

Aula de revisão - Quiz - jogo de perguntas e respostas.

2ª Física -Luiz Felippe

HF.01 Conceituar velocidade e aceleração e as relações entre elas. HF.02 Valer-se de linguagens variadas: gráficos, diagramas, equações e vetores para descrever e analisar movimentos. (Habilidade diagnóstica 2ª série)

VA de Física via formulário Google,disponibilizado no Classroom , para ser resolvido apenas no horário de aula. Conteúdo da VA: lançamentos vertical,horizontal Oblíquo.

3ª Educação física H10 – Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função de necessidades cinestésicas.

Hangouts Meet - atividade física\ exercício físico em casa. Usar roupa e calçado para prática de atividade física.

4ª Filosofia - Gabriel

HDFIL2- Reconhecer a linguagem metafórica e aplicá-la na leitura de textos filosóficos; HERFIL4- Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura

Hangouts Meet- Socráticos.

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5ª Matemática - Philip

HMEM68. Resolver problemas que envolvam operações com intervalos.

HMEM03.Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.

HMEM67. Representar subconjuntos por meio da notação de intervalos.

HMEM65. Resolver problemas que envolvam operações com conjuntos (união, intersecção e diferença).

Aplicação da 2ª V.A - Google - Formulários

21/04/2020 (TERÇA-FEIRA) AULA DISCIPLINA /

PROFESSOR(A) ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Biologia - Emily Oliveira FERIADO FERIADO

2ª Philip Santana -

Matemática I FERIADO FERIADO

3ª Matemática II - José

Marques FERIADO FERIADO

4ª Física -Luiz Felippe FERIADO FERIADO

5ª Artes Musicaias -

Weigui FERIADO FERIADO

6ª Empreendedorismo -

Gabriel FERIADO FERIADO

22/04/2020 (QUARTA-FEIRA) AULA DISCIPLINA /

1ª Vitor - Química HQ21 - Aplicar o princípio de Avogadro. Hangouts Meet - Massa molar

2ª Interpretação -

Rosângela Costa

HC15- Avaliar criticamente os textos lidos, percebendo neles o cumprimento ou não de objetivos anunciados, ideologias veiculadas e função social.

HE23- Inferir do texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público-alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.

HC50- Refletir sobre o sentido de palavras, expressões e frases em contextos variados, observando que o sentido não está no texto, nem no autor, mas na relação que se cria entre autor, texto e leitor, que tem lugar no momento da leitura.

Verificação de aprendizagem (VA) sobre "Texto verbal, não verbal e a linguagem da

propaganda" - Google Formulários (Vale:2,0 pontos).

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3ª História - Og

H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

H5 - Identificar as manifestações ou representações da diversidade do patrimônio cultural e artístico em diferentes sociedades.

H17 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção.

H27 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e(ou) geográficos.

H4 - Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

H22 - Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere às mudanças nas legislações ou nas políticas públicas.

H23 - Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades.

Hangouts Meet - A civilização romana

4ª Vitor - Química HQ21 - Aplicar o princípio de Avogadro. Hangouts Meet - Exercícios sobre massa molar

5ª Redação -Luciana

HE24- Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.

HP25- Reconhecer no texto estratégias argumentativas empregadas para o convencimento do público, tais como a intimidação, sedução,

comoção, chantagem, entre outras. Os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.

Hangouts Meet - Debater a 4ª Proposta de Redação (Cronograma de Redação). Após sucintos comentários, os alunos realizarão a Redação. A proposta será disponibilizada, via Google Class room (ATIVIDADES).

6ª Gramática - Rosângela Costa

HC46- Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em

especial, sobre a língua portuguesa.

HC47- Reconhecer o português brasileiro contemporâneo na abordagem

das normas urbanas de prestígio.

HE27 - Reconhecer os usos da norma-padrão da língua portuguesa nas

diferentes situações de comunicação.

HE4- Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.

Exercícios sobre Colocação Pronominal - Gramática, Parte III, Páginas 738 ( Exercício número 7); 739, 740 e 741. As respostas deverão ser postadas no campo "atividades", no Google Classroom. A correção e os comentários serão realizados na aula subsequente.

VESPERTINO

1ª Geografia - Lucini

HGEO20 Diferenciar tempo geológico de tempo social por meio da análise da escala geológica do tempo;

HGEO22 Identificar os elementos representativos da composição da Terra, além de outros que a influenciam;

Aula pelo Hangouts Meet: O Sistema Terrestre parte 1 (Capítulo 5)

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2ª Física -Luiz Felippe

H9.35 Identificar força enquanto ação externa, capaz de modificar o estado de movimento dos corpos (Habilidade diagnóstica 1ª série) HF.06 Diferenciar inércia de força e associar inércia à conservação de estados de movimento. Hf.07 Identificar as diferentes forças atuando em objetos, em condições de estáticas ou dinâmicas.

Aula ao vivo, via Google Meet, sobre as leis de Newton e suas aplicações.

3ª Sociologia - Gabriel

HSOC04- Inter-relacionar objetos de conhecimento nas diferentes áreas;

HSOC 05Analisar criticamente a solução encontrada para uma situação- problema

Hangouts Meet- Sociologia clássica e autores.

4ª Física -Luiz Felippe

H9.35 Identificar força enquanto ação externa, capaz de modificar o estado de movimento dos corpos (Habilidade diagnóstica 1ª série) HF.06 Diferenciar inércia de força e associar inércia à conservação de estados de movimento. Hf.07 Identificar as diferentes forças atuando em objetos, em condições de estáticas ou dinâmicas.

Aula ao vivo, via Google Meet, sobre as leis de Newton e suas aplicações.

23/04/2020 (QUINTA-FEIRA) AULA DISCIPLINA /

1ª Vitor - Química HQ21 - Aplicar o princípio de Avogadro. Chat (Classroom) - Exercícios sobre massa molar.

2ª Matemática II - José

HMEM19 - Resolver problemas que envolvam as relações métricas de um triângulo retângulo, em especial, o Teorema de Pitágoras.

HMEM14 - Resolver problemas que envolvam semelhança de triângulos.

HMEM21 - Resolver problemas que envolvam as razões trigonométricas seno, cosseno e tangente.

Revisão de conteúdo sobre semelhança e triângulos retângulos, trigonometria no triângulo retângulo - via Google Meet.

3ª Biologia - Emily Oliveira

HB20-Reconhecer biomas em ilustrações e descrições.

HB21-Associar fatores como temperaturas médias, umidade, regimes de chuva, relevo e tipos de solo com a biodiversidade característica de cada bioma das várias regiões do mundo.

HB22-Associar características adaptativas dos organismos ao ambiente em que ele vive.

HB24-Indicar as principais características fisionômicas dos biomas brasileiros.

Videoaula-Biomas Brasileiros mundiais (disponibilizado no google sala de aula-mural de biologia). Atividade: Resolução de exercícios.

4ª Vitor - Química HQ21 - Aplicar o princípio de Avogadro. Chat (Classroom) - Formulário google - Atividade avaliativa no horário da aula - VA - valor 3,0 pontos.

5ª Biologia - Emily Oliveira

HB20-Reconhecer biomas em ilustrações e descrições.

HB21-Associar fatores como temperaturas médias, umidade, regimes de chuva, relevo e tipos de solo com a biodiversidade característica de cada bioma das várias regiões do mundo.

HB22-Associar características adaptativas dos organismos ao ambiente em que ele vive.

HB24-Indicar as principais características fisionômicas dos biomas brasileiros.

Videochamada -Biomas Brasileiros mundiais parte III -fechamento-(Hangouts Meet ) +

correção da tabela ( mapa conceitual). (obs: videochamada-Hangouts Meet - aula ao vivo-

link: disponibilizado no google sala de aula-mural de biologia).

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6ª Artes Cênicas - Vinicius

HAC11 - Reconhecer a arquitetura do teatro romano. HAC12 -

Reconhecer as características do teatro romano sob a influência do mote político "pão e circo".

Hangouts Meet - Teatro Romano - contexto histórico, características cênicas, tipos de palcos e gêneros.

VESPERTINO

1ª Aula Espanhol / Elisângela HLE6 - HLE37 - HLE14 - HLE15 Videoaula: Correção da tarefa e Revisão do conteúdo: Gênero y número dos substantivos. Pág.38 e 62.2ª VA de Espanhol.

24/04/2020 (SEXTA-FEIRA) AULA DISCIPLINA /

1ª Literatura - Luciana Miranda

HC58-Identificar os efeitos causados pelo emprego das figuras de linguagem nos textos.

Hangouts Meet - Figuras de linguagem (Término das figuras de palavras - Introduzir as figuras de pensamento. (A professora passará uma seleção de poemas, em que os alunos terão de saber a qual figura de linguagem foi empregada.)

2ª Literatura - Luciana Miranda

HC58-Identificar os efeitos causados pelo emprego das figuras de

linguagem nos textos. Após o término da 1ª aula (ATIVIDADE - Google Class Room) - Revisão e fixação das

figuras de linguagem (Palavras e Pensamento).

3ª Matemática II - José

HMEM19 - Resolver problemas que envolvam as relações métricas de um triângulo retângulo, em especial, o Teorema de Pitágoras.

HMEM14 - Resolver problemas que envolvam semelhança de triângulos.

HMEM21 - Resolver problemas que envolvam as razões trigonométricas seno, cosseno e tangente.

Verificação de aprendizagem (VA) - matemática II - via Google Classroom

4ª Ensino Religioso - Gustavo Ornelas

H1S.05- Identificar as diversas tradições religiosas que estão na origem e

consolidação da identidade religiosa do povo brasileiro. Hangouts Meet - Tradições religiosas indígenas (Animismo)

5ª Artes Visuais - Ana Paula

HAV1- Identificar nas culturas os elementos formais, materiais e expressivos para elaboração e criação em artes visuais;

HAV11- Compreender os valores estéticos do grupo de artistas ou movimento artístico de que fazem parte dos autores das obras apreciadas.

Hangouts Meet/ videoaula: Arte no Egito Antigo.

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6ª História - Og

H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

H5 - Identificar as manifestações ou representações da diversidade do patrimônio cultural e artístico em diferentes sociedades.

H17 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção.

H27 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e(ou) geográficos.

H4 - Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

H22 - Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere às mudanças nas legislações ou nas políticas públicas.

H23 - Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades

Hangouts Meet - A civilização romana

2ª Série EM

20/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA) AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

(A) HABILIDADES ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Interpretação - Rosângela Costa

HC36- Analisar as intenções dos autores na escolha dos temas, das estruturas, dos estilos, dos gêneros discursivos e dos recursos expressivos, bem como os

procedimentos argumentativos.

HE23- Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público-alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.

HC17- Compreender textos expressos em linguagem visual (histórias, quadrinhos, tirinhas, pinturas, fotografias, mapas e placas).

HC15- Avaliar criticamente os textos lidos, percebendo neles o cumprimento ou não de objetivos anunciados, ideologias veiculadas e função social.

Atividade de Interpretação (Questões de Inferência, reflexão e crítica). As respostas deverão ser postadas no campo "Atividades", no Google Classroom.

2ª História - Og

H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e a importância da participação da coletividade na transformação da realidade histórico-geográfica

H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades.

H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.

H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos,

sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.

H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.

Hangouts Meet - A Era Napoleônica

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3ª Red - Luciana Miranda

HC22 - Reconhecer, nos gêneros sistematizados na leitura, os modos de organização do discurso e os recursos utilizados na composição textual em função dos objetivos e efeitos pretendidos: funcionamento e características dos textos da ordem do narrar, do relatar, do expor, do argumentar além de textos injuntivos e dialogais;

Hangouts Meet - Discutir o texto de Divulgação Científica. (Aplicar as páginas 190 a 193. A atividade será disponibilizada, via Google Sala de Aula, campo atividade.

4ª Gramática - Rosângela Costa

HE18- Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e

para a organização e a estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.

H4- Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

HP26- Observar o papel dos processos lexicais e sintáticos de construção da coesão referencial: sinonímia, antonímia, relações metafóricas e metonímicas, associações semânticas, uso de expressões sinalizadoras da manutenção, mudança e retomada de um tópico – quanto a, no que se refere a, etc.

(processos lexicais); pronomes e advérbios anafóricos, artigos indefinidos e definidos em concordância com o termo retomado, elipse, posição das palavras- chave no parágrafo e na frase, deslocamento de termos (processos sintáticos);

construção da conexão; utilização de mecanismos enunciativos.

Hangouts Meet - Aula sobre os pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos).

HE18- Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e

para a organização e a estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.

H4- Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

HP26- Observar o papel dos processos lexicais e sintáticos de construção da coesão referencial: sinonímia, antonímia, relações metafóricas e metonímicas, associações semânticas, uso de expressões sinalizadoras da manutenção, mudança e retomada de um tópico – quanto a, no que se refere a, etc.

(processos lexicais); pronomes e advérbios anafóricos, artigos indefinidos e definidos em concordância com o termo retomado, elipse, posição das palavras- chave no parágrafo e na frase, deslocamento de termos (processos sintáticos);

construção da conexão; utilização de mecanismos enunciativos.

Atividades da Gramática, Parte II, Páginas 310, 311; 331 e 332. As respostas deverão ser postadas no campo "Atividades", no Google Clasroom.

6ª Inglês - Priscilla HLI69 - Compreender, estruturar e diferenciar Conditional sentences. Hangouts Meet - correção de atividades e exercícios de fixação (Conditional sentences) VESPERTINO

1ª Biologia - Emily Oliveira

HB52-Identificar bactérias, protozoários, algas e ou fungos a partir de descrições de suas características e atividades.

HB53-Reconhecer a importância ecológica e econômica das Bactérias, Algas e Fungos.

HB25-Compreender os procedimentos para a prevenção das doenças infecciosas e parasitárias mais frequentes no Brasil.

Videochamada -Reino Fungi ( Hangouts Meet ) + tabela: mapa conceitual + vídeos

complementares (google sala de aula).(obs: videochamada-Hangouts Meet - aula ao vivo- link:

disponibilizado no google sala de aula-mural de Biologia).

2ª Matemática - Philip HMEM87. Resolver situações-problema utilizando as propriedades operatórias

de logaritmos. Hangouts Meet - Correção dos exercícios - Página 139 - 1 a 10.

3ª Física -Luiz Felippe

HF25 Distinguir calor e temperatura em situações concretas. HF26 Reconhecer calor como energia transferida em função de diferenças de temperatura entre sistemas e o sentido natural de transferências de calor ( do mais quente para o mais frio) (HABILIDADE DIAGNÓSTICA 2ª SÉRIE) HF27 Resolver problemas que envolvam corpos em diferentes temperaturas utilizando o conceito de equilíbrio térmico.

VA de Física, em formulário google, sobre calorimetria. Deverá ser resolvido no horário da aula.

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4ª Educação Física - Fabricio H10 – Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função de necessidades cinestésicas.

Hangouts Meet - atividade física\ exercício físico em casa. Usar roupa e calçado para prática de atividade física.

5ª Filosofia - Gabriel

HFIL 07 Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades; HFIL 08 Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades

Hangouts Meet- Filosofia moderna e seus teóricos.

21/04/2020 (TERÇA-FEIRA) AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

(A) ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

1ª Vitor - Química FERIADO FERIADO

2ª Artes Musiciais - Weigui FERIADO FERIADO

3ª Matemática I - Philip

Santana FERIADO FERIADO

4ª Biologia - Emily Oliveira FERIADO FERIADO

5ª Matemática I - Philip

Santana FERIADO FERIADO

6ª Red. Luciana Miranda FERIADO FERIADO

VESPERTINO

22/04/2020 (QUARTA-FEIRA) AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

1ª História - Og

Hangouts Meet - A Era Napoleônica

2ª Vitor - Química HQ16 - Correlacionar propriedades macroscópicas e modelos de ligações e de

interações intermoleculares. Hangouts Meet - ligações químicas - Ligação Iônica

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3ª Atualidades - Lucini HGEO61 Analisar os principais fatos, eventos e situações atuais , estabelecendo relações com os aspectos ecoômicos, sociais e geopolíticos

Hangouts Meet: alagamentos e deslizamentos nas grandes cidades: catástrofes causadas pela chuva?

4ª Interpretação - Rosângela Costa

HC36- Analisar as intenções dos autores na escolha dos temas, das estruturas, dos estilos, dos gêneros discursivos e dos recursos expressivos, bem como os

procedimentos argumentativos.

HC17- Compreender textos expressos em linguagem visual (histórias, quadrinhos, tirinhas, pinturas, fotografias, mapas e placas).

HC15- Avaliar criticamente os textos lidos, percebendo neles o cumprimento ou não de objetivos anunciados, ideologias veiculadas e função social.

Hangouts Meet - Correção e comentários acerca da atividade de Interpretação (Questões de Inferência, reflexão e crítica).

5ª Vitor - Química HQ16 - Correlacionar propriedades macroscópicas e modelos de ligações e de

interações intermoleculares. Hangouts Meet - ligações químicas - Ligação Iônica

6ª Geografia - Lucini

HGEO33 Compreender a formação da população brasileira, incluindo suas características étnicas e culturais;

HGEO34 Analisar as questões relacionadas à exclusão social e aos preconceitos na população brasileira;

Aula interativa no Meet: População Brasileira parte 2

VESPERTINO

1ª Oficina de Redação - Márcia

HC23 reconhecer marcas linguísticas de subjetividade, argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem, propositadamente) a construção de sentidos. Reconhecer modos de indicar a progressão e a articulação do texto:

correlação de tempos, modos e aspectos verbais; conectivos e expressões articuladoras;

Hangouts Meet - Feedback da aula de 15-04 (aula conjunta entre as professoras Emily e Márcia) - aula gravada sobre PARTÍCULA QUE.

HC23 reconhecer marcas linguísticas de subjetividade, argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem, propositadamente) a construção de sentidos. Reconhecer modos de indicar a progressão e a articulação do texto:

correlação de tempos, modos e aspectos verbais; conectivos e expressões articuladoras;

Hangouts meet - aula de monitoria - formação de grupos para trabalho de monitoria

Aula sobre propagação de calor, ao vivo, via Google meet. O link será disponibilizado no Classroom.

4ª Sociologia - Gabriel

HSOC04- Inter-relacionar objetos de conhecimento nas diferentes áreas;

HSOC 05Analisar criticamente a solução encontrada para uma situação- problema

Hangouts Meet- Obras do PAS/UnB e seus teóricos.

23/04/2020 (QUINTA-FEIRA) AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

1ª Matemática II - José

HMEM28 - Calcular o seno, o cosseno e a tangente dos arcos notáveis.

HMEM29 - Resolver problemas utilizando a relação entre radianos e graus.

HMEM30 - Resolver problemas que implicam na redução de ângulos ao primeiro quadrante

Revisão de conteúdo sobre a circunferência trigonométrica e razões trigonométricas na circunferência - via Google Meet.

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HB52-Identificar bactérias, protozoários, algas e ou fungos a partir de descrições de suas características e atividades.

HB53-Reconhecer a importância ecológica e econômica das Bactérias, Algas e Fungos.

HB25-Compreender os procedimentos para a prevenção das doenças infecciosas e parasitárias mais frequentes no Brasil.

Videochamada - aula prática- microorganismos-(google sala de aula).(obs: videochamada- Hangouts Meet - aula ao vivo- link: disponibilizado no google sala de aula-mural de biologia).

atividade: Relatório.

3ª Artes Cênicas - Vinícius HAC 3 -Reconhecer as características da representação teatral barroca. Hangouts Meet: (Análise da videoaula que será postada no Google Classroom): características cênicas do teatro no período Barroco.

Resolução da lista de exercícios sobre propagação de calor( exercícios 1 ao 20). A lista será disponibilizada no Classroom.

5ª Geografia - Lucini HGEO32 Analisar as características demográficas do Brasil em diferentes

períodos; Aula interativa no Meet: conclusão de População Brasileira e Exercícios do livro (Capítulo 17)

Resolução da lista de exercícios sobre propagação de calor( exercícios 21 ao 32). A lista será disponibilizada no Classroom.

VESPERTINO

2ª Espanhol / Elisângela HLE37 E HLE6 Videoaula: Interpretação de texto (Nativos digitales). Pág.142. 2ª VA de Espanhol.

24/04/2020 (SEXTA-FEIRA) AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

HMEM28 - Calcular o seno, o cosseno e a tangente dos arcos notáveis.

HMEM29 - Resolver problemas utilizando a relação entre radianos e graus.

HMEM30 - Resolver problemas que implicam na redução de ângulos ao primeiro quadrante

Verificação de aprendizagem (VA) - matemática II - via Google Classroom

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2ª História - Og

H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social.

H17 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção.

H18 - Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais.

Hangouts Meet - A Revolução Industrial

3ª Literatura - Luciana Miranda

HC39 - Compreender a história da cultura brasileira por meio da literatura.

HC40 - Articular procedimentos de construção do texto literário com as tendências estéticas correspondentes.

Hangouts Meet - Análise do poema "Navio Negreiro, de Castro Alves, e de alguns poemas da matriz do PAS (Escritores do romantismo).

HC39 - Compreender a história da cultura brasileira por meio da literatura.

HC40 - Articular procedimentos de construção do texto literário com as tendências estéticas correspondentes.

Hangouts Meet - Análise do poema "Navio Negreiro, de Castro Alves, e de alguns poemas da matriz do PAS (Escritores do romantismo). Aplicar atividade no livro didático - páginas 301 e 302 (a partir da imagem para o texto). A atividade será disponibilizada pelo Google Classroom.

5ª Ensino Religioso - Gustavo Ornelas

H2S.03 Fragmentação e holismo à luz das variadas cosmovisões do Ocidente e do Oriente.

Hangouts Meet - Fragmentação e holismo (Convergências e divergências entre as cosmovisões ocidentais e orientais).

6ª Artes Visuais - Ana Paula

HAV1- Identificar nas culturas os elementos formais, materiais e expressivos para elaboração e criação em artes visuais;

HAV11- Compreender os valores estéticos do grupo de artistas ou movimento artístico de que fazem parte dos autores das obras apreciadas.

Hangouts Meet/videoaula - Barroco brasileiro

3ª Série EM

20/04/2020 (SEGUNDA-FEIRA) AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

(A) HABILIDADES ATIVIDADES A SEREM CUMPRIDAS

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1ª História - Og

H10 - Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econômico- social. H11 - Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações.

H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades. H14 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos histórico-geográficos.

H15 - Relacionar o uso das tecnologias com os impactos socioambientais em diferentes contextos histórico-geográficos. H17 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.

Hangouts Meet - a 2ª Guerra Mundial

2ª Inglês - Priscilla

HLI32 - Compreender os diversos contextos de aplicação dos phrasal modals.

HLI33 - Aplicar os phrasal modalss em contextos comunicativos diversos.

HLI34 - Compreender o uso dos phrasal modals. HLI29 - Compreender os diversos contextos de aplicação dos verbos modais.

HLI30 - Aplicar os verbos modais em contextos comunicativos diversos.

HLI31 - Compreender o uso dos modal verbs.

Videoaula - Correção de atividades (modal verbs and phrasal modals) e exercícios de fixação.

HGEO29 - Analisar os principais aspectos da geopolítica mundial;

HGEO53 Compreender os principais conflitos ocorridos no período da Ordem Bipolar da Guerra Fria e suas implicações;

Hangouts Meet: instruções e início de realização de pesquisa/trabalho sobre os conflitos geopolíticos principais da segunda metade do Século XX.

4ª Redação - Luciana

Miranda

HC23 - Reconhecer marcas linguísticas de subjetividade, argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem, propositadamente) a construção de sentidos.

HC24 - Reconhecer que os recursos coesivos nominais (que indicam a introdução de informações novas ou a retomada de informações dadas ou inferíveis em um texto) se processam diferentemente dependendo dos modos de organização do discurso (no narrar, no argumentar, no expor etc.);

Atividade - Revisão e fixação (A atividade será disponibilizada, por meio do Google Class Room - ATIVIDADES) Estrutura do texto argumentativo - Editorial "Fronteiras da Ciência". Páginas 353 a 355. Durante a atividade (aula), a professora estará no chat para retirar possíveis dúvidas.

5ª Atualidades - Lucini HGEO61 Analisar os principais fatos, eventos e situações atuais , estabelecendo relações com os aspectos ecoômicos, sociais e geopolíticos

Hangouts Meet: alagamentos e deslizamentos nas grandes cidades: catástrofes causadas pela chuva?

H4-Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

HC46-Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em especial, sobre a língua portuguesa.

Hangouts Meet - Correção e comentários acerca da VA (Realizada na aula passada); explanação do conteúdo "Funções do 'SE' ".

VESPERTINO

HF 49 Conceituar carga elétrica como constituinte básico da matéria e explicar fenômenos eletrostáticos, valendo-se da organização da matéria. HF 50 Elaborar modelos para explicar comportamento de materiais condutores e isolantes elétricos. HF 51 Reconhecer força elétrica como força de campo. HF 53 Comparar a ordem de grandeza de forças elétricas e gravitacionais, envolvendo partículas e o formalismo do enunciado das Leis de Coulomb e da Gravitação Universal. HF 53 Descrever o comportamento de condutores e isolantes eletrizados, usando conceito de campo elétrico. (CONDUTORES ESFÉRICOS)

Finalizar a lista sobre condutores em equilíbrio eletrostático. Via Google Meet.

2ª Filosofia - Gabriel

HFIL 07 Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades; HFIL 08 Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades

Hangouts Meet- Shopenhauer e seu pensamento.

(14)

3ª Matemática - Philip

HMEM101. Resolver problemas utilizando o princípio fundamental da contagem, combinações e permutações.

HMEM102. Reconhecer situações em que os agrupamentos são distinguíveis pela ordem de seus elementos ou não.

HMEM103. Resolver problemas que envolvam permutações cíclicas.

HMEM104. Utilizar propriedades combinatórias dos números binomiais."

Hangouts Meet - Correção da lista de exercícios.

4ª Matemática - Philip

HMEM101. Resolver problemas utilizando o princípio fundamental da contagem, combinações e permutações.

HMEM102. Reconhecer situações em que os agrupamentos são distinguíveis pela ordem de seus elementos ou não.

HMEM103. Resolver problemas que envolvam permutações cíclicas.

HMEM104. Utilizar propriedades combinatórias dos números binomiais."

Aplicação de V.A. google Formulário.

5ª E. Física - Fabricio H10 – Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função de necessidades cinestésicas.

Hangouts Meet - atividade física\ exercício físico em casa. Usar roupa e calçado para prática de atividade física.

21/04/2020- TERÇA-FEIRA AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

(A) HABILIDADES DISCIPLINA / PROFESSOR(A)

1ª Artes Musiciais - Weigui FERIADO FERIADO

2ª Matemática II - José FERIADO FERIADO

3ª Física -Luiz Felippe FERIADO FERIADO

4ª Philip - Matemática FERIADO FERIADO

VESPERTINO

2ª Biologia - Emily Oliveira FERIADO FERIAOD

22/04/2020- QUARTA-FEIRA AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

(A) HABILIDADES DISCIPLINA / PROFESSOR(A)

1ª Gramática- Rosângela Costa

H4-Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

HC46-Refletir sobre a natureza e o funcionamento da linguagem e, em especial, sobre a língua portuguesa.

Ficha de Exercícios sobre as funções do "se". As respostas deverão ser postadas no campo

"Atividades", no Google Classroom.

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2ª História - Og

H10 - Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econômico- social. H11 - Identificar os significados histórico-geográficos das

relações de poder entre as nações.

H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das

sociedades. H14 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com

o meio físico, levando em consideração aspectos histórico-geográficos.

H15 - Relacionar o uso das tecnologias com os impactos socioambientais em

diferentes contextos histórico-geográficos.

H17 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou

ambientais ao longo da história. Hangouts Meet - a 2ª Guerra Mundial

3ª Vitor - Química HQ73 - Identificar monômeros, unidades de repetição e polímeros: polietileno,

PVC, teflon, poliésteres e poliamidas. Hangouts Meet - Correção dos exercícios sobre Isomeria.

HGEO1 – Compreender o processo de globalização e suas principais características;

HGEO2 – Estabelecer relações entre a globalização e a Revolução Técnico- Científica-Informacional;

Aula interativa no Meet: o processo de Globalização - parte 1

5ª Interpretação -Rosângela Costa

HC15- Avaliar criticamente os textos lidos, percebendo neles o cumprimento ou

não de objetivos anunciados, ideologias veiculadas e função social.

HC45-Relacionar o texto que está sendo lido a outros textos, orais ou escritos, reconhecendo e promovendo relações intertextuais pertinentes.

Hangouts Meet - Aula sobre "Provérbios e Aforismos".

6ª Redação - Luciana

HC23 - Reconhecer marcas linguísticas de subjetividade, argumentatividade e intertextualidade, que permitem (ou impedem, propositadamente) a construção de sentidos.

HC24 - Reconhecer que os recursos coesivos nominais (que indicam a introdução de informações novas ou a retomada de informações dadas ou inferíveis em um texto) se processam diferentemente dependendo dos modos de organização do discurso (no narrar, no argumentar, no expor etc.);

Hangouts Meet - Correção das atividades do livro (353 a 355). Aproveitar o momento para falar de algumas devolutivas da 4ª Proposta de Redação.

VESPERTINO

HF 49 Conceituar carga elétrica como constituinte básico da matéria e explicar fenômenos eletrostáticos, valendo-se da organização da matéria. HF 50 Elaborar modelos para explicar comportamento de materiais condutores e isolantes elétricos. HF 51 Reconhecer força elétrica como força de campo. HF 53 Comparar a ordem de grandeza de forças elétricas e gravitacionais, envolvendo partículas e o formalismo do enunciado das Leis de Coulomb e da Gravitação Universal. HF 53 Descrever o comportamento de condutores e isolantes eletrizados, usando conceito de campo elétrico. (CONDUTORES ESFÉRICOS)

VA sobre condutores em equilíbrio eletrostático através do formulário Google. O formulário será resolvido apenas no horário da aula. Valor 3 pontos

2ª Sociologia - Gabriel

HSOC04- Inter-relacionar objetos de conhecimento nas diferentes áreas;

HSOC 05-Analisar criticamente a solução encontrada para uma situação- problema

Hangouts Meet- Obras do PAS/UnB e seus teóricos.

HC36- Analisar as intenções dos autores na escolha dos temas, das estruturas, dos estilos, dos gêneros discursivos e recursos expressivos bem como os procedimentos argumentativos;

Aula gravada - Paralogismo Chat para as dúvidas.

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HC36- Analisar as intenções dos autores na escolha dos temas, das estruturas, dos estilos, dos gêneros discursivos e recursos expressivos bem como os procedimentos argumentativos;

Atividade de produção - ficha com tirinhas para análise de PARALOGISMO.

23/04/2020 QUINTA-FEEIRA AULA DISCIPLINA / PROFESSOR

HB58-Reconhecer os diferentes tipos de tecidos que compõem os órgãos dos sistemas funcionais humanos.

HB59-Compreender a interação entre os sistemas fisiológicos dos animais.

HB61-Compreender a organização morfológica e funcional dos sistemas digestório, circulatório, nervoso, excretor e reprodutor no corpo humano.

HB62-Reconhecer o processo de nutrição como forma de obtenção de materiais e energia para o funcionamento e crescimento do corpo.

HB63-Associar as funções vitais – como captação de alimento, digestão, transporte, trocas gasosas, excreção e reprodução ao controle nervoso e hormonal.

HB64-Relacionar os processos de digestão, respiração, circulação e excreção com as funções de nutrição do organismo.

HB65-Relacionar revestimento corporal, locação, sustentação e percepção sensorial com as funções de interação do organismo com o meio.

HB66-Compreender os diferentes mecanismos de defesa do corpo humano.

Videoaula -Sistema cardiovascular (disponibilizado no google sala de aula-mural de Biologia). "/

(Lista de exercícios) google sala de aula.

2ª Artes Cênicas - Vinicius

HAC5 - Compreender o fazer teatral brasileiro no modernismo. HAC6 - Identificar a linha temática adotada pelos principais grupos teatrais da fase modernista. HAC 7 - Identificar os principais grupos do teatro brasileiro no modernismo e pós-modernismo.

Hangouts Meet: Análise da videoaula que será postada no Google Classroom sobre os grupos teatrais Teatro de Arena, Grupo Opinião e Grupo Oficina.

HF 54 Descrever as condições para o funcionamento de um circuito elétrico simples e as transferências de energias envolvidas. HF 55 Diferenciar energia elétrica e corrente elétrica. HF 56 Identificar os fatores que influenciam na

intensidade da corrente elétrica em um circuito. Aula sobre circuitos elétricos via Google Meet.

HMEM52 - Reconhecer a mediatriz, a bissetriz e outros lugares geométricos por meio de propriedades.

HMEM53 - Reconhecer a circunferência como um lugar geométrico. Revisão de conteúdo - Geometria Analítica (estudo de ponto e reta) 5ª Vitor - Química HQ73 - Identificar monômeros, unidades de repetição e polímeros: polietileno,

PVC, teflon, poliésteres e poliamidas. Chat Google Classroom - VA (Funções Org;ânicas e Isomeria) - Google Formulário - 3,0 pontos.

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