EDUCAÇÃO INFANTIL PROGRAMA DE ESTUDOS PARA O JARDIM I A (22 A 26/06/2020)

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EDUCAÇÃO INFANTIL

PROGRAMA DE ESTUDOS PARA O JARDIM I A (22 A 26/06/2020)

DIA: 22/06 (Segunda-feira)

Componente curricular EXPRESSÕES ARTÍSTICAS (Música) – Professora Caroline Conteúdo programático O GATO XADREZ

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 13h50 às 14h10: no Plurall (Hangouts).

- Visualizar a atividade da aula anterior;

- Canções iniciais;

- Contação de história: “O gato xadrez”;

- Explicação da atividade.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 14h10 às 14h50:

Realização das atividades propostas

Colagem: Em uma folha sulfite com a ajuda da família desenhar um balão grande e recortar duas folhas sulfites de cores diferentes formando quadradinhos. Depois pedir para a criança colar os quadradinhos de papel no balão.

* A disciplina de Expressões Artísticas estará na plataforma Plurall com um título diferente. Para ter acesso

aos conteúdos desta disciplina clique no título “MÚSICA”.

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Componente curricular LINGUAGEM - Professora Geovana Conteúdo programático Projeto Registrando Valores

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 16h20 às 16h40: no Plurall (Hangouts).

Chamadinha.

Contação de história: “Um presente bom o bastante ”.

Família: Acompanhar junto com o estudante a aula digital, orientando sempre que necessário.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 16h40 às 17h30:

Realização das atividades propostas

Com ajuda da família, conversem sobre a história. Agora juntos pensem na sua festa de aniversário, encham um balão ou mais e decidam qual é o valor que não pode faltar na sua festa.

VAMOS ESTUDAR E BRINCAR UM POUCO MAIS?

Componente curricular Jogos e brincadeiras – Equipe Pedagógica do Colégio Conteúdo programático Projeto Registrando Valores

Atividade

Vocês sabiam que os peixinhos são lindos, cada um do seu jeito, forma ou cor. Que tal aprender sobre respeito às diferenças observando eles em seu aquário?

COMO ACESSAR?

Em nosso canal no Youtube, procure pelo vídeo PROJETO REGISTRANDO VALORES: RESPEITO ÀS DIFERENÇAS

Link: https://www.youtube.com/channel/UCPcf_jS0eHH0pls_FqaW4Jg

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DIA: 23/06 (Terça-feira)

Componente curricular LÍNGUA INGLESA – Teacher Paula Conteúdo programático Colors and Shapes

Aula Digital (Com auxílio direto do

Professor)

Das 13h às 13h20: no Plurall (Hangouts).

• Hello Song

• Brincadeira com as shapes: Hide and Seek the objects (para esta atividade, deixar separados, potes quadrados, redondos e retangulares.

• Brincadeira com as colors: Let´s find the objects?

Explicação da tarefa de casa (desenho da hand com shapes e colors) Bye Bye

Atividades (Sem auxílio direto do

Professor)

Das 13h20 às 14h:

Realização das atividades propostas

• Com a ajuda da família, a criança deverá desenhar a mãozinha e nos dedinhos as figuras das shapes coloridas).

Atividades Complementares (Faz a vez da tarefa de casa)

Sugestão de vídeo: The Shape Song #1/ Super Simple Songs

https://youtu.be/TJhfl5vdxp4

OBSERVAÇÃO: O vídeo visa ampliar o repertório sociocultural do aluno acerca do tema proposto. Esse vídeo não foi produzido por nossa equipe escolar.

Componente curricular MATEMÁTICA - Professora Geovana Conteúdo programático Brincadeiras de roda/ Ciranda

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 15h às 15h20: no Plurall (Hangouts).

Chamadinha.

Música

Brincadeira de roda “Lenço atrás”.

Orientação da atividade posterior.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 15h20 às 16h20:

Realização das atividades propostas Apostila página 67: Cantiga ciranda de roda.

Apostila página 68: Sequência/Ordem.

Família: Auxiliar o estudante no registro conforme orientação da professora.

VAMOS ESTUDAR E BRINCAR UM POUCO MAIS?

Componente curricular Jogos e brincadeiras – Equipe Pedagógica do Colégio Conteúdo programático Cantigas de roda

Atividade Vamos cirandar? Movimentar o corpo nunca foi tão divertido quanto nessa brincadeira!

COMO ACESSAR? Em nosso canal no Youtube, procure pelo vídeo “CANTIGAS DE RODA”

Link: https://www.youtube.com/channel/UCPcf_jS0eHH0pls_FqaW4Jg

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DIA: 24/06 (Quarta-feira)

Componente curricular LINGUAGEM - Professora Geovana Conteúdo programático Associação de elementos

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 13h às 13h20: no Plurall (Hangouts).

Chamadinha.

Características físicas.

Identidade.

Orientação da atividade posterior.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 13h20 às 14h20:

Realização das atividades propostas Apostila página 69: Onde está o lenço?

Família: Auxiliar o estudante no registro conforme orientação da professora.

Componente curricular EDUCAÇÃO FÍSICA (Integrados) – Professor Denílson

Conteúdo programático Quarentena ativa/ Coordenação motora fina, fortalecimento das mãos, lateralidade e concentração.

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 15h às 15h20: no Plurall (Hangouts).

Acolhimento. Chamadinha cantada. Movimentos de pente, força, garras de tigre, escadinha, aranha. “Estendendo as roupas”, para essa atividade, precisaremos de 10 (dez) prendedores de roupa, uma caixa vazia de sapatos, um varalzinho improvisado e pequenas peças de roupas (que penduraremos durante a atividade). Despedida com música.

Atividades Brincar livremente e repetir as atividades sugeridas.

* A disciplina de Educação Física estará na plataforma Plurall com um título diferente. Para ter acesso aos conteúdos desta disciplina clique no título “INTEGRADOS”.

VAMOS ESTUDAR E BRINCAR UM POUCO MAIS?

Componente curricular Jogos e brincadeiras – Equipe Pedagógica do Colégio Conteúdo programático Preservação do Meio Ambiente – Animais em extinção

Atividade Vocês sabiam que no nosso país existem vários animais que estão ameaçados de extinção? Vamos descobrir algumas curiosidades sobre eles!

COMO ACESSAR?

Em nosso canal no Youtube, procure pelo vídeo “PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE – ANIMAIS EM EXTINÇÃO”

Link: https://www.youtube.com/channel/UCPcf_jS0eHH0pls_FqaW4Jg

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DIA: 25/06 (Quinta-feira)

Componente curricular NATUREZA E SOCIEDADE - Professora Geovana Conteúdo programático Ambientes/ Memória

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 14h às 14h20: no Plurall (Hangouts).

Alimentar o “NEMO”.

Relembrando os espaços do Colégio Bela Alvorada.

Orientação da atividade posterior.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 14h20 às 15h20:

Realização das atividades propostas Apostila página 70: O lugar que eu mais gosto.

Família: Auxiliar o estudante no registro conforme orientação da professora.

Componente curricular MATEMÁTICA - Professora Geovana Conteúdo programático Forma geométrica “CÍRCULO”.

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 16h às 16h20: no Plurall (Hangouts).

Chamadinha.

Conversa sobre a forma geométrica “círculo”.

Comparação da forma a roda de ciranda.

Orientação da atividade posterior.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 16h20 às 17h20:

Realização das atividades propostas

Apostila página 71: Você pode fazer uma brincadeira de roda com a sua família? Registre!

Família: Auxiliar o estudante no registro conforme orientação da professora.

VAMOS ESTUDAR E BRINCAR UM POUCO MAIS?

Componente curricular Jogos e brincadeiras – Equipe Pedagógica do Colégio Conteúdo programático Dinossauros

Atividade Vamos explorar a floresta na época em que os dinossauros ainda existiam?

Que tal descobrir um pouco mais sobre alguns deles?

COMO ACESSAR? Em nosso canal no Youtube, procure pelo vídeo “DINOSSAUROS”

Link: https://www.youtube.com/channel/UCPcf_jS0eHH0pls_FqaW4Jg

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DIA: 26/06 (Sexta-feira)

Componente curricular MOVIMENTO - Professora Geovana Conteúdo programático Concentração/ Memória/ Ritmo

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 14h às 14h20: no Plurall (Hangouts).

Brincadeira do “LOBO” usando as mãos como instrumento musical.

Família: Acompanhar junto com o estudante a aula digital, orientando sempre que necessário.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 14h20 às 15h20:

Realização das atividades propostas

Brinque com a sua família da brincadeira, fique atento aos comandos.

Família: Auxiliar o estudante no registro conforme orientação da professora.

Componente curricular LINGUAGEM - Professora Geovana Conteúdo programático Escrita da palavra “LOBO”

Aula Digital

(Com auxílio direto do Professor)

Das 16h às 16h20: no Plurall (Hangouts).

Chamadinha.

Vamos juntos conhecer as letrinhas da palavra LOBO.

Orientação da atividade posterior.

Atividades

(Sem auxílio direto do Professor)

Das 16h20 às 17h20:

Realização das atividades propostas

Registre do seu jeitinho a palavra LOBO e depois faça um desenho sobre o lobo.

Família: Auxiliar o estudante no registro conforme orientação da professora.

VAMOS ESTUDAR E BRINCAR UM POUCO MAIS?

Componente curricular Jogos e brincadeiras – Equipe Pedagógica do Colégio Conteúdo programático Estações do ano

Atividade Cada estação do ano possui particularidades lindas! Preparamos um teatro incrível para aprendermos um pouco sobre cada uma delas! Vamos assistir?

COMO ACESSAR? Em nosso canal no Youtube, procure pelo vídeo “ESTAÇÕES DO ANO”

Link: https://www.youtube.com/channel/UCPcf_jS0eHH0pls_FqaW4Jg